το άρθρο ενημερώθηκε στις 03.10.2026
Σε ποιον ταιριάζει το ΠΜΣ Περιβάλλον και Ανάπτυξη;
Το Διιδρυματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Περιβάλλον και Ανάπτυξη» απευθύνεται σε αποφοίτους που επιθυμούν να κατανοήσουν σε βάθος τη σύνθετη και δυναμική σχέση μεταξύ περιβαλλοντικών συστημάτων, αναπτυξιακών διαδικασιών και δημόσιων πολιτικών. Το πρόγραμμα προσεγγίζει το περιβάλλον όχι ως απομονωμένο τεχνικό ζήτημα, αλλά ως κρίσιμο παράγοντα οικονομικής, κοινωνικής και χωρικής ανάπτυξης, εστιάζοντας στη βιωσιμότητα, τη διακυβέρνηση, την περιβαλλοντική προστασία και την ορθολογική διαχείριση φυσικών πόρων. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στη διεπιστημονική ανάλυση, στη μεθοδολογική αυστηρότητα και στη σύνδεση επιστημονικής γνώσης με τη χάραξη και αξιολόγηση αναπτυξιακών και περιβαλλοντικών πολιτικών.
Ταιριάζει ιδιαίτερα σε υποψηφίους που:
ενδιαφέρονται ουσιαστικά για τη βιώσιμη ανάπτυξη και επιδιώκουν να κατανοήσουν πώς οι περιβαλλοντικοί περιορισμοί και οι αναπτυξιακές επιλογές αλληλεπιδρούν σε τοπικό, εθνικό και διεθνές επίπεδο,
επιδιώκουν να αποκτήσουν επιστημονικά τεκμηριωμένες γνώσεις σχετικά με την περιβαλλοντική πολιτική, τη διαχείριση φυσικών πόρων, την αξιολόγηση περιβαλλοντικών επιπτώσεων και τα εργαλεία βιώσιμου σχεδιασμού,
διαθέτουν υπόβαθρο σε πολυτεχνικές, περιβαλλοντικές, οικονομικές, κοινωνικές ή συναφείς επιστήμες και επιθυμούν να το εξελίξουν σε εξειδικευμένο επιστημονικό και επαγγελματικό προφίλ,
θέλουν να αναπτύξουν δεξιότητες ανάλυσης σύνθετων περιβαλλοντικών και αναπτυξιακών δεδομένων, αξιολόγησης πολιτικών και σχεδιασμού στρατηγικών βιώσιμης ανάπτυξης,
ενδιαφέρονται για ζητήματα κλιματικής αλλαγής, ενεργειακής μετάβασης, περιβαλλοντικής διακυβέρνησης και ανθεκτικότητας κοινωνικών και χωρικών συστημάτων,
έχουν διάθεση να εργαστούν σε διεπιστημονικά περιβάλλοντα που συνδυάζουν τεχνική γνώση, κοινωνική ανάλυση και θεσμική κατανόηση,
στοχεύουν σε επαγγελματική απασχόληση σε δημόσιους φορείς, οργανισμούς περιβάλλοντος και ανάπτυξης, διεθνείς οργανισμούς, μελετητικά γραφεία ή σε ερευνητικά και ακαδημαϊκά περιβάλλοντα.
Συνολικά, το ΠΜΣ «Περιβάλλον και Ανάπτυξη» ταιριάζει σε υποψηφίους με έντονο ενδιαφέρον για τη βιώσιμη διαχείριση των φυσικών πόρων, αναλυτική σκέψη και διάθεση συστηματικής μελέτης σύνθετων κοινωνικο-περιβαλλοντικών ζητημάτων. Αν επιθυμείς να συμβάλεις τεκμηριωμένα στον σχεδιασμό πολιτικών και στρατηγικών που συνδυάζουν ανάπτυξη και περιβαλλοντική προστασία, το συγκεκριμένο ΔΠΜΣ αποτελεί ιδιαίτερα κατάλληλη επιλογή.
Συνεργαζόμενες Σχολές:
Σχολή Αγρονόµων και Τοπογράφων Μηχανικών του Ε.Μ.Π.
Σχολή Μηχανικών Μεταλλείων – Μεταλλουργών του Ε.Μ.Π.
Σχολή Χηµικών Μηχανικών του Ε.Μ.Π.
Σχολή Μηχανολόγων Μηχανικών του Ε.Μ.Π.
Σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Ε.Μ.Π.
Σχολή Πολιτικών Μηχανικών του Ε.Μ.Π.
Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών του Ε.Μ.Π.
.
ΔΠΜΣ: «Περιβάλλον και Ανάπτυξη»
Έδρα:
Διεύθυνση – Πόλεις διεξαγωγής:
1η Κατεύθυνση: Ηρώων Πολυτεχνείου 9, Πολυτεχνειούπολη Ζωγράφου ΤΚ 15780, Αθήνά.
2η Κατεύθυνση: Μετσόβιο Κέντρο Διεπιστημονικής Έρευνας ΤΚ 44200, Μέτσοβο.
Τηλέφωνα: 210 772 2781 Fax : 2107722690 E-mail : envdev@central.ntua.gr
Γνωστικό Αντικείμενο – Σκοπός :
Αντικείμενο του Διατμηματικού Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΔΠΜΣ) του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου “Περιβάλλον και Ανάπτυξη” είναι η ενίσχυση της τεχνολογικής έρευνας και η παραγωγή νέας διεπιστημονικής γνώσης στο πεδίο “Περιβάλλον και Ανάπτυξη”.
