το άρθρο ενημερώθηκε στις : 20/09/2026
Με μία ματιά
Τμήμα: Μαθηματικών
Ίδρυμα: Πανεπιστήμιο Πατρών
Τι σπουδάζεις: Θεωρητικά και εφαρμοσμένα μαθηματικά, στατιστική, πιθανότητες, επιχειρησιακή έρευνα, υπολογιστικά μαθηματικά και μαθηματική εκπαίδευση
Τίτλος σπουδών: Πτυχίο Ανώτατης Εκπαίδευσης στα Μαθηματικά (επίπεδο 6 Εθνικού Πλαισίου Προσόντων)
Διάρκεια: 4 έτη
Τι ανοίγει μετά: Μεταπτυχιακές σπουδές, επαγγελματική αποκατάσταση σε εκπαίδευση, έρευνα, ανάλυση δεδομένων και εφαρμοσμένους τομείς
Γιατί να σπουδάσω Μαθηματικά στο Πανεπιστήμιο Πατρών;
Το Τμήμα διαθέτει μακρά ακαδημαϊκή παράδοση και ισχυρή ερευνητική δραστηριότητα, προσφέροντας σπουδές που καλλιεργούν αυστηρή αναλυτική σκέψη και προετοιμάζουν αποφοίτους για ευρύ φάσμα επιστημονικών και εφαρμοσμένων πεδίων.
Ταιριάζει σε εσένα αν…
Σου αρέσει η λογική, η απόδειξη και η επίλυση προβλημάτων.
Σε ενδιαφέρει η θεωρία αλλά και οι εφαρμογές των μαθηματικών.
Θέλεις σπουδές με υψηλό γνωστικό βάθος και ευελιξία.
Αναζητάς γερά θεμέλια για πολλά επαγγελματικά μονοπάτια.
Τι ΔΕΝ είναι αυτό το Τμήμα
Δεν είναι απλή επανάληψη σχολικών μαθηματικών.
Δεν περιορίζεται σε μία μόνο επαγγελματική κατεύθυνση.
Απαιτεί συστηματική μελέτη και πειθαρχία σκέψης.
Τι θα σπουδάσεις – τι θα μάθεις
Θα εμβαθύνεις σε βασικούς κλάδους των μαθηματικών.
Θα γνωρίσεις στατιστική, υπολογιστικές μεθόδους και μοντελοποίηση.
Θα αναπτύξεις ικανότητες απόδειξης και ανάλυσης.
Θα αποκτήσεις παιδαγωγική επάρκεια μέσω σχετικών μαθημάτων.
Ποιες δεξιότητες θα αναπτύξεις
Αναπτύσσεις αυστηρή αναλυτική και αφαιρετική σκέψη.
Καλλιεργείς δεξιότητες μοντελοποίησης και επίλυσης προβλημάτων.
Μαθαίνεις να εργάζεσαι με δεδομένα και αλγορίθμους.
Ενισχύεις ικανότητες διδασκαλίας και επικοινωνίας εννοιών.
Πού μπορεί να σε οδηγήσει το πτυχίο
Μπορείς να εργαστείς στην εκπαίδευση, την έρευνα και την τεχνολογία.
Ανοίγονται δυνατότητες σε στατιστική, ανάλυση δεδομένων και χρηματοοικονομικά.
Το πτυχίο αποτελεί ισχυρή βάση για μεταπτυχιακές και διδακτορικές σπουδές.
Αν μέχρι εδώ νιώθεις ότι το Τμήμα Μαθηματικών του Πανεπιστημίου Πατρών μπορεί να σου ταιριάζει, παρακάτω θα βρεις όλες τις επίσημες και αναλυτικές πληροφορίες για τη δομή των σπουδών, το πρόγραμμα μαθημάτων και τις δυνατότητες συνέχισης σε μεταπτυχιακό επίπεδο.
Πανεπιστήμιο Πάτρας
Σχολή Θετικών Επιστημών
Τμήμα Μαθηματικών
Έδρα :
Διεύθυνση : Πανεπιστήμιο Πατρών Πανεπιστημιούπολη, 26504, Ρίο
Τηλέφωνο : 2610 996735, 2610 997221, Fax : 2610 997307 E-mail: abasilop@math.upatras.gr
Σκοπός του τμήματος :
Αποστολή των τμημάτων είναι η καλλιέργεια της μαθηματικής σκέψης και παράλληλα η ανάδειξη επιστημόνων που θα αναζητούν, θα επεξεργάζονται και θα προτείνουν θεωρητικά μοντέλα για την αντιμετώπιση θεωρητικών και πρακτικών προβλημάτων.
