το άρθρο ενημερώθηκε στις 04.10.2026
Σε ποιον ταιριάζει το ΠΜΣ Θεωρίας και Ιστορίας της Τέχνης (ΜΕΘΙΣΤΕ);
Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Θεωρίας και Ιστορίας της Τέχνης (ΜΕΘΙΣΤΕ)» απευθύνεται σε αποφοίτους που επιθυμούν να εμβαθύνουν συστηματικά στη μελέτη της τέχνης ως ιστορικού, θεωρητικού και πολιτισμικού φαινομένου. Το ΠΜΣ εστιάζει στην ανάλυση έργων και ρευμάτων τέχνης, στη θεωρία της τέχνης, στη μεθοδολογία της ιστορικής έρευνας και στην κριτική προσέγγιση των εικαστικών πρακτικών από την αρχαιότητα έως τη σύγχρονη εποχή. Συνδυάζει αυστηρή επιστημονική τεκμηρίωση, θεωρητικό στοχασμό και ερευνητικές μεθόδους, προετοιμάζοντας τους φοιτητές για ακαδημαϊκή, ερευνητική και επαγγελματική σταδιοδρομία σε πεδία που σχετίζονται με την ιστορία, τη θεωρία και την επιμέλεια της τέχνης. Το πρόγραμμα υλοποιείται από την Ανώτατη Σχολή Καλών Τεχνών και διαθέτει υψηλό επίπεδο επιστημονικής εξειδίκευσης.
Ταιριάζει ιδιαίτερα σε υποψηφίους που:
ενδιαφέρονται σε βάθος για τη θεωρία και την ιστορία της τέχνης, επιδιώκοντας συστηματική και τεκμηριωμένη γνώση των εικαστικών φαινομένων.
επιδιώκουν να αναπτύξουν ερευνητικές δεξιότητες, στη μελέτη έργων τέχνης, καλλιτεχνικών ρευμάτων και αισθητικών θεωριών.
διαθέτουν ενδιαφέρον για τη μεθοδολογία της ιστορικής και θεωρητικής ανάλυσης, με έμφαση στην κριτική ανάγνωση πηγών και βιβλιογραφίας.
ενδιαφέρονται για τη σύνδεση της τέχνης με το κοινωνικό, πολιτισμικό και ιδεολογικό της πλαίσιο, σε διαφορετικές ιστορικές περιόδους.
στοχεύουν σε επαγγελματική πορεία ως ιστορικοί τέχνης, θεωρητικοί, επιμελητές εκθέσεων ή στελέχη πολιτιστικών φορέων, σε μουσεία, ιδρύματα και οργανισμούς.
θέλουν να αναπτύξουν δεξιότητες ακαδημαϊκής γραφής, τεκμηρίωσης και παρουσίασης, σύμφωνα με διεθνή επιστημονικά πρότυπα.
αναζητούν ένα ΠΜΣ με έντονο ακαδημαϊκό και ερευνητικό χαρακτήρα, που καλλιεργεί την κριτική σκέψη και τη θεωρητική εμβάθυνση.
Συνολικά, το ΠΜΣ Θεωρίας και Ιστορίας της Τέχνης (ΜΕΘΙΣΤΕ) ταιριάζει σε υποψηφίους με θεωρητική ευαισθησία, αναλυτική σκέψη και διάθεση για επιστημονική μελέτη της τέχνης. Αν επιθυμείς να προσεγγίσεις την τέχνη όχι μόνο ως αισθητική εμπειρία αλλά και ως ιστορικό και πολιτισμικό τεκμήριο, το πρόγραμμα αυτό μπορεί να αποτελέσει ισχυρή βάση ακαδημαϊκής και επαγγελματικής εξέλιξης.
Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών
Τμήμα Θεωρίας και Ιστορίας της Τέχνης
ΠΜΣ: «Θεωρίας και Ιστορίας της Τέχνης (ΜΕΘΙΣΤΕ)»
Έδρα:
Διεύθυνση – Πόλη διεξαγωγής: Πατησίων 42 Τ.Κ. 10682 Αθήνα
Τηλέφωνο: 210 3897105, Ε-mail: aklamaria@asfa.gr
Γνωστικό Αντικείμενο – Σκοπός :
Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΠΜΣ) «θεωρία και Ιστορία της Τέχνης» (ΜΕΘΙΣΤΕ) του Τμήματος Θεωρίας και Ιστορίας της Τέχνης (ΘΙΣΤΕ) της Ανωτάτης Σχολής Καλών Τεχνών (ΑΣΚΤ) ιδρύθηκε με κύριο σκοπό να προσφέρει δέσμη ειδικών μεταπτυχιακών μαθημάτων-σεμιναρίων που αποβλέπουν, σύμφωνα με τα διεθνή ακαδημαϊκά πρότυπα, στην απόκτηση επιστημονικής ειδίκευσης στη Θεωρία και Ιστορία της Τέχνης με βάση τις εξής γνωστικές περιοχές:
Ιστορία και θεωρία της Τέχνης και της Αρχιτεκτονικής (Μ-ΙΣΘΕΤΑ).
Φιλοσοφία της Τέχνης και Ανθρωπιστικές Επιστήμες (Μ-ΦΙΤΑΕ).
Η κατά τα ανωτέρω παροχή εκπαίδευσης στο πλαίσιο του Προγράμματος θα αποτελεί ικανοποιητική βάση για την εκπόνηση διδακτορικών διατριβών στους τομείς των εξειδικεύσεών του.
Το Πρόγραμμα φιλοδοξεί να αποτελέσει καινοτόμο σημείο αναφοράς στο ελληνικό ακαδημαϊκό περιβάλλον σύμφωνα και με τη διεθνή ακαδημαϊκή πρακτική. Βασικός στόχος του Προγράμματος είναι οι απόφοιτοι του να σταδιοδρομήσουν ως ειδικοί στο πεδίο της Ιστορίας και της Θεωρίας της Τέχνης και να αποκτήσουν ικανά υποστηρικτικά εφόδια στο σύνολο των γνωστικών περιοχών που θεραπεύει το ΠΜΣ. Τα μαθήματα του ΠΜΣ, διατηρώντας την ακαδημαϊκή τους αυτονομία, αναπτύσσονται μέσα σε αυτό το κοινό πλαίσιο, έχοντας ως πρωταρχικό μέλημα τον εμπλουτισμό των μεθοδολογικών και εννοιολογικών εργαλείων των φοιτητών σε σχέση με τις γνωστικές περιοχές που θεραπεύει το ΠΜΣ.
Με τον τρόπο αυτό δημιουργούνται οι προϋποθέσεις εκπαίδευσης επιστημόνων οι οποίοι στη συνέχεια θα είναι σε θέση να ανταποκριθούν με αυξημένα εφόδια και επιδόσεις στις απαιτήσεις μιας πανεπιστημιακής σταδιοδρομίας ή μιας πορείας σε άλλους τομείς της εκπαίδευσης και του πολιτισμού στην Ελλάδα και το εξωτερικό. Οι στόχοι του προγράμματος θα εξυπηρετηθούν καταρχάς από το επιστημονικό δυναμικό του Τμήματος Θεωρίας και Ιστορίας της Τέχνης. Εντούτοις, αποτελεί στόχο η διεύρυνση των συνεργασιών με άλλους φορείς και διδάσκοντες από την Ελλάδα και το εξωτερικό, γεγονός το οποίο αποτελεί άλλωστε απαραίτητη προϋπόθεση διαρκούς βελτίωσης του περιεχομένου του προγράμματος.
