το άρθρο ενημερώθηκε στις : 19/09/2026
Με μία ματιά
Τμήμα: Νοσηλευτικής
Ίδρυμα: Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών
Τι σπουδάζεις: Νοσηλευτική επιστήμη, φροντίδα υγείας, πρόληψη, θεραπεία και αποκατάσταση
Τίτλος σπουδών: Πτυχίο Νοσηλευτικής (Επίπεδο 6 – Πανεπιστημιακό)
Διάρκεια: 4 έτη
Τι ανοίγει μετά: Άσκηση επαγγέλματος νοσηλευτή/τριας, απασχόληση σε δημόσιο και ιδιωτικό τομέα υγείας, μεταπτυχιακές σπουδές
Γιατί να σπουδάσω Νοσηλευτική στο Ε.Κ.Π.Α.;
Η Νοσηλευτική είναι ταυτόχρονα επιστήμη και τέχνη, με επίκεντρο τον άνθρωπο και τις ανάγκες του σε όλες τις φάσεις της ζωής. Αποτελεί βασικό πυλώνα των συστημάτων υγείας, καθώς συνδέει την επιστημονική γνώση με τη συνεχή, άμεση και υπεύθυνη φροντίδα του ασθενούς, της οικογένειας και της κοινότητας.
Το Τμήμα Νοσηλευτικής του ΕΚΠΑ συνδυάζει ακαδημαϊκή παράδοση, ερευνητική δραστηριότητα και ισχυρή κλινική εκπαίδευση. Προσφέρει ολοκληρωμένο πρόγραμμα σπουδών που προετοιμάζει επιστήμονες νοσηλευτές με υψηλό αίσθημα ευθύνης, επιστημονική επάρκεια και ανθρωποκεντρική προσέγγιση, ικανούς να ανταποκριθούν στις σύγχρονες ανάγκες της υγειονομικής φροντίδας.
Ταιριάζει σε εσένα αν…
σε ενδιαφέρει ουσιαστικά η υγεία και η φροντίδα του ανθρώπου
διαθέτεις ενσυναίσθηση, υπομονή και συναισθηματική ωριμότητα
μπορείς να λειτουργείς υπεύθυνα και με ψυχραιμία σε πιεστικές συνθήκες
σου αρέσει η πρακτική εφαρμογή της επιστημονικής γνώσης
αντέχεις τη σωματική και ψυχική κόπωση
έχεις διάθεση προσφοράς και κοινωνική ευαισθησία
μπορείς να συνεργάζεσαι σε ομάδες υγείας
Τι ΔΕΝ είναι αυτό το Τμήμα
Δεν είναι θεωρητικές σπουδές χωρίς κλινική πράξη
Δεν είναι επάγγελμα χωρίς ευθύνη και πίεση
Δεν περιορίζεται σε βοηθητικό ρόλο
Δεν βασίζεται στην αποστήθιση
Δεν είναι επιλογή για όσους αποφεύγουν τη συνεχή επαφή με τον άνθρωπο
Τι θα σπουδάσεις – τι θα μάθεις
Κατά τη διάρκεια των σπουδών σου θα εκπαιδευτείς στη νοσηλευτική φροντίδα υγιών και ασθενών ατόμων, στην πρόληψη, τη θεραπεία και την αποκατάσταση, στη διαχείριση οξέων και χρόνιων καταστάσεων, καθώς και στην υποστήριξη ασθενών και οικογενειών.
Το πρόγραμμα συνδυάζει θεωρητική διδασκαλία, εργαστήρια και εκτεταμένη κλινική άσκηση σε νοσοκομεία και δομές υγείας, με έμφαση στη σύνδεση θεωρίας και πράξης.
Ποιες δεξιότητες θα αναπτύξεις
επιστημονική και κλινική σκέψη
ικανότητα οργάνωσης και παροχής φροντίδας
επικοινωνία με ασθενείς και επαγγελματίες υγείας
λήψη αποφάσεων σε απαιτητικές συνθήκες
σεβασμό στη δεοντολογία και τα ανθρώπινα δικαιώματα
συνεργασία σε διεπιστημονικά περιβάλλοντα
Πού μπορεί να σε οδηγήσει το πτυχίο
Το πτυχίο Νοσηλευτικής επιτρέπει την απασχόληση σε νοσοκομεία, κέντρα υγείας, μονάδες πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας φροντίδας, δομές ψυχικής υγείας, ιδιωτικούς φορείς υγείας και οργανισμούς. Παράλληλα, αποτελεί βάση για μεταπτυχιακές και διδακτορικές σπουδές στην Ελλάδα και το εξωτερικό, καθώς και για εξέλιξη σε κλινικούς, διοικητικούς, εκπαιδευτικούς και ερευνητικούς ρόλους.
