το άρθρο ενημερώθηκε στις 28.09.2026
Σε ποιον ταιριάζει το ΠΜΣ Φιλοσοφία: Γνώση, Αξίες και Κοινωνία;
Το ΠΜΣ «Φιλοσοφία: Γνώση, Αξίες και Κοινωνία» απευθύνεται σε πτυχιούχους φιλοσοφίας, κοινωνικών και ανθρωπιστικών επιστημών, εκπαιδευτικών σπουδών, πολιτικών επιστημών, ψυχολογίας και συναφών πεδίων που επιθυμούν να εμβαθύνουν στη θεωρητική, κριτική και διεπιστημονική διερεύνηση θεμελιωδών φιλοσοφικών εννοιών, αξιών και δομών που διαμορφώνουν τόσο ατομικές όσο και κοινωνικές πρακτικές. Το πρόγραμμα συνδυάζει κλασικές και σύγχρονες φιλοσοφικές προσεγγίσεις με θεωρίες γνώσης, ηθικής, πολιτικής φιλοσοφίας και κοινωνίας, καθιστώντας το ένα περιβάλλον για ανάπτυξη δεξιοτήτων ορθολογικής σκέψης, κριτικής ανάλυσης και θεωρητικής σύνθεσης ιδεών που έχουν άμεση κοινωνική και πολιτισμική εφαρμογή.
Ταιριάζει ιδιαίτερα σε όσους:
ενδιαφέρονται για τη συστηματική και σε βάθος κατανόηση φιλοσοφικών εννοιών, όπως η γνώση, η ηθική, η δικαιοσύνη, η ελευθερία και η κοινωνική οργάνωση,
επιδιώκουν να κατανοήσουν πώς φιλοσοφικές θεωρίες και αξίες διαμορφώνουν και προεκτείνονται στην κοινωνική ζωή, την πολιτική σκέψη και την καθημερινή πρακτική,
διαθέτουν βασικό υπόβαθρο στις φιλοσοφικές ή ανθρωπιστικές επιστήμες ή σε συναφείς τομείς,
θέλουν να αναπτύξουν δεξιότητες στην κριτική ανάλυση, τη θεωρητική εμβάθυνση, τη συστηματική επιχειρηματολογία και την εφαρμογή φιλοσοφικών μεθόδων σε σύγχρονα προβλήματα,
έχουν διάθεση να εργαστούν ή να συνεχίσουν την ακαδημαϊκή τους και επαγγελματική πορεία σε εκπαιδευτικά, ερευνητικά, αναλυτικά ή δημόσια περιβάλλοντα όπου η φιλοσοφική σκέψη και οι αξίες παίζουν καθοριστικό ρόλο,
στοχεύουν σε ρόλους όπως φιλόσοφος/αναλυτής ιδεών, θεωρητικός/κοινωνικός ερευνητής, εκπαιδευτικός φιλοσοφίας, σύμβουλος αξιακών και ηθικών ζητημάτων, θεωρητικός της πολιτικής και κοινωνίας, ή αναλυτής πολιτικών και πρακτικών στην εκπαιδευτική, πολιτισμική και κοινωνική σφαίρα,
διαθέτουν ενδιαφέρον για τη σύνδεση θεωρητικών γνώσεων με πρακτικές εφαρμογές που ενισχύουν την κατανόηση, τη συζήτηση και τη διαμόρφωση αξιακών πλαισίων στην κοινωνία.
Το ΠΜΣ είναι ιδανική επιλογή για όσους επιθυμούν βαθιά, διεπιστημονική και κριτικά τεκμηριωμένη εξειδίκευση στη φιλοσοφία και την κοινωνική θεωρία, ενισχύοντας ουσιαστικά το ακαδημαϊκό, επαγγελματικό και κοινωνικό τους προφίλ σε πεδία με ευρύ φάσμα εφαρμογών και σημασία για τη σύγχρονη κοινωνία.