Τίτλος Σπουδών: Το ΜΕΘΙΣΤΕ απονέμει Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης (ΜΔΕ) στη Θεωρία και Ιστορία της Τέχνης στις γνωστικές περιοχές “Ιστορία και Θεωρία της Τέχνης και της Αρχιτεκτονικής” και “Φιλοσοφία της Τέχνης και Ανθρωπιστικές Επιστήμες”.
Μαθησιακά αποτελέσματα του Προγράμματος Σπουδών
Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Θεωρία και Ιστορία της Τέχνης» (ΜΕΘΙΣΤΕ) του Τμήματος Θεωρίας και Ιστορίας της Τέχνης της Ανώτατης Σχολής Καλών Τεχνών παρέχει προηγμένη επιστημονική εξειδίκευση στη θεωρητική, ιστορική, φιλοσοφική και διεπιστημονική μελέτη της τέχνης και της αρχιτεκτονικής. Το πρόγραμμα αναπτύσσεται στις γνωστικές περιοχές «Ιστορία και Θεωρία της Τέχνης και της Αρχιτεκτονικής» και «Φιλοσοφία της Τέχνης και Ανθρωπιστικές Επιστήμες», συνδέοντας την ιστοριογραφική και θεωρητική έρευνα με τη φιλοσοφική αισθητική, τις ανθρωπιστικές επιστήμες και τη μελέτη ειδικών ζητημάτων της καλλιτεχνικής παραγωγής και πρόσληψης. Η σεμιναριακή οργάνωση των μαθημάτων δίνει έμφαση στην κριτική τεκμηρίωση της γνώσης, στη συστηματική επεξεργασία πρωτογενών πηγών και δευτερογενούς βιβλιογραφίας, στον εμπλουτισμό των εννοιολογικών και μεθοδολογικών εργαλείων και στην ανάπτυξη προσωπικών ερευνητικών υποθέσεων. Η Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία ολοκληρώνει τον ερευνητικό προσανατολισμό του ΠΜΣ και προετοιμάζει τον απόφοιτο ή την απόφοιτη τόσο για αυτοδύναμη επιστημονική έρευνα και ενδεχόμενη διδακτορική συνέχεια όσο και για απαιτητικές δραστηριότητες στους τομείς της εκπαίδευσης και του πολιτισμού.
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του Προγράμματος Σπουδών, ο απόφοιτος ή η απόφοιτη είναι σε θέση:
Επιστημονικό πεδίο UNESCO ISCED-F: Ιστορία και αρχαιολογία
Γνώσεις
- να ερμηνεύει εξειδικευμένα ζητήματα της Ιστορίας και της Θεωρίας της Τέχνης και της Αρχιτεκτονικής, εντάσσοντάς τα στα κατάλληλα ιστορικά, κοινωνικά και πολιτισμικά συμφραζόμενα.
- να αναλύει σύγχρονες θεωρητικές και ιστοριογραφικές προσεγγίσεις της τέχνης και να διακρίνει τις μεθοδολογικές και εννοιολογικές παραδοχές τους.
- να διερευνά ζητήματα φιλοσοφίας της τέχνης και αισθητικής και να συσχετίζει φιλοσοφικές έννοιες με την καλλιτεχνική παραγωγή, την εμπειρία και την κριτική πρόσληψη του έργου τέχνης.
- να συσχετίζει την Ιστορία και Θεωρία της Τέχνης με συναφή πεδία των ανθρωπιστικών επιστημών και να αναγνωρίζει τη συμβολή της διεπιστημονικής προσέγγισης στην παραγωγή νέας γνώσης.
- να εξετάζει κριτικά τις πρόσφατες εξελίξεις της έρευνας στο πεδίο της Ιστορίας και της Θεωρίας της Τέχνης και να εντοπίζει ανοιχτά ερευνητικά ερωτήματα.
- να διακρίνει διαφορετικά είδη πρωτογενών πηγών, τεκμηρίων και δευτερογενούς βιβλιογραφίας και να αποτιμά την επιστημονική τους χρησιμότητα και αξιοπιστία.