Σκοποί του Προγράμματος είναι:
- η διεπιστημονική εμβάθυνση και ειδίκευση διπλωματούχων μηχανικών του ΕΜΠ ή και άλλων ΑΕΙ της χώρας και αναγνωρισμένων ομοταγών ιδρυμάτων της αλλοδαπής και άλλων επιστημόνων, κυρίως θετικής κατεύθυνσης, στις μεθόδους και τεχνικές ολοκληρωμένης διεπιστημονικής προσέγγισης, έρευνας, συνεργασίας και αντιμετώπισης των αντικειμενικά πολυδιάστατων θεμάτων και προβλημάτων του Περιβάλλοντος και της Ανάπτυξης, καθώς και των σχέσεων, αλληλεξαρτήσεων και αλληλεπιδράσεών τους, για να καλύψουν με επάρκεια τις σχετικές ανάγκες του δημοσίου, του κοινωνικού και του ιδιωτικού τομέα
- η εις βάθος κατάρτιση και ανάπτυξη ερευνητικών ικανοτήτων μηχανικών και άλλων επιστημόνων ώστε αυτοί να καθίστανται ικανοί για παραγωγή νέας γνώσης.
Τίτλος Σπουδών:
Το ΔΠΜΣ “Περιβάλλον και Ανάπτυξη” οδηγεί στην απονομή Διπλώματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΔΜΣ) στις εξής κατευθύνσεις:
1. Περιβάλλον και Ανάπτυξη
2. Περιβάλλον και Ανάπτυξη των Ορεινών Περιοχών.
Μαθησιακά αποτελέσματα του Προγράμματος Σπουδών
Το Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Περιβάλλον και Ανάπτυξη» παρέχει προηγμένη διεπιστημονική εκπαίδευση και ερευνητική κατάρτιση για την ολοκληρωμένη διερεύνηση των σχέσεων, αλληλεξαρτήσεων και αλληλεπιδράσεων μεταξύ φυσικού και ανθρωπογενούς περιβάλλοντος και αναπτυξιακών διαδικασιών. Το πρόγραμμα συνδυάζει τις επιστήμες της ανάπτυξης και του περιβάλλοντος με μεθόδους παρατήρησης και παρακολούθησης, γεωγραφική έρευνα, οικοσυστημική διαχείριση, προστασία από τη ρύπανση, οικονομική του περιβάλλοντος, συστήματα λήψης αποφάσεων, γεωγραφικά συστήματα πληροφοριών, τηλεπισκόπηση, διαχείριση υδατικών πόρων και αποβλήτων, ενέργεια, καθαρές τεχνολογίες, περιβαλλοντικό και χωρικό σχεδιασμό. Η Κατεύθυνση «Περιβάλλον και Ανάπτυξη» εστιάζει στη διεπιστημονική ανάλυση και αντιμετώπιση περιβαλλοντικών και αναπτυξιακών προβλημάτων σε διαφορετικές χωρικές κλίμακες, συνδέοντας τεχνολογικά, οικολογικά, οικονομικά, κοινωνικά και χωρικά εργαλεία με τον σχεδιασμό και την αξιολόγηση πολιτικών και παρεμβάσεων. Η Κατεύθυνση «Περιβάλλον και Ανάπτυξη των Ορεινών Περιοχών» εξειδικεύει την ίδια ολοκληρωμένη προσέγγιση στις ιδιαίτερες φυσικές, κοινωνικές, οικονομικές, πολιτισμικές και χωρικές συνθήκες του ορεινού χώρου, με έμφαση στην παρατήρηση του ορεινού περιβάλλοντος, στα γεωγραφικά συστήματα πληροφοριών, στην οικοσυστημική διαχείριση, στο υδατικό περιβάλλον, στην περιβαλλοντική οικονομία και στις αναπτυξιακές προοπτικές των ορεινών περιοχών. Η Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία ολοκληρώνει τον ερευνητικό χαρακτήρα του ΔΠΜΣ, καλλιεργώντας την αυτοδύναμη σύνθεση επιστημονικών δεδομένων και μεθόδων για την παραγωγή τεκμηριωμένων λύσεων σε σύνθετα ζητήματα περιβάλλοντος και ανάπτυξης.
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του Προγράμματος Σπουδών, ο απόφοιτος ή η απόφοιτη είναι σε θέση:
Επιστημονικό πεδίο UNESCO ISCED-F: Περιβαλλοντικές επιστήμες
Γνώσεις
- να ερμηνεύει τις έννοιες, θεωρίες και σύγχρονες προσεγγίσεις της ανάπτυξης και του περιβάλλοντος και να συσχετίζει οικονομικές, κοινωνικές, τεχνολογικές, χωρικές και οικολογικές διαστάσεις τους.
- να αναλύει τις αλληλεξαρτήσεις μεταξύ φυσικών οικοσυστημάτων, ανθρώπινων δραστηριοτήτων, παραγωγικών προτύπων και αναπτυξιακών επιλογών και να αναγνωρίζει τις συνέπειές τους σε διαφορετικές χωρικές κλίμακες.
- να εξετάζει τους μηχανισμούς ρύπανσης και περιβαλλοντικής υποβάθμισης και να διακρίνει πηγές, διαδρομές μεταφοράς, επιπτώσεις και δυνατότητες πρόληψης και αποκατάστασης.
- να διερευνά αρχές οικοσυστημικής θεώρησης και να συνδέει τη λειτουργία των οικοσυστημάτων με τη διαχείριση φυσικών πόρων και τον σχεδιασμό αναπτυξιακών παρεμβάσεων.