Πανεπιστήμιο Κρήτης
Φιλοσοφική Σχολή
Τμήμα Φιλοσοφικών και Κοινωνικών Σπουδών (Ρέθυμνο)
ΠΜΣ: «Φιλοσοφία: Γνώση, Αξίες και Κοινωνία»
Έδρα:
Διεύθυνση – Πόλη διεξαγωγής: Γραμματεία Τμήματος Φιλοσοφικών και Κοινωνικών Σπουδών Πανεπιστήμιο Κρήτης GR 74100 Γάλλος Ρέθυμνο
Τηλέφωνα: 28310 77215 Fax : 28310 77222 E-mail : gram@fks.uoc.gr
Γνωστικό Αντικείμενο – Σκοπός :
Αντικείμενο του ΠΜΣ είναι η ειδική γνωστική περιοχή «Φιλοσοφία: Γνώση, Αξίες και Κοινωνία». Στρατηγικός στόχος του είναι η εξειδίκευση και η εκπαίδευση επιστημόνων – ερευνητών που θα συνεισφέρουν στην προώθηση της φιλοσοφικής έρευνας στη χώρα μας, και, μέσω αυτής, θα συμβάλλουν στην εμβάθυνση της αυτοκατανόησης της κοινότητας των επιστημόνων και του ευρύτερου κοινωνικού συνόλου, καθώς και στην τόνωση της εργασιακής απασχόλησης.
Συγκεκριμένα, σκοποί του είναι: α) η απονομή Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης (ΜΔΕ), του οποίου οι κάτοχοι θα είναι κατάλληλοι να εργαστούν ως εκπαιδευτικοί με αυξημένα προσόντα και ως στελέχη δημοσίων και ιδιωτικών επιχειρήσεων και οργανισμών, και β) η προετοιμασία επιστημόνων – ερευνητών, ικανών να εκπονήσουν διδακτορικές διατριβές υψηλού επιπέδου στο αντικείμενο της Φιλοσοφίας και να ακολουθήσουν ερευνητική ή/και ακαδημαϊκή σταδιοδρομία.
Τίτλος Σπουδών:
Το ΠΜΣ απονέμει Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης (ΜΔΕ) στη γνωστική περιοχή «Φιλοσοφία: Γνώση, Αξίες και Κοινωνία».
Μαθησιακά αποτελέσματα του Προγράμματος Σπουδών
Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Φιλοσοφία: Γνώση, Αξίες και Κοινωνία» του Τμήματος Φιλοσοφικών και Κοινωνικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Κρήτης έχει ως αντικείμενο την εξειδικευμένη μελέτη της γνώσης και των αξιών, τόσο αυτοτελώς όσο και στις μεταξύ τους διασυνδέσεις και στις κοινωνικές τους προεκτάσεις. Το Πρόγραμμα καλλιεργεί τη συστηματική φιλοσοφική έρευνα μέσα από τη μελέτη της αρχαίας, νεότερης και σύγχρονης γνωσιοθεωρίας, της φιλοσοφίας του νου και της γλώσσας, της ηθικής φιλοσοφίας και μεταηθικής, της σύγχρονης πρακτικής φιλοσοφίας, καθώς και της αισθητικής και φιλοσοφίας της τέχνης. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην κριτική ανάγνωση πρωτογενών φιλοσοφικών κειμένων, στην ακριβή ανάλυση εννοιών και επιχειρημάτων, στη συστηματική αξιοποίηση της διεθνούς βιβλιογραφίας και στην ανάπτυξη αυτόνομης φιλοσοφικής σκέψης. Η εκπαίδευση αποβλέπει στην προετοιμασία επιστημόνων και ερευνητών ικανών να συμβάλουν στη φιλοσοφική έρευνα και να συνεχίσουν σε διδακτορικό επίπεδο, ενώ ολοκληρώνεται με αυτοδύναμη Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία.
