ΠΜΣ: Χημεία

το άρθρο ενημερώθηκε στις 20.09.2026

Σε ποιον ταιριάζει το ΠΜΣ Χημεία;

Το ΠΜΣ «Χημεία» απευθύνεται σε πτυχιούχους χημείας, θετικών επιστημών, μηχανικών και συναφών ειδικοτήτων που επιθυμούν να εμβαθύνουν θεωρητικά και πειραματικά σε σύγχρονους κλάδους της χημικής επιστήμης. Το πρόγραμμα καλύπτει βασικές και προχωρημένες περιοχές της ανόργανης, οργανικής, φυσικοχημείας, αναλυτικής χημείας και βιοχημείας, με έμφαση στη σύγχρονη ερευνητική μεθοδολογία, τις εργαστηριακές τεχνικές και τη σύνδεση της χημείας με τεχνολογικές, βιοϊατρικές και περιβαλλοντικές εφαρμογές. Στόχος είναι η ανάπτυξη υψηλού επιπέδου επιστημονικής σκέψης και η προετοιμασία για απαιτητική ακαδημαϊκή, ερευνητική ή επαγγελματική πορεία.

Ταιριάζει ιδιαίτερα σε όσους:

ενδιαφέρονται για τη σε βάθος μελέτη της χημικής δομής, των ιδιοτήτων και των μετασχηματισμών της ύλης,

επιδιώκουν να κατανοήσουν σύγχρονες χημικές θεωρίες και πειραματικές προσεγγίσεις,

διαθέτουν ισχυρό υπόβαθρο στη χημεία ή σε συναφείς θετικές επιστήμες,

θέλουν να αναπτύξουν δεξιότητες εργαστηριακής έρευνας, ανάλυσης δεδομένων και επιστημονικής τεκμηρίωσης,

έχουν διάθεση να εργαστούν σε ερευνητικά εργαστήρια, βιομηχανικά ή τεχνολογικά περιβάλλοντα,

στοχεύουν σε ακαδημαϊκή σταδιοδρομία, ερευνητικούς ρόλους ή εξειδικευμένες θέσεις στη βιομηχανία,

διαθέτουν ενδιαφέρον για εφαρμογές της χημείας στη βιοϊατρική, τα υλικά, την ενέργεια και το περιβάλλον.

Το ΠΜΣ αποτελεί ιδανική επιλογή για όσους επιθυμούν βαθιά, τεκμηριωμένη και επιστημονικά απαιτητική εξειδίκευση στη χημεία, ενισχύοντας ουσιαστικά το ακαδημαϊκό και επαγγελματικό τους προφίλ σε τομείς υψηλής επιστημονικής και κοινωνικής αξίας.

Πανεπιστήμιο Κρήτης

Σχολή Θετικών Επιστημών

Τμήμα Χημείας (Ηράκλειο)

ΠΜΣ: «Χημεία»

Έδρα:

Διεύθυνση – Πόλη διεξαγωγής: Γραμματεία Τμήματος Χημείας Πανεπιστήμιο Κρήτης Πανεπιστημιούπολη Βουτών 700 13 Ηράκλειο Κρήτης.

Τηλέφωνα: 2810 545133 Fax: 2810 545164 E-mail : tsolis@uoc.gr

Γνωστικό Αντικείμενο – Σκοπός :

Αντικείμενο και σκοπός του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Π.Μ.Σ.) είναι οι απόφοιτοι  -κάτοχοι Μ.Δ.Ε.- να αποκτήσουν υψηλής ποιότητας εξειδίκευση σε ποικίλα ερευνητικά αντικείμενα αιχμής στην επιστήμη της Χημείας και διεπιστημονικούς κλάδους, ώστε να προσφέρουν τις γνώσεις τους, στελεχώνοντας υψηλών απαιτήσεων θέσεις του Κρατικού (π.χ. Πανεπιστήμια, Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, Ερευνητικά Ιδρύματα, Γενικό Χημείο του Κράτους, εργαστήριο ΟΑΚΑ, Νοσοκομεία) και του Ιδιωτικού Τομέα (π.χ. Φαρμακοβιομηχανίες, εταιρίες τροφίμων, εταιρίες καλλυντικών, εταιρίες επιστημονικών οργάνων και εξοπλισμών, Συνεταιρισμοί κ.λπ.). Το Π.Μ.Σ. αποσκοπεί στην περαιτέρω προαγωγή της επιστημονικής γνώσης και στην προώθηση της έρευνας σε θέματα αιχμής στους τομείς της Χημείας. Το Π.Μ.Σ. παρέχει μεταπτυχιακές σπουδές στις ίδιες ή σε συναφείς ειδικότητες με τα γνωστικά αντικείμενα του Τμήματος.

