το άρθρο ενημερώθηκε στις : 24/08/2026
Με μία ματιά
Τμήμα: Αρχιτεκτόνων Μηχανικών
Ίδρυμα: Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας
Τι σπουδάζεις: Αρχιτεκτονικό σχεδιασμό, πολεοδομία και χωρικό σχεδιασμό, ιστορία και θεωρία αρχιτεκτονικής, αρχιτεκτονική τεχνολογία, υλικά και αναπαράσταση
Τίτλος σπουδών: Δίπλωμα Αρχιτέκτονα Μηχανικού (επίπεδο 7 Εθνικού Πλαισίου Προσόντων)
Διάρκεια: 5 έτη
Τι ανοίγει μετά: Άσκηση επαγγέλματος Αρχιτέκτονα Μηχανικού, μεταπτυχιακές και διδακτορικές σπουδές, επαγγελματική και ερευνητική σταδιοδρομία στην Ελλάδα και το εξωτερικό
Γιατί να σπουδάσω Αρχιτεκτονική στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας;
Το Τμήμα προσφέρει σύγχρονες και απαιτητικές σπουδές με έμφαση στον αρχιτεκτονικό και αστικό σχεδιασμό, συνδυάζοντας θεωρία, τεχνολογία και έρευνα, με προσανατολισμό στη βιωσιμότητα, τον δημόσιο χώρο και τις σύγχρονες κοινωνικές ανάγκες.
Ταιριάζει σε εσένα αν…
Σε ενδιαφέρει ο σχεδιασμός του δομημένου χώρου.
Σου αρέσει ο συνδυασμός δημιουργικότητας και τεχνικής σκέψης.
Θέλεις να κατανοήσεις την αρχιτεκτονική σε κοινωνικό και περιβαλλοντικό πλαίσιο.
Αναζητάς απαιτητικές σπουδές με σαφή επαγγελματικό προσανατολισμό.
Τι ΔΕΝ είναι αυτό το Τμήμα
Δεν είναι απλή καλλιτεχνική σχολή.
Δεν περιορίζεται στη θεωρία χωρίς εφαρμογή.
Απαιτεί συνέπεια, προσωπική εργασία και κριτική σκέψη.
Τι θα σπουδάσεις – τι θα μάθεις
Θα αναπτύξεις αρχιτεκτονικό σχεδιασμό σε διαφορετικές κλίμακες.
Θα μελετήσεις πολεοδομία, ιστορία και θεωρία αρχιτεκτονικής.
Θα γνωρίσεις τεχνολογία κατασκευών και υλικά.
Θα εργαστείς σε συνθετικά και ερευνητικά έργα.
Ποιες δεξιότητες θα αναπτύξεις
Αναπτύσσεις χωρική και συνθετική σκέψη.
Καλλιεργείς αισθητική κρίση και τεχνική επάρκεια.
Μαθαίνεις να συνεργάζεσαι σε σύνθετα έργα.
Ενισχύεις περιβαλλοντική και κοινωνική ευθύνη.
Πού μπορεί να σε οδηγήσει το δίπλωμα
Μπορείς να δραστηριοποιηθείς σε μελέτη και επίβλεψη αρχιτεκτονικών έργων.
Ανοίγονται δυνατότητες σε πολεοδομία, χωρικό σχεδιασμό και έρευνα.
Το δίπλωμα αποτελεί ισχυρή βάση για μεταπτυχιακές και διδακτορικές σπουδές.
Αν μέχρι εδώ νιώθεις ότι το Τμήμα Αρχιτεκτόνων Μηχανικών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας μπορεί να σου ταιριάζει, παρακάτω θα βρεις όλες τις επίσημες και αναλυτικές πληροφορίες για τη δομή των σπουδών, το πρόγραμμα μαθημάτων και τις δυνατότητες συνέχισης σε μεταπτυχιακό επίπεδο.