- να ερμηνεύει τον τρόπο με τον οποίο οι έννοιες, οι κατηγορίες και οι μέθοδοι της ιστορίας της τέχνης μεταβάλλονται σε διαφορετικά ιστοριογραφικά και θεωρητικά πλαίσια.
- να αναγνωρίζει τη σχέση ανάμεσα στην καλλιτεχνική παραγωγή, τους θεσμούς, τις κοινωνικές δομές, τις ιδεολογίες, τις ταυτότητες και τις πολιτισμικές πρακτικές.
- να εξετάζει ζητήματα φύλου, διαφορετικότητας και πολυπολιτισμικότητας ως παραμέτρους της ιστορικής και θεωρητικής μελέτης της τέχνης.
- να αντιπαραβάλλει διαφορετικές ερμηνευτικές προσεγγίσεις ενός έργου, ενός καλλιτέχνη, ενός καλλιτεχνικού φαινομένου ή μιας ιστορικής περιόδου και να τεκμηριώνει τις μεταξύ τους αποκλίσεις.
- να προσδιορίζει τις αρχές σχεδιασμού επιστημονικής έρευνας στο πεδίο της Θεωρίας και Ιστορίας της Τέχνης και να συνδέει το ερευνητικό ερώτημα με τις κατάλληλες πηγές και μεθόδους.
- να αποτιμά τη σημασία της κριτικής τεκμηρίωσης, της ακαδημαϊκής δεοντολογίας και της διαφανούς χρήσης πηγών στην ιστορική και θεωρητική έρευνα.
- να συνθέτει εξειδικευμένη γνώση από τις δύο γνωστικές περιοχές του ΠΜΣ για την προσέγγιση σύνθετων προβλημάτων της θεωρίας, ιστορίας και φιλοσοφίας της τέχνης.
- να χαρτογραφεί το επιστημονικό πλαίσιο ενός ερευνητικού θέματος, αναγνωρίζοντας βασικές συζητήσεις, σχολές σκέψης, βιβλιογραφικές παραδόσεις και πεδία επιστημονικής αντιπαράθεσης.
- να θεμελιώνει επαρκές γνωστικό και μεθοδολογικό υπόβαθρο για την ανάπτυξη πρωτότυπης μεταπτυχιακής και, δυνητικά, διδακτορικής έρευνας.
Δεξιότητες
- να διατυπώνει σαφή, πρωτότυπα και επιστημονικά ελέγξιμα ερευνητικά ερωτήματα στο πεδίο της Θεωρίας και Ιστορίας της Τέχνης.
- να αναζητά, να εντοπίζει, να ταξινομεί και να αξιολογεί κριτικά πρωτογενείς πηγές, αρχειακό υλικό, τεκμήρια και εξειδικευμένη βιβλιογραφία.
- να εφαρμόζει κατάλληλες ιστορικές, ιστοριογραφικές, θεωρητικές, φιλοσοφικές και διεπιστημονικές μεθόδους ανάλογα με τη φύση του ερευνητικού προβλήματος.
- να επεξεργάζεται κριτικά πρωτογενές και δευτερογενές υλικό και να πραγματοποιεί τεκμηριωμένους συσχετισμούς μεταξύ έργων, πηγών, θεωριών και ιστορικών συμφραζομένων.
- να συγκρίνει ανταγωνιστικές επιστημονικές ερμηνείες και να αξιολογεί τη συνοχή των επιχειρημάτων, την επάρκεια των τεκμηρίων και τα όρια κάθε προσέγγισης.
- να προσαρμόζει τα εννοιολογικά και μεθοδολογικά του εργαλεία όταν αντιμετωπίζει νέα ή καινοφανή ερευνητικά προβλήματα.
- να συνθέτει σύνθετο και ετερογενές ερευνητικό υλικό σε συνεκτική επιστημονική επιχειρηματολογία και να παράγει πρωτότυπα συμπεράσματα.
