ΠΜΣ: Σχολική Ψυχολογία

admin

το άρθρο ενημερώθηκε στις 27.12.2025

Σε ποιον ταιριάζει το ΠΜΣ Σχολική Ψυχολογία;

Το ΠΜΣ «Σχολική Ψυχολογία» απευθύνεται κυρίως σε αποφοίτους Ψυχολογίας, καθώς και—σύμφωνα με τις ειδικότερες προϋποθέσεις του προγράμματος—σε πτυχιούχους Παιδαγωγικών Τμημάτων, Επιστημών της Αγωγής και συναφών επιστημών με τεκμηριωμένο ενδιαφέρον για την ψυχολογική υποστήριξη μαθητών και σχολικών κοινοτήτων. Το πρόγραμμα εστιάζει στη θεωρητική και εφαρμοσμένη σχολική ψυχολογία, καλύπτοντας συστηματικά ζητήματα πρόληψης και παρέμβασης, αξιολόγησης μαθησιακών και ψυχοκοινωνικών αναγκών, συμβουλευτικής, συμπερίληψης, σχολικού κλίματος και συνεργασίας με εκπαιδευτικούς και οικογένειες. Απευθύνεται σε όσους επιδιώκουν υψηλού επιπέδου επιστημονική κατάρτιση με σαφή εφαρμοσμένο, κλινικο-εκπαιδευτικό και ερευνητικό προσανατολισμό.

Ταιριάζει ιδιαίτερα σε όσους:

έχουν ενδιαφέρον για τη σχολική ψυχολογία και την ψυχοκοινωνική ανάπτυξη παιδιών και εφήβων.

θέλουν να εξειδικευτούν στην αξιολόγηση μαθησιακών δυσκολιών, συμπεριφοράς και συναισθηματικών αναγκών στο σχολείο.

επιθυμούν να κατανοήσουν σε βάθος τη λειτουργία του σχολείου ως ψυχοπαιδαγωγικού συστήματος.

αναζητούν ένα πρόγραμμα που συνδυάζει θεωρητική κατάρτιση με εφαρμογές πρόληψης και παρέμβασης στο σχολικό περιβάλλον.

ενδιαφέρονται για επαγγελματική ή ακαδημαϊκή σταδιοδρομία σε σχολικές δομές, εκπαιδευτικές υπηρεσίες και προγράμματα υποστήριξης.

θέλουν να αναπτύξουν δεξιότητες συμβουλευτικής, συνεργασίας με εκπαιδευτικούς και επικοινωνίας με οικογένειες.

επιδιώκουν να ενισχύσουν το επιστημονικό και επαγγελματικό τους προφίλ σε έναν κοινωνικά κρίσιμο και απαιτητικό τομέα της ψυχολογίας.

Το ΠΜΣ αποτελεί κατάλληλη επιλογή για όσους στοχεύουν στη συνέχιση σπουδών σε διδακτορικό επίπεδο, στην εφαρμοσμένη έρευνα, καθώς και για επαγγελματίες που επιθυμούν τεκμηριωμένες παρεμβάσεις στο σχολικό πλαίσιο.

Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Φιλοσοφική Σχολή

Τμήμα Ψυχολογίας (Θεσσαλονίκη)

ΠΜΣ: «Σχολική Ψυχολογία»

Έδρα:

Διεύθυνση – Πόλη διεξαγωγής: Τμήμα Ψυχολογίας, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (Πανεπιστημιούπολη) Τ.Κ. 54124, Θεσσαλονίκη.

Τηλέφωνα: 2310 997332, 2310 997313 Fax: 2310 995175 E-mail: info@psy.auth.gr

Γνωστικό Αντικείμενο – Σκοπός :

Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών στη Σχολική Ψυχολογία του Τμήματος Ψυχολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Α.Π.Θ. αποσκοπεί στην προαγωγή της γνώσης, την ανάπτυξη της έρευνας, καθώς και την ικανοποίηση των εκπαιδευτικών, ερευνητικών, κοινωνικών, πολιτιστικών και αναπτυξιακών αναγκών της χώρας, στην κατάρτιση επιστημόνων υψηλού επιπέδου, ικανών να συμβάλουν σε θεωρητικές και εφαρμοσμένες περιοχές του συγκεκριμένου γνωστικού κλάδου, καθώς και στην παραγωγή και μετάδοση γνώσεων, δεξιοτήτων, τεχνογνωσίας, μεθοδολογιών, εργαλείων και ερευνητικών αποτελεσμάτων στον ευρύτερο επιστημονικό χώρο της Ψυχολογίας.