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας
Πολυτεχνική Σχολή
Τμήμα Αρχιτεκτόνων Μηχανικών (Βόλος)
Έδρα :
Διεύθυνση: Αργοναυτών και Φιλελλήνων, 38221 Βόλος
Τηλέφωνο: 24210 74263, 24210 74239, 24210 74209 Fax. 24210 74238 E-mail: g-arch@arch.uth.gr
Σκοπός του τμήματος :
Σκοπός των τμημάτων της Αρχιτεκτονικής είναι η ανάδειξη επιστημόνων ικανών να μελετούν, να σχεδιάζουν, να καθοδηγούν και να επιβλέπουν τη δημιουργία κτιρίων και κτιριακών εγκαταστάσεων. Επίσης καταρτίζουν τους φοιτητές τους στον σχεδιασμό και την διευθέτηση δημόσιων χώρων, στην ανάπλαση και στην ένταξη παλαιών κτιρίων αλλά και ιστορικών περιοχών στο σύγχρονο περιβάλλον της πόλης.
Σύμφωνα με τον Οδηγό Σπουδών το τμήμα Αρχιτεκτόνων Μηχανικών έχει δομηθεί στη βάση της κατανόησης και της αποδοχής της πολυπλοκότητας – πολυσημαντότητας του πεδίου της σύγχρονης αρχιτεκτονικής πρακτικής αλλά και των ιδιαιτεροτήτων της αγοράς εργασίας.
Η αγορά εργασίας μπορεί να είναι περιορισμένη και τοπική αν αντιμετωπιστεί με συμβατική τεχνικο-οικονομική και στενά οικοδομική προσέγγιση της αρχιτεκτονικής, ή αντίθετα πολύ ευρεία, διεθνής και πολυδύναμη, αν αντιμετωπισθεί δυναμικά με βάση ανοίγματα προς τον ευρύτερο κοινωνικό χώρο, το συνολικό χώρο του σχεδιασμού, των αναπαραστάσεων και της τεχνολογίας. Για το λόγο αυτό το πρόγραμμα σπουδών έχει συγκροτηθεί έτσι ώστε να παρέχει στους φοιτητές γνώσεις σε διάφορες πτυχές και πεδία άσκησης αρχιτεκτονικής πρακτικής, ως πρακτικής του σχεδιασμού και της δημιουργικής οργάνωσης. Δηλαδή, τόσο στο πεδίο της συμβατικής αρχιτεκτονικής πρακτικής που συνήθως αναφέρεται στην «οικοδομή», όσο επίσης και σε εκείνο που διαμορφώνεται δυναμικά στην κοινωνική πραγματικότητα και επιτρέπει στους αρχιτέκτονες να εντάσσονται ικανοποιητικά σε πολλούς και ποικίλους τομείς της παραγωγής με μεγάλο εύρος εργασιακών όρων και συνθηκών.
Στόχος του προγράμματος σπουδών είναι να διαμορφώσει αρχιτέκτονες, σχεδιαστές και δημιουργικούς συνθέτες-οργανωτές, σε μια ποικιλία κλιμάκων και μορφών του περιβάλλοντος, καταρτισμένους τεχνικά στον τομέα τους, εφοδιασμένους με κοινωνική και πολιτισμική ευαισθησία και με ικανότητες κατανόησης και αντιμετώπισης των ζητημάτων που συνδέονται με τις προσδοκίες και την πραγμάτωση της ανθρώπινης συμπεριφοράς στο δομημένο χώρο.