Τίτλος Σπουδών :  Το Π.Μ.Σ. απονέμει Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης (Μ.Δ.Ε.) με τις εξής κατευθύνσεις:

1. Βιολογική και Οργανική Χημεία
2. Αναλυτική και Περιβαλλοντική Χημεία
3. Προηγμένα Υλικά – Φυσικοχημεία. 

Μαθησιακά αποτελέσματα του Προγράμματος Σπουδών

Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών στη «Χημεία» του Τμήματος Χημείας του Πανεπιστημίου Κρήτης παρέχει υψηλού επιπέδου θεωρητική, εργαστηριακή και ερευνητική εκπαίδευση σε σύγχρονα αντικείμενα της Χημείας και σε συναφείς διεπιστημονικούς κλάδους. Το Πρόγραμμα οργανώνεται σε τρεις θεσμοθετημένες κατευθύνσεις εξειδίκευσης: «Βιολογική και Οργανική Χημεία», «Αναλυτική και Περιβαλλοντική Χημεία» και «Προηγμένα Υλικά – Φυσικοχημεία». Η εκπαιδευτική διαδρομή συνδυάζει μεταπτυχιακά μαθήματα ειδίκευσης και επιλογής, εκμάθηση προηγμένων εργαστηριακών τεχνικών, πραγματοποίηση πρωτότυπης ερευνητικής εργαστηριακής εργασίας και συγγραφή και υποστήριξη Μεταπτυχιακής Διπλωματικής Εργασίας. Η κανονική διάρκεια είναι τέσσερα ακαδημαϊκά εξάμηνα και απαιτούνται συνολικά 120 ECTS, με 60 ECTS μαθημάτων, 30 ECTS προηγμένης εργαστηριακής και ερευνητικής εργασίας και 30 ECTS διπλωματικής εργασίας.

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του Προγράμματος Σπουδών, ο απόφοιτος ή η απόφοιτη είναι σε θέση:

