το άρθρο ενημερώθηκε στις 19.12.2025
Σε ποιον ταιριάζει το ΠΜΣ Επιστήμες της Αγωγής: Δημιουργικά Περιβάλλοντα Μάθησης και Παιχνίδι;
Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Επιστήμες της Αγωγής: Δημιουργικά Περιβάλλοντα Μάθησης και Παιχνίδι» απευθύνεται σε αποφοίτους παιδαγωγικών, κοινωνικών, ανθρωπιστικών και συναφών επιστημών, καθώς και σε εν ενεργεία εκπαιδευτικούς και επαγγελματίες της εκπαίδευσης που επιθυμούν να εμβαθύνουν επιστημονικά στον ρόλο του παιχνιδιού, της δημιουργικότητας και των καινοτόμων μαθησιακών περιβαλλόντων στη μάθηση και την ανάπτυξη. Το ΠΜΣ εστιάζει στις σύγχρονες παιδαγωγικές θεωρίες, στη βιωματική μάθηση, στο παιγνιώδες μοντέλο διδασκαλίας και στον σχεδιασμό δημιουργικών μαθησιακών εμπειριών, με ιδιαίτερη έμφαση στην προσχολική και σχολική εκπαίδευση. Συνδυάζει θεωρητική τεκμηρίωση με εφαρμοσμένες παιδαγωγικές πρακτικές, προετοιμάζοντας εκπαιδευτικούς και στελέχη για καινοτόμες παρεμβάσεις στη σχολική πράξη.
Ταιριάζει ιδιαίτερα σε υποψηφίους που:
ενδιαφέρονται για τη μάθηση μέσα από το παιχνίδι και τη δημιουργικότητα,
επιδιώκουν να κατανοήσουν τον ρόλο των δημιουργικών μαθησιακών περιβαλλόντων,
θέλουν να αναπτύξουν δεξιότητες σχεδιασμού παιγνιωδών και βιωματικών δραστηριοτήτων,
ενδιαφέρονται για σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις και καινοτομία στη διδασκαλία,
επιθυμούν να ενισχύσουν το παιδαγωγικό και επαγγελματικό τους προφίλ,
στοχεύουν σε επαγγελματικές διεξόδους στην εκπαίδευση, την αγωγή και την επιμόρφωση,
αναζητούν ένα πρόγραμμα με έντονο δημιουργικό, παιδαγωγικό και εφαρμοσμένο χαρακτήρα.
Συνολικά, το ΠΜΣ Επιστήμες της Αγωγής: Δημιουργικά Περιβάλλοντα Μάθησης και Παιχνίδι απευθύνεται σε άτομα με παιδαγωγική ευαισθησία, δημιουργική σκέψη και διάθεση για καινοτομία στη μάθηση. Αν επιθυμείς να συνδέσεις το επαγγελματικό σου μέλλον με τη δημιουργική διδασκαλία, το παιχνίδι ως εργαλείο μάθησης και τη βελτίωση της εκπαιδευτικής εμπειρίας των παιδιών, το πρόγραμμα αυτό μπορεί να ανταποκριθεί ουσιαστικά στις φιλοδοξίες σου.
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας
Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών (Βόλος)
Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης (Βόλος)
ΠΜΣ: «Επιστήμες της Αγωγής: Δημιουργικά περιβάλλοντα μάθησης και παιχνίδι»
Έδρα:
Διεύθυνση – Πόλη διεξαγωγής: Αργοναυτών και Φιλελλήνων, 38221, Βόλος
Τηλέφωνα: 24210 74861 E-mail : pms.ptpe@ece.uth.gr
Γνωστικό Αντικείμενο – Σκοπός :
Το πρόγραμμα «Επιστήμες της Αγωγής: Δημιουργικά περιβάλλοντα μάθησης και παιχνίδι» αξιοποιεί σύγχρονες τάσεις και προβληματισμούς που αναπτύσσει η παιδαγωγική επιστήμη, καθώς και τα πορίσματα επιστημονικών ερευνών αιχμής από συναφή πεδία, αποσκοπώντας στη μεταπτυχιακή εξειδίκευση των φοιτητών και φοιτητριών στη θεωρία και πράξη της βιωματικής μάθησης σε δημιουργικά εκπαιδευτικά περιβάλλοντα.
Πυρήνας, του ΠΜΣ είναι η εμβάθυνση στις παιδαγωγικές, ψυχολογικές και κοινωνιολογικές διαστάσεις της δημιουργικής μάθησης και των εκπαιδευτικών πτυχών του παιχνιδιού. Το πρόγραμμα έχει σχεδιαστεί με στόχο την πολύπλευρη, διεπιστημονική προσέγγιση του παιδαγωγικού παιχνιδιού και της δημιουργικής μάθησης, με τη συμβολή μελών ΔΕΠ του Παιδαγωγικού Τμήματος Προσχολικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας αλλά και σημαντικών προσκεκλημένων συνεργατών.