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του Προγράμματος Σπουδών, ο απόφοιτος ή η απόφοιτη είναι σε θέση:
Επιστημονικό πεδίο UNESCO ISCED-F: Φιλοσοφία και ηθική
Γνώσεις
- να κατέχει εξειδικευμένη γνώση των βασικών προβλημάτων, εννοιών και επιχειρημάτων της γνωσιοθεωρίας και της φιλοσοφίας των αξιών,
- να αναλύει τη σχέση ανάμεσα στη γνώση, τις αξίες και την κοινωνία και να ερμηνεύει τις αλληλεπιδράσεις τους σε διαφορετικά φιλοσοφικά πλαίσια,
- να ερμηνεύει κεντρικά προβλήματα της αρχαίας γνωσιοθεωρίας και να τα εντάσσει στο ιστορικό και συστηματικό πλαίσιο της αρχαίας φιλοσοφίας,
- να αναλύει βασικές θεωρίες και αντιπαραθέσεις της νεότερης και σύγχρονης γνωσιοθεωρίας σχετικά με τη φύση, τις πηγές, τα όρια και τη δικαιολόγηση της γνώσης,
- να ερμηνεύει κεντρικά ζητήματα της φιλοσοφίας του νου και να συσχετίζει θεωρίες για τη νόηση, τη συνείδηση και τις νοητικές καταστάσεις με γνωσιοθεωρητικά προβλήματα,
- να αναλύει φιλοσοφικά προβλήματα της γλώσσας, του νοήματος, της αναφοράς και της επικοινωνίας και να ερμηνεύει τη σημασία τους για τη γνώση και την κοινωνική πρακτική,
- να κατέχει εξειδικευμένη γνώση βασικών θεωριών της ηθικής φιλοσοφίας και να διακρίνει διαφορετικούς τρόπους θεμελίωσης ηθικών κρίσεων και κανόνων,
- να ερμηνεύει τα βασικά προβλήματα της μεταηθικής σχετικά με τη φύση, το νόημα, την αλήθεια και τη δικαιολόγηση των ηθικών κρίσεων,
- να αναλύει σύγχρονα προβλήματα πρακτικής φιλοσοφίας και να συσχετίζει κανονιστικές αρχές με κοινωνικά, πολιτικά, επιστημονικά και τεχνολογικά ζητήματα,
- να ερμηνεύει βασικές έννοιες και θεωρίες της αισθητικής και της φιλοσοφίας της τέχνης και να αναλύει φιλοσοφικά ζητήματα σχετικά με την αισθητική εμπειρία, την καλλιτεχνική αξία και το έργο τέχνης,
- να διακρίνει ιστορικές και συστηματικές προσεγγίσεις στη φιλοσοφία και να αξιολογεί τη συμβολή καθεμιάς στη διερεύνηση ενός φιλοσοφικού προβλήματος,
- να αναλύει τη δομή φιλοσοφικών επιχειρημάτων, τις προκείμενες, τα συμπεράσματα και τις εννοιολογικές διακρίσεις στις οποίες αυτά στηρίζονται,
- να ερμηνεύει πρωτογενή φιλοσοφικά κείμενα με επίγνωση του ιστορικού, εννοιολογικού και επιχειρηματολογικού τους πλαισίου,
- να συσχετίζει φιλοσοφικές θεωρίες διαφορετικών περιόδων και παραδόσεων και να εντοπίζει συνέχειες, μετασχηματισμούς και ουσιώδεις διαφωνίες,
- να αξιολογεί κριτικά τη σύγχρονη ελληνική και διεθνή φιλοσοφική βιβλιογραφία και να εντοπίζει τα κύρια επιχειρήματα και τις ανοιχτές επιστημονικές αντιπαραθέσεις,
- να τεκμηριώνει τη σημασία της εννοιολογικής σαφήνειας, της λογικής συνέπειας, της επιστημονικής δεοντολογίας και της ακαδημαϊκής ακεραιότητας στη φιλοσοφική έρευνα.
Δεξιότητες
- να ανασυγκροτεί με ακρίβεια τη δομή σύνθετων φιλοσοφικών επιχειρημάτων και να διακρίνει τις ρητές και άρρητες προκείμενές τους,
- να εντοπίζει εννοιολογικές ασάφειες, λογικά κενά, αμφισημίες και μη τεκμηριωμένες παραδοχές σε φιλοσοφικά κείμενα και επιχειρήματα,