Επιστημονικό πεδίο UNESCO ISCED-F: Χημεία

Γνώσεις
  • να κατέχει προχωρημένες γνώσεις σύγχρονης Χημείας και να συσχετίζει θεμελιώδεις αρχές με ερευνητικά προβλήματα αιχμής,
  • να ερμηνεύει τη σχέση μοριακής δομής, χημικής δραστικότητας, φυσικοχημικών ιδιοτήτων και λειτουργίας χημικών συστημάτων,
  • να αναλύει τις αρχές της οργανικής, ανόργανης, αναλυτικής, φυσικής και βιολογικής Χημείας σε μεταπτυχιακό επίπεδο,
  • να διακρίνει τις θεωρητικές βάσεις και τα πεδία εφαρμογής σύγχρονων φασματοσκοπικών, φασματομετρικών, ηλεκτροχημικών και μικροσκοπικών τεχνικών,
  • να ερμηνεύει τις αρχές σχεδιασμού, σύνθεσης, χαρακτηρισμού και μελέτης οργανικών, ανόργανων, βιολογικών και υλικών συστημάτων,
  • να συσχετίζει τη χημική σύσταση και τη δομή με τις ιδιότητες και τη συμπεριφορά υλικών σε μοριακή, νανοσκοπική και μακροσκοπική κλίμακα,
  • να κατέχει τις αρχές της σύγχρονης ενόργανης ανάλυσης και της ποσοτικής αξιολόγησης χημικών και περιβαλλοντικών δεδομένων,
  • να ερμηνεύει χημικές και φυσικοχημικές διεργασίες που επηρεάζουν την ατμόσφαιρα, τα ύδατα, τα απόβλητα και το κλίμα,
  • να αναγνωρίζει τη σημασία της βιοανάλυσης και των σύγχρονων αναλυτικών τεχνικών για τη μελέτη σύνθετων δειγμάτων,
  • να αναλύει τη δομή και λειτουργία βιομορίων και τη χημική βάση βιολογικών διεργασιών,
  • να ερμηνεύει μηχανισμούς οργανικών αντιδράσεων, στερεοχημικά φαινόμενα και στρατηγικές οργανικής σύνθεσης,
  • να κατέχει τις αρχές της χημείας και φυσικοχημείας προηγμένων υλικών, νανοϋλικών και συστημάτων συμπυκνωμένης ύλης,
  • να αναλύει τις δυνατότητες υπολογιστικών και θεωρητικών προσεγγίσεων για τη μελέτη μορίων, υλικών και χημικών διεργασιών,
  • να αποσαφηνίζει τη λειτουργία και τους περιορισμούς προχωρημένων εργαστηριακών τεχνικών έρευνας,
  • να αξιολογεί τον ρόλο της Χημείας στην ανάπτυξη φαρμάκων, προηγμένων υλικών, περιβαλλοντικών τεχνολογιών και άλλων εφαρμογών υψηλής προστιθέμενης αξίας,
  • να αξιολογεί κριτικά τη διεθνή επιστημονική βιβλιογραφία και τις σύγχρονες ερευνητικές εξελίξεις στη Χημεία και στους συναφείς διεπιστημονικούς κλάδους.
Δεξιότητες
  • να σχεδιάζει και να εκτελεί σύνθετα χημικά πειράματα με κατάλληλη επιλογή μεθοδολογίας, οργάνων και συνθηκών,
  • να εφαρμόζει προχωρημένες εργαστηριακές τεχνικές για σύνθεση, απομόνωση, καθαρισμό και χαρακτηρισμό χημικών ενώσεων και υλικών,
  • να επιλέγει κατάλληλες ενόργανες αναλυτικές τεχνικές ανάλογα με τη φύση του δείγματος και το ερευνητικό ερώτημα,
  • να επεξεργάζεται ποσοτικά πειραματικά δεδομένα και να χρησιμοποιεί κατάλληλα στατιστικά εργαλεία για την αξιολόγησή τους,
  • να αξιολογεί την ακρίβεια, την επαναληψιμότητα, την ευαισθησία και τους περιορισμούς μιας αναλυτικής μεθόδου,
  • να ερμηνεύει φασματοσκοπικά, φασματομετρικά, ηλεκτροχημικά και μικροσκοπικά δεδομένα για τον χαρακτηρισμό χημικών συστημάτων,
  • να εφαρμόζει αρχές θερμοδυναμικής, κινητικής και μοριακής αλληλεπίδρασης στην ερμηνεία χημικών και φυσικοχημικών φαινομένων,
  • να χρησιμοποιεί υπολογιστικές και προσομοιωτικές μεθόδους για τη διερεύνηση μορίων, υλικών ή περιβαλλοντικών διεργασιών,
  • να σχεδιάζει στρατηγικές οργανικής ή ανόργανης σύνθεσης με βάση τη δομή-στόχο και τους επιθυμητούς μηχανισμούς αντίδρασης,