- να ερμηνεύει μεθόδους και τεχνικές παρατήρησης και παρακολούθησης του περιβάλλοντος και να αναγνωρίζει τη σημασία συστηματικών χωρικών και χρονικών δεδομένων για τη διάγνωση περιβαλλοντικών μεταβολών.
- να αναλύει τις αρχές της γεωγραφικής έρευνας και να διακρίνει ποσοτικές, ποιοτικές και χωρικές μεθόδους κατάλληλες για τη μελέτη περιβαλλοντικών και αναπτυξιακών φαινομένων.
- να εξετάζει τις δυνατότητες των Γεωγραφικών Συστημάτων Πληροφοριών και της ψηφιακής τηλεπισκόπησης και να συσχετίζει γεωχωρική πληροφορία, παρατήρηση της Γης και περιβαλλοντικό σχεδιασμό.
- να ερμηνεύει τις αρχές της οικονομικής του περιβάλλοντος και να αναγνωρίζει οικονομικά εργαλεία, εξωτερικότητες, αξίες περιβαλλοντικών αγαθών και κριτήρια αποτίμησης αναπτυξιακών επιλογών.
- να διερευνά θεωρίες και μεθόδους λήψης αποφάσεων και να αναγνωρίζει τον ρόλο πολυκριτηριακών και άλλων συστηματικών προσεγγίσεων στην αντιμετώπιση σύνθετων προβλημάτων περιβάλλοντος και ανάπτυξης.
- να αναλύει χωρικές, οικονομικές, κοινωνικές και περιβαλλοντικές διαστάσεις της ανάπτυξης και να συσχετίζει τις μεταξύ τους αλληλεπιδράσεις με τις διαδικασίες σχεδιασμού.
- να εξετάζει τη διαχείριση του υδατικού περιβάλλοντος και των υδατικών πόρων και να συνδέει ποσότητα, ποιότητα, χρήσεις, οικοσυστημικές λειτουργίες και αναπτυξιακές ανάγκες.
- να ερμηνεύει τις αρχές διαχείρισης αποβλήτων και ανάκτησης υλικών και να αναγνωρίζει τη σημασία πρόληψης, επαναχρησιμοποίησης, ανακύκλωσης και ανάκτησης πόρων.
- να διερευνά τις σχέσεις ενέργειας και περιβάλλοντος και να αποτιμά περιβαλλοντικές και αναπτυξιακές παραμέτρους διαφορετικών ενεργειακών επιλογών.
- να εξετάζει καθαρές τεχνολογίες και τεχνολογικές στρατηγικές περιορισμού περιβαλλοντικών επιπτώσεων και να συσχετίζει την τεχνολογική καινοτομία με την περιβαλλοντική προστασία.
- να αναλύει το δομημένο περιβάλλον, τα οικιστικά συστήματα και τις διαδικασίες χωρικού σχεδιασμού και να αναγνωρίζει τη σχέση τους με την ποιότητα ζωής, τη χρήση φυσικών πόρων και τις αναπτυξιακές προοπτικές.
- να εξετάζει συστήματα διαχείρισης γης και ακίνητης περιουσίας και να συνδέει τη διακυβέρνηση της γης με τον χωρικό, περιβαλλοντικό και αναπτυξιακό σχεδιασμό.
- να διερευνά μεθόδους προοπτικής διερεύνησης και να αναγνωρίζει τη χρησιμότητα εναλλακτικών σεναρίων για τον μακροπρόθεσμο σχεδιασμό του χώρου και την αντιμετώπιση αβεβαιότητας.
- να συνθέτει γνώσεις μηχανικού, περιβαλλοντικών επιστημών, γεωπληροφορικής, οικονομίας και κοινωνικών επιστημών για την ερμηνεία πολυδιάστατων προβλημάτων περιβάλλοντος και ανάπτυξης.
Δεξιότητες
- να διατυπώνει σύνθετα ερευνητικά ερωτήματα για τις σχέσεις περιβάλλοντος και ανάπτυξης και να τα εντάσσει σε σαφές διεπιστημονικό και μεθοδολογικό πλαίσιο.
- να σχεδιάζει περιβαλλοντική και αναπτυξιακή έρευνα, επιλέγοντας κατάλληλες μεθόδους παρατήρησης, γεωγραφικής ανάλυσης, ποσοτικής και ποιοτικής διερεύνησης και αξιολόγησης.
- να συλλέγει, να οργανώνει, να επεξεργάζεται και να ερμηνεύει περιβαλλοντικά, χωρικά, κοινωνικά και οικονομικά δεδομένα και να ελέγχει την ποιότητα και την καταλληλότητά τους.
- να εφαρμόζει τεχνικές παρατήρησης και παρακολούθησης για την καταγραφή της κατάστασης και της μεταβολής φυσικών και ανθρωπογενών περιβαλλοντικών συστημάτων.
- να χρησιμοποιεί Γεωγραφικά Συστήματα Πληροφοριών και δεδομένα τηλεπισκόπησης για τη χαρτογράφηση, ανάλυση και παρακολούθηση περιβαλλοντικών και αναπτυξιακών φαινομένων.
- να εντοπίζει πηγές και μηχανισμούς περιβαλλοντικής πίεσης και να διαμορφώνει τεκμηριωμένες προτάσεις πρόληψης, ελέγχου, προστασίας και αποκατάστασης.