Ειδικότερα, το Π.Μ.Σ. στη Σχολική Ψυχολογία απευθύνεται, αφενός, σε επαγγελματίες ψυχολόγους και,
αφετέρου, σε εκπαιδευτικούς/στελέχη της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, αποσκοπώντας:

(α) στην εξειδικευμένη και σε βάθος γνώση των βασικών θεωρητικών αρχών της Σχολικής, Εκπαιδευτικής, Αναπτυξιακής και Συμβουλευτικής Ψυχολογίας,

(β) στην απόκτηση εφαρμοσμένων δεξιοτήτων και μεθόδων έρευνας ποικίλων φαινομένων που αφορούν στην εκπαιδευτική διαδικασία και, γενικότερα, στο σχολικό πλαίσιο,

(γ) στην απόκτηση επαγγελματικής επάρκειας σχολικού ψυχολόγου για τους απόφοιτους Τμημάτων Ψυχολογίας, και

(δ) στην ενίσχυση της επαγγελματικής ταυτότητας των εκπαιδευτικών/στελεχών της εκπαίδευσης με γνώσεις και δεξιότητες απαραίτητες για την προαγωγή της μάθησης και της σχολικής επίτευξης παιδιών και εφήβων, τη διαχείριση της σχολικής τάξης και τη συνεργασία με όλα τα μέλη της σχολικής κοινότητας.

Τίτλος Σπουδών: Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Σχολική Ψυχολογία» απονέμει Δίπλωμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Δ.Μ.Σ.) σε δύο ειδικεύσεις:

1. Σχολική Ψυχολογία και

2. Εφαρμογές της Ψυχολογίας στην Εκπαίδευση.

Διάρκεια σπουδών : Η χρονική διάρκεια για την απονομή του Διπλώματος Μεταπτυχιακών Σπουδών είναι τέσσερα (4) ακαδημαϊκά, συμπεριλαμβανομένου του χρόνου εκπόνησης και υποβολή προς κρίση της Μεταπτυχιακής Διπλωματικής Εργασίας.

Γλώσσα Διδασκαλίας: Γλώσσα διδασκαλίας του Π.Μ.Σ. είναι η ελληνική, εκτός των περιπτώσεων κατά τις οποίες προσκαλούνται μέλη Δ.Ε.Π. αλλοδαπών πανεπιστημίων για διαλέξεις ή σεμινάρια, οπότε η διδασκαλία δύναται να γίνει στα αγγλικά. Η εκπόνηση της μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας, καθώς και του σχεδίου εργασίας/project γίνεται στην ελληνική γλώσσα.

Δίδακτρα:

Οι φοιτητές/ριες που γίνονται δεκτοί/ές στο Π.Μ.Σ. «Σχολική Ψυχολογία» καταβάλλουν τέλη φοίτησης ύψους 2.400 ευρώ για όλη τη διάρκεια φοίτησης στο Π.Μ.Σ. Τα τέλη φοίτησης καταβάλλονται σε τέσσερις ισόποσες δόσεις, κατά την έναρξη εκάστου εξαμήνου φοίτησης.

Κατηγορίες και αριθμός εισακτέων:

Στο Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Σχολική Ψυχολογία» γίνονται δεκτοί πτυχιούχοι:

α) Τμημάτων Ψυχολογίας από Α.Ε.Ι. της ημεδαπής και

β) Τμημάτων συναφούς γνωστικού αντικειμένου από ομοταγή ιδρύματα της αλλοδαπής.

Ο αριθμός εισακτέων στο Π.Μ.Σ. Σχολική Ψυχολογία ετησίως ορίζεται κατ’ ανώτατο όριο σε 20 μεταπτυχιακούς/ες φοιτητές/ριες, δέκα (10) ανά κατεύθυνση σπουδών.