- να αξιολογεί την εγκυρότητα, τη συνοχή και την επεξηγηματική ισχύ ανταγωνιστικών φιλοσοφικών θέσεων,
- να διατυπώνει σαφείς εννοιολογικές διακρίσεις και να τις χρησιμοποιεί για την αποσαφήνιση σύνθετων θεωρητικών προβλημάτων,
- να πραγματοποιεί προσεκτική και κριτική ανάγνωση πρωτογενών φιλοσοφικών κειμένων και να τεκμηριώνει την ερμηνεία του με συγκεκριμένα χωρία και επιχειρήματα,
- να συγκρίνει διαφορετικές ερμηνείες ενός φιλοσοφικού κειμένου και να αξιολογεί τα επιχειρήματα που τις υποστηρίζουν,
- να αναζητά, να οργανώνει και να αξιολογεί κριτικά ελληνόγλωσση και ξενόγλωσση φιλοσοφική βιβλιογραφία,
- να χρησιμοποιεί επιστημονικές βιβλιογραφικές βάσεις, καταλόγους και ηλεκτρονικά αποθετήρια για συστηματική φιλοσοφική έρευνα,
- να χαρτογραφεί την υπάρχουσα βιβλιογραφική συζήτηση γύρω από ένα φιλοσοφικό πρόβλημα και να εντοπίζει ουσιώδεις διαφωνίες ή ερευνητικά κενά,
- να διατυπώνει σαφή, πρωτότυπα και ερευνητικά διαχειρίσιμα φιλοσοφικά ερωτήματα,
- να επιλέγει κατάλληλη ιστορική, αναλυτική, συστηματική ή άλλη φιλοσοφική προσέγγιση ανάλογα με τη φύση του ερευνητικού προβλήματος,
- να αναλύει γνωσιοθεωρητικά προβλήματα και να συγκρίνει θεωρίες για τη γνώση, τη δικαιολόγηση, την αλήθεια και τον σκεπτικισμό,
- να αναλύει προβλήματα της φιλοσοφίας του νου και της γλώσσας χρησιμοποιώντας ακριβείς εννοιολογικές και επιχειρηματολογικές διακρίσεις,
- να αξιολογεί ηθικές θεωρίες και μεταηθικές θέσεις και να ανασυγκροτεί τις συνέπειές τους για συγκεκριμένα κανονιστικά προβλήματα,
- να εφαρμόζει εργαλεία της πρακτικής φιλοσοφίας στην κριτική διερεύνηση σύγχρονων κοινωνικών, πολιτικών, επιστημονικών και τεχνολογικών ζητημάτων,
- να αναλύει αισθητικές θεωρίες και φιλοσοφικές προσεγγίσεις της τέχνης και να τις εφαρμόζει σε συγκεκριμένα θεωρητικά προβλήματα,
- να συνδέει ιστορικές φιλοσοφικές θεωρίες με σύγχρονες συστηματικές συζητήσεις χωρίς να παραγνωρίζει το ιδιαίτερο εννοιολογικό τους πλαίσιο,
- να αναπτύσσει δική του φιλοσοφική θέση και να την υποστηρίζει με σαφή, συνεκτική και ελέγξιμη επιχειρηματολογία,
- να διατυπώνει τεκμηριωμένες αντιρρήσεις σε φιλοσοφικές θέσεις και να απαντά με ακρίβεια σε πιθανές ενστάσεις απέναντι στη δική του επιχειρηματολογία,
- να συγγράφει μεταπτυχιακές εργασίες με σαφή δομή, ορθή φιλοσοφική ορολογία, συνεκτική επιχειρηματολογία και ακριβή βιβλιογραφική τεκμηρίωση,
- να παρουσιάζει προφορικά σύνθετα φιλοσοφικά ζητήματα και να υπερασπίζεται τις θέσεις του στο πλαίσιο επιστημονικού διαλόγου,
- να συμμετέχει δημιουργικά σε φιλοσοφικά σεμινάρια, αξιολογώντας επιχειρήματα και αξιοποιώντας κριτικά τις παρατηρήσεις διδασκόντων και συμφοιτητών,
- να σχεδιάζει αυτοδύναμη φιλοσοφική έρευνα από τον προσδιορισμό του ερωτήματος και τη χαρτογράφηση της βιβλιογραφίας έως τη συγκρότηση και αξιολόγηση του κεντρικού επιχειρήματος,
- να εκπονεί και να υποστηρίζει Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία που παρουσιάζει πρωτότυπη, συστηματικά τεκμηριωμένη και φιλοσοφικά συνεκτική ερευνητική συμβολή.