Αν μέχρι εδώ νιώθεις ότι οι σπουδές στη Νοσηλευτική και ειδικότερα στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών μπορεί να σου ταιριάζουν, παρακάτω θα βρεις όλες τις επίσημες και αναλυτικές πληροφορίες για το πρόγραμμα σπουδών, την ακαδημαϊκή οργάνωση, τις επαγγελματικές προοπτικές και το ερωτηματολόγιο καταλληλότητας.
Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών
Σχολή Επιστημών Υγείας
Τμήμα Νοσηλευτικής (Αθήνα)
Έδρα :
Διεύθυνση : Παπαδιαμαντοπούλου 123 ΤΚ 115 27 Γουδή. Αθήνα
Τηλέφωνο : 210 746 1598, 210 746 1402 Fax: 210 746 1500
Σκοπός του τμήματος :
Αποστολή του Τμήματος Νοσηλευτικής του Πανεπιστημίου Αθηνών είναι να αναπτύξει, να μεταδώσει και να εφαρμόσει τη νοσηλευτική γνώση. Η θεωρητική και η κλινική εκπαίδευση είναι εξίσου αναγκαία για την κατάλληλη προετοιμασία επιστημόνων νοσηλευτών ικανών να ασκήσουν τη Νοσηλευτική σε εθνικό και διεθνές επίπεδο, καθώς και η διατύπωση και μελέτη ερευνητικών ερωτημάτων και/ή υποθέσεων
Πιο συγκεκριμένα το Τμήμα Νοσηλευτικής:
Προάγει την έρευνα και μεταδίδει τη γνώση διαμέσου της διδασκαλίας.
Συμβάλλει στη διαμόρφωση υπευθύνων ανθρώπων με επιστημονική, κοινωνική, πολιτιστική και πολιτική συνείδηση.
Καλλιεργεί τις απαραίτητες ικανότητες για επιστημονική και επαγγελματική σταδιοδρομία.
Συμβάλλει στην αντιμετώπιση των κοινωνικών, πολιτιστικών και αναπτυξιακών αναγκών των πολιτών.
Διάρκεια σπουδών : 4 έτη (8 εξάμηνα)
Κατευθύνσεις – Επιδιωκόμενα αποτελέσματα του Προγράμματος Σπουδών:
Επίκεντρο της νοσηλευτικής είναι ο άνθρωπος σε όλα τα στάδια της εξέλιξής του, στα φυσιολογικά και παθολογικά φαινόμενα της ζωής. Η Νοσηλευτική Επιστήμη μελετά και προσεγγίζει θεραπευτικά, τις αντιδράσεις σε υπαρκτά ή/και δυνητικά προβλήματα υγείας ή τη βελτίωση της συνολικής ευεξίας του ατόμου/οικογένειας/κοινότητας. Η νοσηλευτική πρακτική στοχεύει στη βελτίωση των ικανοτήτων των νοσηλευτών, την πρόληψη της ασθένειας και της βλάβης, την ανακούφιση του «υποφέρειν» και τη συνηγορία στη φροντίδα ατόμων, οικογενειών, κοινοτήτων και πληθυσμών.
Στο Τμήμα Νοσηλευτικής αξιοδοτείται η καινοτόμος έρευνα και η αριστεία στη φροντίδα των ασθενών και διδάσκεται ο σεβασμός στην αξιοπρέπεια και τα δικαιώματα των ατόμων, των οικογενειών και της κοινότητας. Το διδακτικό προσωπικό του Τμήματος Νοσηλευτικής προσπαθεί να ενδυναμώσει την παραδοχή ότι κάθε ανθρώπινη ύπαρξη είναι μοναδική, υπεύθυνη για τον εαυτό της και ικανή να εξελιχθεί με πολλούς τρόπους καθ’ όλη τη διάρκεια της ζωής. Ο ολιστικός τρόπος προσέγγισης επιβεβαιώνει την αξία, την αξιοπρέπεια και τη μοναδικότητα του κάθε ατόμου.