Διάρκεια σπουδών : 5 έτη (10 εξάμηνα)
Κατευθύνσεις – Επιδιωκόμενα αποτελέσματα του Προγράμματος Σπουδών:
Η φυσιογνωμία του Τμήματος έχει δομηθεί στη βάση της κατανόησης και της αποδοχής της πολυσημαντότητας του πεδίου της σύγχρονης αρχιτεκτονικής πρακτικής, και των ιδιαιτεροτήτων της αγοράς εργασίας. Οι βασικοί άξονες της ταυτότητας του στηρίζονται
στην σημασία της θεωρίας, της ιστορίας και γενικότερα των ανθρωπιστικών επιστημών στις σπουδές της αρχιτεκτονικής,
στην διεύρυνση του σχεδιασμού από το οικοδομικό αντικείμενο στην κατασκευή του τοπίου, σε διάφορες κλίμακες, δηλαδή τη μετάθεση του σχεδιασμού από το κτίσμα στην πόλη ως αστικό τοπίο.
στη σχέση του σχεδιασμού με την τεχνολογία, τον δυνητικό χώρο και τις εικαστικές τέχνες
στην έμφαση στις περιβαλλοντικές πρακτικές.
Τα Προγράμματα Σπουδών των Πολυτεχνικών Σχολών Αρχιτεκτόνων Μηχανικών είναι αντίστοιχα και εφάμιλλα μεταξύ τους.
Μαθησιακά αποτελέσματα του Προγράμματος Σπουδών
Το Πρόγραμμα Σπουδών του Τμήματος Αρχιτεκτόνων Μηχανικών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας παρέχει ολοκληρωμένη αρχιτεκτονική εκπαίδευση, αντιμετωπίζοντας τη σύγχρονη αρχιτεκτονική πρακτική ως σύνθετο και διεπιστημονικό πεδίο. Συνδυάζει τον αρχιτεκτονικό σχεδιασμό με τον αστικό και χωρικό σχεδιασμό, την ιστορία και θεωρία της αρχιτεκτονικής και της τέχνης, τις εικαστικές τέχνες και ψηφιακές αναπαραστάσεις και την αρχιτεκτονική τεχνολογία. Ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του προγράμματος είναι η σύνδεση θεωρίας, ιστορίας και ανθρωπιστικών επιστημών με τον σχεδιασμό, η διεύρυνση από το κτίριο προς την πόλη και το τοπίο, η αξιοποίηση νέων τεχνολογιών και οπτικοακουστικών μέσων, η σχέση με τις εικαστικές τέχνες και η έμφαση στις περιβαλλοντικές πρακτικές, την επανάχρηση και τον βιοκλιματικό σχεδιασμό. Το πρόγραμμα δεν οργανώνεται σε κατευθύνσεις· από το 5ο εξάμηνο διατηρεί κοινό κορμό και παρέχει δυνατότητα επιλογής μαθημάτων ανάλογα με τις ιδιαίτερες στοχοθεσίες των φοιτητών.
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του Προγράμματος Σπουδών, ο απόφοιτος ή η απόφοιτη είναι σε θέση:
Επιστημονικό πεδίο UNESCO ISCED-F: Αρχιτεκτονική και πολεοδομία
Γνώσεις
- να κατανοεί τις αρχές και τις μεθόδους του αρχιτεκτονικού σχεδιασμού και της αρχιτεκτονικής πρακτικής σε διαφορετικές κλίμακες,
- να γνωρίζει την ιστορία και τη θεωρία της αρχιτεκτονικής και της τέχνης και να τις συνδέει με τη σύγχρονη σχεδιαστική σκέψη και πρακτική,
- να κατανοεί τις αρχές του αστικού και χωρικού σχεδιασμού και τη σχέση της αρχιτεκτονικής με την πόλη, το τοπίο και τα αστικά οικοσυστήματα,
- να γνωρίζει τις αρχές αρχιτεκτονικής τεχνολογίας, οικοδομικής, στατικής λειτουργίας, υλικότητας και κατασκευαστικών συστημάτων,
- να κατανοεί τις αρχές βιοκλιματικής αρχιτεκτονικής, ενεργειακού σχεδιασμού, περιβαλλοντικής προστασίας και επανάχρησης χώρων και υλικών,
- να γνωρίζει εικαστικές και οπτικοακουστικές μεθόδους, αυτοματοποιημένη σχεδίαση, ψηφιακή αναπαράσταση, πολυμέσα και εικονική πραγματικότητα,
- να κατανοεί κοινωνικά και πολιτισμικά φαινόμενα και τον τρόπο με τον οποίο αλληλεπιδρούν με την παραγωγή, χρήση και νοηματοδότηση του χώρου,
- να γνωρίζει σύγχρονες ερευνητικές μεθόδους στην αρχιτεκτονική και τις αρχές επιστημονικής τεκμηρίωσης, βιβλιογραφικής αναφοράς και δεοντολογίας,
- να αντιλαμβάνεται τη διεπιστημονική σχέση της αρχιτεκτονικής με την τεχνολογία, τις ανθρωπιστικές επιστήμες, τις τέχνες και τις περιβαλλοντικές επιστήμες.