Ικανότητες
- να αντιμετωπίζει σύνθετα φιλοσοφικά προβλήματα με εννοιολογική ακρίβεια, λογική συνέπεια και επιστημονικά τεκμηριωμένη κρίση,
- να διαμορφώνει αυτόνομες φιλοσοφικές θέσεις μετά από κριτική εξέταση εναλλακτικών επιχειρημάτων και θεωρητικών προσεγγίσεων,
- να αναγνωρίζει τις θεωρητικές παραδοχές μιας θέσης και να αξιολογεί τις συνέπειές τους για το υπό εξέταση πρόβλημα,
- να διακρίνει ανάμεσα σε λογικό συμπέρασμα, εύλογη φιλοσοφική ερμηνεία, κανονιστική θέση και μη επαρκώς τεκμηριωμένη υπόθεση,
- να αναθεωρεί τεκμηριωμένα τις αρχικές του θέσεις όταν ισχυρότερα επιχειρήματα ή ουσιώδεις αντιρρήσεις το απαιτούν,
- να συνθέτει γνώσεις από διαφορετικά πεδία της φιλοσοφίας για τη διερεύνηση προβλημάτων που συνδέουν γνώση, αξίες και κοινωνία,
- να συνδέει φιλοσοφικά ερωτήματα με ζητήματα άλλων επιστημών και της κοινωνικής ζωής χωρίς να εγκαταλείπει τις απαιτήσεις της φιλοσοφικής επιχειρηματολογίας,
- να αξιολογεί κριτικά τις κανονιστικές και εννοιολογικές διαστάσεις νέων κοινωνικών, επιστημονικών και τεχνολογικών εξελίξεων,
- να συμμετέχει ισότιμα και δημιουργικά σε απαιτητικό ακαδημαϊκό διάλογο, αντιμετωπίζοντας με ακρίβεια και σεβασμό αντίθετες φιλοσοφικές θέσεις,
- να συνεργάζεται σε ερευνητικά και διεπιστημονικά περιβάλλοντα και να συνεισφέρει φιλοσοφική ανάλυση σε σύνθετα προβλήματα,
- να επικοινωνεί σύνθετες φιλοσοφικές έννοιες και επιχειρήματα με σαφήνεια σε εξειδικευμένο και, με κατάλληλη προσαρμογή, σε μη εξειδικευμένο κοινό,
- να λειτουργεί με ακαδημαϊκή ακεραιότητα, διαφάνεια στην τεκμηρίωση και σεβασμό στην πνευματική εργασία και στις αντίθετες απόψεις,
- να αναλαμβάνει ευθύνη για τον σχεδιασμό, την οργάνωση και την ολοκλήρωση αυτοδύναμου φιλοσοφικού ερευνητικού έργου,
- να παράγει νέα ή συνθετική φιλοσοφική γνώση και να εντάσσει κριτικά τα αποτελέσματά της στη σύγχρονη επιστημονική συζήτηση,
- να συνεχίζει αυτόνομα τη φιλοσοφική του κατάρτιση και να προετοιμάζεται για διδακτορική έρευνα ή για επαγγελματικά περιβάλλοντα στα οποία απαιτούνται αναλυτική σκέψη, επιχειρηματολογία και σύνθετη αξιολόγηση αξιών.
Σημείωση τεκμηρίωσης:
Η παρουσίαση βασίζεται στον ισχύοντα Κανονισμό Σπουδών. Η επιλογή, η ομαδοποίηση και η διατύπωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων αποτελούν συνθετική επεξεργασία του mysep, σύμφωνα με το Ελληνικό Πλαίσιο Προσόντων και τους περιγραφικούς δείκτες του Δουβλίνου.
Διάρκεια σπουδών : Η χρονική διάρκεια για την απονομή του Μ.Δ.Ε. ορίζεται σε τέσσερα (4) ακαδημαϊκά εξάμηνα προκειμένου για το πρόγραμμα πλήρους φοίτησης, και σε οκτώ (8) ακαδημαϊκά εξάμηνα για το πρόγραμμα μερικής φοίτησης.
Γλώσσα Διδασκαλίας: Ως γλώσσα διδασκαλίας στο ΠΜΣ ορίζεται η Ελληνική. Είναι δυνατό με απόφαση των αρμοδίων οργάνων να γίνονται μαθήματα ή να ανατίθεται διπλωματική εργασία στην Αγγλική.
Δίδακτρα:
Κατηγορίες και αριθμός εισακτέων:
Ο αριθμός εισακτέων στο Π.Μ.Σ. για την απόκτηση του Μ.Δ.Ε ορίζεται κατ’ ανώτατο όριο σε είκοσι (20) κατ’ έτος.
Διαδικασία επιλογής:
Απαραίτητες προϋποθέσεις συμμετοχής στο ΠΜΣ είναι οι εξής:
(α) Οι υποψήφιοι για το ΠΜΣ πρέπει να είναι κάτοχοι πτυχίου ΑΕΙ της ημεδαπής ή ισότιμου πτυχίου αναγνωρισμένων ιδρυμάτων της αλλοδαπής.