Σύμφωνα με τον Οδηγό Σπουδών, το Τμήμα Μαθηματικών προσφέρει μία ευρεία γκάμα από μαθήματα τα οποία περιλαμβάνουν κλασσικές και μοντέρνες μαθηματικές θεωρίες και μεθόδους. Οι ραγδαίες εξελίξεις στις επιστήμες και την τεχνολογία αύξησαν κατακόρυφα τις περιοχές για στις οποίες τα Μαθηματικά αποτελούν προαπαιτούμενη γνώση. Νέες ευκαιρίες για επαγγελματική διέξοδο εμφανίζονται συνεχώς για αποφοίτους Προπτυχιακών και Μεταπτυχιακών Σπουδών με ισχυρό Μαθηματικό υπόβαθρο στα Θεωρητικά και Εφαρμοσμένα Μαθηματικά.
Αναγνωρίζοντας την ανάγκη για ευρεία και σύγχρονη εκπαίδευση το Τμήμα Μαθηματικών διεύρυνε τις δραστηριότητες του και καθιέρωσε ένα πλήθος εξειδικευμένων τομέων ούτως ώστε να συμπεριλάβει την παροχή εκπαίδευσης και έρευνας σε έναν μεγάλο αριθμό περιοχών ενδιαφέροντος όπως, Πληροφορική, Αριθμητική Ανάλυση, Επιχειρησιακή Έρευνα, Βελτιστοποίηση, Μη γραμμικά Δυναμικά Συστήματα, Ασαφής Λογική, όπως επίσης και εφαρμογές των Μαθηματικών στην Φυσική, στην Οικονομία, και στην Βιολογία. Για την υποστήριξη των ερευνητικών δραστηριοτήτων, το Τμήμα καθιέρωσε ένα εντατικό πρόγραμμα Προπτυχιακών Σπουδών και ένα πρόγραμμα Μεταπτυχιακών σπουδών στις κατευθύνσεις, Θεωρητικά Μαθηματικά, Εφαρμοσμένη Ανάλυσης, Μαθηματικά των Υπολογιστών και των Αποφάσεων..
Διάρκεια σπουδών : 4 έτη (8 εξάμηνα)
Κατευθύνσεις – Επιδιωκόμενα αποτελέσματα του Προγράμματος Σπουδών:
Το Πρόγραμμα Σπουδών παρέχει τη δυνατότητα σε κάθε φοιτητή να επιλέξει μία από τις κατευθύνσεις και να αποκτήσει, μέσω των υποχρεωτικών και κατ’ επιλογήν μαθημάτων κατεύθυνσης, ιδιαίτερες γνώσεις σε ορισμένο πεδίο. Αυτό επιτυγχάνεται χωρίς να περιορίζονται οι δυνατότητες απασχόλησης των αποφοίτων στη Μέση Εκπαίδευση.
Η δημιουργία κατευθύνσεων όπως ρητά αναφέρεται στον οδηγό σπουδών αποτελεί συγχρόνως βελτίωση και αξιοποίηση της παρακολούθησης των κατ’ επιλογήν μαθημάτων. Ασφαλώς δεν έχει σαν στόχο τη δημιουργία στενά εξειδικευμένων αποφοίτων με περιορισμό του επιστημονικού τους ορίζοντα και τη χορήγηση διαφορετικών πτυχίων. Η κάλυψη της κατεύθυνσης αναφέρεται στο πιστοποιητικό σπουδών του φοιτητή, ενώ δεν αναγράφεται στο πτυχίο.
Τα Προγράμματα Σπουδών των τμημάτων Μαθηματικών είναι αντίστοιχα και εφάμιλλα μεταξύ τους.