Το διδακτικό προσωπικό καλλιεργεί την εκπαίδευση ως αμοιβαία ενεργητική διαδραστική διεργασία καθηγητή – φοιτητή σε ατμόσφαιρα αμοιβαίας εμπιστοσύνης. Ευθύνη του καθηγητή είναι η ανάπτυξη του δυναμικού του φοιτητή στο υψηλότερο δυνατό επίπεδο. Το Τμήμα Νοσηλευτικής προάγει το πνεύμα της έρευνας, βοηθά τους φοιτητές να ενσωματώσουν τη θεωρία στην πρακτική και να αναπτύξουν ικανότητες κριτικής σκέψης. Η έρευνα καθοδηγεί την εκπαίδευση και διαμορφώνει την πρακτική που δίνει έμφαση στην αναγνώριση και στην τεκμηριωμένη αντιμετώπιση των αναγκών φροντίδας υγείας της κοινωνίας.
Το Πρόγραμμα Σπουδών επιδιώκει την Ολοκληρωμένη εκπαίδευση επιστημόνων Νοσηλευτών ως εξής:
Στη φροντίδα υγείας (προαγωγή της υγείας, πρόληψη και θεραπεία της ασθένειας, αποκατάσταση της υγείας): α) του ατόμου β) της οικογένειας και γ) της κοινότητας
Στην οργάνωση και διοίκηση υπηρεσιών υγείας
Στην έρευνα
Στην εκπαίδευση
Δυνατότητες ενεργητικής συμμετοχής στην παραγωγή νέων γνώσεων στο χώρο της Υγείας (έρευνα).
Δηλαδή να παρέχει στους φοιτητές τα απαραίτητα εφόδια που εξασφαλίζουν την άρτια εκπαίδευση/κατάρτισή τους για την επιστημονική και επαγγελματική τους σταδιοδρομία και εξέλιξη, ως πολυδύναμων νοσηλευτών, υπεύθυνων για τη φροντίδα του ανθρώπου υγιούς και ασθενούς την πρόληψη νόσων και την αποκατάσταση της υγείας.
Μαθησιακά αποτελέσματα του Προγράμματος Σπουδών
Το Πρόγραμμα Σπουδών καλύπτει τις βιοϊατρικές, κοινωνικές και ανθρωπιστικές βάσεις της Νοσηλευτικής, τη συστηματική εκτίμηση των αναγκών υγείας και την παροχή τεκμηριωμένης νοσηλευτικής φροντίδας σε άτομα, οικογένειες και κοινότητες. Συνδυάζει θεωρητική εκπαίδευση, εργαστηριακή άσκηση και εκτεταμένη κλινική εκπαίδευση σε πεδία όπως η παθολογική και χειρουργική νοσηλευτική, η κοινοτική και δημόσια υγεία, η ψυχική υγεία, η μητρότητα και η παιδική ηλικία, η επείγουσα και εντατική φροντίδα, η γεροντολογική και η ανακουφιστική φροντίδα. Παράλληλα, καλλιεργεί την κλινική κρίση, την επικοινωνία, τη διεπιστημονική συνεργασία, την έρευνα, τη διαχείριση υπηρεσιών υγείας και την ασφαλή αξιοποίηση της τεχνολογίας.