  • να εφαρμόζει τεχνικές μελέτης βιομορίων, πρωτεϊνών και βιολογικών συστημάτων σε ερευνητικά προβλήματα Χημείας,
  • να συνδέει δεδομένα δομικού χαρακτηρισμού με τις φυσικές, χημικές ή βιολογικές ιδιότητες μιας ουσίας ή ενός υλικού,
  • να αναλύει περιβαλλοντικά δείγματα και να ερμηνεύει δεδομένα σχετικά με ρύπους, ατμοσφαιρικές διεργασίες, ύδατα και απόβλητα,
  • να εφαρμόζει σύγχρονες μεθόδους βιοανάλυσης και αναλυτικής Χημείας σε σύνθετα χημικά και βιολογικά δείγματα,
  • να σχεδιάζει διαδικασίες ελέγχου ποιότητας και να αξιολογεί την αξιοπιστία χημικών μετρήσεων,
  • να χρησιμοποιεί με ασφάλεια σύνθετο εργαστηριακό και ενόργανο εξοπλισμό και να τηρεί ορθές εργαστηριακές πρακτικές,
  • να οργανώνει συστηματικά την καταγραφή, επεξεργασία, τεκμηρίωση και διατήρηση ερευνητικών δεδομένων,
  • να πραγματοποιεί στοχευμένη βιβλιογραφική αναζήτηση σε διεθνείς επιστημονικές βάσεις δεδομένων,
  • να συνθέτει κριτικά πληροφορίες από διαφορετικές επιστημονικές πηγές και να εντοπίζει κενά ή αντιφάσεις στη διαθέσιμη γνώση,
  • να διατυπώνει σαφές ερευνητικό ερώτημα και ελέγξιμη υπόθεση εργασίας,
  • να σχεδιάζει πειραματική στρατηγική που συνδέει το ερευνητικό ερώτημα με κατάλληλους μάρτυρες, μετρήσεις και μεθόδους ανάλυσης,
  • να τροποποιεί τεκμηριωμένα μια πειραματική διαδικασία όταν τα δεδομένα υποδεικνύουν μεθοδολογικούς ή τεχνικούς περιορισμούς,
  • να παρουσιάζει προφορικά ερευνητικά αποτελέσματα με σαφήνεια και να υποστηρίζει επιστημονικά τις μεθοδολογικές επιλογές του,
  • να συγγράφει επιστημονικό κείμενο και μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία με ορθή δομή, τεχνική ορολογία και βιβλιογραφική τεκμηρίωση,
  • να εκπονεί πρωτότυπη ερευνητική εργαστηριακή εργασία και να συνθέτει τα αποτελέσματά της σε τεκμηριωμένα επιστημονικά συμπεράσματα.
Ικανότητες
  • να αντιμετωπίζει σύνθετα προβλήματα Χημείας συνδυάζοντας θεωρητική γνώση, πειραματική τεκμηρίωση και κριτική σκέψη,
  • να επιλέγει αυτοδύναμα κατάλληλες μεθόδους και εργαλεία για τη διερεύνηση ενός νέου ερευνητικού προβλήματος,
  • να αξιολογεί κριτικά την ποιότητα, την αξιοπιστία και τα όρια πειραματικών δεδομένων και επιστημονικών συμπερασμάτων,
  • να αναλαμβάνει ευθύνη για τον σχεδιασμό, την οργάνωση και την ολοκλήρωση απαιτητικής εργαστηριακής έρευνας,
  • να εφαρμόζει συστηματικά κανόνες εργαστηριακής ασφάλειας και υπεύθυνης διαχείρισης χημικών ουσιών και αποβλήτων,
  • να εφαρμόζει τις αρχές της ερευνητικής δεοντολογίας, της ακαδημαϊκής ακεραιότητας και της ιχνηλασιμότητας των ερευνητικών δεδομένων,
  • να συνεργάζεται αποτελεσματικά σε ερευνητικές ομάδες με διαφορετικές επιστημονικές ειδικότητες,
  • να επικοινωνεί σύνθετη χημική γνώση και ερευνητικά αποτελέσματα σε εξειδικευμένο επιστημονικό ακροατήριο,
  • να τεκμηριώνει επιστημονικές κρίσεις και να αναθεωρεί συμπεράσματα όταν νέα δεδομένα το επιβάλλουν,
  • να συνδέει τη βασική χημική έρευνα με εφαρμογές σε υγεία, περιβάλλον, υλικά, ενέργεια και τεχνολογία,
  • να αξιολογεί τις περιβαλλοντικές και κοινωνικές διαστάσεις επιλογών που σχετίζονται με χημικές διεργασίες και τεχνολογίες,
  • να εντοπίζει δυνατότητες διεπιστημονικής αξιοποίησης χημικών μεθόδων και γνώσεων σε νέα ερευνητικά πεδία,
  • να παρακολουθεί αυτοδύναμα τις εξελίξεις της σύγχρονης Χημείας και να ενσωματώνει νέες μεθόδους στην επιστημονική του πρακτική,