(β) Υποψήφιοι για το ΠΜΣ μπορεί να είναι και πτυχιούχοι ΤΕΙ. Το πτυχίο τους πρέπει να προέρχεται από Τμήμα με γνωστικό αντικείμενο συγγενές προς το γνωστικό αντικείμενο του ΠΜΣ. Τη συνάφεια του πτυχίου ΤΕΙ προς το γνωστικό αντικείμενο του ΠΜΣ κρίνει με απόφασή της η Συνέλευσης Τμήματος.
(γ) Για τους αλλοδαπούς υποψηφίους, οι οποίοι κατέχουν πτυχίο ΑΕΙ ισότιμο με εκείνα των ελληνικών ΑΕΙ, απαραίτητη προϋπόθεση θεωρείται η επαρκής γνώση της ελληνικής γλώσσας, η οποία πιστοποιείται με διαδικασίες που ορίζει η Συνέλευση Τμήματος.
(δ) Γ ια όλους τους υποψήφιους, απαραίτητη προϋπόθεση είναι η κατοχή μιας ξένης γλώσσας (αγγλικά, γαλλικά, γερμανικά, ιταλικά). Η επαρκής γνώση της ξένης γλώσσας πιστοποιείται από την κατάθεση αναγνωρισμένων σχετικών τίτλων ή, εάν δεν υπάρχουν, μετά από σχετική εξέταση που διενεργεί επιτροπή που απαρτίζεται από μέλη του Τομέα Φιλοσοφίας.
Η αξιολόγηση των υποψηφίων μεταπτυχιακών φοιτητών και η βαθμολόγησή τους γίνεται από επιτροπή που απαρτίζεται κατά κανόνα από τα μέλη του Τομέα Φιλοσοφίας με βάση τις διαδικασίες που περιγράφονται παρακάτω. Η βαθμολόγηση των κριτηρίων γίνεται σε κλίμακα από 0 μέχρι 100 και κάθε υποψήφιος πιστώνεται με συγκεκριμένο αριθμό αξιολογικών μονάδων (α.μ.) αυτής της κλίμακας. Η επιλογή και η κατάταξη στη σειρά επιτυχίας γίνεται με συνεκτίμηση των ακόλουθων κριτηρίων [άριστα = 100 αξιολογικές μονάδες].
Γ ενικός βαθμός πτυχίου [προσμετράται ένα πτυχίο] 20 α.μ.
Μέσος όρος βαθμολογίας προπτυχιακών μαθημάτων φιλοσοφίας (προσμετρώνται οι βαθμοί μαθημάτων
φιλοσοφίας, εφόσον υπάρχουν τουλάχιστον πέντε [5]). Εάν υπάρχουν περισσότερα φιλοσοφικά
μαθήματα, προσμετρώνται εκείνα με τις πέντε καλύτερες βαθμολογίες 10 α.μ.
Πτυχιακή ή/και διπλωματική εργασία, ερευνητικές εργασίες, δημοσιεύσεις 10 α.μ.
Γραπτή εξέταση 35 α.μ.
Υπόμνημα – συνέντευξη – 25 α.μ.
Η κατοχή ξένης γλώσσας είναι απαραίτητη προϋπόθεση για εισαγωγή στο ΠΜΣ και η πιστοποίησή της είναι αναγκαίος όρος για την γραπτή εξέταση και τη συνέντευξη.
(α) Γραπτή εξέταση
Η γραπτή εξέταση αφορά σε ύλη, η οποία ανακοινώνεται στην ανακοίνωση- προκήρυξη θέσεων του ΠΜΣ «Φιλοσοφία: Γνώση, αξίες και κοινωνία» που προβλέπεται στην παρ. 1 του άρθρου 5 του παρόντος Εσωτερικού Κανονισμού Λειτουργίας. Υπεύθυνη για τη διαδικασία ορισμού των θεμάτων, βαθμολόγησης των γραπτών και κατάρτισης του πίνακα βαθμολογίας των υποψηφίων είναι η Σ.Ε., η οποία μπορεί να αναθέσει μέρη του έργου αυτού σε άλλους καθηγητές του Τομέα Φιλοσοφίας. Τα γραπτά βαθμολογούνται από δύο (2) καθηγητές του Τομέα Φιλοσοφίας. Η τελική επίδοση του υποψηφίου στη γραπτή εξέταση είναι ο μέσος όρος των βαθμών του κάθε εξεταστή. Εάν κατά τη βαθμολόγηση ενός γραπτού προκύψει διαφορά τριών (3) βαθμών και άνω στην κλίμακα 0-10 μεταξύ των δύο εξεταστών, η Σ.Ε. το παραπέμπει σε άλλον έναν εξεταστή. Σε αυτήν την περίπτωση, η τελική βαθμολογία του γραπτού είναι ο μέσος όρος του βαθμού του τρίτου εξεταστή και του εγγύτερου προς αυτόν μεταξύ των δύο βαθμών των αρχικών εξεταστών.