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του Προγράμματος Σπουδών, ο απόφοιτος ή η απόφοιτη είναι σε θέση:
Επιστημονικό πεδίο UNESCO ISCED-F: Νοσηλευτική και μαιευτική
Γνώσεις
- να περιγράφει τη δομή και τη λειτουργία του ανθρώπινου οργανισμού και να ερμηνεύει βασικούς παθοφυσιολογικούς μηχανισμούς σε όλα τα στάδια της ζωής,
- να εξηγεί τις βασικές έννοιες, θεωρίες και αρχές της Νοσηλευτικής, καθώς και τα στάδια της νοσηλευτικής διεργασίας,
- να αναλύει τους παράγοντες που επηρεάζουν την υγεία και την ασθένεια και να συνδέει την πρόληψη, τη θεραπεία, την αποκατάσταση και την ανακουφιστική φροντίδα,
- να αναγνωρίζει τις αρχές φροντίδας σε παθολογικά, χειρουργικά, περιεγχειρητικά, επείγοντα και κρίσιμα περιστατικά,
- να διακρίνει τις ανάγκες φροντίδας στη μητρότητα, την παιδική ηλικία, την ψυχική υγεία, τη γήρανση, την κοινότητα και τη δημόσια υγεία,
- να εξηγεί βασικές αρχές φαρμακολογίας, ασφαλούς χορήγησης φαρμάκων, διατροφής και πρόληψης και ελέγχου λοιμώξεων,
- να συσχετίζει τις ψυχολογικές, κοινωνικές, πολιτισμικές και περιβαλλοντικές διαστάσεις με τις ανάγκες υγείας και τη συμπεριφορά του ασθενούς,
- να κατανοεί τις αρχές της επιδημιολογίας, της βιοστατιστικής, της νοσηλευτικής έρευνας και της τεκμηριωμένης πρακτικής,
- να ερμηνεύει το δεοντολογικό και νομικό πλαίσιο, τις αρχές ποιότητας και ασφάλειας, καθώς και τη λειτουργία, τη διοίκηση και τα πληροφοριακά συστήματα των υπηρεσιών υγείας.
Δεξιότητες
- να συλλέγει και να αξιολογεί συστηματικά κλινικά δεδομένα, ζωτικά σημεία, συμπτώματα και ανάγκες του ασθενούς,
- να διατυπώνει νοσηλευτικές διαγνώσεις και να σχεδιάζει εξατομικευμένα σχέδια φροντίδας με μετρήσιμους στόχους,
- να εφαρμόζει με ασφάλεια νοσηλευτικές παρεμβάσεις και να αξιολογεί την αποτελεσματικότητά τους, αναπροσαρμόζοντας τη φροντίδα όταν απαιτείται,
- να εκτελεί βασικές και εξειδικευμένες κλινικές διαδικασίες, τηρώντας τα πρωτόκολλα ασφάλειας, ασηψίας και πρόληψης λοιμώξεων,
- να χορηγεί φαρμακευτική αγωγή στο πλαίσιο των επαγγελματικών αρμοδιοτήτων και να ελέγχει την ανταπόκριση και τις πιθανές ανεπιθύμητες ενέργειες,
- να αναγνωρίζει έγκαιρα την επιδείνωση της κατάστασης του ασθενούς, να ιεραρχεί τις ανάγκες και να ανταποκρίνεται κατάλληλα σε επείγουσες καταστάσεις,
- να επικοινωνεί θεραπευτικά με ασθενείς και οικείους, προσαρμόζοντας τον λόγο του στην ηλικία, την κατάσταση υγείας και το κοινωνικοπολιτισμικό πλαίσιο,
- να εκπαιδεύει και να συμβουλεύει άτομα και κοινότητες για την πρόληψη, την αυτοφροντίδα, τη θεραπευτική συμμόρφωση και την προαγωγή της υγείας,
- να τεκμηριώνει με ακρίβεια τη φροντίδα, να χρησιμοποιεί πληροφοριακά συστήματα υγείας και να διαβιβάζει με ασφάλεια τις κρίσιμες πληροφορίες στην ομάδα,
- να αναζητεί, να αξιολογεί κριτικά και να αξιοποιεί ερευνητικά δεδομένα για τη λήψη κλινικών αποφάσεων και τη βελτίωση της πρακτικής.
Ικανότητες
- να αναλαμβάνει υπεύθυνα την παροχή ολοκληρωμένης, προσωποκεντρικής και τεκμηριωμένης νοσηλευτικής φροντίδας μέσα στα όρια του επαγγελματικού του ρόλου,
- να λαμβάνει κλινικές αποφάσεις με κριτική σκέψη, ακόμη και σε σύνθετες ή ταχέως μεταβαλλόμενες συνθήκες,
- να σέβεται την αξιοπρέπεια, τα ανθρώπινα δικαιώματα, την αυτονομία και τη διαφορετικότητα κάθε ανθρώπου σε όλο το φάσμα της φροντίδας,
- να συνεργάζεται αποτελεσματικά με τη διεπιστημονική ομάδα και να συντονίζει τη συνέχεια της φροντίδας μεταξύ διαφορετικών υπηρεσιών και επιπέδων περίθαλψης,
- να αξιολογεί την ποιότητα και την ασφάλεια της φροντίδας, να εντοπίζει κινδύνους και να συμβάλλει σε δράσεις πρόληψης σφαλμάτων και βελτίωσης των υπηρεσιών,
- να υπερασπίζεται τα συμφέροντα και τις ανάγκες του ασθενούς, τηρώντας την εμπιστευτικότητα, την προστασία προσωπικών δεδομένων και τις αρχές της ενημερωμένης συναίνεσης,
- να οργανώνει προτεραιότητες, χρόνο και διαθέσιμους πόρους και να συμμετέχει υπεύθυνα στη διοίκηση νοσηλευτικών και υγειονομικών υπηρεσιών,
- να αναστοχάζεται πάνω στην πρακτική του, να αναγνωρίζει τα όρια των γνώσεων και των αντοχών του και να αναζητεί εγκαίρως κατάλληλη υποστήριξη,
- να επικαιροποιεί διαρκώς τις γνώσεις του και να προσαρμόζεται σε νέες επιστημονικές, οργανωτικές και τεχνολογικές εξελίξεις στον χώρο της υγείας.