  • να παράγει νέα ή συνθετική γνώση μέσω πρωτότυπης ερευνητικής εργασίας και κριτικής ερμηνείας των αποτελεσμάτων,
  • να συνεχίζει αυτοδύναμα την επιστημονική του ανάπτυξη και να προετοιμάζεται για διδακτορική έρευνα ή εξειδικευμένους επαγγελματικούς και ερευνητικούς ρόλους.
Κατεύθυνση: Βιολογική και Οργανική Χημεία
  • να αναλύει τη δομή, αναδίπλωση και λειτουργία πρωτεϊνών και να συσχετίζει μοριακή δομή με βιολογική δράση,
  • να εφαρμόζει αρχές βιοκατάλυσης και πρωτεϊνικής μηχανικής σε προβλήματα βιολογικής και συνθετικής Χημείας,
  • να σχεδιάζει συνθετικές διαδρομές οργανικών ενώσεων με αξιοποίηση στερεοχημείας και μηχανισμών οργανικών αντιδράσεων,
  • να αξιοποιεί τη χημεία φυσικών προϊόντων για απομόνωση, χαρακτηρισμό και διερεύνηση βιοδραστικών μορίων,
  • να εφαρμόζει έννοιες φαρμακευτικής Χημείας για τη συσχέτιση μοριακής δομής και βιολογικής δραστικότητας,
  • να χρησιμοποιεί τεχνικές NMR και άλλες φασματοσκοπικές μεθόδους για δομικό χαρακτηρισμό οργανικών και βιομορίων,
  • να αναλύει φωτοχημικές και βιομοριακές διεργασίες και να τις συνδέει με σύγχρονες εφαρμογές της Χημείας,
  • να σχεδιάζει και να εκτελεί ερευνητική εργασία στη διεπιφάνεια οργανικής, βιολογικής και φαρμακευτικής Χημείας.
Κατεύθυνση: Αναλυτική και Περιβαλλοντική Χημεία
  • να εφαρμόζει σύγχρονες μεθόδους περιβαλλοντικής αναλυτικής Χημείας και βιοανάλυσης για τον προσδιορισμό ουσιών σε σύνθετα δείγματα,
  • να αξιοποιεί προηγμένες τεχνικές φασματομετρίας μάζας, NMR και άλλες ενόργανες μεθόδους για ποιοτική και ποσοτική ανάλυση,
  • να χρησιμοποιεί στατιστικά εργαλεία για την επεξεργασία, αξιολόγηση και ερμηνεία αναλυτικών και περιβαλλοντικών δεδομένων,
  • να μοντελοποιεί ατμοσφαιρικές διεργασίες και να επεξεργάζεται δεδομένα παρατήρησης, συμπεριλαμβανομένων δορυφορικών δεδομένων,
  • να αξιολογεί πηγές, μετασχηματισμούς, μεταφορά και επιπτώσεις χημικών ρύπων στο περιβάλλον,
  • να αναλύει και να αξιολογεί τεχνολογίες καταγραφής και ελέγχου ατμοσφαιρικής ρύπανσης,
  • να διερευνά φυσικοχημικές και βιοχημικές διεργασίες επεξεργασίας υγρών αποβλήτων και άλλων περιβαλλοντικών συστημάτων,
  • να σχεδιάζει ολοκληρωμένη αναλυτική ή περιβαλλοντική μελέτη με τεκμηριωμένη δειγματοληψία, ποιοτικό έλεγχο και ερμηνεία αποτελεσμάτων.
Κατεύθυνση: Προηγμένα Υλικά – Φυσικοχημεία
  • να αναλύει τη δομή, τις αλληλεπιδράσεις και τις ιδιότητες στερεών, μοριακών, υπερμοριακών και νανοδομημένων υλικών,
  • να εφαρμόζει αρχές σύγχρονης Χημείας συμπλόκων για τη σύνθεση και μελέτη λειτουργικών ενώσεων και υλικών,
  • να χρησιμοποιεί υπολογιστικές μεθόδους και μοριακές προσομοιώσεις για τη μελέτη μορίων, νανοϋλικών και συμπυκνωμένης ύλης,
  • να εφαρμόζει τεχνικές ηλεκτρονικής μικροσκοπίας και φασματοσκοπίας για τον χαρακτηρισμό προηγμένων υλικών,
  • να ερμηνεύει τη σχέση δομής και ιδιοτήτων υλικών με βάση αρχές Φυσικοχημείας και επιστήμης υλικών,
  • να αναλύει βιοανόργανα, υπερμοριακά και άλλα σύνθετα χημικά συστήματα με προχωρημένες φυσικοχημικές προσεγγίσεις,
  • να αξιολογεί μοριακές και υλικές στρατηγικές για διεργασίες μετατροπής ενέργειας, όπως η τεχνητή φωτοσύνθεση,
  • να σχεδιάζει ερευνητική μελέτη για σύνθεση, υπολογιστική διερεύνηση και πειραματικό χαρακτηρισμό προηγμένων υλικών.