Δεξιότητες
- να αναπτύσσει αρχιτεκτονικές προτάσεις από τη διατύπωση του σχεδιαστικού ερωτήματος έως τη σύνθεση και την τεκμηρίωση της τελικής λύσης,
- να αναλύει κτίρια, αστικούς χώρους και τοπία και να μετατρέπει χωρικά, κοινωνικά, πολιτισμικά και περιβαλλοντικά δεδομένα σε σχεδιαστικές αποφάσεις,
- να χειρίζεται συμβατικές και ψηφιακές μεθόδους σχεδίασης, αναπαράστασης, οπτικοποίησης και παρουσίασης αρχιτεκτονικών ιδεών,
- να αξιοποιεί ηλεκτρονικούς υπολογιστές, αυτοματοποιημένη σχεδίαση, εικόνα, ήχο, πολυμέσα και εικονική πραγματικότητα ως εργαλεία ανάλυσης και σύνθεσης,
- να ενσωματώνει στην αρχιτεκτονική πρόταση ζητήματα κατασκευής, στατικής λειτουργίας, υλικότητας, φωτισμού, ακουστικής και τεχνολογίας,
- να εφαρμόζει αρχές βιοκλιματικού και ενεργειακού σχεδιασμού και να διερευνά λύσεις επανάχρησης, περιβαλλοντικής προσαρμογής και υπεύθυνης χρήσης πόρων,
- να αναπτύσσει προτάσεις αστικού και χωρικού σχεδιασμού λαμβάνοντας υπόψη το φυσικό περιβάλλον, το τοπίο, τα οικοσυστήματα και τις κοινωνικές συνθήκες,
- να οργανώνει αρχιτεκτονική έρευνα, να συλλέγει και να αναλύει πληροφορίες από βιβλιογραφία, αρχεία, πεδίο, πειράματα ή προσομοιώσεις και να παρουσιάζει τεκμηριωμένα αποτελέσματα,
- να επικοινωνεί σχεδιαστικές και ερευνητικές προτάσεις με κείμενα, σχέδια, εικόνες, χάρτες, διαγράμματα, μοντέλα και ψηφιακά μέσα.
Ικανότητες
- να συνθέτει τεχνικές, κοινωνικές, πολιτισμικές, περιβαλλοντικές και καλλιτεχνικές παραμέτρους κατά την αντιμετώπιση σύνθετων αρχιτεκτονικών προβλημάτων,
- να διαμορφώνει τεκμηριωμένη και προσωπική σχεδιαστική κρίση και να διερευνά εναλλακτικές λύσεις πριν από την τελική επιλογή,
- να διαχειρίζεται διαφορετικές κλίμακες σχεδιασμού, από το αντικείμενο και το κτίριο έως τον δημόσιο χώρο, την πόλη και το τοπίο,
- να αξιολογεί κριτικά τη σχέση μιας αρχιτεκτονικής πρότασης με τον τόπο, τους χρήστες, την κοινωνία, τον πολιτισμό και το περιβάλλον,
- να συνδέει δημιουργικά τις εικαστικές και ψηφιακές πρακτικές με την αρχιτεκτονική σύνθεση και την επικοινωνία του χώρου,
- να επιλέγει κατάλληλες κατασκευαστικές, τεχνολογικές και περιβαλλοντικές λύσεις με βάση τις απαιτήσεις κάθε σχεδιαστικού προβλήματος,
- να συνεργάζεται σε διεπιστημονικά και ομαδικά περιβάλλοντα και να υποστηρίζει με σαφήνεια τις σχεδιαστικές και ερευνητικές επιλογές του,
- να διεξάγει αυτόνομη έρευνα με κριτική αξιολόγηση πηγών, επιστημονική τεκμηρίωση και σεβασμό στη δεοντολογία και στα πνευματικά δικαιώματα,
- να παρακολουθεί και να ενσωματώνει κριτικά νέες τεχνολογίες και μεταβαλλόμενες κοινωνικές και περιβαλλοντικές ανάγκες στην αρχιτεκτονική πρακτική.