- να εφαρμόζει οικοσυστημική προσέγγιση στη διαχείριση φυσικών πόρων και να συνδυάζει οικολογικές λειτουργίες, ανθρώπινες ανάγκες και αναπτυξιακές χρήσεις.
- να αξιολογεί εναλλακτικές αναπτυξιακές παρεμβάσεις με οικονομικά, κοινωνικά, χωρικά, τεχνολογικά και περιβαλλοντικά κριτήρια.
- να χρησιμοποιεί συστήματα και μεθόδους λήψης αποφάσεων για τη συγκριτική αποτίμηση σύνθετων επιλογών και να τεκμηριώνει με διαφάνεια κριτήρια, παραδοχές και προτεραιότητες.
- να αναλύει προβλήματα διαχείρισης υδατικών πόρων και να διαμορφώνει προτάσεις που συνδυάζουν προστασία, επάρκεια, ποιότητα και διαφορετικές χρήσεις του νερού.
- να σχεδιάζει στρατηγικές διαχείρισης αποβλήτων και ανάκτησης υλικών, λαμβάνοντας υπόψη τεχνικές, περιβαλλοντικές και αναπτυξιακές παραμέτρους.
- να συγκρίνει ενεργειακές και τεχνολογικές επιλογές και να αξιολογεί τις περιβαλλοντικές επιπτώσεις και τη συμβολή τους σε αναπτυξιακούς στόχους.
- να επεξεργάζεται προτάσεις περιβαλλοντικού σχεδιασμού για το δομημένο και φυσικό περιβάλλον και να συνδέει χωρικές παρεμβάσεις με κοινωνικές και οικολογικές ανάγκες.
- να αξιοποιεί εργαλεία διαχείρισης γης και χωρικής πληροφορίας για την υποστήριξη σχεδίων και πολιτικών περιβάλλοντος και ανάπτυξης.
- να κατασκευάζει και να αξιολογεί εναλλακτικά σενάρια με μεθόδους προοπτικής διερεύνησης και να εξετάζει τις μακροπρόθεσμες συνέπειες διαφορετικών επιλογών.
- να αναζητά, να αξιολογεί και να συνθέτει σύγχρονη επιστημονική βιβλιογραφία και να διακρίνει τεκμηριωμένα ευρήματα από παραδοχές και κανονιστικές θέσεις.
- να συνεργάζεται σε διεπιστημονικές ομάδες και να συνθέτει τεχνικές, περιβαλλοντικές, οικονομικές, κοινωνικές και χωρικές οπτικές σε ενιαίο πλαίσιο αντιμετώπισης προβλημάτων.
- να παρουσιάζει αναλύσεις, ερευνητικά αποτελέσματα και προτάσεις με επιστημονικό κείμενο, χάρτες, διαγράμματα, γεωχωρικές απεικονίσεις και τεκμηριωμένη προφορική επιχειρηματολογία.
- να εκπονεί αυτοδύναμη Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, διατυπώνοντας σαφές ερευνητικό πρόβλημα, εφαρμόζοντας κατάλληλη διεπιστημονική μεθοδολογία και παράγοντας τεκμηριωμένα συμπεράσματα ή προτάσεις.
Ικανότητες
- να διαμορφώνει αυτόνομες και τεκμηριωμένες κρίσεις για πολυδιάστατα ζητήματα περιβάλλοντος και ανάπτυξης, ακόμη και όταν οι διαθέσιμες πληροφορίες είναι σύνθετες, ατελείς ή αβέβαιες.
- να υιοθετεί ολιστική προσέγγιση και να συνδέει φυσικές, τεχνολογικές, κοινωνικές, οικονομικές και χωρικές παραμέτρους αντί να αντιμετωπίζει τα περιβαλλοντικά προβλήματα αποσπασματικά.
- να σταθμίζει τις επιπτώσεις αναπτυξιακών επιλογών σε οικοσυστήματα, φυσικούς πόρους, κοινωνικές ομάδες, τοπικές οικονομίες και χωρικές δομές.
- να κρίνει την καταλληλότητα διαφορετικών επιστημονικών μεθόδων, τεχνολογικών εργαλείων και πολιτικών παρεμβάσεων και να αιτιολογεί τις επιλογές του με σαφή κριτήρια.
- να μεταφέρει γνώσεις και μεθοδολογίες μεταξύ διαφορετικών περιβαλλοντικών προβλημάτων και χωρικών κλιμάκων και να τις προσαρμόζει στις ιδιαίτερες συνθήκες κάθε περιοχής.
- να αναθεωρεί ερευνητικές υποθέσεις και προτάσεις παρέμβασης όταν νέα δεδομένα, περιβαλλοντικές μεταβολές ή κοινωνικοοικονομικές εξελίξεις διαφοροποιούν τις αρχικές παραδοχές.
- να αναπτύσσει ολοκληρωμένες στρατηγικές που επιδιώκουν ταυτόχρονα προστασία του περιβάλλοντος, ορθολογική διαχείριση πόρων και κοινωνικά και οικονομικά βιώσιμη ανάπτυξη.
- να αντιμετωπίζει κριτικά τοπικές και παγκόσμιες περιβαλλοντικές και αναπτυξιακές κρίσεις και να συνδέει τη θεωρητική γνώση με εφαρμόσιμες επιστημονικές και τεχνολογικές λύσεις.
- να αναλαμβάνει ευθύνη για αυτοδύναμη έρευνα με ακαδημαϊκή ακεραιότητα, επιστημονική δεοντολογία και διαφανή τεκμηρίωση δεδομένων, μεθόδων και συμπερασμάτων.