Σημείωση τεκμηρίωσης:
Η παρουσίαση βασίζεται στον ισχύοντα Κανονισμό Σπουδών. Η επιλογή, η ομαδοποίηση και η διατύπωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων αποτελούν συνθετική επεξεργασία του mysep, σύμφωνα με το Ελληνικό Πλαίσιο Προσόντων και τους περιγραφικούς δείκτες του Δουβλίνου.

Διάρκεια σπουδών : Η χρονική διάρκεια για την απονομή του Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης ορίζεται σε τέσσερα (4) εξάμηνα με δυνατότητα παράτασης όπως αυτή προσδιορίζεται στον Κανονισμό Μεταπτυχιακών Σπουδών.

Γλώσσα Διδασκαλίας: Η διδασκαλία των μαθημάτων γίνεται στην Ελληνική ή στην Αγγλική γλώσσα. Η γλώσσα συγγραφής της μεταπτυχιακής εργασίας είναι η ελληνική.

Δίδακτρα: Το Πρόγραμμα δεν απαιτεί τέλη φοίτησης από τους φοιτητές.

Κατηγορίες και αριθμός εισακτέων:

Στο Πρόγραμμα γίνονται δεκτοί Χημικοί, Βιολόγοι, Φυσικοί, Περιβαλλοντολόγοι, Γεωπόνοι, Χημικοί μηχανικοί, πτυχιούχοι Σχολών Θετικών και Τεχνολογικών Επιστημών και άλλων Πανεπιστημιακών ή Πολυτεχνικών σχολών της ημεδαπής ή ομοταγών ιδρυμάτων της αλλοδαπής συναφούς με το Πρόγραμμα γνωστικού αντικειμένου, καθώς και πτυχιούχοι τμημάτων Τ.Ε.Ι. ενδεικτικά προερχόμενοι από Τμήματα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών Τ.Ε, Μηχανολόγων Μηχανικών Τ.Ε., Τεχνολογίας Τροφίμων ή άλλων Τμημάτων συναφούς με το Πρόγραμμα του γνωστικού αντικειμένου.

Ο αριθμός εισακτέων στο πρόγραμμα ορίζεται κατ’ ανώτατο όριο σε σαράντα (40) φοιτητές ετησίως.

Διαδικασία επιλογής:

Η πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος (Προκήρυξη) για συμμετοχή στο Π.Μ.Σ. γίνεται μέχρι δύο (2) φορές ετησίως και δημοσιεύεται στους διαδικτυακούς χώρους του Ιδρύματος αλλά και σε άλλους ιστοχώρους.

Η επιλογή των μεταπτυχιακών φοιτητών (Μ.Φ.) γίνεται με συνεκτίμηση των εξής κριτηρίων: α) τα προσόντα, όπως αυτά προκύπτουν από τα υποβληθέντα δικαιολογητικά i) γενικός βαθμός πτυχίου που πρέπει να είναι τουλάχιστον λίαν καλώς, ii) συνολικά έτη φοίτησης για την απόκτηση πτυχίου, iii) βαθμολογία στα προπτυχιακά μαθήματα, iν) επίδοση σε τυχόν διπλωματική εργασία και ερευνητική δραστηριότητα του υποψηφίου, β) την προφορική ή/και γραπτή εξέταση, γ) η άρτια γνώση της Αγγλικής γλώσσας (απαιτείται γνώση επιπέδου πιστοποιητικού Lower – Β2 με βάση το Κοινό Ευρωπαϊκό πλαίσιο αναφοράς για τις γλώσσες.

Η προφορική συνέντευξη γίνεται σε θέματα ευρύτερου επιστημονικού ενδιαφέροντος και αποβλέπει: α) στην διαπίστωση της γενικής επιστημονικής κατάρτισης του υποψηφίου, β) στην αξιολόγηση άλλων χαρακτηριστικών του υποψηφίου και γ) στον προσδιορισμό πιθανών ελλείψεων που θα επέβαλαν παρακολούθηση συμπληρωματικών προπτυχιακών μαθημάτων, κ.λπ.

Υποψήφιοι από χώρες με σύστημα GRE, που αδυνατούν να παραστούν στις συνεντεύξεις, υποχρεούνται να υποβάλουν πλέον των απαιτούμενων δικαιολογητικών, αποτελέσματα εξετάσεων GREs στη Χημεία. Η προφορική συνέντευξη ή/και γραπτή εξέταση (σε βασικές γνώσεις χημείας) πραγματοποιείται από επιτροπή μελών ΔΕΠ που ορίζεται από την Σ.Τ. παρουσία του Διευθυντή του Προγράμματος ή του Αναπληρωτή του. Η εν λόγω επιτροπή υποβάλλει εισήγηση για έγκριση στην Επιτροπή Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΕΜΣ) και η απόφαση για την τελική επιλογή νέων Μ.Φ. επικυρώνεται από τη Σ.Τ.