- να αξιοποιεί δημιουργική και επαγωγική σκέψη για την ανάπτυξη νέων ερμηνευτικών προτάσεων σε ειδικά ζητήματα ιστορίας και θεωρίας της τέχνης.
- να εντάσσει ένα εξειδικευμένο θέμα σε ευρύτερα ιστορικά, φιλοσοφικά, κοινωνικά και πολιτισμικά συμφραζόμενα χωρίς να χάνει την ακρίβεια του ειδικού ερευνητικού αντικειμένου.
- να συντάσσει επιστημονικά κείμενα υψηλού επιπέδου με σαφή δομή, ακριβή ορολογία, τεκμηριωμένη επιχειρηματολογία και ορθή βιβλιογραφική και παραθεματική πρακτική.
- να παρουσιάζει και να υποστηρίζει προφορικά ερευνητικές υποθέσεις και συμπεράσματα, ανταποκρινόμενος κριτικά σε ερωτήματα, αντιρρήσεις και εναλλακτικές ερμηνείες.
- να οργανώνει αυτοδύναμα τα διαδοχικά στάδια μιας επιστημονικής έρευνας, από την οριοθέτηση του θέματος και τη βιβλιογραφική επισκόπηση έως την ανάλυση, συγγραφή και δημόσια παρουσίαση.
- να αξιοποιεί τα σεμιναριακά μαθήματα για τη σταδιακή διαμόρφωση προσωπικού ερευνητικού προσανατολισμού και την επιλογή κατάλληλων εργαλείων για το ειδικό πεδίο ενδιαφέροντός του.
- να επικοινωνεί εξειδικευμένη γνώση της Ιστορίας και Θεωρίας της Τέχνης σε ακαδημαϊκό, εκπαιδευτικό και πολιτιστικό περιβάλλον με ακρίβεια και προσαρμογή στο εκάστοτε κοινό.
- να εκπονεί αυτοδύναμη Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, τεκμηριώνοντας πρωτότυπο ερευνητικό πρόβλημα, μεθοδολογία, ανάλυση πηγών και επιστημονικά συμπεράσματα.
Ικανότητες
- να διαμορφώνει αυτόνομες και επιστημονικά τεκμηριωμένες κρίσεις σε σύνθετα ζητήματα Θεωρίας και Ιστορίας της Τέχνης, ακόμη και όταν οι πηγές ή οι ερμηνείες είναι αντιφατικές.
- να αναλαμβάνει πρωτοβουλία στον σχεδιασμό και την εξέλιξη ερευνητικών εγχειρημάτων και να αναπροσαρμόζει τη στρατηγική του όταν τα ευρήματα απαιτούν νέα μεθοδολογική προσέγγιση.
- να αντιμετωπίζει καινοφανή ερευνητικά προβλήματα με κριτική, δημιουργική και επαγωγική σκέψη, παράγοντας λύσεις που μπορούν να συμβάλουν στην ανάπτυξη νέας γνώσης.
- να συνδέει το ειδικό ερευνητικό του πεδίο με συγγενείς επιστημονικές περιοχές και να οικοδομεί διεπιστημονικούς συσχετισμούς χωρίς μεθοδολογική ασάφεια.
- να κρίνει τα όρια, τις δυνατότητες και τις προκαταλήψεις διαφορετικών ιστοριογραφικών, θεωρητικών και φιλοσοφικών προσεγγίσεων.
- να υπερασπίζεται επιστημονικές θέσεις με επιχειρήματα και τεκμήρια, παραμένοντας ταυτόχρονα ανοικτός σε αναθεώρηση όταν νέα δεδομένα ή ισχυρότερες ερμηνείες το επιβάλλουν.
- να εργάζεται με επιστημονική αυτονομία και συνέπεια, οργανώνοντας χρόνο, πηγές, ερευνητικά στάδια και παραδοτέα σε μακράς διάρκειας ερευνητικά έργα.
