ΠΜΣ: Μουσική Παιδαγωγική

Κατηγορίες και αριθμός εισακτέων:

Στο Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Π.Μ.Σ.) γίνονται δεκτοί κάτοχοι τίτλου πρώτου κύκλου σπουδών Τμημάτων Μουσικών Σπουδών Α.Ε.Ι. της ημεδαπής ή ομοταγών ιδρυμάτων της αλλοδαπής σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 34 του Ν.4485/2017, καθώς και πτυχιούχοι Τμημάτων των Α.Τ.Ε.Ι. συναφούς γνωστικού αντικειμένου. Επίσης γίνονται δεκτοί πτυχιούχοι Τμημάτων συναφούς γνωστικού αντικειμένου με τις ειδικότητες του διεπιστημονικού χώρου της μουσικής ή παιδαγωγικής, εφόσον έχουν πιστοποιημένη γνώση μουσικής (πτυχίο ή δίπλωμα αναγνωρισμένου Ωδείου) ή/και αποδεδειγμένη καλλιτεχνική παρουσία στο χώρο της μουσικής.

Διαδικασία επιλογής:

Απαιτούμενα δικαιολογητικά για όλες τις κατευθύνσεις:

α) Αίτηση υποψηφιότητας στο Π.Μ.Σ. (ακολουθείται το πρότυπο της αίτησης) με δήλωση της επιθυμητής ειδίκευσης.

β) Τίτλοι σπουδών (οι τίτλοι που έχουν απονεμηθεί από Πανεπιστήμια του εξωτερικού να συνοδεύονται από βεβαίωση αναγνώρισης ισοτιμίας από τον Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π.). Να κατατεθεί επίσης η αναλυτική βαθμολογία όλων των ετών σπουδών.

γ) Τίτλος πιστοποίησης τουλάχιστον πολύ καλής γνώσης της Αγγλικής γλώσσας (Επίπεδο Β2). Τυχόν γνώση άλλης ξένης γλώσσας θα συνυπολογιστεί. Σε περίπτωση που δεν παρέχεται πιστοποίηση της ξένης γλώσσας ο υποψήφιος υποβάλλεται σε συνέντευξη από διδάσκοντα του μεταπτυχιακού.

δ) Αναλυτικό βιογραφικό σημείωμα.

στ) Λοιπά στοιχεία (εφόσον υπάρχουν) που να τεκμηριώνουν την υποψηφιότητα όπως, εργασιακή εμπειρία, φάκελος μουσικών ή μουσικοπαιδαγωγικών εκδηλώσεων και δραστηριοτήτων (συναυλίες, εκδηλώσεις, μαθήματα, κτλ.), επιστημονικές δημοσιεύσεις και ανακοινώσεις σε συνέδρια, συμμετοχή σε ερευνητικά projects, κ.ά. (τα αρχεία κατατίθενται σε ηλεκτρονική μορφή).

Συμπληρωματικά, για την κατεύθυνση «Μουσική Παιδαγωγική στο σχολείο και στην κοινότητα» απαιτείται η κατάθεση γραπτής εργασίας σε ένα από τα θέματα που πρατίθενται στο αρχείο Ύλη εξετάσεων. Για την κατεύθυνση «Διεύθυνση παιδικής χορωδίας στο σχολείο και στην κοινότητα» αποστέλλεται Οπτικοακουστικό υλικό από συναυλία/ίες, ή πρόβες, ή άλλο σχετικό ψηφιακό υλικό (σε DVD).

Κάθε υποψήφιος πιστώνεται με συγκεκριμένο αριθμό αξιολογικών μονάδων (α.μ.), σύμφωνα με τις προϋποθέσεις που θέτει η Ε.Α.Υ. Η συνολική βαθμολογία κάθε υποψηφίου εκφράζεται σε κλίμακα από 0 μέχρι 100 α.μ. Για την πίστωση των α.μ. ανά υποψήφιο, συνεκτιμώνται οι ακόλουθες επιμέρους κατηγορίες κριτηρίων, κάθε μία από τις οποίες αντιστοιχεί σε συγκεκριμένο αριθμό α.μ.:

α) Τα τυπικά προσόντα των υποψηφίων (25 α.μ.)

β) Τα επιστημονικά/καλλιτεχνικά προσόντα των υποψηφίων (25 α.μ.)

γ) Τα αποτελέσματα των γραπτών (ή/και γραπτής εργασίας) και προφορικών εξετάσεων (25 α.μ.)