Αξίζει να σημειωθεί ότι το ΠΜΣ του Τμήματος Ψυχολογίας με τίτλο «Σχολική Ψυχολογία» δεν θα προκηρύξει θέσεις για Μεταπτυχιακούς Φοιτητές/τριες κατά το ακαδημαϊκό έτος 2020-2021.

Το συγκεκριμένο ΠΜΣ θα επαναπροκηρυχθεί κατά το ακαδημαϊκό έτος 2021-2022.

Επίσης, υποψήφιοι/ες θα πρέπει να γνωρίζουν ότι το Π.Μ.Σ. είναι πλήρους φοίτησης καθώς περιλαμβάνει υποχρεωτικά μαθήματα 3 ημέρες την εβδομάδα και άλλες επιστημονικές εκδηλώσεις και δραστηριότητες, στις οποίες οι φοιτητές/τριες που γίνονται δεκτοί/ές θα πρέπει να μπορούν να ανταποκριθούν σύμφωνα και με τον Κανονισμό του Προγράμματος.

Διαδικασία επιλογής και εγγραφή επιτυχόντων

Το Τμήμα Ψυχολογίας προκηρύσσει Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών με τίτλο «Σχολική Ψυχολογία» στο διάστημα 1 έως 15 Μαΐουεκάστου έτους και καλεί τους ενδιαφερόμενους να υποβάλλουν αίτηση για την κάλυψη 20 θέσεων μεταπτυχιακών φοιτητών/ριών. Το διάστημα υποβολής αιτήσεων ορίζεται από 1 έως 10 Σεπτεμβρίου εκάστου έτους.Οι ημερομηνίες διεξαγωγής των συνεντεύξεων θα πραγματοποιούνται κατά το δεύτερο δεκαπενθήμερο του Σεπτεμβρίου.
Η Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος με όλες τις λεπτομέρειες της διαδικασίας εισαγωγής υποψηφίων στο Π.Μ.Σ αναρτάται από τη Γραμματεία στο διαδικτυακό τόπο του Τμήματος και ανακοινώνεται στον ημερήσιο τύπο.
Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να εκτυπώνουν τις αιτήσεις συμμετοχής από τον διαδικτυακό τόπο του Τμήματος (http://www.psy.auth.gr/el/ηλεκτρονικά-έντυπα-γραμματείας) και να τις υποβάλλουν στη Γραμματεία του Τμήματος αυτοπροσώπως ή με ταχυδρομική αποστολή εντός της οριζόμενης από τον παρόντα Κανονισμό προθεσμίας.
Α. Στην αίτηση αναγράφονται τα παρακάτω στοιχεία:
1. Η κατεύθυνση του Π.Μ.Σ. η οποία επιλέγεται.
2. Επίπεδο γνώσης της Αγγλικής γλώσσας και όποιας άλλης ξένης γλώσσας κατέχει ο/η υποψήφιος/α.
Β. Οι αιτήσεις των υποψήφιων συνοδεύονται από σχετικό φάκελο υποψηφιότητας ο οποίος θα περιλαμβάνει τα παρακάτω δικαιολογητικά σε απλά αντίγραφα που καταθέτει ή αποστέλλει ταχυδρομικά ο/η υποψήφιος/α μαζί με την αίτηση συμμετοχής:
1. Βασικό Τίτλο Σπουδών
2. Βεβαίωση Σειράς Κατάταξης Αποφοίτησης/Ορκωμοσία
3. Αναλυτική Κατάσταση Βαθμολογίας ή Παράρτημα Διπλώματος Σπουδών
4. Αναλυτικό Βιογραφικό σημείωμα
5. Αποδεικτικό γνώσης της Αγγλικής γλώσσας επιπέδου Β2 ή κρατικό πτυχίο γλωσσομάθειας επιπέδου Β2 και όποιας άλλης ξένης γλώσσας κατέχει ο/η υποψήφιας/α. Σε περίπτωση που υποψήφιος/α δεν διαθέτει το παραπάνω αποδεικτικό γνώσης της Αγγλικής Γλώσσας αποκλείεται από τη διαδικασία. Σε περίπτωση αλλοδαπού υποψηφίου υποβάλλεται βεβαίωση επιπέδου Β2 του Διδασκαλείου Νέας Ελληνικής Γλώσσας του Πανεπιστημίου Αθήνας ή του Σχολείου Ελληνικής Γλώσσας του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης ή Πιστοποιητικό επιπέδου Β2 του Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας του ΥΠΠΕΘ.
5. Απλές φωτοτυπίες αποδεικτικών εγγράφων για όσα αναφέρονται στο βιογραφικό των υποψηφίων (συνέδρια, ημερίδες, προϋπηρεσία σε ερευνητικά προγράμματα, δημοσιεύσεις κ.λ.π.)
6. Δύο Συστατικές Επιστολές
Η τελική αξιολόγηση και επιλογή των εισακτέων στο Π.Μ.Σ. γίνεται από Τριμελή Επιτροπή Επιλογής και Εξέτασης η οποία απαρτίζεται από μέλη Δ.Ε.Π. του Τμήματος που έχουν αναλάβει μεταπτυχιακό έργο και ορίζονται με απόφαση της Συνέλευσης του Τμήματος.  Η τελική επιλογή των μεταπτυχιακών φοιτητών/ριών για την εγγραφή τους στο Π.Μ.Σ. «Σχολική Ψυχολογία» γίνεται με συνεκτίμηση των παρακάτω κριτηρίων:
α) Βαθμό Πτυχίου/Διπλώματος, σταθμισμένο με τη σειρά κατάταξης του υποψηφίου ως πτυχιούχου, όπως προκύπτει από τη βεβαίωση σειράς κατάταξης αποφοίτησης (20 %).
β) Αναλυτική Βαθμολογία σε προπτυχιακά μαθήματα συναφή με το γνωστικό αντικείμενο του Π.Μ.Σ. και της επιλεγείσας κατεύθυνσης (15 %),
γ) Βιογραφικό σημείωμα στο οποίο θα αναφέρονται, μεταξύ άλλων, η ερευνητική εμπειρία ή/και δημοσιεύσεις, η επαγγελματική εμπειρία, η εθελοντική εργασία, η συμμετοχή σε συνέδρια, και οι συστατικές επιστολές (25 %).
δ) Συνέντευξη επιλογής στην οποία θα αξιολογηθούν μεταξύ άλλων οι γνώσεις και οι ικανότητες των υποψηφίων να ανταποκρίνονται σε έργα σχετικά με το γνωστικό αντικείμενο του Π.Μ.Σ. (40 %)