Μαθησιακά αποτελέσματα του Προγράμματος Σπουδών
Το Πρόγραμμα Προπτυχιακών Σπουδών του Τμήματος Μαθηματικών του Πανεπιστημίου Πατρών παρέχει συστηματική εκπαίδευση στις βασικές και σύγχρονες περιοχές της Μαθηματικής Επιστήμης, συνδυάζοντας τη θεωρητική θεμελίωση με τις εφαρμογές, τις στοχαστικές και στατιστικές μεθόδους και τις υπολογιστικές προσεγγίσεις. Το πρόγραμμα καλύπτει, μεταξύ άλλων, τη Μαθηματική Ανάλυση, την Άλγεβρα και τη Γεωμετρία, τις Διαφορικές Εξισώσεις, τις Πιθανότητες και τη Στατιστική, την Επιχειρησιακή Έρευνα, τα Εφαρμοσμένα και Υπολογιστικά Μαθηματικά και την Πληροφορική. Παράλληλα καλλιεργεί την αναλυτική, κριτική και δημιουργική σκέψη, την αυστηρή μαθηματική επιχειρηματολογία, τη μοντελοποίηση και την ικανότητα αξιοποίησης μαθηματικών και υπολογιστικών μεθόδων σε σύνθετα προβλήματα. Το Πρόγραμμα προβλέπει τις κατευθύνσεις «Μαθηματική Θεωρία και Εφαρμογές στις Φυσικές Επιστήμες» και «Στοχαστικά και Υπολογιστικά Μαθηματικά της Επιστήμης των Δεδομένων και των Αποφάσεων», καθώς και Γενική Κατεύθυνση.
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του Προγράμματος Σπουδών, ο απόφοιτος ή η απόφοιτη είναι σε θέση:
Επιστημονικό πεδίο UNESCO ISCED-F: Μαθηματικά
Γνώσεις
- να κατανοεί θεμελιώδεις έννοιες, θεωρήματα, δομές και αποδεικτικές μεθόδους της Μαθηματικής Ανάλυσης,
- να γνωρίζει βασικές και προχωρημένες έννοιες της Άλγεβρας και της Γεωμετρίας και τις μεταξύ τους μαθηματικές συνδέσεις,
- να κατανοεί τη θεωρία και τις μεθόδους των συνήθων και μερικών διαφορικών εξισώσεων και τη χρήση τους στη μαθηματική μοντελοποίηση,
- να κατανοεί τη Θεωρία Πιθανοτήτων, τη Στατιστική και τις Στοχαστικές Διαδικασίες και τον ρόλο τους στη μελέτη φαινομένων αβεβαιότητας,
- να γνωρίζει αρχές Επιχειρησιακής Έρευνας, βελτιστοποίησης και μαθηματικών μεθόδων υποστήριξης αποφάσεων,
- να κατανοεί βασικές αρχές και μεθόδους των Εφαρμοσμένων και Υπολογιστικών Μαθηματικών,
- να γνωρίζει αριθμητικές μεθόδους και υπολογιστικές τεχνικές για την προσεγγιστική επίλυση μαθηματικών προβλημάτων,
- να κατανοεί βασικές έννοιες προγραμματισμού, αλγορίθμων, δομών δεδομένων και υπολογιστικής πολυπλοκότητας,
- να γνωρίζει πώς η μαθηματική θεωρία συνδέεται με εφαρμογές στις φυσικές επιστήμες, την επιστήμη δεδομένων και τα προβλήματα λήψης αποφάσεων.
Δεξιότητες
- να διατυπώνει με ακρίβεια μαθηματικούς ορισμούς, προτάσεις και αποδείξεις και να χρησιμοποιεί ορθά τη μαθηματική γλώσσα και τον συμβολισμό,
- να επιλέγει και να εφαρμόζει κατάλληλες αποδεικτικές τεχνικές και να αξιολογεί την εγκυρότητα μαθηματικών επιχειρημάτων,
- να αναλύει σύνθετα προβλήματα, να εντοπίζει τη μαθηματική τους δομή και να επιλέγει κατάλληλες μεθόδους επίλυσης,
- να διατυπώνει μαθηματικά μοντέλα πραγματικών φαινομένων και να εξετάζει τις υποθέσεις, τις παραμέτρους και τους περιορισμούς τους,
- να επιλύει αναλυτικά ή αριθμητικά μαθηματικά προβλήματα και να αξιολογεί την ακρίβεια και την αξιοπιστία των αποτελεσμάτων,
- να οργανώνει, να αναλύει και να ερμηνεύει δεδομένα με πιθανοτικές, στατιστικές και υπολογιστικές μεθόδους,
- να διατυπώνει και να επιλύει προβλήματα βελτιστοποίησης και Επιχειρησιακής Έρευνας,
- να σχεδιάζει αλγορίθμους, να χρησιμοποιεί προγραμματιστικά και υπολογιστικά εργαλεία και να ελέγχει την ορθότητα των παραγόμενων αποτελεσμάτων,
- να αναζητά, να μελετά και να συνθέτει επιστημονική βιβλιογραφία και να παρουσιάζει μαθηματικές μεθόδους και συμπεράσματα με σαφήνεια.
