το άρθρο ενημερώθηκε στις 16.10.2026
Σε ποιον ταιριάζει το ΠΜΣ Κοινωνική Οδοντιατρική, Πρόληψη και Στοματική Υγεία;
Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Κοινωνική Οδοντιατρική, Πρόληψη και Στοματική Υγεία» απευθύνεται κυρίως σε οδοντιάτρους και επαγγελματίες υγείας που ενδιαφέρονται να εμβαθύνουν στις αρχές της πρόληψης, της προαγωγής της στοματικής υγείας και της κοινωνικής διάστασης της οδοντιατρικής φροντίδας. Το πρόγραμμα εστιάζει στη δημόσια και κοινοτική στοματική υγεία, στην επιδημιολογία, στην πρόληψη και αγωγή υγείας, στην οργάνωση και αξιολόγηση υπηρεσιών υγείας, καθώς και στις ανισότητες πρόσβασης στη φροντίδα. Συνδυάζει επιστημονική τεκμηρίωση με κοινωνικό και πληθυσμιακό προσανατολισμό, προετοιμάζοντας τους φοιτητές για ρόλους στον σχεδιασμό, την εφαρμογή και την αξιολόγηση πολιτικών και παρεμβάσεων στοματικής υγείας.
Ταιριάζει ιδιαίτερα σε όσους:
έχουν ενδιαφέρον για τη δημόσια και κοινωνική διάσταση της οδοντιατρικής.
θέλουν να εξειδικευτούν στην πρόληψη και την προαγωγή της στοματικής υγείας.
επιθυμούν να κατανοήσουν σε βάθος τα επιδημιολογικά δεδομένα και τις ανάγκες πληθυσμών.
αναζητούν ένα ΠΜΣ με έντονο κοινωνικό, προληπτικό και δημόσιο χαρακτήρα.
ενδιαφέρονται για την οργάνωση, αξιολόγηση και βελτίωση υπηρεσιών στοματικής υγείας.
θέλουν να αναπτύξουν δεξιότητες σχεδιασμού προγραμμάτων αγωγής και πρόληψης υγείας.
επιδιώκουν επαγγελματική ή ακαδημαϊκή εξέλιξη στη δημόσια υγεία, την εκπαίδευση ή τη διοίκηση υπηρεσιών υγείας.
Το ΠΜΣ αποτελεί κατάλληλη επιλογή για όσους στοχεύουν στη συστηματική και επιστημονικά τεκμηριωμένη προσέγγιση της στοματικής υγείας ως κοινωνικού και δημόσιου αγαθού, με έμφαση στην πρόληψη, την ισότητα και την ποιότητα φροντίδας.
Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών
Σχολή Επιστημών Υγείας
Τμήμα Οδοντιατρικής (Αθήνα)
ΠΜΣ: «Κοινωνική Οδοντιατρική, πρόληψη και στοματική υγεία»
(Community Dentistry, prevention and oral health)
Έδρα:
Διεύθυνση – Πόλη διεξαγωγής: Θηβών 2, 11527, Γουδή. Αθήνα.
Τηλέφωνα: 210 7461120, 210 7461309 E-mail: secr@dent.uoa.gr
Γνωστικό Αντικείμενο – Σκοπός :
Σκοπός του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών «Κοινωνική Οδοντιατρική, πρόληψη και στοματική υγεία» είναι η παροχή υψηλού επιπέδου μεταπτυχιακής εκπαίδευσης στα επιστημονικά πεδία της Προληπτικής και Κοινωνικής Οδοντιατρικής, της Παιδοδοντιατρικής και της Ορθοδοντικής.
Το ΠΜΣ περιλαμβάνει τρεις διακριτές ειδικεύσεις σπουδών: «Προληπτική και Κοινωνική Οδοντιατρική – Preventive and Community Dentistry», «Παιδοδοντιατρική – Paediatric Dentistry» και «Ορθοδοντική
– Orthodontics».
Τίτλος Σπουδών:
Το Π.Μ.Σ. απονέμει Δίπλωμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Δ.Μ.Σ.) στην «Κοινωνική Οδοντιατρική, πρόληψη και στοματική υγεία» / «Master of Science in Preventive and Community Dentistry», και αντίστοιχα με τις ειδικεύσεις του προγράμματος, στην «Προληπτική και Κοινωνική Οδοντιατρική», «Preventive and Community Dentistry», στην «Παιδοδοντιατρική», «Paediatric Dentistry» και στην «Ορθοδοντική», «Orthodontics».