 

Πρόγραμμα Σπουδών (Μαθήματα – ECTS)

Συνολικά στο Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών αντιστοιχούν εκατόν είκοσι (120) πιστωτικές μονάδες (ECTS) που ισοδυναμούν με 30 πιστωτικές μονάδες ECTS φόρτου εργασίας ανά ακαδημαϊκό εξάμηνο στην κάθε κατεύθυνση. Η επιτυχής ολοκλήρωση του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών που οδηγεί στη λήψη Διπλώματος Μεταπτυχιακών Σπουδών συνίσταται:

Για την κατεύθυνση «Σχολική Ψυχολογία»:

Στην παρακολούθηση και επιτυχή εξέταση σε έξι (6) υποχρεωτικά μαθήματα και ένα (1) κατ’ επιλογήν υποχρεωτικό μάθημα που ισοδυναμούν με εβδομήντα (70) πιστωτικές μονάδες (ECTS).

Εκπόνηση και επιτυχή ολοκλήρωση Μεταπτυχιακής Διπλωματικής Εργασίας η οποία εκπονείται κατά τη διάρκεια του 3ου και 4ου εξαμήνου φοίτησης και ισοδυναμεί με είκοσι (20) πιστωτικές μονάδες (ECTS).

Επιτυχή ολοκλήρωση της Πρακτικής Άσκηση, διάρκειας 800 ωρών η οποία εκπονείται κατά τη διάρκεια του 3ου και 4ου εξαμήνου φοίτησης και ισοδυναμεί με τριάντα (30) πιστωτικές μονάδες (ECTS).