Ικανότητες
- να αντιμετωπίζει νέα μαθηματικά προβλήματα με αναλυτική σκέψη, αφαίρεση, λογική συνέπεια και δημιουργική επιλογή μεθόδων,
- να συνδέει διαφορετικές περιοχές των Μαθηματικών και να αναγνωρίζει κοινές δομές, πρότυπα και σχέσεις,
- να αξιολογεί κριτικά αποδείξεις, μοντέλα, αλγορίθμους, υπολογισμούς και στατιστικά συμπεράσματα και να εντοπίζει σφάλματα ή μη τεκμηριωμένες παραδοχές,
- να διακρίνει τη μαθηματική βεβαιότητα από τη στατιστική ή εμπειρική αβεβαιότητα και να ερμηνεύει κατάλληλα τα αντίστοιχα αποτελέσματα,
- να συνδυάζει θεωρητικές, εφαρμοσμένες, στοχαστικές και υπολογιστικές προσεγγίσεις για την αντιμετώπιση σύνθετων προβλημάτων,
- να μεταφέρει μαθηματικές μεθόδους σε προβλήματα άλλων επιστημονικών πεδίων και να συνεργάζεται σε διεπιστημονικά περιβάλλοντα,
- να εργάζεται αυτόνομα σε απαιτητικά μαθηματικά θέματα και να οργανώνει συστηματικά τη μελέτη, την τεκμηρίωση και την παρουσίασή τους,
- να επικοινωνεί μαθηματικές ιδέες και αποτελέσματα με ακρίβεια σε επιστημονικό, εκπαιδευτικό ή επαγγελματικό περιβάλλον,
- να ανανεώνει διαρκώς τις γνώσεις του και να αξιοποιεί υπεύθυνα νέα μαθηματικά, στατιστικά και υπολογιστικά εργαλεία.
Κατεύθυνση Μαθηματικής Θεωρίας και Εφαρμογών στις Φυσικές Επιστήμες
- να εμβαθύνει σε προχωρημένες έννοιες και μεθόδους της Μαθηματικής Ανάλυσης και της μαθηματικής θεωρίας,
- να αναπτύσσει και να αξιολογεί αυστηρές μαθηματικές αποδείξεις σε σύνθετα θεωρητικά προβλήματα,
- να χρησιμοποιεί διαφορικές εξισώσεις και δυναμικά συστήματα για τη μαθηματική περιγραφή και ανάλυση φυσικών φαινομένων,
- να εφαρμόζει αναλυτικές και υπολογιστικές μεθόδους στη μελέτη μαθηματικών μοντέλων των φυσικών επιστημών,
- να συνδέει αφηρημένες μαθηματικές δομές και θεωρίες με προβλήματα εφαρμογών,
- να διατυπώνει μαθηματικά μοντέλα και να αξιολογεί τις παραδοχές, τις ιδιότητες και τα όρια εγκυρότητάς τους,
- να συνδυάζει θεωρητικές και εφαρμοσμένες μαθηματικές προσεγγίσεις για την αντιμετώπιση σύνθετων επιστημονικών προβλημάτων.
Κατεύθυνση Στοχαστικών και Υπολογιστικών Μαθηματικών της Επιστήμης των Δεδομένων και των Αποφάσεων
- να εφαρμόζει Θεωρία Πιθανοτήτων, Στατιστική και Στοχαστικές Διαδικασίες για τη μοντελοποίηση αβεβαιότητας και τυχαίων φαινομένων,
- να οργανώνει, να αναλύει και να ερμηνεύει δεδομένα χρησιμοποιώντας κατάλληλες στατιστικές και υπολογιστικές μεθόδους,
- να διατυπώνει και να επιλύει προβλήματα βελτιστοποίησης, Επιχειρησιακής Έρευνας και υποστήριξης αποφάσεων,
- να χρησιμοποιεί αριθμητικές μεθόδους και επιστημονικούς υπολογισμούς για την επίλυση σύνθετων μαθηματικών προβλημάτων,
- να σχεδιάζει και να αναλύει αλγορίθμους και να αξιοποιεί κατάλληλες δομές δεδομένων και προγραμματιστικά εργαλεία,
- να συνδυάζει μαθηματικά μοντέλα, δεδομένα και υπολογιστικές τεχνικές για τη μελέτη προβλημάτων μεγάλης κλίμακας,
- να αξιολογεί κριτικά υπολογιστικά και στατιστικά αποτελέσματα, ελέγχοντας παραδοχές, αβεβαιότητα, σφάλματα και περιορισμούς.
