ΠΜΣ: Επιστήμες της Αγωγής: Εκπαίδευση, Κοινωνία και Παιδαγωγική

admin

το άρθρο ενημερώθηκε στις 28.12.2025

Σε ποιον ταιριάζει το ΠΜΣ Επιστήμες της Αγωγής: Εκπαίδευση, Κοινωνία και Παιδαγωγική;

Το ΠΜΣ «Επιστήμες της Αγωγής: Εκπαίδευση, Κοινωνία και Παιδαγωγική» απευθύνεται σε αποφοίτους Παιδαγωγικών Τμημάτων (Προσχολικής, Δημοτικής, Ειδικής Αγωγής), Τμημάτων Επιστημών της Αγωγής, Κοινωνιολογίας, Ψυχολογίας, Φιλοσοφίας, Κοινωνικής Εργασίας, καθώς και σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων και επαγγελματίες της εκπαίδευσης που επιδιώκουν επιστημονική εμβάθυνση στη σχέση εκπαίδευσης και κοινωνίας. Το πρόγραμμα εστιάζει στις παιδαγωγικές θεωρίες, τις κοινωνικές διαστάσεις της εκπαίδευσης, την εκπαιδευτική πολιτική και τις σύγχρονες προσεγγίσεις μάθησης, με στόχο την κατανόηση και κριτική ανάλυση των εκπαιδευτικών φαινομένων σε σύγχρονα κοινωνικά περιβάλλοντα.

Ταιριάζει ιδιαίτερα σε όσους:

έχουν ενδιαφέρον για τη μελέτη της εκπαίδευσης ως κοινωνικού, παιδαγωγικού και πολιτισμικού φαινομένου.

θέλουν να εξειδικευτούν στην παιδαγωγική επιστήμη, την εκπαιδευτική κοινωνιολογία και τις θεωρίες μάθησης.

επιθυμούν να κατανοήσουν σε βάθος τις κοινωνικές ανισότητες, τη συμπερίληψη και τον ρόλο του σχολείου στη σύγχρονη κοινωνία.

αναζητούν ένα πρόγραμμα με ισχυρό θεωρητικό και ερευνητικό υπόβαθρο στις επιστήμες της αγωγής.

ενδιαφέρονται για επαγγελματική εξέλιξη στην εκπαίδευση, την εκπαιδευτική διοίκηση ή την επιμόρφωση ενηλίκων.

θέλουν να αναπτύξουν δεξιότητες ανάλυσης, έρευνας και κριτικής προσέγγισης εκπαιδευτικών πρακτικών και πολιτικών.

επιδιώκουν ακαδημαϊκή συνέχεια και πιθανή συνέχιση σπουδών σε διδακτορικό επίπεδο στις επιστήμες της αγωγής.

Το ΠΜΣ αποτελεί κατάλληλη επιλογή για όσους επιθυμούν να συνδέσουν την παιδαγωγική θεωρία με τις κοινωνικές προκλήσεις της εκπαίδευσης, ενισχύοντας τον επιστημονικό και επαγγελματικό τους ρόλο στον χώρο της αγωγής.

Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Παιδαγωγική Σχολή

Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης (Θεσσαλονίκη)

ΠΜΣ: «Επιστήμες της Αγωγής: Εκπαίδευση, Κοινωνία και Παιδαγωγική»

Έδρα:

Διεύθυνση – Πόλη διεξαγωγής: Τμήμα Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (Πανεπιστημιούπολη) Τ.Κ. 541 24 Θεσσαλονίκη.

Τηλέφωνα: 2310 995060, 2310 995050, 2310995048, Fax 2310 995063 E-mail: info@eled.auth.gr

Γνωστικό Αντικείμενο – Σκοπός :

Αντικείμενο: Στο Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Π.Μ.Σ.) «Επιστήμες της Αγωγής: Εκπαίδευση, Κοινωνία και Παιδαγωγική» οι φοιτητές και οι φοιτήτριες εξειδικεύονται διευρύνοντας και εμβαθύνοντας τις γνώσεις τους και μελετώντας σημαντικά ερευνητικά δεδομένα στα πεδία σπουδών των αναλυτικών προγραμμάτων,της αξιολόγησης, της αναπηρίας, της κοινωνιολογίας της εκπαίδευσης, της εκπαιδευτικής ψυχολογίας, της ιστορίας της εκπαίδευσης, της εκπαιδευτικής πολιτικής και της εκπαιδευτικής έρευνας. Επιπλέον, πλαισιώνουν αυτές τις γνώσεις με προσεγγίσεις ζητημάτων κοινωνικής θεωρίας και συγκριτικής παιδαγωγικής, καθώς και διεπαγγελματικής κουλτούρας και διδακτικής μεθοδολογίας για παιδιά με αναπηρίες, ώστε να αποκτήσουν μια ουσιαστική ειδίκευση είτε στην Ιστορικοκοινωνική Θεμελίωση της Εκπαίδευσης και της Παιδαγωγικής είτε στις Σπουδές για την Αναπηρία.