- να συμμετέχει υπεύθυνα σε επιστημονικές και επαγγελματικές ομάδες, συμβάλλοντας με εξειδικευμένη γνώση και προτείνοντας νέες πρακτικές εργασίας για την επίτευξη αξιολογήσιμων αποτελεσμάτων.
- να συνεργάζεται με ερευνητές και επαγγελματίες από διαφορετικές ανθρωπιστικές και πολιτιστικές ειδικότητες και να μεταφράζει διαφορετικές επιστημονικές οπτικές σε κοινό πλαίσιο εργασίας.
- να επιδεικνύει κοινωνική, επαγγελματική και ηθική υπευθυνότητα και ευαισθησία σε ζητήματα φύλου, διαφορετικότητας και πολυπολιτισμικότητας κατά την έρευνα και την επαγγελματική πρακτική.
- να αξιοποιεί τις γνώσεις και δεξιότητές του σε πανεπιστημιακά, εκπαιδευτικά και πολιτιστικά περιβάλλοντα και να ανταποκρίνεται σε σύνθετες απαιτήσεις επιστημονικής και επαγγελματικής δραστηριότητας.
- να επικοινωνεί πρωτότυπα ερευνητικά συμπεράσματα με σαφήνεια και επιστημονική ακρίβεια τόσο σε ειδικούς όσο και σε ευρύτερα ακροατήρια του πολιτισμού και της εκπαίδευσης.
- να διατηρεί ακαδημαϊκή ακεραιότητα στη διαχείριση πηγών, στη συγκρότηση επιχειρημάτων και στη δημοσιοποίηση της έρευνας.
- να ανανεώνει συστηματικά το θεωρητικό και μεθοδολογικό του υπόβαθρο, παρακολουθώντας τις νέες κατευθύνσεις και συζητήσεις στη διεθνή έρευνα της Ιστορίας και Θεωρίας της Τέχνης.
- να συνεχίζει, εφόσον το επιλέξει, σε διδακτορικό επίπεδο με ώριμη ερευνητική αυτονομία, επαρκή μεθοδολογική συγκρότηση και σαφώς διαμορφωμένο επιστημονικό προσανατολισμό.
Σημείωση τεκμηρίωσης:
Η παρουσίαση βασίζεται στον ισχύοντα Κανονισμό Σπουδών. Η επιλογή, η ομαδοποίηση και η διατύπωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων αποτελούν συνθετική επεξεργασία του mysep, σύμφωνα με το Ελληνικό Πλαίσιο Προσόντων και τους περιγραφικούς δείκτες του Δουβλίνου.
Διάρκεια σπουδών : Η ελάχιστη διάρκεια σπουδών για κάθε μεταπτυχιακό φοιτητή είναι τέσσερα (4) ακαδημαϊκά εξάμηνα.
Γλώσσα Διδασκαλίας: Τα μαθήματα είναι εβδομαδιαία, δίωρης διάρκειας, και διαρκούν δεκατρείς (13) εβδομάδες, διδάσκονται δε στην ελληνική γλώσσα, ενώ στην ελληνική γλώσσα πραγματοποιείται και οποιαδήποτε άλλη εκπαιδευτική δοκιμασία ή διαδικασία.
Δίδακτρα: –
Κατηγορίες και αριθμός εισακτέων:
Στο ΠΜΣ γίνονται δεκτοί πτυχιούχοι Τµηµάτων ελληνικών ΑΕΙ και ΑΤΕΙ ή αναγνωρισµένων οµοταγών Ιδρυµάτων της αλλοδαπής µε γνωστικό αντικείµενο συναφές προς το γνωστικό αντικείµενο του ΠΜΣ. Επί της αποδοχής υποψηφιοτήτων που προέρχονται από Τµήµατα µε γνωστικό αντικείµενο µη συναφές προς το γνωστικό αντικείµενο του ΠΜΣ αποφαίνεται η Επιτροπή Επιλογής Εισακτέων συνεκτιµώντας συνολικά τα προσόντα του κάθε υποψηφίου. Υποψήφιοι µπορεί να είναι και τελειόφοιτοι οι οποίοι έχουν ολοκληρώσει επιτυχώς τις σπουδές τους κατά το χρόνο υποβολής της αίτησης για παρακολούθηση του Προγράµµατος.