Σημείωση τεκμηρίωσης:
Η παρουσίαση βασίζεται στον ισχύοντα Οδηγό Σπουδών. Η επιλογή, η ομαδοποίηση και η διατύπωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων αποτελούν συνθετική επεξεργασία του mysep, σύμφωνα με το Ελληνικό Πλαίσιο Προσόντων και τους περιγραφικούς δείκτες του Δουβλίνου.
Ενδεικτικά Μαθήματα :
Εισαγωγή στον αρχιτεκτονικό και αστικό σχεδιασμό, Εισαγωγή στην οργάνωση του χώρου και τον αρχιτεκτονικό σχεδιασμό, Εισαγωγή στην αρχιτεκτονική της πόλης, Εισαγωγή στον αρχιτεκτονικό σχεδιασμό, Εισαγωγή στην οικιστική διάρθρωση της πόλης και την πολεοδομία,Εισαγωγή στην αρχιτεκτονική σκέψη, Ιστορία της σύγχρονης αρχιτεκτονικής, Η τέχνη στο 19ο και 20ο αιώνα, Αρχιτεκτονικό σχέδιο και προπλάσματα, Τοπογραφία και θεματική χαρτογραφία, Κατοικία, Αστική Κατοικία, Κτίρια υγείας και κοινωνικής μέριμνας – σχεδιασμός για άτομα με ειδικές ανάγκες, Σχεδιασμός χώρων εργασίας, πολιτισμού και γραφειακών χώρων, Συγκρότημα κατοικιών, Κτίρια Εκπαίδευσης, Σχεδιασμός αντικειμένων, Οικοδομική, Συντήρηση και αποκατάσταση ιστορικών κτιρίων, Αποτύπωση και τεκμηρίωση ιστορικών κτιρίων, Αστικός σχεδιασμός, Χωροταξία και περιφερειακή ανάπτυξη, ιστορία της τέχνης, κ.α.
Αναλυτικά όλα τα μαθήματα ανά εξάμηνο: Πρόγραμμα Σπουδών
Περισσότερα στοιχεία :
Ηλεκτρονική διεύθυνση του τμήματος : http://www.arch.uth.gr/
Οδηγός Σπουδών του τμήματος Αρχιτεκτόνων Μηχανικών (ακαδ. έτος 2025-2026)
Τι άλλο πρέπει να ξέρω :
Για την εισαγωγή στα τμήματα Αρχιτεκτονικής απαιτείτε επιπλέον εξέταση και στα ειδικά μαθήματα του Ελεύθερου και Γραμμικού Σχεδίου.