- να συντονίζει και να υποστηρίζει συνεργασία μεταξύ διαφορετικών επιστημονικών ειδικοτήτων και να συμβάλλει στη συγκρότηση κοινής γλώσσας για την επίλυση σύνθετων προβλημάτων.
- να επικοινωνεί περιβαλλοντικά και αναπτυξιακά ζητήματα σε επιστημονικό, τεχνικό, διοικητικό και κοινωνικό κοινό με σαφήνεια και τεκμηριωμένη επιχειρηματολογία.
- να παράγει νέα γνώση μέσω συστηματικής διεπιστημονικής έρευνας και να τη συνδέει με τον σχεδιασμό, τη λήψη αποφάσεων και την πρακτική αντιμετώπιση περιβαλλοντικών και αναπτυξιακών προκλήσεων.
- να ανανεώνει αυτόνομα το επιστημονικό και τεχνολογικό του υπόβαθρο και να παρακολουθεί κριτικά τις εξελίξεις στις περιβαλλοντικές επιστήμες, στη γεωπληροφορική, στη διαχείριση πόρων και στις πολιτικές ανάπτυξης.
Κατεύθυνση: Περιβάλλον και Ανάπτυξη
- να συνθέτει τις επιστήμες της ανάπτυξης και του περιβάλλοντος σε ολοκληρωμένο πλαίσιο ανάλυσης των αλληλεπιδράσεων μεταξύ φυσικών συστημάτων, κοινωνίας, οικονομίας και τεχνολογίας.
- να εφαρμόζει μεθόδους παρατήρησης, παρακολούθησης και γεωγραφικής έρευνας για τη συστηματική τεκμηρίωση περιβαλλοντικών και αναπτυξιακών μεταβολών.
- να αξιολογεί ρύπανση και περιβαλλοντικές πιέσεις και να σχεδιάζει μέτρα προστασίας, διαχείρισης και ελέγχου με βάση επιστημονικά και τεχνικά δεδομένα.
- να διαμορφώνει στρατηγικές οικοσυστημικής διαχείρισης και να ενσωματώνει τη λειτουργία και τα όρια των οικοσυστημάτων στον αναπτυξιακό σχεδιασμό.
- να αναλύει οικιστικά συστήματα και το δομημένο περιβάλλον και να προτείνει παρεμβάσεις που συνδυάζουν περιβαλλοντική ποιότητα, χωρική οργάνωση και αναπτυξιακές ανάγκες.
- να χρησιμοποιεί οικονομικά εργαλεία και συστήματα λήψης αποφάσεων για τη συγκριτική αξιολόγηση πολιτικών, έργων και αναπτυξιακών επιλογών.
- να αξιοποιεί Γεωγραφικά Συστήματα Πληροφοριών και προηγμένες μεθόδους ψηφιακής τηλεπισκόπησης για την ανάλυση, παρακολούθηση και διαχείριση του περιβάλλοντος.
- να σχεδιάζει ολοκληρωμένες προσεγγίσεις για τη διαχείριση υδατικών πόρων, αποβλήτων και ανάκτησης υλικών και να συνδέει τις τεχνικές λύσεις με ευρύτερους περιβαλλοντικούς στόχους.
- να αξιολογεί ενεργειακές επιλογές και καθαρές τεχνολογίες και να τεκμηριώνει τη συμβολή τους στον περιορισμό περιβαλλοντικών πιέσεων και στη βιώσιμη ανάπτυξη.
- να αξιοποιεί συστήματα διαχείρισης γης και ακίνητης περιουσίας και εργαλεία περιβαλλοντικού σχεδιασμού για την υποστήριξη ολοκληρωμένων χωρικών παρεμβάσεων.
- να εφαρμόζει μεθόδους προοπτικής διερεύνησης για τη διαμόρφωση και αξιολόγηση εναλλακτικών σεναρίων περιβαλλοντικής και χωρικής εξέλιξης.
- να αναπτύσσει αυτοδύναμη διεπιστημονική έρευνα που συμβάλλει στην τεκμηριωμένη αντιμετώπιση σύνθετων προβλημάτων περιβάλλοντος και ανάπτυξης.
Κατεύθυνση: Περιβάλλον και Ανάπτυξη των Ορεινών Περιοχών
- να ερμηνεύει τις ιδιαίτερες φυσικές, γεωγραφικές, κοινωνικές, οικονομικές και πολιτισμικές συνθήκες των ορεινών περιοχών και να αναγνωρίζει τις μεταξύ τους αλληλεξαρτήσεις.
- να εφαρμόζει εξειδικευμένες μεθόδους και τεχνικές παρατήρησης και παρακολούθησης του ορεινού περιβάλλοντος και να οργανώνει χωρικά και χρονικά δεδομένα για τη διάγνωση μεταβολών.
- να χρησιμοποιεί Γεωγραφικά Συστήματα Πληροφοριών για τη χαρτογράφηση, ανάλυση και υποστήριξη αποφάσεων που αφορούν το περιβάλλον και την ανάπτυξη του ορεινού χώρου.
- να εφαρμόζει οικοσυστημική θεώρηση στη διαχείριση του ορεινού περιβάλλοντος και να συνδέει φυσικούς πόρους, οικολογικές λειτουργίες και ανθρώπινες δραστηριότητες.
- να αναλύει τις σχέσεις περιβάλλοντος και κοινωνίας στις ορεινές περιοχές και να διερευνά δημογραφικές, παραγωγικές, κοινωνικές και πολιτισμικές μεταβολές που επηρεάζουν τη βιωσιμότητά τους.