Ο αριθμός των εισακτέων στο πρόγραμμα, ορίζεται κατ’ ανώτατο όριο σε δεκαπέντε (15) ανά έτος. Γίνονται δεκτοί ως υπεράριθμοι ένας (1) υπότροφος του ΙΚΥ ή άλλης Δημόσιας Υπηρεσίας ο οποίος πέτυχε σε σχετικό διαγωνισμό μεταπτυχιακών σπουδών εσωτερικού του γνωστικού αντικειμένου του ΠΜΣ, καθώς και ένας (1) αλλοδαπός υπότροφος του ελληνικού κράτους. Με απόφαση της συνέλευσης ο αριθμός των υποτρόφων μπορεί να αλλάζει. Τα μέλη ΕΕΠ, ΕΔΙΠ και ΕΤΕΠ του Τμήματος μπορούν μετά από αίτηση τους να εγγραφούν στο ΠΜΣ ως υπεράριθμοι και μόνο ένας κατ’ έτος, εφόσον το γνωστικό αντικείμενο του ΠΜΣ είναι συναφές με το αντικείμενο του τίτλου σπουδών τους και του έργου που επιτελούν στο τμήμα.
Διαδικασία επιλογής και εγγραφή επιτυχόντων
Η επιλογή των μεταπτυχιακών φοιτητών γίνεται, μετά από ανοικτή πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος δημοσιοποιούμενη κατά τον προσφορότερο τρόπο, από την Επιτροπή Επιλογής Εισακτέων του τμήματος, που συγκροτείται με απόφαση της συνέλευσης, με συνεκτίμηση, κατά την πρώτη φάση, των εξής κριτηρίων:
α) Βαθμός πτυχίου, ελληνικού ή αναγνωρισμένου ομοταγούς αλλοδαπού Πανεπιστημίου.
β) Τυχόν ερευνητική/επιστημονική δραστηριότητα σε γνωστικά αντικείμενα συναφή με το γνωστικό αντικείμενο του ΠΜΣ.
γ) Βαθμολόγηση στα προπτυχιακά μαθήματα που είναι συναφή με το αντικείμενο του ΠΜΣ, καθώς και ο βαθμός πιθανής διπλωματικής (πτυχιακής) εργασίας.
δ) Ποιότητα του κειμένου επιστημονικών προθέσεων και κινήτρων επιλογής του ΠΜΣ.
ε) Ποιότητα γραπτής επιστημονικής εργασίας σε θέμα σχετικό με το αντικείμενο του ΠΜΣ.
στ) Γνώση ξένων γλωσσών.
Πρόγραμμα Σπουδών (Μαθήματα – ECTS)
Για την απόκτηση του Διπλώματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΔΜΣ) ο φοιτητής είναι υποχρεωμένος:
1. να συμμετάσχει επιτυχώς σε έξι (6) μαθήματα συνολικά κατά τα τρία (3) πρώτα εξάμηνα σπουδών, εκ των οποίων:
α. Τα τρία (3) είναι κατ’ επιλογήν υποχρεωτικά, πρέπει να ανήκουν στην περιοχή «Ιστορία και Θεωρία της Τέχνης και της Αρχιτεκτονικής» και να δηλωθούν ως εξής: τα δύο (2) κατά το πρώτο εξάμηνο σπουδών και το ένα (1) κατά το δεύτερο εξάμηνο σπουδών.