δ) Η Δήλωση Σκοπού και η απόδοση των υποψηφίων κατά τη διάρκεια της προφορικής συνέντευξης (25 α.μ.)

Οι διαδικασίες επιλογής περιέχουν:

Α. Κατάθεση γραπτής εργασίας. Επιλέξτε ένα από τα δύο παρακάτω θέματα και αναπτύξτε το σε 700-1000 λέξεις, στηρίζοντας τα επιχειρήματά σας στην εμπειρία σας, και σε ελληνική και ξένη σχετική βιβλιογραφία.

1. Πώς μπορεί η μουσική εκπαίδευση να συμβάλλει στην ομαλή ένταξη παιδιών προσφύγων στις τάξεις υποδοχής των σχολείων στη χώρα μας;

2. Πώς μπορεί η μουσική εκπαίδευση να προωθήσει την έννοια της συμπερίληψης στις σχολικές τάξεις της χώρας μας;

Β. Δήλωση σκοπού

Αναπτύξτε σε 300-400 λέξεις το σκοπό για τον οποίο επιθυμείτε να παρακολουθήσετε το συγκεκριμένο
μεταπτυχιακό.

Οι εξετάσεις που ακολουθούν γίνονται στα παρακάτω γνωστικά αντικείμενα:

1. Θεωρίες μάθησης και ανάπτυξης και θεωρίες διδακτικής σε σχέση με τη μουσική.

2. Πρώτης όψεως μουσική ανάγνωση (prima vista) τραγουδιού.

3. Τραγούδι με ταυτόχρονη αρμονική συνοδεία σε μουσικό όργανο (π.χ. πιάνο, κιθάρα, γιουκαλίλι,  κλπ.). Δύο τραγούδια της επιλογής σας διαφορετικού μουσικού είδους ή στιλ

4. Συγγραφή περίληψης (στα ελληνικά) προερχόμενης από ένα άρθρο (στην αγγλική γλώσσα) που θα
δοθεί στους υποψήφιους για ανάγνωση (θα δοθεί χρόνος 30 λεπτών).

Πρόγραμμα Σπουδών (Μαθήματα – ECΤS)

Το πρόγραμμα σπουδών οργανώνεται σε τέσσερα (4) ακαδημαϊκά εξάμηνα (Α΄, Β΄, Γ΄ και Δ΄) και περιλαμβάνει κατά τα δύο πρώτα εξάμηνα Εκπαιδευτικές Ενότητες (modules) που υλοποιούνται με την μορφή είτε διδασκαλίας (μαθημάτων, σεμιναρίων, εργαστηρίων), και ερευνητικών εργασιών (υπό συστηματική επίβλεψη). Στο τρίτο εξάμηνο γίνεται η προετοιμασία για την εκπόνηση διπλωματικής εργασίας, μέσω αρχικού ομαδικού project. Στο τέταρτο εξάμηνο σπουδών κορυφώνεται το  ερευνητικό περιεχόμενο της εργασίας του κάθε μεταπτυχιακού φοιτητή με την εκπόνηση της μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας. Η εκπόνηση μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας είναι υποχρεωτική. Το σύνολο των πιστωτικών μονάδων ανά ακαδημαϊκό εξάμηνο, καθώς και των μονάδων που αντιστοιχούν στη διπλωματική εργασία είναι τριάντα (30 ECTS). Το σύνολο των πιστωτικών (ECTS) μονάδων για την απόκτηση του μεταπτυχιακού διπλώματος ανέρχεται σε εκατόν είκοσι (120 ECTS).

Τα μαθήματα συνδυάζουν θεωρητική και εργαστηριακή διδασκαλία και την εκπόνηση ατομικών ή ομαδικών εργασιών από τους μεταπτυχιακούς φοιτητές. Η παρακολούθηση διεξάγεται σε τέσσερα εντατικά τριήμερα στο Α΄ και Β΄ εξάμηνα, και σε 1-2 διήμερα στο Γ΄ και Δ΄ εξάμηνα, και εβδομαδιαίες παρακολουθήσεις δίωρου μαθήματος μέσω τηλεδιάσκεψης. Οι μεταπτυχιακοί φοιτητές πρέπει να παρακολουθήσουν και να εξεταστούν επιτυχώς σε μαθήματα υποχρεωτικά και επιλογής, καθώς και να εκπονήσουν Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία.  Το πρόγραμμα σπουδών στο Α΄, Β΄ και Γ΄ εξάμηνο σπουδών περιλαμβάνει την υποχρεωτική παρακολούθηση μαθημάτων συνολικού αριθμού 90 ECTS. Το πρόγραμμα του Δ΄ εξαμήνου σπουδών περιλαμβάνει την εκπόνηση της Μεταπτυχιακής Διπλωματικής Εργασίας.