Γενική Κατεύθυνση
- να συνδυάζει γνώσεις από διαφορετικές περιοχές της Μαθηματικής Επιστήμης σύμφωνα με τα επιστημονικά ενδιαφέροντα και τους στόχους του,
- να αξιοποιεί θεωρητικές, εφαρμοσμένες, στοχαστικές και υπολογιστικές μαθηματικές μεθόδους στην επίλυση προβλημάτων,
- να επιλέγει κατάλληλες μαθηματικές προσεγγίσεις ανάλογα με τη φύση και τις απαιτήσεις του εξεταζόμενου προβλήματος,
- να αναγνωρίζει και να αξιοποιεί συνδέσεις μεταξύ διαφορετικών μαθηματικών περιοχών,
- να προσαρμόζει τη μαθηματική του γνώση σε διαφορετικά επιστημονικά και εφαρμοσμένα περιβάλλοντα,
- να διαμορφώνει ευρύ και ευέλικτο μαθηματικό υπόβαθρο για περαιτέρω σπουδές, έρευνα ή επαγγελματική εξειδίκευση,
- να αναπτύσσει αυτονομία στη συνεχή διεύρυνση και ανανέωση του επιστημονικού του προφίλ.
Σημείωση τεκμηρίωσης:
Η παρουσίαση βασίζεται στον ισχύοντα Οδηγό Σπουδών. Η επιλογή, η ομαδοποίηση και η διατύπωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων αποτελούν συνθετική επεξεργασία του mysep, σύμφωνα με το Ελληνικό Πλαίσιο Προσόντων και τους περιγραφικούς δείκτες του Δουβλίνου.
Ενδεικτικά Μαθήματα :
Γραμμική Άλγεβρα, Θεωρία Αριθμών, Διαφορικός Λογισμός, Εισαγωγή στη Γεωμετρία, Προγραμματισμός Υπολογιστών, Ολοκληρωτικός Λογισμός, Εισαγωγή στη Στατιστική, Διαφορικός. Λογισμός, Στοιχεία Τοπολογίας, Στοιχεία Διαφορικών Εξισώσεων, Γραμμική Γεωμετρία, Πιθανότητες, Στοιχεία Μιγαδικών Συναρτήσεων, Πραγματικές Συναρτήσεις, Κλασική Διαφορική Γεωμετρία, Υπολογιστικά Μαθηματικά, Μαθηματικός Προγραμματισμός, Πραγματικές Συναρτήσεις, Κλασική Διαφορική Γεωμετρία, Μαθηματική Λογική, Μαθηματική Φυσική, Διαφορικές Εξισώσεις, Στοιχεία Κινηματικής, Πιθανότητες, Γλώσσες – Μηχανές – Γραμματικές, Δομές Δεδομένων, Θεωρητική Μηχανική, Γενική Μετεωρολογία, Γενική Κλιματολογία, Σεισμολογία. κ.α.
Αναλυτικά όλα τα μαθήματα κατεύθυνση: Πρόγραμμα Σπουδών
Περισσότερα στοιχεία :
Ηλεκτρονική διεύθυνση του τμήματος : http://www.math.upatras.gr/
Οδηγός σπουδών του τμήματος Μαθηματικών (ακαδ. έτος 2025-2026)
Επαγγελματικά Δικαιώματα – Προοπτικές :
Μπορεί να εργαστεί στη δημόσια δευτεροβάθμια εκπαίδευση, αφού δώσει εξετάσεις στον ειδικό διαγωνισμό του Α.Σ.Ε.Π. Κατά τη διάρκεια των σπουδών του προετοιμάζεται για τον εκπαιδευτικό κλάδο, παρακολουθώντας μαθήματα Διδακτικής των Μαθηματικών και άλλα παιδαγωγικά μαθήματα.
Να απασχοληθεί σε τομείς όπως η στατιστική, η μηχανοργάνωση, η πληροφορική, στους οποίους έχουν ελπίδες για επαγγελματική αποκατάσταση τόσο σε ιδιωτικές εταιρείες (ασφαλιστικές κ.λπ.) όσο και σε δημόσιες υπηρεσίες.