(β) Προφορική εξέταση – συνέντευξη των υποψηφίων
Για την τελική επιλογή των υποψηφίων φοιτητών του ΠΜΣ πραγματοποιείται συνέντευξη. Η συνέντευξη των υποψηφίων λαμβάνει χώρα ενώπιον επιτροπής που απαρτίζεται κατά κανόνα από τα μέλη του Τομέα Φιλοσοφίας. Η συνέντευξη αποβλέπει στη διαπίστωση της γενικής επιστημονικής κατάρτισης του υποψηφίου και της δυνατότητάς του να ενταχθεί στο ΠΜΣ, στην επισήμανση ειδικών προσόντων και άλλων χαρακτηριστικών και δραστηριοτήτων του υποψηφίου, καθώς και πιθανών ελλείψεων στη φιλοσοφική παιδεία του. Ειδικά από φοιτητές που προέρχονται από Τμήματα, τα οποία δεν καλλιεργούν φιλοσοφικές σπουδές, είναι δυνατό να ζητηθεί η επιτυχής παρακολούθηση ορισμένου αριθμού προπτυχιακών μαθημάτων φιλοσοφίας (το είδος και ο αριθμός των οποίων ορίζονται από τη Συνέλευση Τμήματος, κατόπιν εισήγησης της εξεταστικής επιτροπής). Τέλος, η συνέντευξη αποσκοπεί επίσης στον εντοπισμό πιθανών προσκομμάτων ως προς την ανελλιπή παρακολούθηση των μαθημάτων και των λοιπών υποχρεώσεών του φοιτητή και στη διακρίβωση οποιωνδήποτε άλλων στοιχείων τα οποία μπορούν να παίξουν ρόλο στην ένταξή του στο ΠΜΣ.
(γ) Επάρκεια στην ξένη γλώσσα
Οι υποψήφιοι μεταπτυχιακοί φοιτητές οφείλουν να έχουν επαρκή γνώση μιας τουλάχιστον ξένης γλώσσας επιπέδου Γ1 ή ανώτερου, όπως προκύπτει από σχετικούς γλωσσικούς τίτλους σπουδών. Εάν δεν προκύπτει από τα υποβληθέντα δικαιολογητικά, η επάρκεια στην ξένη γλώσσα πιστοποιείται μέσω εξέτασης, Την εξέταση διενεργούν καθηγητές που ορίζει η Σ.Ε. Προβιβάσιμος βαθμός είναι το πέντε (5) και άνω στην κλίμακα 0-10. Σε περίπτωση αποτυχίας ο υποψήφιος αποκλείεται από το ΠΜΣ.
(δ) Αποτελέσματα – Ανακοίνωση Πινάκων
1. Επιλέξιμοι είναι οι υποψήφιοι που συγκεντρώνουν προβιβάσιμο μέσο όρο βαθμολογίας (τουλάχιστον 50 α.μ.), προβιβάσιμο βαθμό (τουλάχιστον βαθμό πέντε [5] στην κλίμακα 0-10) στη γραπτή εξέταση καθώς και προβιβάσιμο βαθμό στη συνέντευξη.
Η Γραμματεία του Τμήματος ανακοινώνει πίνακα αποτελεσμάτων, όπου φαίνεται η σειρά επιτυχίας των
υποψηφίων. Οι επιτυχόντες εγγράφονται με δήλωσή τους. Η διαδικασία εγγραφής ολοκληρώνεται με την έναρξη των μεταπτυχιακών μαθημάτων του πρώτου εξαμήνου σπουδών.
Πρόγραμμα Σπουδών (Μαθήματα – ECTS)
Για την απονομή του Μ.Δ.Ε. ο μεταπτυχιακός φοιτητής πρέπει να συγκεντρώσει συνολικά εκατόν (120) ευρωπαϊκές πιστωτικές μονάδες (ECTS). Συγκεκριμένα, ο μεταπτυχιακός φοιτητής πρέπει να συγκεντρώσει συνολικά ενενήντα (90) πιστωτικές μονάδες από την επιτυχή παρακολούθηση μαθημάτων, και τριάντα (30) πιστωτικές μονάδες από την εκπόνηση Μεταπτυχιακής Διπλωματικής Εργασίας.