- να αξιολογεί το υδατικό περιβάλλον και τους υδατικούς πόρους των ορεινών περιοχών και να προτείνει τρόπους διαχείρισης συμβατούς με τις οικολογικές και αναπτυξιακές τους ανάγκες.
- να εντοπίζει πηγές ρύπανσης και περιβαλλοντικής υποβάθμισης στον ορεινό χώρο και να διαμορφώνει κατάλληλες στρατηγικές πρόληψης και προστασίας.
- να συνθέτει χωρικές, οικονομικές, κοινωνικές και νομικές διαστάσεις της ανάπτυξης των ορεινών περιοχών και να αξιολογεί τις επιπτώσεις διαφορετικών πολιτικών και παρεμβάσεων.
- να εφαρμόζει εργαλεία περιβαλλοντικής οικονομίας σε ζητήματα ανάπτυξης του ορεινού χώρου και να αποτιμά εναλλακτικές χρήσεις πόρων και αναπτυξιακές επιλογές.
- να αναδεικνύει την ιδιαίτερη ταυτότητα των ορεινών περιοχών και να τεκμηριώνει αναπτυξιακές προοπτικές που αξιοποιούν τοπικούς πόρους και χαρακτηριστικά χωρίς να υποβαθμίζουν το φυσικό και πολιτισμικό τους κεφάλαιο.
- να σχεδιάζει ολοκληρωμένες παρεμβάσεις για ορεινές περιοχές που συνδυάζουν περιβαλλοντική προστασία, κοινωνική συνοχή, τοπική οικονομία και χωρική βιωσιμότητα.
- να αναπτύσσει αυτοδύναμη έρευνα προσαρμοσμένη στις ιδιαιτερότητες του ορεινού χώρου και να παράγει επιστημονικά τεκμηριωμένες προτάσεις για την ολοκληρωμένη ανάπτυξή του.
Σημείωση τεκμηρίωσης:
Η παρουσίαση βασίζεται στον ισχύοντα Κανονισμό Σπουδών. Η επιλογή, η ομαδοποίηση και η διατύπωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων αποτελούν συνθετική επεξεργασία του mysep, σύμφωνα με το Ελληνικό Πλαίσιο Προσόντων και τους περιγραφικούς δείκτες του Δουβλίνου.
Διάρκεια σπουδών :
Οι μεταπτυχιακές σπουδές για την απόκτηση του ΔΜΣ διαρκούν κατ’ ελάχιστο τρία εξάμηνα και σε κάθε περίπτωση όχι πλέον των δύο ετών.
Οι κάτοχοι ΔΜΣ μπορούν να ζητήσουν τη συνέχιση των μεταπτυχιακών σπουδών τους σε μία από τις συνεργαζόμενες Σχολές του ΕΜΠ για την απόκτηση Διδακτορικού Διπλώματος
Γλώσσα Διδασκαλίας: Γλώσσα διδασκαλίας είναι κυρίως η ελληνική και για το λόγο αυτό προωθείται η ταχύρρυθμη διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας στους αλλοδαπούς μεταπτυχιακούς φοιτητές. Επιτρέπεται η διδασκαλία μέρους ή συνόλου του ΠΜΣ στην αγγλική γλώσσα, στο πλαίσιο πάντα των διαδικασιών σύνταξης, έγκρισης και αξιολόγησης των αναλυτικών ΠΜΣ.
Δίδακτρα: Το ∆ΠΜΣ του ΕΜΠ «Περιβάλλον και Ανάπτυξη» παρέχεται δωρεάν, χωρίς την καταβολή διδάκτρων ή τελών από τους µεταπτυχιακούς φοιτητές.
Κατηγορίες και αριθμός εισακτέων:
Στο ΔΠΜΣ του ΕΜΠ “Περιβάλλον και Ανάπτυξη” γίνονται δεκτοί:
α) Απόφοιτοι των Σχολών του ΕΜΠ.
β) Απόφοιτοι λοιπών Τμημάτων διπλωματούχων Μηχανικών ή και πτυχιούχοι άλλων ειδικοτήτων ΑΕΙ της ημεδαπής ή ομοταγών ιδρυμάτων της αλλοδαπής αναγνωρισμένων ως ισότιμων των ελληνικών ΑΕΙ, συγγενούς με το πρόγραμμα γνωστικού αντικειμένου, για τους οποίους η απόκτηση ΔΜΣ δεν συνεπάγεται και την απόκτηση του βασικού διπλώματος του ΕΜΠ.
γ) Τελειόφοιτοι του ΕΜΠ ή ΑΕΙ των παραπάνω κατηγοριών, εφόσον καταθέσουν αποδεικτικά στοιχεία ότι η απόκτηση του διπλώματος/ πτυχίου τους θα προηγηθεί της έναρξης του ΔΠΜΣ. Μέχρις ότου αρθεί η εκκρεμότητα αυτή δεν θα εκδίδεται κανένα πιστοποιητικό στον ενδιαφερόμενο.
δ) Με τον ίδιο ως άνω περιορισμό γίνονται κατ’ αρχήν δεκτές προς εξέταση και αιτήσεις υποψηφιότητας κατόχων τίτλων σπουδών λοιπών Τμημάτων ΑΕΙ, σύμφωνα με τα προβλεπόμενα στις ισχύουσες διατάξεις.