Σκοπός του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Π.Μ.Σ.) είναι η προαγωγή της γνώσης, η ανάπτυξη της έρευνας, καθώς και η ικανοποίηση των εκπαιδευτικών, ερευνητικών, κοινωνικών, πολιτιστικών και αναπτυξιακών αναγκών της χώρας, η κατάρτιση επιστημόνων υψηλού επιπέδου ικανών να συμβάλουν σε θεωρητικές και εφαρμοσμένες περιοχές συγκεκριμένων γνωστικών κλάδων, ειδικές θεματικές ενότητες ή επιμέρους κλάδους των γνωστικών αντικειμένων του πρώτου κύκλου σπουδών του Π.Τ.Δ.Ε., καθώς και η παραγωγή και μετάδοση γνώσεων, τεχνογνωσίας, μεθοδολογιών, εργαλείων και ερευνητικών αποτελεσμάτων στον επιστημονικό χώρο των Επιστημών της Αγωγής.

Τίτλος Σπουδών:

Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Π.Μ.Σ.) απονέμει Δίπλωμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Δ.Μ.Σ.) με τίτλο: «Επιστήμες της Αγωγής: Εκπαίδευση, Κοινωνία και Παιδαγωγική», στις εξής ειδικεύσεις: Α. Ιστορικοκοινωνική Θεμελίωση της Εκπαίδευσης και της Παιδαγωγικής Β. Σπουδές για την Αναπηρία.

Διάρκεια σπουδών : Η χρονική διάρκεια για την απονομή του Διπλώματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Δ.Μ.Σ.) ορίζεται σε 4 ακαδημαϊκά εξάμηνα.

Γλώσσα Διδασκαλίας: Γλώσσα διδασκαλίας του ΠΜΣ είναι η ελληνική.

Δίδακτρα: Χωρίς Τέλη Φοίτησης.

Κατηγορίες και αριθμός εισακτέων:

Στο Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Π.Μ.Σ.) γίνονται δεκτοί μεταπτυχιακοί/κές φοιτητές/ήτριες, πτυχιούχοι Τμημάτων ΑΕΙ (Πανεπιστημίων και ΤΕΙ) της ημεδαπής και αναγνωρισμένων ομοταγών Ιδρυμάτων της αλλοδαπής.

Ο αριθμός εισακτέων στο πρόγραμμα ορίζεται κατ’ανώτατο όριο στους 20 μεταπτυχιακούς/ές φοιτητές/τριες ετησίως, δέκα (10) ανά ειδίκευση.

Διαδικασία επιλογής και εγγραφή επιτυχόντων

Οι ενδιαφερόμενοι/ες για να εισαχθούν στο Π.Μ.Σ. «Επιστήμες της Αγωγής: Εκπαίδευση, Κοινωνία και Παιδαγωγική» υποβάλλουν το φάκελο της υποψηφιότητας τους στη Γραμματεία του Π.Τ.Δ.Ε. Ο φάκελος περιέχει: α) αίτηση συμμετοχής στη διαδικασία επιλογής, β) εκτενές βιογραφικό το οποίο περιλαμβάνει στοιχεία για τις σπουδές, την ερευνητική δραστηριότητα, την επαγγελματική ή/και άλλη δραστηριότητα συναφή με την κατεύθυνση του Π.Μ.Σ. που επιλέγουν, επιστημονικές εργασίες, γνώση ξένων γλωσσών, γ) απλή φωτοτυπία του αντιγράφου πτυχίου, δ) απλή φωτοτυπία της αναλυτικής βαθμολογίας, ε) πιστοποιητικό αντιστοιχίας από το ΔΟΑΤΑΠ για όσους και όσες προέρχονται από Πανεπιστημιακές Σχολές της αλλοδαπής και στ) αναγνωρισμένα διπλώματα γνώσης αγγλικής (Proficiency) ή γαλλικής (Dalf ή Sorbonne Ι) ή γερμανικής (Oberstufe) γλώσσας εφόσον υπάρχουν. Στην περίπτωση αλλοδαπών υποψηφίων απαιτείται πιστοποιημένη γνώση της ελληνικής γλώσσας.

Μετά τον έλεγχο των παραπάνω δικαιολογητικών, από τη γραμματεία του Π.Μ.Σ., όσοι/ες δεν έχουν προσκομίσει αναγνωρισμένο δίπλωμα γνώσης αγγλικής ή γαλλικής, ή γερμανικής γλώσσας παίρνουν μέρος σε εξετάσεις γλωσσομάθειας στη γλώσσα που έχουν δηλώσει στην αίτηση τους.