Το Πρόγραμμα παρέχεται και ως πρόγραμμα μερικής φοίτησης. Η κατανομή των μαθημάτων στο πρόγραμμα μερικής φοίτησης θα γίνεται με αποφάσεις των οργάνων και σύμφωνα με τα οριζόμενα στον κανονισμό μεταπτυχιακών σπουδών. Ειδικότερα, για τη λήψη του Μ.Δ.Ε. οι φοιτητές/τριες υποχρεούνται να εξετασθούν επιτυχώς σε έξι (6) μαθήματα /σεμινάρια. Εξ αυτών τα τέσσερα (4) είναι υποχρεωτικά κατ’ επιλογήν μαθήματα/σεμινάρια. Δύο (2) μαθήματα/σεμινάρια επιλέγονται ελεύθερα από τον/την φοιτητή/τρια. Κατά το τελευταίο εξάμηνο σπουδών τους (4ο εξάμηνο), οι φοιτητές/τριες εκπονούν διπλωματική εργασία στο ευρύτερο αντικείμενο του ΠΜΣ.
Το Πρόγραμμα σπουδών ανά ακαδημαϊκό εξάμηνο έχει ως εξής
Α’ εξάμηνο:
Υποχρεωτικά μαθήματα
-
- Μάθημα/σεμινάριο Φιλοσοφίας
- Μάθημα/σεμινάριο Φιλοσοφίας
Β’ εξάμηνο:
Υποχρεωτικά μαθήματα
-
- Μάθημα/σεμινάριο Φιλοσοφίας
- Μάθημα/σεμινάριο Φιλοσοφίας (επιλογής)
Γ’ εξάμηνο:
Υποχρεωτικά μαθήματα
-
- Μάθημα/σεμινάριο Φιλοσοφίας
- Μάθημα/σεμινάριο Φιλοσοφίας (επιλογής)
Δ’ εξάμηνο:
-
- Διπλωματική εργασία σε θέμα Φιλοσοφίας
Παρατίθεται κατάλογος μαθημάτων /σεμιναρίων:
-
- Γνωσιοθεωρία και μεταφυσική
- Οντολογία
- Φιλοσοφία της επιστήμης/Επιστήμη και ηθική
- Φιλοσοφία του νου/συνείδησης και της γλώσσας
- Ηθική φιλοσοφία
- Κοινωνική και πολιτική φιλοσοφία
- Αισθητική και φιλοσοφία της τέχνης
- Φιλοσοφία του πολιτισμού
- Φιλοσοφία των αξιών
- Φιλοσοφία των συναισθημάτων/επιθυμιών/κινήτρων
Οι φοιτητές μπορούν να επιλέγουν τα δύο (2) μαθήματα ελεύθερης επιλογής από μαθήματα/σεμινάρια που προσφέρονται στο πλαίσιο των προσφερόμενων μαθημάτων του ΠΜΣ. Ανακατανομή των μαθημάτων μεταξύ των εξαμήνων μπορεί να επέλθει με αποφάσεις των αρμοδίων οργάνων και με αναφορά στον Κανονισμό Μεταπτυχιακών Σπουδών.
Τι άλλο πρέπει να ξέρω :
Χρήσιμα Έντυπα:
- Προκήρυξη – Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος (ακαδ. έτος 2022-2023)
- ΦΕΚ ίδρυσης (ή επανίδρυσης) : ΦΕΚ 1752 τ.Β’/17.05.2018
Περισσότερα στοιχεία :
- Ηλεκτρονική διεύθυνση ΠΜΣ: http://pms-phl.fks.uoc.gr/
- Ηλεκτρονική διεύθυνση του τμήματος: http://www.fks.uoc.gr/
Διάρκεια Λειτουργίας
Το Π.Μ.Σ θα λειτουργήσει μέχρι και το ακαδημαϊκό έτος 2027-28, με την επιφύλαξη της παρ. 8 του άρθρου 32 του ν. 4485/2017 – ΦΕΚ 114/Α΄/4.8.2017 «Οργάνωση και λειτουργία της ανώτατης εκπαίδευσης, ρυθμίσεις για την έρευνα και άλλες διατάξεις».