Σημείωση τεκμηρίωσης:
Η παρουσίαση βασίζεται στον ισχύοντα Οδηγό Σπουδών. Η επιλογή, η ομαδοποίηση και η διατύπωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων αποτελούν συνθετική επεξεργασία του mysep, σύμφωνα με το Ελληνικό Πλαίσιο Προσόντων και τους περιγραφικούς δείκτες του Δουβλίνου.
Ενδεικτικά Μαθήματα :
Ανατομία, Φυσιολογία, Φαρμακολογία, Παθολογία, Μικροβιολογία, Χειρουργική, Βιοστατιστική, Παιδιατρική και Ψυχιατρική, Εισαγωγή στην Επιστήμη της Νοσηλευτικής, Ιστορία της Νοσηλευτικής Πληροφορική Υγείας, Βασικές αρχές Νοσηλευτικής, Κοινοτική Νοσηλευτική, Διαιτητική – Διατροφή, Διαγνωστική Νοσηλευτική Προσέγγιση, Μεθοδολογία Έρευνας, Συμβουλευτική Νοσηλευτική, Μέθοδοι Διδασκαλίας, Ανακουφιστική Νοσηλευτική Φροντίδα, Αγωγή Υγείας, Επιδημιολογία, Δημόσια Υγιεινή, Νοσηλευτική, Παθολογική Νοσηλευτική, Παιδιατρική – Μαιευτική Νοσηλευτική, Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας, Ενδονοσοκομειακές Λοιμώξεις, Επείγουσα Νοσηλευτική, Περιεγχειρητική Νοσηλευτική, Κοινοτική Νοσηλευτική, Γεροντολογική Νοσηλευτική, Κοινωνιολογία της Υγείας, Ψυχολογία, Εξελικτική Ψυχολογία, Οικονομία της Υγείας, Νοσηλευτική Δεοντολογία, Νοσηλευτική Διοίκηση, Διαπολιτισμική Νοσηλευτική και Ευρωπαϊκό Δίκαιο, κ.α.
Αναλυτικά όλα τα μαθήματα ανά εξάμηνο: Πρόγραμμα Σπουδών
Περισσότερα στοιχεία :
Ηλεκτρονική διεύθυνση του τμήματος : http://www.nurs.uoa.gr/
Οδηγός σπουδών του τμήματος Νοσηλευτικής (ακαδ. έτος 2025-2026)
Τι άλλο πρέπει να ξέρω :
Επαγγελματικά Δικαιώματα – Προοπτικές :
Ο Νοσηλευτής αποτελεί τον κύριο και πρωταρχικό υπεύθυνο επιστήμονα στη λειτουργία και οργάνωση της Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας και Τριτοβάθμιας φροντίδας Υγείας. Ο ρόλος του δεν περιορίζεται μόνο στην παροχή θεραπευτικών παρεμβάσεων με σκοπό την αποκατάσταση της υγείας του ατόμου που έχει ήδη νοσήσει, αλλά επεκτείνεται κυρίως στις παρεμβάσεις εκείνες που έχουν σκοπό τη διατήρηση και προαγωγή της Υγείας.
Με την ολοκλήρωση των σπουδών τους, οι πτυχιούχοι του τμήματος φέρουν τον τίτλο «Νοσηλευτής / τρια» (παρ. 2 άρθρο 5 του Ν.1579/85) και διαθέτουν υψηλό επίπεδο θεωρητικών γνώσεων και δεξιοτήτων που θεωρούνται απαραίτητες για την αποτελεσματική άσκηση της Νοσηλευτικής επιστήμης.