β. Τα δύο (2) είναι κατ’ επιλογήν υποχρεωτικά, πρέπει να ανήκουν στην περιοχή «Φιλοσοφία της Τέχνης και Ανθρωπιστικές Επιστήμες» και να δηλωθούν ως εξής: το ένα (1), το οποίο πρέπει ειδικότερα να ανήκει στην υποπεριοχή των «Ανθρωπιστικών Επιστημών», κατά το δεύτερο εξάμηνο σπουδών, και το ένα (1), το οποίο πρέπει ειδικότερα να ανήκει στην υποπεριοχή της «Φιλοσοφίας της Τέχνης», κατά το τρίτο εξάμηνο σπουδών.
γ. Ένα (1), το οποίο είναι ελεύθερης επιλογής, μπορεί να ανήκει σε οποιαδήποτε από τις γνωστικές περιοχές του ΠΜΣ, και δηλώνεται κατά το τρίτο εξάμηνο σπουδών.
Οι φοιτητές μπορούν, με τη σύμφωνη γνώμη της Συντονιστικής Επιτροπής του ΠΜΣ (βλ. παρακάτω), να δηλώσουν ως επιλεγόμενο μάθημα μάθημα ΠΜΣ άλλου τμήματος του ίδιου ή άλλου Ανώτατου Εκπαιδευτικού Ιδρύματος υπό την προϋπόθεση ότι (α) υφίσταται σχετικό πρωτόκολλο συνεργασίας μεταξύ των συνεργαζόμενων ΑΕΙ (εφόσον πρόκειται για μάθημα ΠΜΣ Τμήματος άλλου ΑΕΙ), και (β) το μάθημα ανήκει στην ίδια γνωστική περιοχή με εκείνο που ήταν υποχρεωμένοι να επιλέξουν και περιλαμβάνεται οτο πρόγραμμα σπουδών με αναγνώριση των αντίστοιχων πιστωτικών μονάδων.
2. Να συντάξει, να παραδώσει και να παρουσιάσει προφορικά και δημοσίως μια διπλωματική εργασία. Τα μαθήματα του ΠΜΣ σχεδιάζονται και οργανώνονται υπό μορφή σεμιναρίων με απώτερο στόχο τη συστηματική προσέγγιση των θεωρητικών και ιστορικών σπουδών τέχνης, παρέχοντας συγχρόνως ένα ευρύτατο φάσμα ειδικών γνώσεων. Αυτό που εντέλει επιδιώκεται μέσω όλων των προσφερόμενων μαθημάτων είναι η κριτική τεκμηρίωση των γνώσεων και η εμβάθυνση στην έρευνα και τις πολυσχιδείς μεθόδους της.
Ο εκπαιδευτικός προσανατολισμός του Προγράμματος επιτρέπει στους φοιτητές να αναπτύξουν και να υποστηρίξουν τις ερευνητικές τους υποθέσεις ανάλογα με το προσωπικό τους πρόγραμμα επιλογής μαθημάτων. Η οργάνωση των σπουδών κατ’ αυτόν τον τρόπο είναι σε θέση να βοηθήσει τους φοιτητές ώστε να επιλέξουν τα κατάλληλα για την έρευνα τους μαθήματα, να τους στηρίξει έμπρακτα στην επιτυχή και αποτελεσματική διεξαγωγή της επιστημονικής τους έρευνας και να τους προετοιμάσει για την εκπόνηση διδακτορικής διατριβής.
Τι άλλο πρέπει να ξέρω :
Χρήσιμα Έντυπα:
- Προκήρυξη : Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος (ακαδ. έτος 2026-2027)
- ΦΕΚ Ίδρυσης : ΦΕΚ 1730 τ.Β΄/17.05.2018
- Κανονισμός Σπουδών: ΦΕΚ 1730 τ.Β΄/17.05.2018 & ΦΕΚ 899 τ.Β’/20.02.2023
Περισσότερα στοιχεία :
- Ηλεκτρονική διεύθυνση ΠΜΣ: Α.Σ.Κ.Τ.