Τα μαθήματα, τα σεμινάρια και η εκπόνηση διπλωματικής εργασίας παρέχουν υψηλού επιπέδου θεωρητικές γνώσεις, αλλά και τη βιωματική εμπειρία της δημιουργικής σχέσης με μια σειρά αντικείμενα των τεχνών και των επιστημών.
Οι φοιτητές οι φοιτήτριες θα είναι σε θέση να
-
- αξιοποιήσουν τη βιωματική μάθηση ως διδακτική πρακτική και να
-
- αναπτύσσουν σύγχρονα, δημιουργικά περιβάλλοντα μάθησης στην τυπική, μη τυπική και άτυπη εκπαίδευση.
Ταυτόχρονα, δίνεται βαρύτητα στην ανάπτυξη ενός στέρεου ερευνητικού προφίλ μέσα από τη συμμετοχή σε ερευνητικές διαδικασίες με στόχο να αποκτήσουν οι φοιτήτριες και οι φοιτητές σημαντικά εφόδια, χρήσιμα για την περαιτέρω εξέλιξή τους στον ακαδημαϊκό χώρο.
Το ΠΜΣ «Επιστήμες της Αγωγής: Δημιουργικά περιβάλλοντα μάθησης και παιχνίδι» προκηρύσσεται κάθε δύο χρόνια και η φοίτηση είναι δωρεάν.
Διάρκεια σπουδών : Η ελάχιστη χρονική διάρκεια για την απόκτηση του Διπλώματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΔΜΣ) ορίζεται σε τέσσερα (4) ακαδημαϊκά εξάμηνα (τρία διδακτικά εξάμηνα και ένα εξάμηνο για την εκπόνηση της διπλωματικής εργασίας).
Γλώσσα Διδασκαλίας: Ελληνική γλώσσα
Δίδακτρα: Για τη φοίτηση στο ΠΜΣ δεν προβλέπεται η καταβολή διδάκτρων.
Κατηγορίες και αριθμός εισακτέων:
Με απόφαση της ΣΤ ο μέγιστος αριθμός εισακτέων στο ΠΜΣ είναι έως 20 άτομα κάθε δεύτερο έτος, εκτός εάν οριστεί διαφορετικά από τη ΣΤ. Οι εισακτέοι μπορεί να προέρχονται από ΑΕΙ ή ΤΕΙ, ανεξαρτήτως γνωστικού αντικειμένου, ενώ υποχρεούνται να γνωρίζουν την αγγλική γλώσσα τουλάχιστον σε επίπεδο Γ1. Εφόσον υπάρχουν ισοβαθμούντες αυτοί γίνονται δεκτοί επιπλέον. Ο τελικός
αριθμός εισακτέων κατ΄ έτος αποφασίζεται από τη Συνέλευση του Τμήματος. Επίσης, η ΣΤ αποφασίζει για τον τρόπο εξέτασης των υποψηφίων της κατηγορίας ατόμων με ειδικές ανάγκες και άλλων ειδικών κατηγοριών κατά περίπτωση.
Διαδικασία επιλογής:
Η επιλογή των υποψηφίων γίνεται με κριτήρια τον φάκελο υποψηφιότητας και προσωπική συνέντευξη. Όσοι υποψήφιοι καταθέσουν αποδεικτικά γνώσης της αγγλικής γλώσσας τουλάχιστον σε επίπεδο Γ1 μπορούν να προχωρήσουν απευθείας στην διαδικασία εισαγωγής με κατάθεση φακέλου και προσωπική συνέντευξη. Οι υπόλοιποι υποψήφιοι υποχρεούνται να δώσουν γραπτές εξετάσεις προκειμένου να κατοχυρώσουν την απαιτούμενη γνώση της αγγλικής γλώσσας. Εφόσον περάσουν τις εξετάσεις γλώσσας επιτυχώς, μπορούν να προχωρήσουν στην διαδικασία εισαγωγής.
Διαδικασία και κριτήρια επιλογής: Η διαδικασία αξιολόγησης γίνεται από την επιτροπή αξιολόγησης που ορίζεται από την ΣΤ και είναι αρμόδια να μοριοδοτήσει τους φακέλους των υποψηφίων, να ανακοινώσει την βαθμολογία που συγκέντρωσε ο καθένας και να υπολογίσει την τελική σειρά κατάταξης των υποψηφίων.
Για τη βαθμολογία υπολογίζονται ο φάκελος υποψηφιότητας σε ποσοστό 70% και προσωπική συνέντευξη σε ποσοστό 30%.
