.
Σήμερα, η διά βίου μάθηση αποτελεί θεμελιώδη προϋπόθεση για την επαγγελματική και προσωπική εξέλιξη σε μια ταχύτατα μεταβαλλόμενη αγορά εργασίας. Η συνεχής απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων δεν είναι πλέον προνόμιο λίγων, αλλά αναγκαία συνθήκη για όλους – από νέους αποφοίτους μέχρι έμπειρους επαγγελματίες. Μέσα από τα δημόσια πανεπιστήμια, η διά βίου μάθηση προσφέρεται ως μια ολοκληρωμένη εκπαιδευτική εμπειρία που συμπληρώνει και επεκτείνει τις τυπικές σπουδές.
Στο ελληνικό δημόσιο σύστημα ανώτατης εκπαίδευσης, η διά βίου μάθηση δεν αποτελεί μια συμπληρωματική ή περιφερειακή λειτουργία, αλλά έναν ολοένα και πιο κρίσιμο πυλώνα εκπαιδευτικής και επαγγελματικής ανάπτυξης. Κάθε χρόνο, τα δημόσια πανεπιστήμια της χώρας υποδέχονται 60.000–70.000 φοιτητές στα προπτυχιακά προγράμματα σπουδών (επίπεδα 6 ή 7), ενώ παράλληλα διαθέτουν περίπου 1.300 μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών επιπέδου 7, στα οποία εγγράφονται περίπου 35.000 μεταπτυχιακοί φοιτητές.
Πέρα όμως από τις τυπικές βαθμίδες σπουδών, τα πανεπιστήμια επιτελούν έναν εξίσου σημαντικό ρόλο μέσω των Κέντρων Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης (ΚΕΔΙΒΙΜ), παρέχοντας κάθε χρόνο επιμορφωτικά και εξειδικευμένα προγράμματα σε περίπου 35.000 ακόμη επιστήμονες και επαγγελματίες. Τα προγράμματα αυτά καλύπτουν σχεδόν το σύνολο των επιστημονικών, τεχνολογικών και επαγγελματικών πεδίων και απαντούν άμεσα στις ανάγκες της σύγχρονης αγοράς εργασίας, της τεχνολογικής εξέλιξης και της επαγγελματικής κινητικότητας. Με αυτόν τον τρόπο, τα δημόσια πανεπιστήμια λειτουργούν ως διαρκείς κόμβοι γνώσης και αναβάθμισης δεξιοτήτων, υποστηρίζοντας όχι μόνο τους φοιτητές τους, αλλά και το σύνολο της κοινωνίας σε όλα τα στάδια της επαγγελματικής ζωής.
Τα προγράμματα διά βίου μάθησης απευθύνονται σε ενήλικες όλων των ηλικιών και περιλαμβάνουν:
αναβάθμιση επαγγελματικών δεξιοτήτων,
εξειδίκευση σε επιστημονικά και τεχνολογικά αντικείμενα,
επιμόρφωση σε θέματα εκπαίδευσης ενηλίκων,
ανάπτυξη δεξιοτήτων διαρκούς ανάπτυξης της καριέρας,
ευκαιρίες επαγγελματικής επανένταξης και προσαρμογής στις ανάγκες της αγοράς εργασίας.
Η διά βίου μάθηση ενισχύει την επαγγελματική κινητικότητα, ενδυναμώνει την προσαρμοστικότητα σε νέες τεχνολογίες και μεθόδους και συμβάλλει στην προσωπική ολοκλήρωση. Σε έναν κόσμο όπου η τεχνολογία, η τεχνητή νοημοσύνη και η ψηφιακή καινοτομία επαναπροσδιορίζουν συνεχώς τις απαιτήσεις της αγοράς, η διαρκής εκπαίδευση γίνεται ανάγκη όχι μόνο για τον επαγγελματία αλλά και για τον ενεργό πολίτη του 21ου αιώνα.
.
Πίνακας: Κέντρα Επιμόρφωσης & Δια Βίου Μάθησης (ΚΕΔΙΒΙΜ) στα Δημόσια Πανεπιστήμια
.
| Πανεπιστήμιο | Κέντρο Διά Βίου Μάθησης |
|---|---|
| Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης | https://kedivim.auth.gr/ |
| Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών | https://kedivimaua.gr/ |
| Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης | https://kedivim.duth.gr/ |
| Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο | https://kedivim.eap.gr/ |
| Ελληνικό Μεσογειακό Πανεπιστήμιο | https://kedivim.hmu.gr/ |
| Διεθνές Πανεπιστήμιο Ελλάδος | https://kedivim.ihu.gr/ |
| Εθνικό & Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών | https://cce.uoa.gr/ |
| Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο | https://kedivim.ntua.gr/ |
| Ιόνιο Πανεπιστήμιο | https://kedivim.ionio.gr/ |
| Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών | https://diaviou.aueb.gr/ |
| Πανεπιστήμιο Αιγαίου | https://kedivim.aegean.gr/ |
| Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας | Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας |
| Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων | http://dikeppee.uoi.gr/ |
| Πανεπιστήμιο Κρήτης | https://kedivim.uoc.gr/ |
| Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής | https://kedivim.uniwa.gr/ |
| Πανεπιστήμιο Μακεδονίας | https://kedivim.uom.gr/ |
| Πανεπιστήμιο Πατρών | https://kedivim.upatras.gr/ |
| Πανεπιστήμιο Πειραιώς | https://kedivim.unipi.gr/ |
| Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου | https://lll.uop.gr/ |
| Πάντειο Πανεπιστήμιο | https://kedivim-panteion.gr/ |
.
Εν κατακλείδι
Τα Κέντρα Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης (ΚΕΔΙΒΙΜ) στα Ελληνικά Πανεπιστήμια είναι οι επίσημες δομές που σχεδιάζουν και υλοποιούν προγράμματα συνεχιζόμενης εκπαίδευσης και κατάρτισης, με στόχο:
την ανάπτυξη και αναβάθμιση επαγγελματικών δεξιοτήτων,
την εκπαίδευση σε τεχνολογίες αιχμής και επιστημονικά πεδία,
την υποστήριξη της κοινωνικής και επαγγελματικής ένταξης,
την ενίσχυση της απασχολησιμότητας και της προσαρμοστικότητας των συμμετεχόντων στην αγορά εργασίας.
Αυτές οι δομές λειτουργούν σύγχρονα (διά ζώσης, ηλεκτρονικά, μικτή εκπαίδευση) και συνεργάζονται με εθνικά και ευρωπαϊκά πλαίσια μάθησης, παρέχοντας πιστοποιημένα και αναγνωρισμένα επιμορφωτικά προγράμματα για ενήλικες και επαγγελματίες.