Επαγγελματικά Δικαιώματα – Προοπτικές :
Απόσπασμα από τον Οδηγό Σπουδών του τμήματος: Επαγγελματικές προοπτικές αποφοίτων
Η αγορά εργασίας μπορεί να είναι περιορισμένη και τοπική αν αντιμετωπιστεί με συμβατική τεχνικο-οικονομική και στενά οικοδομική προσέγγιση της αρχιτεκτονικής, ή αντίθετα πολύ ευρεία, διεθνής και πολυδύναμη, αν αντιμετωπισθεί δυναμικά με βάση «ανοίγματα» προς τον ευρύτερο κοινωνικό χώρο, το συνολικό χώρο σχεδιασμού, των αναπαραστάσεων και της τεχνολογίας. Για το λόγο αυτό το πρόγραμμα σπουδών έχει συγκροτηθεί έτσι ώστε να παρέχει στους φοιτητές γνώσεις σε διάφορες πτυχές και πεδία άσκησης αρχιτεκτονικής πρακτικής ως πρακτικής του σχεδιασμού και της δημιουργικής έκφρασης. Δηλαδή, τόσο το πεδίο της συμβατικής αρχιτεκτονικής πρακτικής που συνήθως αναφέρεται στην «οικοδομική» όσο επίσης και σε εκείνο που διαμορφώνεται δυναμικά στην κοινωνική πραγματικότητα και επιτρέπει στους αρχιτέκτονες να εντάσσονται ικανοποιητικά σε πολλούς και ποικίλους τομείς της παραγωγής με μεγάλο εύρος εργασιακών όρων και συνθηκών.
Ο Αρχιτέκτονας μηχανικός μπορεί να εργαστεί :
στο δημόσιο τομέα, σε υπουργεία, οργανισμούς, τράπεζες,
ως ελεύθερος επαγγελματίας (τεχνικό γραφείο),
ως καθηγητής εκπαίδευσης και κατάρτισης, αφού φοιτήσει στην Παιδαγωγική Σχολή της ΑΣΠΑΙΤΕ.
Αξίζει να σημειωθεί ότι οι Αρχιτέκτονες Μηχανικοί μπορούν να υπογράφουν Μελέτες Οικοδομικών και Τοπογραφικών Έργων.
Για την ανάλυση, εκπόνηση και υπογραφή Μελετών Δημοσίων Έργων, πρέπει να αποκτηθεί Μελετητικό Πτυχίο από τη Γενική Γραμματεία Δημοσίων Έργων, τέσσερα χρόνια μετά την απόκτηση Άδειας Ασκήσεως Επαγγέλματος.
Ως Εργολήπτες του Δημοσίου Τομέα, οι Αρχιτέκτονες χρειάζονται ανάλογο πτυχίο το οποίο μπορούν να αποκτήσουν από την προαναφερόμενη Υπηρεσία, τρία χρόνια μετά την άδεια ασκήσεως επαγγέλματος.
Οι νέοι τομείς της αρχιτεκτονικής, με τους οποίους μπορεί να ασχοληθεί επαγγελματικά είναι:
η περιβαλλοντική μέριμνα και η μέριμνα για το τοπίο,
η βιομηχανοποιημένη παραγωγή εγκαταστάσεων και εξοπλισμού,
η συντήρηση,
ο επανασχεδιασμός και η επαναχρησιμοποίηση παλαιών κτισμάτων,
η αρχιτεκτονική τοπίου,
οι νέες τεχνολογίες στο σχεδιασμό και την κατασκευή,
οι κοινωνιολογικές και εθνολογικές προσεγγίσεις για το σχεδιασμό και οι οπτικοακουστικές παράμετροι, ως στοιχείο για την χρήση του χώρου.
Επαγγελματικά Δικαιώματα:
Τα επαγγελματικά δικαιώματα του Αρχιτέκτονα Μηχανικού καθορίζονται με το άρθρο 4 του Π.Δ. 99 (ΦΕΚ 187 τ.Α΄/05.11.2018).
Η άσκηση του επαγγέλματος του Αρχιτέκτονα Μηχανικού προϋποθέτει απόκτηση άδειας άσκησης επαγγέλματος που απονέμεται αποκλειστικά από το Τεχνικό Επιμελητήριο Ελλάδος (T.E.E.), σύμφωνα με τις κείμενες διατάξεις, κατόπιν δε της αδειοδοτήσεως αυτής, ο μηχανικός καθίσταται υποχρεωτικά μέλος του και φέρει τον τίτλο του «Διπλωματούχου Μηχανικού – μέλους Τ.Ε.Ε.».