Τα στοιχεία των φακέλων των υποψηφίων βαθμολογούνται με μέγιστο αριθμό μορίων όπως φαίνεται παρακάτω:
-
- Σπουδές (πτυχία, βαθμός πτυχίου, πτυχιακή εργασία κ.λπ.): 30
- Ξένες Γλώσσες (πέραν της αγγλικής που θεωρείται προϋπόθεση): 5
- Επαγγελματική Εμπειρία: 10
- Δημοσιεύσεις: 10
- Συμμετοχή σε ακαδημαϊκές δράσεις (συνέδρια, ερευνητικά προγράμματα, εκπαιδευτικά προγράμματα, διακρίσεις κ.ά): 10
- Συμμετοχή σε κοινωνικές δράσεις (εθελοντισμός, κοινωνική προσφορά σε ευάλωτες ομάδες, συμμετοχή σε περιβαλλοντικές δράσεις κ.ά): 5
Οι υποψήφιοι/ες που έχουν έγκυρο φάκελο δικαιολογητικών και αφού έχουν απαλλαγεί από την εξέταση της αγγλικής γλώσσας λόγω αποδεικτικού γνώσης τουλάχιστον επιπέδου Γ1 που έχουν καταθέσει, ή έχουν περάσει επιτυχώς την αντίστοιχη γραπτή εξέταση, θα κληθούν για να εξετασθούν γραπτώς σε θεματικό πεδίο σχετικό με το αντικείμενο του ΠΜΣ. Ως θεματικό πεδίο για την γραπτή εξέταση εισαγωγής υποψηφίων την ακαδημαϊκή χρονιά 2020-21 ορίζεται το: «Δημιουργικότητα, παιχνίδι και εκπαίδευση».
Πρόγραμμα Σπουδών (Μαθήματα – ECTS)
Το πρόγραμμα σπουδών ολοκληρώνεται σε 4 εξάμηνα φοίτησης. Στα πρώτα τρία εξάμηνα οι φοιτητές/ριες υποχρεούνται να παρακολουθήσουν δύο μαθήματα και ένα σεμινάριο, ενώ στο τέταρτο εξάμηνο σπουδών υποχρεούνται να εκπονήσουν διπλωματική εργασία. Κάθε εξάμηνο σπουδών αντιστοιχεί σε ένα σύνολο 30 ECTS (12 ΕCTS για κάθε μάθημα, 6 ECTS για κάθε σεμινάριο, 30 ΕCTS για την διπλωματική εργασία). Το πρόγραμμα των μαθημάτων για κάθε εξάμηνο ενδεικτικά αρθρώνεται ως ακολούθως:
Α’ εξάμηνο:
Υποχρεωτικά μαθήματα
-
- ΜΑΘΗΜΑ 1: Σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις και πρακτικές εφαρμογές του παιχνιδιού
- ΜΑΘΗΜΑ 2: Eρευνώντας τον Κοινωνικό Κόσμο
- ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ 1: Κοινωνικές Κατασκευές της παιδικής ηλικίας, της εκπαίδευσης και της δημιουργικότητας
- ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ 2: Οπτικός γραμματισμός
Β’ εξάμηνο:
Υποχρεωτικά μαθήματα
-
- ΜΑΘΗΜΑ 1: Ανάπτυξη και μάθηση στην παιδική ηλικία: Σύγχρονες θεωρήσεις και παρεμβάσεις
- ΜΑΘΗΜΑ 2: Δημιουργικοί Πειραματισμοί με Μαθηματικά, Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογίες και Περιβάλλον σε πρακτικές Τυπικής και Άτυπης Εκπαίδευσης
- ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ 1: Η φύση ως πεδίο μάθησης και δημιουργίας
- ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ 2: Παιχνίδι και δημιουργικότητα στην παιδική γλώσσα
Γ’ εξάμηνο:
Υποχρεωτικά μαθήματα
-
- ΜΑΘΗΜΑ 1: Δημιουργικά περιβάλλοντα μάθησης και πολιτισμός: Σύγχρονες κριτικές θεωρήσεις
- ΜΑΘΗΜΑ 2: Δημιουργική γραφή/ανάγνωση και εκπαίδευση
- ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ 1: Παιχνίδι και Τέχνες: Βιωματικές και αναστοχαστικές προσεγγίσεις
- ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ 2: Διαδικασίες εμψύχωσης σε εκπαιδευτικά περιβάλλοντα
Δ’ εξάμηνο:
-
- Εκπόνηση διπλωματικής εργασίας.
Τι άλλο πρέπει να ξέρω :
Χρήσιμα Έντυπα:
- Προκήρυξη : Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος (ακαδ. έτος 2024-2025)
- Κανονισμός Σπουδών: ΦΕΚ 1680 τ.Β’/15.05.2018 και ΦΕΚ 6920 τ.Β’/30.12.2022
Περισσότερα στοιχεία :
- Ηλεκτρονική διεύθυνση ΠΜΣ: http://www.ece.uth.gr/