ε) Τα μέλη των κατηγοριών ΕΕΠ, ΕΔΙΠ και ΕΤΕΠ που πληρούν τις προϋποθέσεις μπορούν μετά από αίτησή τους, να εγγραφούν ως υπεράριθμοι και μόνο ένας κατ’ έτος σε ΔΠΜΣ της Σχολής στην οποία υπηρετούν και εφόσον υπάρχει συνάφεια του γνωστικού αντικειμένου με το έργο το οποίο επιτελούν.
Ο αριθμός εισακτέων στο Πρόγραμμα ορίζεται κατ’ ανώτατο όριο σε πενήντα (50) φοιτητές, τριάντα (30) στην 1η Κατεύθυνση Σπουδών και είκοσι (20) στην 2η Κατεύθυνση.
Διαδικασία επιλογής:
Για την προεπιλογή των Μεταπτυχιακών Φοιτητών θα ληφθούν υπόψη οι σπουδές και ο γενικός βαθµός διπλώµατος ή πτυχίου των υποψηφίων, η επίδοση στα συναφή προς το ∆ΠΜΣ µαθήµατα και στη διπλωµατική εργασία, η επαρκής και τεκµηριωµένη γνώση ξένων γλωσσών (και ιδίως της αγγλικής, οι δε αλλοδαποί να γνωρίζουν επαρκώς και την Ελληνική γλώσσα).
Απαραίτητη είναι επίσης η γνώση ηλεκτρονικών υπολογιστών, η τυχόν υπάρχουσα ερευνητική δραστηριότητα και επαγγελµατική εµπειρία, οι συστατικές επιστολές και η επάρκεια της έκφρασης της επιθυµίας κάθε υποψηφίου να επιλεγεί ως Μεταπτυχιακός Φοιτητής στο ∆ΠΜΣ του ΕΜΠ «Περιβάλλον και Ανάπτυξη».
Ως κριτήρια επιλογής λαμβάνονται υπόψη τα παρακάτω:
i. ο γενικός βαθμός του διπλώματος/πτυχίου,
ii. η σειρά του βαθμού του διπλώματος/πτυχίου σε σχέση με τους βαθμούς των υπολοίπων αποφοίτων στην ίδια Σχολή / Τμήμα και ακαδημαϊκό έτος,
iii. η βαθμολογία στα προπτυχιακά μαθήματα που είναι σχετικά με πρόγραμμα μεταπτυχιακών σπουδών,
iv. η επίδοση στη διπλωματική εργασία, όπου αυτή προβλέπεται στο προπτυχιακό επίπεδο,
v. άλλοι τυχόν μεταπτυχιακοί τίτλοι σπουδών που σχετίζονται με το αντικείμενο του ΔΠΜΣ,
vi. η ερευνητική, επαγγελματική ή και τεχνολογική δραστηριότητα του υποψηφίου,
vii. oι γνώσεις ξένων γλωσσών και τουλάχιστον της αγγλικής, για δε τους αλλοδαπούς και η γνώση της ελληνικής γλώσσας,
viii. oι γνώσεις πληροφορικής,
ix. oι συστατικές επιστολές, και
x. εφόσον ο υποψήφιος είναι υπάλληλος, οι ανάγκες και προοπτικές του φορέα από τον οποίο προέρχεται.
Πρόγραμμα Σπουδών (Μαθήματα – ECTS)
Για την απόκτηση Διπλώματος Μεταπτυχιακών Σπουδών «Περιβάλλον και Ανάπτυξη» του ΕΜΠ στην 1η Κατεύθυνση σπουδών «Περιβάλλον και Ανάπτυξη» απαιτείται η παρακολούθηση και η επιτυχής εξέταση σε 10 μαθήματα, εκ των οποίων τα 5 Υποχρεωτικά (Υ) και 5 μαθήματα της επιλογής του κάθε μεταπτυχιακού φοιτητή από τον παρακάτω πίνακα, καθώς επίσης και η έγκριση και εκπόνηση μεταπτυχιακής (διπλωματικής) εργασίας.
Για την απόκτηση του Διπλώματος Μεταπτυχιακών Σπουδών στη 2η Κατεύθυνση σπουδών «Περιβάλλον και Ανάπτυξη των Ορεινών Περιοχών» απαιτείται η παρακολούθηση και η επιτυχής εξέταση σε 10 μαθήματα, τα οποία κατανέμονται ως εξής: Στην χειμερινή εκπαιδευτική περίοδο πέντε (5) Υποχρεωτικά μαθήματα και στην εαρινή εκπαιδευτική περίοδο έξι (6) μαθήματα επιλογής, εκ των οποίων ο φοιτητής επιλέγει πέντε (5), από τον παρακάτω πίνακα. Ακολουθεί στο τρίτο εξάμηνο σπουδών η έγκριση και εκπόνηση μεταπτυχιακής (διπλωματικής) εργασίας.
Όλα τα μαθήματα του προγράμματος σπουδών είναι ισότιμα και αποδίδουν 6 διδακτικές/πιστωτικές μονάδες ενώ η μεταπτυχιακή (διπλωματική) εργασία 30 πιστωτικές μονάδες. Το σύνολο των Πιστωτικών Μονάδων (ECTS) που απαιτούνται για την απόκτηση του Δ.Μ.Σ. ανέρχεται σε 90.