Δείτε αναλυτικά όλες τις επαγγελματικές δραστηριότητες του Αρχιτέκτονα Μηχανικού: εδώ
Μεταπτυχιακές σπουδές του τμήματος:
Το τμήμα προσφέρει τα παρακάτω Προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών:
ΠΜΣ: Επαναχρήσεις Κτιρίων και Συνόλων
ΔΠΜΣ: Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας για την Εκπαίδευση
Σχετικά επαγγέλματα:
Αρχιτέκτονας Μηχανικός Προστασίας Μνημείων
Ανθεκτικότητα απέναντι στην Τεχνητή Νοημοσύνη
Η Τεχνητή Νοημοσύνη μπορεί να επιταχύνει την παραγωγή εικόνων και εναλλακτικών μορφών, την τρισδιάστατη μοντελοποίηση, την ανάλυση δεδομένων ενός κτιρίου ή μιας πόλης, τον ενεργειακό έλεγχο, την οργάνωση σχεδίων και τεχνικής πληροφορίας και μέρος της τεκμηρίωσης μιας μελέτης. Επηρεάζει επομένως σημαντικά τον τρόπο εργασίας του αρχιτέκτονα, χωρίς να υποκαθιστά τον πυρήνα της αρχιτεκτονικής σύνθεσης. Ο Αρχιτέκτονας Μηχανικός καλείται να κατανοεί τον τόπο και τις ανάγκες των ανθρώπων, να συνδυάζει αισθητικές και τεχνικές απαιτήσεις, να σταθμίζει κοινωνικές, πολιτιστικές και περιβαλλοντικές παραμέτρους, να συνεργάζεται με άλλες ειδικότητες και να αναλαμβάνει την ευθύνη για αποφάσεις που διαμορφώνουν πραγματικά κτίρια, πόλεις και δημόσιους χώρους.
Ο φοιτητής χρειάζεται να χρησιμοποιεί την ΤΝ για έρευνα, ανάλυση δεδομένων, σύγκριση σχεδιαστικών σεναρίων, προβλέψεις περιβαλλοντικής ή λειτουργικής συμπεριφοράς και καλύτερη οργάνωση και παραγωγικότητα. Πρέπει όμως να ελέγχει τις πηγές και τα δεδομένα, να εντοπίζει σφάλματα, στερεότυπα και μεροληψίες στα παραγόμενα αποτελέσματα και να εξετάζει αν μια πρόταση είναι πραγματικά λειτουργική, κατασκευάσιμη, ασφαλής και κατάλληλη για τον συγκεκριμένο τόπο και τους χρήστες. Δεν πρέπει να εκχωρεί στην ΤΝ την τελική σχεδιαστική και επαγγελματική κρίση. Μεγαλύτερη ανθεκτικότητα αποκτά όποιος συνδυάζει τα εργαλεία ΤΝ με αρχιτεκτονική σύνθεση, ιστορία και θεωρία, τεχνολογία, χωρικό σχεδιασμό και περιβαλλοντική γνώση, μαζί με δημιουργικότητα, επικοινωνία, συνεργασία, δεοντολογία και προσωπική ευθύνη.
Μετεγγραφές Φοιτητών: Αντίστοιχα τμήματα άλλων Α.Ε.Ι. με βάση το ΦΕΚ 3536 τ.Β’/17.06.2026
Αρχιτεκτόνων Μηχανικών – Ε.Μ.Π.
Αρχιτεκτόνων Μηχανικών – Α.Π.Θ.
Αρχιτεκτόνων Μηχανικών – Δ.Π.Θ.