Συγκεκριμένα: ο Νοσηλευτής, σε συνεργασία με τον ιατρό, στα πλαίσια της νοσηλευτικής διεργασίας:
εκτιμά τις ανάγκες του υγιούς ή ασθενούς ατόμου,
σχεδιάζει τη φροντίδα του
εφαρμόζει το σχέδιο φροντίδας με νοσηλευτικές παρεμβάσεις,
αξιολογεί τα αποτελέσματα της φροντίδας και
επανεκτιμά και τροποποιεί το αρχικό σχέδιο, παρεμβαίνοντας ουσιαστικά στο να βοηθήσει το άτομο, την οικογένεια και την κοινότητα όσον αφορά στην προαγωγή της υγείας, στην πρόληψη της νόσου, στη θεραπεία και στην αποκατάσταση.
Παράλληλα με τα παραπάνω, ο νοσηλευτής ασκεί διοίκηση, διδασκαλία, αλλά και νοσηλευτική έρευνα για την προαγωγή της επιστήμης του.
Ο Νοσηλευτής που εργάζεται στα νοσοκομεία, δημόσια και ιδιωτικά, αποτελεί ισότιμο μέλος της διεπιστημονικής υγειονομικής ομάδας, η οποία αποτελείται από ιατρούς, φυσικοθεραπευτές, εργοθεραπευτές, κοινωνικούς λειτουργούς και άλλους επαγγελματίες υγείας.
Εκτός των νοσοκομείων, άλλοι τομείς άσκησης του νοσηλευτικού επαγγέλματος μπορεί να είναι: τα Κέντρα Υγείας, Υγειονομικοί και άλλοι οργανισμοί, Ι.Κ.Α., Ε.Ε.Σ., Π.Ι.Κ.Π.Α., Δ.Ε.Η., Ο.Τ.Ε., Ο.Σ.Ε., Τράπεζες, Βιομηχανίες, Εργοστάσια, Ασφαλιστικές Εταιρείες, Ιδρύματα φροντίδας Ηλικιωμένων, Μειονεκτούντων ατόμων, Κ.Α.Π.Η., σχολεία παιδιών με ειδικές ανάγκες, ιδρύματα της δευτεροβάθμιας και τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.
Προβλέπεται επίσης, σύντομα να είναι σε θέση να ασκεί ελεύθερο επάγγελμα στην κοινότητα.
Άλλες δυνατότητες του μελλοντικού πτυχιούχου είναι οι εξής:
Εργασία σε όλες τις χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης και τους διεθνείς οργανισμούς (η κατανομή των διδακτικών μονάδων ECTS, σε όλα τα εξάμηνα φοίτησης, εξυπηρετεί την αξιολόγηση των φοιτητών σε διεθνές επίπεδο)
Εκπόνηση νοσηλευτικής ειδικότητας στο χώρο των νοσοκομείων για την απόκτηση του τίτλου του ειδικού νοσηλευτή στη χειρουργική, παθολογία, παιδιατρική και στην ψυχιατρική.
Εκπόνηση μεταπτυχιακών σπουδών σε ιδρύματα του εσωτερικού ή του εξωτερικού
Συμμετοχή σε κατατακτήριες εξετάσεις για την εισαγωγή τους σε τμήματα των ΑΕΙ
Συμμετοχή σε ερευνητικά προγράμματα και μελέτες που πραγματοποιούνται στο χώρο της υγείας από διάφορους φορείς.
Οι απόφοιτοί του τμήματος Νοσηλευτικής μπορούν να εργαστούν :
σε νοσοκομεία, κλινικές, κέντρα υγείας κ.λπ.,
στο σχεδιασμό της πολιτικής για την υγεία,
στην δευτεροβάθμια, τριτοβάθμια εκπαίδευση (διδασκαλία και έρευνα), σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία
ως στέλεχος νοσηλευτικής εκπαίδευσης σε όλες τις βαθμίδες,
ως στέλεχος σε δημόσιες υπηρεσίες ΝΠΔΔ και ΝΠΙΔ, σε όλες τις χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης και στους διεθνείς οργανισμούς,
ως ελεύθερος επαγγελματίας, στην Αγωγή Υγείας σε σχολεία και σε κέντρα υγείας.