Όσοι/ες έχουν καταθέσει αναγνωρισμένο δίπλωμα γλωσσομάθειας ή περάσουν τις σχετικές εξετάσεις και δεν κατέχουν πτυχίο Παιδαγωγικού Τμήματος ή δεν είναι απόφοιτοι Διδασκαλείων Δημοτικής Εκπαίδευσης και Νηπιαγωγών ή δεν είναι απόφοιτοι των Τμημάτων Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής των Φιλοσοφικών Σχολών με κατεύθυνση παιδαγωγική, εξετάζονται γραπτά στην Παιδαγωγική. Η ύλη των εξετάσεων και η αντίστοιχη βιβλιογραφία αναρτώνται στην ιστοσελίδα του Τμήματος.

Όσοι/ες περάσουν τις παραπάνω διαδικασίες επιλογής καλούνται να εξεταστούν γραπτά σε θέματα που αφορούν την κάθε ειδίκευση και τα οποία ανακοινώνονται στη σχετική προκήρυξη. Η Συνέλευση ορίζει τριμελή επιτροπή μελών Δ.Ε.Π. για τη διενέργεια των γραπτών εξετάσεων της κάθε κατεύθυνσης. Η τριμελής επιτροπή είναι υπεύθυνη για την επιλογή των θεμάτων, τη βαθμολόγηση των γραπτών και για κάθε άλλο ζήτημα των εξετάσεων της κατεύθυνσης. Όλες οι εξεταστικές διαδικασίες που προαναφέρονται πραγματοποιούνται στη διάρκεια του Σεπτεμβρίου σε ημερομηνίες οι οποίες ανακοινώνονται εγκαίρως.

Πρόγραμμα Σπουδών (Μαθήματα – ECTS)

Το σύνολο των πιστωτικών μονάδων (ECTS) που απαιτούνται για την απόκτηση του Διπλώματος Μεταπτυχιακών Σπουδών Δ.Μ.Σ. είναι 120. Το αναλυτικό πρόγραμμα μαθημάτων ανά εξάμηνο διαμορφώνεται ως εξής:

Ειδίκευση Α: Ιστορικοκοινωνική Θεμελίωση της Εκπαίδευσης και της Παιδαγωγικής

Α’ Εξάμηνο:

      • Σύγχρονες Θεωρίες και πρακτικές για τα Αναλυτικά Προγράμματα
      • Ζητήματα Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης και της Παιδικής Ηλικίας
      • Κοινωνία και Εκπαίδευση στον Οθωμανοκρατούμενο Ελληνισμό

Β’ Εξάμηνο:

      • Ζητήματα Ιστορίας και Ιστοριογραφίας της Ελληνικής Εκπαίδευσης από τον Νεοελληνικό διαφωτισμό μέχρι τη Μεταπολεμική Περίοδο
      • Όψεις της Κοινωνικής και Παιδαγωγικής Λειτουργίας της Αξιολόγησης
      • Ζητήματα κοινωνικής θεωρίας: κοινωνία της γνώσης και εκπαίδευση

Γ’ Εξάμηνο:

      • Μεθοδολογία εκπαιδευτικής έρευνας
      • Πολιτική, εκπαιδευτική πολιτική και ομάδες πίεσης
      • Εκπαιδευτική Διακυβέρνηση: Από το κράτος πρόνοιας στις νεοφιλελεύθερες πολιτικές

Δ’ Εξάμηνο:

      • Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία.

Ειδίκευση Β: Σπουδές για την Αναπηρία

Α’ Εξάμηνο:

      • Σύγχρονες Θεωρίες και πρακτικές για τα Αναλυτικά Προγράμματα
      • Αναπηρία και εκπαίδευση
      • Ζητήματα Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης και της Παιδικής Ηλικίας

Β’ Εξάμηνο:

      • Όψεις της Κοινωνικής και Παιδαγωγικής Λειτουργίας της Αξιολόγησης
      • Εκπαιδευτικές παρεμβάσεις στη σχολική τάξη για ανάπηρους μαθητές (τύφλωση και κινητική αναπηρία)
      • Θεωρητικές βάσεις της ψυχολογικής πρακτικής στο σχολείο

Γ’ Εξάμηνο:

      • Μεθοδολογία Εκπαιδευτικής Έρευνας
      • Διεπαγγελματική κουλτούρα και σχολείο
      • Εκπαιδευτικές μέθοδοι στη διδασκαλία για παιδιά με αισθητηριακές αναπηρίες – πρακτική άσκηση

Δ’ Εξάμηνο:

      • Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία.

Τι άλλο πρέπει να ξέρω :

Χρήσιμα Έντυπα:

Περισσότερα στοιχεία :

Έλεγχος Καταλληλότητας
Δες αν το Π.Μ.Σ.: «Επιστήμες της Αγωγής: Εκπαίδευση, Κοινωνία και Παιδαγωγική» του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης ταιριάζει στις δικές σου φιλοδοξίες;