Αρχιτεκτόνων Μηχανικών – Πανεπιστήμιο Πατρών
Αρχιτεκτόνων Μηχανικών – Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων
Αρχιτεκτόνων Μηχανικών – Πολυτεχνείο Κρήτης
Σχετικές Επαγγελματικές Οργανώσεις :
Τεχνικό Επιμελητήριο Ελλάδας: web site: http://www.tee.gr/
Σύλλογος Αρχιτεκτόνων Διπλωματούχων Ανωτάτων Σχολών – Πανελλήνια Ένωση Αρχιτεκτόνων: web site: http://www.sadas-pea.gr/
Σύλλογος Ελλήνων Πολεοδόμων και Χωροτακτών: web site: http://www.sepox.gr/
Πανελλήνιος Σύλλογος Μηχανικών Χωροταξίας και Περιφερειακής Ανάπτυξης : web site: http://www.poleodomia.gr/
Στατιστικά στοιχεία Βάσεων Εισαγωγής
Πανελλαδικές 2026
Κωδικός Μηχανογραφικού : 0236
Συντελεστής Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής : 1,00
Συντελεστής Ε.Β.Ε. ειδικού μαθήματος : 0,70
Προβλεπόμενες Θέσεις εισακτέων ακαδ. έτος 2026-2027: 123
Υπολογισμός Μορίων – Συντελεστές βαρύτητας πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων
Γενικό Λύκειο
2ο Επιστημονικό πεδίο: Θετικές & Τεχνολογικές Επιστήμες
Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία : 25 %
Φυσική : 25 %
Χημεία : 25 %
Μαθηματικά: 25 %
Επαγγελματικό Λύκειο
Τομείς : α) Δομικών Έργων, Δομημένου Περιβάλλοντος και Αρχιτεκτονικού Σχεδιασμού β) Εφαρμοσμένων Τεχνών.
Μαθηματικά (Άλγεβρα) : 25 %
Νέα Ελληνικά : 25 %
Μάθημα Ειδικότητας 1 : 25 %
Μάθημα Ειδικότητας 2 : 25 %
Γενικό Λύκειο (με 90%):
Βαθμολογία Πρώτου Εισαγόμενου 2026 : 21.785
Βαθμολογία Τελευταίου Εισαγόμενου 2026 : 18.230
Επαγγελματικό Λύκειο:
Βαθμολογία Πρώτου Εισαγόμενου 2026 : 21.850
Βαθμολογία Τελευταίου Εισαγόμενου 2026 : 21.090
Διαχρονική Εξέλιξη των Βάσεων Εισαγωγής Μαθητών Γενικού Λυκείου (GEL) με το 90%
Διαχρονική Εξέλιξη των Βάσεων Εισαγωγής Μαθητών Επαγγελματικού Λυκείου (EPAL)
Διαχρονική Εξέλιξη του Αριθμού των Εισακτέων
Εν κατακλείδι:
Αρχιτεκτονική: δημιουργία με αισθητική, τεχνική και κοινωνική ευθύνη
Το τμήμα συνδυάζει την καλλιτεχνική έκφραση με τη γνώση της τεχνολογίας, της ιστορίας, της πολεοδομίας και της κατασκευής. Διδάσκει τον αρχιτεκτονικό σχεδιασμό μέσα από σχέδιο, μακέτες, ψηφιακά μέσα, θεωρητικά μαθήματα και εργαστήρια. Οι φοιτητές εκπαιδεύονται να διαμορφώνουν χώρους που ανταποκρίνονται στις σύγχρονες ανάγκες με έμπνευση, λειτουργικότητα και ευαισθησία στο κοινωνικό και φυσικό περιβάλλον.
Απευθύνεται σε νέους με φαντασία, καλαισθησία, καλλιτεχνική ευαισθησία, γεωμετρική και χωρική αντίληψη, εργατικότητα και διάθεση να αφιερωθούν σε ένα απαιτητικό αλλά βαθιά δημιουργικό πεδίο, όπου η αρχιτεκτονική γίνεται μέσο κοινωνικής και πολιτιστικής παρέμβασης.