Ειδίκευση: Μουσική Παιδαγωγική στο σχολείο και στην κοινότητα

Α’ εξάμηνο:

Υποχρεωτικά μαθήματα

• • Διδακτική της μουσικής και σύγχρονες μουσικοπαιδαγωγικές τάσεις
  • Μουσική ανάπτυξη και διαφορετικότητα

Μάθημα Επιλογής (επιλέγονται δύο από τα παρακάτω)

• • Μουσική, τεχνολογία, εκπαίδευση
  • Στοιχεία διεύθυνσης για ομαδικό τραγούδι
  • Ήχος, περιβάλλον, εκπαίδευση

Β’ εξάμηνο:

Υποχρεωτικά μαθήματα

• • Μουσικοί πολιτισμοί, κοινωνία και εκπαίδευση
  • Παιδαγωγική της κίνησης, αυτοσχεδιασμός και μουσική παράσταση

Μάθημα Επιλογής (επιλέγονται δύο από τα παρακάτω)

• • Δημιουργική διδασκαλία και χρήση οργάνων
  • Διακαλλιτεχνικές προσεγγίσεις στη μουσική εκπαίδευση
  • Προσχολική μουσική εκπαίδευση

Γ’ εξάμηνο:

Υποχρεωτικά μαθήματα

• • Μεθοδολογία έρευνας
  • Ομαδικό πρότζεκτ

Δ’ εξάμηνο:

• • Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία.

Β΄ Ειδίκευση: Διεύθυνση παιδικής χορωδίας στο σχολείο και στην κοινότητα

Α’ εξάμηνο:

Υποχρεωτικά μαθήματα

• • Διεύθυνση παιδικής, νεανικής και σχολικής χορωδίας I (πρακτική)
  • Μονωδία Ι
  • Ακουστική Αγωγή – Τραγούδι Α’ όψεως Ι
  • Ανάγνωση Παρτιτούρας Ι
  • Χορωδιακό Ρεπερτόριο Ι (για παιδιά, SSA)
  • Μεθοδολογία χορωδιακής πρόβας Ι
  • Φωνητικό σύνολο Ι
  • Διδακτική της μουσικής.

Β’ εξάμηνο:

Υποχρεωτικά μαθήματα

• • Διεύθυνση παιδικής, νεανικής και σχολικής χορωδίας ΙΙ (πρακτική)
  • Μονωδία ΙΙ
  • Ακουστική Αγωγή – Τραγούδι Α’ όψεως ΙΙ
  • Ανάγνωση Παρτιτούρας ΙΙ
  • Χορωδιακό Ρεπερτόριο ΙΙ (για νέους, SATΒ)
  • Μεθοδολογία χορωδιακής πρόβας ΙΙ
  • Φωνητικό σύνολο ΙΙ
  • Μουσικοί πολιτισμοί και κοινωνία

Γ’ εξάμηνο:

Υποχρεωτικά μαθήματα

• • Μεθοδολογία έρευνας και ομαδική ερευνητική εργασία
  • Μεθοδολογία πρόβας και πρακτική εφαρμογή
  • Ιστορικά τεκμηριωμένη εκτέλεση χορωδιακής μουσικής

Δ’ εξάμηνο:

• • Μεταπτυχιακή διπλωματική χορωδιακή συναυλία – παράσταση

Οι φοιτητές μπορούν να συμμετέχουν στις Θερινές Ακαδημίες χωρίς κόστος, μετά το Β’ και το Δ’ εξάμηνο αντίστοιχα, καθώς και σε σεμινάρια που θα πραγματοποιηθούν από τον τομέα της Μουσικής Παιδαγωγικής. Η Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία είναι η τελική εργασία του μεταπτυχιακού. Μπορεί να είναι θεωρητική έρευνα, πειραματική έρευνα ή πρακτικό project με ανώτατο όριο τις 20.000 λέξεις και κατώτατο όριο τις 8.000 λέξεις, σε συνάρτηση με την έμφαση που δίνεται κάθε φορά στην πράξη. Η διεξαγωγή πρακτικού project υποστηρίζεται από γραπτή εργασία και οπτικοακουστικό υλικό.

Τι άλλο πρέπει να ξέρω :