Για την κατεύθυνση «Εφαρμογές της Ψυχολογίας στην Εκπαίδευση»

Στην παρακολούθηση και επιτυχή εξέταση σε δέκα (10) υποχρεωτικά μαθήματα που ισοδυναμούν με εκατό (100) πιστωτικές μονάδες (ECTS).

Εκπόνηση και επιτυχή ολοκλήρωση Σχεδίου Εργασίας/Παρέμβασης (project) το οποίο εκπονείται κατά τη διάρκεια του 4ου εξαμήνου φοίτησης και ισοδυναμεί με είκοσι (20) πιστωτικές μονάδες (ECTS).

Τα μαθήματα και η κατανομή τους ανά εξάμηνο παρουσιάζονται παρακάτω:

Ειδίκευση «Σχολική Ψυχολογία»

Α΄ Εξάμηνο:

      • Νευρο-Αναπτυξιακές Διαταραχές
      • Ψυχοπαθολογία και Δυσκολίες Μάθησης και Συμπεριφοράς Παιδιών και Εφήβων
      • Σύγχρονα Θέματα Εκπαιδευτικής και Σχολικής Ψυχολογίας

Β΄ Εξάμηνο:

      • Προηγμένες Μέθοδοι στην Ψυχολογική Έρευνα
      • Αξιολόγηση μαθησιακών και συμπεριφορικών δυσκολιών
      • Προηγμένες Στατιστικές Μέθοδοι Επεξεργασίας Εμπειρικών Δεδομένων

Γ΄ Εξάμηνο:

Ένα (1) κατ’ επιλογήν υποχρεωτικό μάθημα:

      • Σύνδεση Σχολείου-Οικογένειας
      • Ανάπτυξη και Κοινωνικοπολιτισμικό Περιβάλλον
      • Συμβουλευτική στο Σχολείο. Δεξιότητες Συμβουλευτικής
      • Επιλογή Θέματος Μεταπτυχιακής Διπλωματικής Εργασίας – Ανασκόπηση βιβλιογραφίας
      • Πρακτική Άσκηση ΠΡΚ

Δ΄ Εξάμηνο:

      • Συλλογή Δεδομένων, Ανάλυση και Συγγραφή Μεταπτυχιακής
      • Διπλωματικής Εργασίας
      • Πρακτική Άσκηση

Ειδίκευση «Εφαρμογές της Ψυχολογίας στην Εκπαίδευση»

Α΄ Εξάμηνο:

      • Αναπτυξιακή Ψυχολογία
      • Κοινωνιολογικές Προσεγγίσεις της Εκπαίδευσης: Σύγχρονοι Προβληματισμοί και Επίκαιρα Ζητήματα
      • Σύγχρονα Θέματα Εκπαιδευτικής και Σχολικής Ψυχολογίας

Β΄ Εξάμηνο:

      • Προηγμένες Μέθοδοι στην Ψυχολογική Έρευνα
      • Δυσκολίες Μάθησης: Εκπαιδευτικές Παρεμβάσεις
      • Εφαρμογές της Γνωστικής Ψυχολογίας στην Εκπαίδευση

Γ΄ Εξάμηνο:

      • Σύνδεση Σχολείου – Οικογένειας
      • Ανάπτυξη και Κοινωνικοπολιτισμικό Περιβάλλον
      • Συμβουλευτική στο Σχολείο. Δεξιότητες Συμβουλευτικής

Δ΄ Εξάμηνο:

      • Οργάνωση Εκπαιδευτικών Μονάδων: Ψυχοκοινωνικές Διαστάσεις
      • Σχέδιο Εργασίας/Παρέμβασης (Project).

Να σημειωθεί ότι σύμφωνα με το ΦΕΚ 5330 τ.Β’/17.11.2021 παρέχεται έγκριση χορήγησης πιστοποίησης της Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας στους αποφοίτους του Π.Μ.Σ. «Σχολική Ψυχολογία».

Τι άλλο πρέπει να ξέρω :

Χρήσιμα Έντυπα:

Περισσότερα στοιχεία :

Έλεγχος Καταλληλότητας

Δες αν το ΠΜΣ: «Σχολική Ψυχολογία» του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (Α.Π.Θ.) ταιριάζει στις δικές σου φιλοδοξίες;