Συχνά απαιτούνται μεταπτυχιακές σπουδές για να βελτιώσουν τις πιθανότητες εξεύρεσης εργασίας σε αυτούς τους κλάδους.
Επίσης, υπάρχει αυξημένη ζήτηση στην ιδιωτική εκπαίδευση (φροντιστήρια, ιδιαίτερα μαθήματα κ.λπ.).
Επαγγελματικά Δικαιώματα:
Τα επαγγελματικά δικαιώματα του Μαθηματικού είναι τα αντίστοιχα του εργασιακού τους περιβάλλοντος και καθεστώτος.
Για παράδειγμά, όταν εργάζεται σε σχολεία της Δευτεροβάθμιας Δημόσιας Εκπαίδευσης, τα επαγγελματικά τους δικαιώματα προβλέπονται από τον Ν. 1566/1985, άρθρο 12, (ΦΕΚ 167/ τ.Α’ 1985) καθώς και από τον Δημοσιοϋπαλληλικό Κώδικα και τον Διαρκή Εκπαιδευτικό Κώδικα.
Όταν εργάζεται στην ιδιωτική εκπαίδευση, τα επαγγελματικά του δικαιώματα προβλέπονται, εκτός από τον Ν. 1566/1985, άρθρο 14, (ΦΕΚ 167/τ. Α/1985), και από τις συμβάσεις εργασίας μεταξύ εργοδοτών Σχολαρχών και Ομοσπονδίας Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Λειτουργών Ελλάδας.
Μεταπτυχιακές σπουδές του τμήματος :
Το τμήμα προσφέρει τα παρακάτω Προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών:
ΠΜΣ: Θεωρητικά και Εφαρμοσμένα Μαθηματικά
ΠΜΣ: Υπολογιστική και Στατιστική Αναλυτική στην Επιστήμη των Δεδομένων
ΔΠΜΣ: Περιβαλλοντικές Επιστήμες.
Σχετικά επαγγέλματα:
Μαθηματικός Μοντελοποίησης Φυσικών Επιστημών και Σύγχρονων Τεχνολογιών
Μαθηματικός Προσομοίωσης και Υπολογισμών
Μαθηματικός Προτυποποίησης σε Σύγχρονες Τεχνολογίες και την Οικονομία
Καθηγητής Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
Ανθεκτικότητα απέναντι στην Τεχνητή Νοημοσύνη
Η Τεχνητή Νοημοσύνη μπορεί να εκτελεί συμβολικούς και αριθμητικούς υπολογισμούς, να προτείνει βήματα αποδείξεων, να γράφει κώδικα, να αναλύει δεδομένα, να επιλύει προβλήματα βελτιστοποίησης και να υποστηρίζει μαθηματική μοντελοποίηση και προσομοιώσεις. Έτσι αυτοματοποιεί μέρος της εργασίας του Μαθηματικού, ιδιαίτερα σε τυποποιημένους υπολογισμούς, επαναλαμβανόμενη επεξεργασία δεδομένων και παραγωγή αρχικών υπολογιστικών λύσεων. Ωστόσο, η σωστή διατύπωση ενός προβλήματος, η επιλογή των κατάλληλων υποθέσεων και μαθηματικών εργαλείων, η αυστηρή απόδειξη, η ερμηνεία της αβεβαιότητας και η αξιολόγηση της εγκυρότητας ενός μοντέλου ή αποτελέσματος απαιτούν βαθιά μαθηματική κατανόηση και κριτική σκέψη. Το πρόγραμμα του Τμήματος, με τη σύνδεση μαθηματικής θεωρίας, εφαρμογών στις φυσικές επιστήμες, πιθανοτήτων, στατιστικής, υπολογιστικών μαθηματικών, δεδομένων και μεθόδων αποφάσεων, προσφέρει ισχυρό υπόβαθρο για ένα περιβάλλον στο οποίο η ΤΝ θα αποτελεί ολοένα σημαντικότερο επιστημονικό εργαλείο.