Επαγγελματικά Δικαιώματα :
Σύμφωνα με το νόμο 4999 άρθρο 32 (ΦΕΚ 225 τ.Β’/07.12.2022) οι πτυχιούχοι των πανεπιστημιακών τμημάτων σχετικών με τομείς υγείας έχουν τα αντίστοιχα επαγγελματικά δικαιώματα των πτυχιούχων ΤΕΙ. Πιο συγκεκριμένα τα επαγγελματικά δικαιώματα των πτυχιούχων Νοσηλευτικής έχουν κατοχυρωθεί νομοθετικά με βάση το Π.Δ.351/1989 (ΦΕΚ 159 τ.Α’/14.06.1989).
Οι πτυχιούχοι ασκούν το επάγγελμα μετά την απόκτηση άδειας άσκησης επαγγέλματος που χορηγείται από τις αρμόδιες υπηρεσίες του Υπουργείου Υγείας.
Μεταπτυχιακές σπουδές του τμήματος:
Το τμήμα προσφέρει τα παρακάτω Προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών:
ΠΜΣ: Διαχείριση Κρίσεων και Μαζικών Καταστροφών και Νοσηλευτική Δημόσιας Yγείας
ΠΜΣ: Εφαρμοσμένη Νοσηλευτική Επιστήμη
ΠΜΣ: Προηγμένη Κλινική Νοσηλευτική
ΠΜΣ: Προηγμένη Νοσηλευτική Φροντίδα και Ψυχική Υγεία παιδιών και ενηλίκων
ΠΜΣ: Προηγμένη Παιδιατρική Νοσηλευτική Φροντίδα
ΠΜΣ: Ψυχική Υγεία
ΔΠΜΣ: Οργάνωση και Διοίκηση Υπηρεσιών Υγείας – Πληροφορική της Υγείας
ΔΠΜΣ: Κλινική Βιοχημεία – Μοριακή Διαγνωστική
ΔΠΜΣ: International Master’s Programme in Neurosciences
ΔΠΜΣ: Οργάνωση και διαχείριση ανακουφιστικής και υποστηρικτικής φροντίδας χρονίως πασχόντων
Σχετικά επαγγέλματα :
Νοσηλευτής Ατόμων με Ψυχικές Παθήσεις
Νοσηλευτής Μονάδων Εντατικής Θεραπείας
Νοσηλευτής Ογκολογικών Παθήσεων
Ανθεκτικότητα απέναντι στην Τεχνητή Νοημοσύνη
Οι επαγγελματικές διαδρομές που συνδέονται με τη Νοσηλευτική παρουσιάζουν υψηλή ανθεκτικότητα απέναντι στην Τεχνητή Νοημοσύνη, επειδή βασίζονται στη φυσική παρουσία δίπλα στον ασθενή, στη συνεχή παρατήρηση, στην εκτέλεση κλινικών πράξεων και στην άμεση ανταπόκριση όταν η κατάσταση μεταβάλλεται. Η ασφαλής φροντίδα απαιτεί κλινική κρίση, ενσυναίσθηση, επικοινωνία με τον ασθενή και την οικογένειά του, συνεργασία με άλλους επαγγελματίες υγείας και ανάληψη προσωπικής και επαγγελματικής ευθύνης. Η Τεχνητή Νοημοσύνη μπορεί να υποστηρίζει αυτές τις λειτουργίες, αλλά δεν μπορεί να αναλάβει ολοκληρωμένα την ανθρώπινη σχέση και την ευθύνη της νοσηλευτικής φροντίδας.
Η μεγαλύτερη επίδραση αναμένεται στην κλινική υποστήριξη αποφάσεων, στις προειδοποιήσεις για πιθανούς κινδύνους, στην ανάλυση δεδομένων, στην παρακολούθηση ασθενών και στην αυτοματοποίηση μέρους της τεκμηρίωσης και της οργάνωσης. Για έναν μελλοντικό φοιτητή είναι σημαντικό να συνδυάσει τις πρακτικές και επικοινωνιακές δεξιότητες με ψηφιακό γραμματισμό, κριτική αξιολόγηση των δεδομένων και επίγνωση θεμάτων ιδιωτικότητας, μεροληψίας και ασφάλειας. Ο νοσηλευτής θα χρειάζεται να ελέγχει τις προτάσεις των συστημάτων, να αναγνωρίζει τα όριά τους και να διατηρεί την τελική ευθύνη για τη φροντίδα και τις αποφάσεις που ανήκουν στον επαγγελματικό του ρόλο.