Η κανονική διάρκεια σπουδών για απόκτηση του ΔΜΣ υποδιαιρείται κατ’ ελάχιστον σε τρία εξάμηνα, εκ των οποίων τα δύο πρώτα περιλαμβάνουν μαθήματα, ενώ το τελευταίο αφιερώνεται στην εκπόνηση της μεταπτυχιακής εργασίας. Πίνακας Μαθημάτων του ΔΠΜΣ του ΕΜΠ «Περιβάλλον και Ανάπτυξη»
Το πρόγραμμα των μαθημάτων διαμορφώνεται ως εξής:
1η Κατεύθυνση: Περιβάλλον και Ανάπτυξη
Α’ εξάμηνο:
-
Υποχρεωτικά Μαθήματα Κορμού
- 6401 Eισαγωγή στις Επιστήμες της Ανάπτυξης και του Περιβάλλοντος
- 6403 Ρύπανση και Προστασία Περιβάλλοντος
-
Κατ’ Επιλογήν Υποχρεωτικά Μαθήματα
- Μέθοδοι και Τεχνικές Παρατήρησης και Παρακολούθησης του Περιβάλλοντος
- Μεθοδολογία και Μέθοδοι Γεωγραφικής Έρευνας
- Διαχείριση Περιβάλλοντος με οικοσυστημική Θεώρηση
- Υδατικό Περιβάλλον και Ανάπτυξη
- Οικιστικά Συστήματα και Σχεδιασμός στο Αστικό και Φυσικό Περιβάλλον
- Διαχείριση και Έλεγχος Περιβάλλοντος – Περιβαλλοντικές Πολιτικές
- Δομημένο Περιβάλλον και Ανάπτυξη
Β’ εξάμηνο:
-
Υποχρεωτικά Μαθήματα Κορμού
- Χωρικές, Οικονομικές, Κοινωνικές και Περιβαλλοντικές Διαστάσεις της Ανάπτυξης και του Σχεδιασμού
- Συστήματα Λήψης Αποφάσεων
- Οικονομική του Περιβάλλοντος
-
Κατ’ Επιλογήν Υποχρεωτικά Μαθήματα
- Γεωγραφικά Συστήματα Πληροφοριών και Περιβάλλον
- Διαχείριση Αποβλήτων και ανάκτηση υλικών
- Διαχείριση Υδατικών Πόρων
- Ενέργεια και Περιβάλλον
- Καθαρές Τεχνολογίες
- Προχωρημένες Μέθοδοι Ψηφιακής Τηλεπισκόπησης
- Συστήματα Διαχείρισης Γης και Ακίνητης Περιουσίας
- Εφαρμογές Περιβαλλοντικού Σχεδιασμού στο Δομημένο Χώρο
- Μέθοδοι Προοπτικής Διερεύνησης (Foresight) στο Σχεδιασμό του Χώρου
Γ’ εξάμηνο:
-
- Εκπόνηση μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας.
2η Κατεύθυνση: Περιβάλλον και Ανάπτυξη των Ορεινών Περιοχών
Α’ εξάμηνο:
- Υποχρεωτικά Μαθήματα Κορμού
-
- Eισαγωγή στις Επιστήμες της Ανάπτυξης και του Περιβάλλοντος – Κτηματολόγιο και ΠΓ
- Mέθοδοι και Τεχνικές Παρατήρησης και Παρακολούθησης του Ορεινού Περιβάλλοντος
- Γεωγραφικά Συστήματα Πληροφοριών και Ορεινό Περιβάλλον
- Εισαγωγή στο Περιβάλλον και την Κοινωνία των Ορεινών Περιοχών
- Διαχείριση περιβάλλοντος με οικοσυστημική θεώρηση και με έμφαση στον ορεινό χώρο
Β’ εξάμηνο:
- Υποχρεωτικά Μαθήματα Κορμού
- Υδατικό Περιβάλλον και Ανάπτυξη
- Ρύπανση και Προστασία Περιβάλλοντος
- Χωρικές, Οικονομικές, Κοινωνικές και Νομικές Διαστάσεις της Ανάπτυξης και του Περιβάλλοντος των Ορεινών Περιοχών
- Περιβαλλοντική Οικονομία: Εφαρμογές σε Ζητήματα Ανάπτυξης των Ορεινών Περιοχών
- Ταυτότητα και αναπτυξιακές προοπτικές των ορεινών περιοχών.
Γ’ εξάμηνο:
-
- Εκπόνηση μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας.
Τι άλλο πρέπει να ξέρω :
Χρήσιμα Έντυπα:
Προκήρυξη : Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος (ακαδ. έτος 2026-2027)
ΦΕΚ ίδρυσης (ή επανίδρυσης) : ΦΕΚ 3265 τ.Β’/08.08.2018
Κανονισμός Σπουδών: εδώ και ΦΕΚ 3379 τ.Β’/28.07.2021
Περισσότερα στοιχεία :
Ηλεκτρονική διεύθυνση ΔΠΜΣ: http://environ.survey.ntua.gr/
Διάρκεια Λειτουργίας
Το ΔΠΜΣ «Περιβάλλον και Ανάπτυξη», με δύο (2) κατευθύνσεις:
Α: Περιβάλλον και Ανάπτυξη
Β: Περιβάλλον και Ανάπτυξη των Ορεινών Περιοχών»
θα λειτουργήσει από το ακαδημαϊκό έτος 2018-2019 μέχρι το ακαδημαϊκό έτος 2028 – 2029 εφόσον πληροί τα κριτήρια της εσωτερικής και εξωτερικής αξιολόγησης, σύμφωνα με την παρ. 8 του άρθρου 32 και την παρ. 6 του άρθρου 44 του ν. 4485/2017.