Πρόγραμμα Σπουδών (Μαθήματα – ECΤS)

Το σύνολο των Ευρωπαϊκών Πιστωτικών Μονάδων (ECTS) που απαιτείται για τη λήψη του Μ.Δ.Ε ανέρχεται σε εκατόν είκοσι (120). Συγκεκριμένα, ο φοιτητής πρέπει να συγκεντρώσει: (α) εξήντα (60) πιστωτικές μονάδες από την επιτυχή παρακολούθηση και αξιολόγηση μαθημάτων του Α΄ και Β΄ Εξαμήνου, (β) τριάντα (30) πιστωτικές μονάδες από την εκμάθηση προχωρημένων εργαστηριακών τεχνικών έρευνας και την πραγματοποίηση ερευνητικής εργαστηριακής εργασίας, και γ) τριάντα πιστωτικές μονάδες (30) από τη συγγραφή Μεταπτυχιακής Διπλωματικής Εργασίας.

Κατά τη διάρκεια του πρώτου έτους μεταπτυχιακών σπουδών ο μεταπτυχιακός φοιτητής υποχρεούται να παρακολουθήσει και να εξεταστεί επιτυχώς σε έξι ή περισσότερα μεταπτυχιακά μαθήματα συνολικής βαρύτητας εξήντα (60) ECTS. Από αυτά τα τριάντα (30) ECTS πρέπει να είναι Μαθήματα Κατεύθυνσης και τα υπόλοιπα ECTS επιλέγονται από όλα τα προσφερόμενα μεταπτυχιακά μαθήματα του ΠΜΣ, της ίδιας ή άλλων κατευθύνσεων. Κάθε εξάμηνο σπουδών, ο φοιτητής οφείλει να συγκεντρώνει τριάντα (30) πιστωτικές μονάδες.

Αναλυτικά τα προσφερόμενα μαθήματα στο πρόγραμμα σπουδών ανά κατεύθυνση και εξάμηνο έχουν ως εξής:

Α’ εξάμηνο:

Υποχρεωτικά μαθήματα

    • Μάθημα Κατεύθυνσης
    • Μάθημα Κατεύθυνσης
    • Μάθημα Επιλογής

Β’ εξάμηνο:

Υποχρεωτικά μαθήματα

    • Μάθημα Κατεύθυνσης
    • Μάθημα Επιλογής
    • Μάθημα Επιλογής

Το πρόγραμμα σπουδών του Γ΄ και Δ΄ εξαμήνου είναι κοινό για όλες τις κατευθύνσεις του Προγράμματος και διαμορφώνεται ως ακολούθως:

Γ’ εξάμηνο:

    • Εκμάθηση Προχωρημένων Εργαστηριακών Τεχνικών Έρευνας
    • Πραγματοποίηση Ερευνητικής Εργαστηριακής Εργασίας

Δ’ εξάμηνο:

    • Συγγραφή και Υποστήριξη Μεταπτυχιακής Διπλωματικής Εργασίας

Παρατίθεται κατάλογος μαθημάτων κατεύθυνσης Α΄ και Β΄ εξαμήνου. Τα μαθήματα των άλλων κατευθύνσεων νοούνται ως μαθήματα επιλογής για την κατεύθυνση που έχει επιλέξει ο φοιτητής.

Α’ εξάμηνο:

Κατεύθυνση Βιολογική και Οργανική Χημεία

    • Δομή και Λειτουργία Πρωτεϊνών
    • Θέματα Βιοχημείας
    • Περιβαλλοντική Μικροβιολογία και Εργαστήριο
    • Βιοκατάλυση – Εφαρμογές στην Οργανική Σύνθεση
    • Χημεία Φυσικών Προϊόντων
    • Συνθετική Οργανική Χημεία
    • Στερεοχημεία – Μηχανισμοί Οργανικών Αντιδράσεων
    • Εαρινό Σχολείο