Μετεγγραφές Φοιτητών: Αντίστοιχα τμήματα άλλων Α.Ε.Ι. με βάση το ΦΕΚ 3536 τ.Β’/17.06.2026
Νοσηλευτικής (Αιγάλεω) – ΠΑ.Δ.Α.
Νοσηλευτικής (Πάτρα) – Παν. Πατρών
Νοσηλευτικής (Θεσσαλονίκη) – ΔΙ.ΠΑ.Ε
Νοσηλευτικής (Ηράκλειο) – ΕΛ.ΜΕ.ΠΑ.
Νοσηλευτικής (Ιωάννινα) – Παν. Ιωαννίνων
Νοσηλευτικής (Λάρισα) – Παν. Θεσσαλίας
Νοσηλευτικής (Τρίπολη) – Παν. Πελοποννήσου
Σχετικές Επαγγελματικές Οργανώσεις :
Ένωση Νοσηλευτών Ελλάδος. web site: http://www.enne.gr/
Εθνικός Σύνδεσμος Νοσηλευτών Ελλάδος. web site: http://www.esne.gr/
Πανελλήνια Ομοσπονδία Εργαζομένων Δημόσιων Νοσοκομείων. web site: http://www.poedhn.gr/
Στατιστικά στοιχεία Βάσεων Εισαγωγής
Πανελλαδικές 2026
Κωδικός Μηχανογραφικού : 0306
Συντελεστής Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής : 1,20
Προβλεπόμενες Θέσεις εισακτέων ακαδ. έτος 2026-2027: 159
Υπολογισμός Μορίων – Συντελεστές βαρύτητας πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων
Γενικό Λύκειο
3ο Επιστημονικό πεδίο: Επιστήμες: Υγείας και Ζωής
Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία : 25 %
Φυσική : 25 %
Χημεία : 25 %
Βιολογία : 25 %
Επαγγελματικό Λύκειο
Τομέας : α) Υγείας και Πρόνοιας – Ευεξίας.
Μαθηματικά (Άλγεβρα) : 20 %
Νέα Ελληνικά : 25 %
Μάθημα Ειδικότητας 1 : 30 %
Μάθημα Ειδικότητας 2 : 25 %
Γενικό Λύκειο (με 90%):
Βαθμολογία Πρώτου Εισαγόμενου 2026 : 17.875
Βαθμολογία Τελευταίου Εισαγόμενου 2026 : 14.800
Επαγγελματικό Λύκειο:
Βαθμολογία Πρώτου Εισαγόμενου 2026 : 18.290
Βαθμολογία Τελευταίου Εισαγόμενου 2026 : 16.870
Διαχρονική Εξέλιξη των Βάσεων Εισαγωγής Μαθητών Γενικού Λυκείου (GEL) με το 90%
Διαχρονική Εξέλιξη των Βάσεων Εισαγωγής Μαθητών Επαγγελματικού Λυκείου (EPAL
Διαχρονική Εξέλιξη του Αριθμού των Εισακτέων
Εν κατακλείδι
Η Νοσηλευτική είναι μια επιστήμη και τέχνη που συνδυάζει τη φροντίδα με τη γνώση για να βελτιώνει την υγεία και τη ζωή των ανθρώπων. Με ελκύει η δυνατότητα να εφαρμόζω τη θεωρία στην πράξη και να προσφέρω ουσιαστική βοήθεια σε άτομα, οικογένειες και κοινότητες.
Πιστεύω ότι έχω τα απαραίτητα προσόντα: υπευθυνότητα, συναισθηματική ωριμότητα, αντοχή και αφοσίωση. Μπορώ να στηρίζω ανθρώπους σε δύσκολες στιγμές και να παρέχω δίκαιη και ποιοτική φροντίδα με σεβασμό και ευαισθησία.
Αφού είδες αναλυτικά τι προσφέρει το Τμήμα, απάντησε στις παρακάτω ερωτήσεις για να δεις αν οι σπουδές στην Νοσηλευτική ταιριάζουν στον δικό σου τρόπο σκέψης και στα δικά σου ενδιαφέροντα.