Ο φοιτητής και ο Μαθηματικός χρειάζονται να αξιοποιούν την ΤΝ για μαθηματική διερεύνηση, ανάλυση δεδομένων, προγραμματισμό, προσομοιώσεις, σύγκριση σεναρίων και υποστήριξη της έρευνας και της παραγωγικότητάς τους. Πρέπει όμως να ελέγχουν αποδείξεις, υπολογισμούς, κώδικα, στατιστικά αποτελέσματα και μοντέλα, να επαληθεύουν δεδομένα και πηγές και να εντοπίζουν σφάλματα, μεροληψίες, μη τεκμηριωμένες παραδοχές και περιπτώσεις στις οποίες ένα φαινομενικά πειστικό αποτέλεσμα δεν είναι μαθηματικά έγκυρο. Δεν πρέπει να εκχωρούν στην ΤΝ την τελική μαθηματική ή επιστημονική κρίση. Μεγαλύτερη ανθεκτικότητα αποκτούν όταν συνδυάζουν τα εργαλεία ΤΝ με αυστηρή μαθηματική σκέψη, στατιστικό και υπολογιστικό γραμματισμό, μαθηματική μοντελοποίηση, ικανότητα επίλυσης νέων προβλημάτων, δημιουργικότητα, επικοινωνία, διεπιστημονική συνεργασία, δεοντολογία και προσωπική ευθύνη.
Μετεγγραφές Φοιτητών: Αντίστοιχα τμήματα άλλων Α.Ε.Ι. με βάση το ΦΕΚ 3536 τ.Β’/17.06.2026
Μαθηματικών (Θεσσαλονίκη) – Α.Π.Θ.
Μαθηματικών (Αθήνα) – Ε.Κ.Π.Α.
Μαθηματικών (Σάμος) – Παν. Αιγαίου
Μαθηματικών (Ιωάννινα) – Παν. Ιωαννίνων
Μαθηματικών και Εφαρμοσμένων Μαθηματικών – Εισαγωγική κατεύθυνση Μαθηματικών – Παν. Κρήτης
Μαθηματικών (Λαμία) – Παν. Θεσσαλίας
Σχετικές Επαγγελματικές Οργανώσεις :
Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία. web site: http://www.hms.gr/
Ομοσπονδία Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης (ΟΛΜΕ). web site: http://www.olme.gr/
Στατιστικά στοιχεία Βάσεων Εισαγωγής
Πανελλαδικές 2026
Κωδικός Μηχανογραφικού : 0247
Συντελεστής Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής : 0,90
Προβλεπόμενες Θέσεις εισακτέων ακαδ. έτος 2026-2027: 249
Υπολογισμός Μορίων – Συντελεστές βαρύτητας πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων
Γενικό Λύκειο
2ο Επιστημονικό πεδίο: Θετικές & Τεχνολογικές Επιστήμες
Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία : 20 %
Φυσική : 27 %
Χημεία : 20 %
Μαθηματικά: 33 %
Γενικό Λύκειο (με 90%):
Βαθμολογία Πρώτου Εισαγόμενου 2026 : 18.011
Βαθμολογία Τελευταίου Εισαγόμενου 2026 : 10.600
Επαγγελματικό Λύκειο:
Δεν προβλέπεται πρόσβαση στους αποφοίτους των Επαγγελματικών Λυκείων για το ανωτέρω τμήμα.
Διαχρονική Εξέλιξη των Βάσεων Εισαγωγής Μαθητών Γενικού Λυκείου (GEL) με το 90%
Διαχρονική Εξέλιξη του Αριθμού των Εισακτέων
Εν κατακλείδι:
Εμβάθυνε στον κόσμο των Μαθηματικών και δες πώς η σκέψη γίνεται εργαλείο κατανόησης και εξέλιξης
Το πρόγραμμα σπουδών του Τμήματος Μαθηματικών προσφέρει στέρεες βάσεις στη θεωρία και την εφαρμογή των μαθηματικών, δίνοντας δυνατότητα εξειδίκευσης σε περιοχές όπως η άλγεβρα, η ανάλυση, η στατιστική, η πληροφορική και η εκπαίδευση. Οι απόφοιτοι αποκτούν δεξιότητες λογικής, ακρίβειας, μοντελοποίησης και αναλυτικής σκέψης, με εφαρμογές στην εκπαίδευση, τις επιστήμες, την τεχνολογία και την αγορά εργασίας.
Απευθύνεται σε νέους με μαθηματικό ενδιαφέρον, επιμονή, υπομονή και υψηλό βαθμό αφαιρετικής σκέψης, που θέλουν να κατανοήσουν σε βάθος τις δομές και τις αρχές του κόσμου μέσα από το πρίσμα της μαθηματικής ανάλυσης.