Κατεύθυνση Αναλυτική και Περιβαλλοντική Χημεία

    • Περιβαλλοντική Μικροβιολογία και Εργαστήριο
    • Φασματοσκοπία Υπερύθρου και RAMAN
    • Χημεία και Φυσική της Ατμόσφαιρας – Κλιματική Αλλαγή
    • Αναλυτική Χημεία Περιβάλλοντος
    • Περιβαλλοντική Οργανική Χημεία και εργαστήριο
    • Ανάλυση Δεδομένων
    • Εργαστήριο Περιβαλλοντικών Διεργασιών
    • Εαρινό Σχολείο

Κατεύθυνση Προηγμένα Υλικά – Φυσικοχημεία

    • Σύγχρονη Χημεία Συμπλοκών. Σύνθεση και Εφαρμογές
    • Στερεά Υλικά
    • Από τα μόρια στα Υλικά: Τεχνητή Φωτοσύνθεση
    • Φασματοσκοπία Υπερύθρου και RAMAN
    • Θεωρητική Επιστήμη Υλικών
    • Υπολογιστική Μελέτη Μορίων και Νανοϋλικών
    • Εαρινό Σχολείο

Β’ εξάμηνο:

Κατεύθυνση Βιολογική και Οργανική Χημεία

    • Βιολογική και Βιοανόργανη Χημεία
    • Φαρμακευτική Χημεία
    • Φαρμακευτική Χημεία
    • Οργανική Φωτοχημεία
    • Φασματοσκοπία Πυρηνικού Μαγνητικού Συντονισμού (NMR), θεωρία και Εφαρμογές
    • Εαρινό Σχολείο

Κατεύθυνση Αναλυτική και Περιβαλλοντική Χημεία

    • Φασματοσκοπία Πυρηνικού Μαγνητικού Συντονισμού (NMR), θεωρία και Εφαρμογές
    • Χρήση Μαθηματικών Μοντέλων Προσομοίωσης Ατμοσφαιρικών Διεργασιών
    • Χημεία και Φυσική της Ατμόσφαιρας – Κλιματικές Αλλαγές
    • Επεξεργασία Υγρών Αποβλήτων
    • Συστήματα Ελέγχου Ατμοσφαιρικής Ρύπανσης
    • Έλεγχος ποιότητας Περιβαλλοντικών Παραμέτρων σε Νερά και Υγρά Απόβλητα (εργαστηριακό μάθημα)
    • Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας (θεωρία και Εργαστήριο)
    • Σύγχρονη Ενόργανη Ανάλυση
    • Εαρινό Σχολείο

Κατεύθυνση Προηγμένα Υλικά – Φυσικοχημεία.

    • Υπερμοριακή Χημεία
    • Βιολογική και Βιοανόργανη Χημεία
    • Ηλεκτρονική Μικροσκοπία Διέλευσης
    • Χημεία Στερεάς Κατάστασης
    • Εργαστήρια Λέιζερ – Εφαρμογές στην Χημεία
    • Μοριακές Προσομοιώσεις και Η/Υ
    • Φασματοσκοπία Πυρηνικού Μαγνητικού Συντονισμού (NMR), θεωρία και Εφαρμογές
    • Ηλεκτροχημεία
    • Υπολογιστική Μελέτη Μορίων και Νανοϋλικών
    • Εαρινό Σχολείο

Οι μεταπτυχιακοί φοιτητές του ΠΜΣ στη Χημεία μπορούν να δηλώσουν επίσης μαθήματα επιλογής από τα προσφερόμενα των υπολοίπων Προγραμμάτων Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΠΜΣ) του Τμήματος Χημείας ή άλλου ΠΜΣ του Πανεπιστημίου Κρήτης συναφούς αντικειμένου.  Τροποποίηση του προγράμματος μαθημάτων και ανακατανομή μεταξύ των εξαμήνων μπορεί να επέλθει με αποφάσεις οργάνων σύμφωνα με όσα ορίζονται στον κανονισμό μεταπτυχιακών σπουδών

Τι άλλο πρέπει να ξέρω :

Χρήσιμα Έντυπα:

Περισσότερα στοιχεία :

Διάρκεια Λειτουργίας

Το ΠΜΣ θα λειτουργήσει μέχρι και το ακαδημαϊκό έτος 2025-2026, με την επιφύλαξη των κείμενων διατάξεων του νόμου περί αξιολόγησης των ΠΜΣ.

Χημεία — Έλεγχος Καταλληλότητας
Δες αν το ΠΜΣ: «Χημεία» του Πανεπιστημίου Κρήτης ταιριάζει στις δικές σου φιλοδοξίες;