Μαθησιακά αποτελέσματα του Προγράμματος Σπουδών:
Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Κοινωνική Οδοντιατρική, Πρόληψη και Στοματική Υγεία» του Τμήματος Οδοντιατρικής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών συνδυάζει τη βιοϊατρική θεμελίωση της στοματικής υγείας με την τεκμηριωμένη κλινική πράξη, τη μεθοδολογία της επιστημονικής έρευνας και την ευθύνη της οδοντιατρικής απέναντι στον πληθυσμό. Η εκπαιδευτική του φυσιογνωμία οργανώνεται γύρω από τρεις αυτοτελείς ειδικεύσεις: την Προληπτική και Κοινωνική Οδοντιατρική, την Παιδοδοντιατρική και την Ορθοδοντική. Κοινός επιστημονικός πυρήνας είναι η κατανόηση της βιολογίας των στοματικών και κρανιοπροσωπικών ιστών, η κριτική αξιολόγηση της ερευνητικής τεκμηρίωσης, η βιοστατιστική ανάλυση και η εφαρμογή αρχών ασφάλειας, δεοντολογίας και εξατομικευμένης φροντίδας. Η εξειδικευμένη εκπαίδευση διαφοροποιείται ουσιαστικά ανάλογα με τη διαδρομή σπουδών: από τον επιδημιολογικό σχεδιασμό και την πρόληψη σε επίπεδο κοινότητας έως την ολοκληρωμένη αντιμετώπιση παιδιατρικών οδοντιατρικών περιστατικών και τη διάγνωση και θεραπευτική διαχείριση ορθοδοντικών προβλημάτων. Ιδιαίτερη θέση κατέχουν η εποπτευόμενη κλινική άσκηση, η αξιολόγηση σύνθετων περιστατικών, η συμμετοχή στην εκπαιδευτική διαδικασία και η εκπόνηση μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας. Τα ακόλουθα κοινά μαθησιακά αποτελέσματα περιγράφουν τον διεπιστημονικό κορμό του Π.Μ.Σ., ενώ τα ειδικά αποτελέσματα κάθε κατεύθυνσης αφορούν αποκλειστικά τους αποφοίτους που την έχουν ολοκληρώσει.
Επιστημονικό πεδίο UNESCO ISCED-F: Οδοντιατρική
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του Προγράμματος Σπουδών, ο απόφοιτος ή η απόφοιτη είναι σε θέση:
Γνώσεις
- Να ερμηνεύει τη μικροσκοπική δομή, τη φυσιολογία και τους μηχανισμούς αναδιαμόρφωσης των σκληρών και μαλακών στοματικών ιστών, συσχετίζοντας κυτταρικές και μοριακές διεργασίες με την κλινική εικόνα, την επούλωση και την απόκριση σε θεραπευτικούς χειρισμούς.
- Να εξηγεί τη συγκρότηση και τη δυναμική των μικροβιακών βιοϋμενίων της στοματικής κοιλότητας, τη συμμετοχή της ανοσιακής απόκρισης και τις αλληλεπιδράσεις ξενιστή–μικροβιώματος στην αιτιοπαθογένεια τερηδονικών και περιοδοντικών νοσημάτων.
- Να αναλύει τις βιολογικές λειτουργίες του σάλιου, του στοματικού βλεννογόνου και του συστήματος οδοντίνης–πολφού, αναγνωρίζοντας τη σημασία τους για τη διαγνωστική αξιολόγηση, την πρόληψη και την παρακολούθηση της στοματικής υγείας.
- Να τεκμηριώνει τις αρχές της επιστημονικής μεθόδου και τις διαφορές μεταξύ πειραματικών, παρατηρητικών, ποσοτικών και ποιοτικών ερευνητικών προσεγγίσεων, αξιολογώντας την καταλληλότητά τους για διαφορετικά ερωτήματα της οδοντιατρικής επιστήμης.
- Να κατανοεί τους δείκτες περιγραφικής και επαγωγικής βιοστατιστικής, τα διαστήματα εμπιστοσύνης, τους ελέγχους υποθέσεων και τις πολυμεταβλητές αναλύσεις, καθώς και τους περιορισμούς ερμηνείας τους σε κλινικά και επιδημιολογικά δεδομένα.
- Να αναγνωρίζει τις πηγές συστηματικού σφάλματος, συγχυτικών παραγόντων και τυχαίας διακύμανσης σε οδοντιατρικές μελέτες, διακρίνοντας την επιστημονική συσχέτιση από την αιτιώδη τεκμηρίωση και την κλινική σημασία από τη στατιστική σημαντικότητα.
- Να περιγράφει τις αρχές τεκμηριωμένης οδοντιατρικής φροντίδας, συνδυάζοντας την ποιότητα των διαθέσιμων μελετών, την κλινική εμπειρία, την εξατομικευμένη εκτίμηση κινδύνου και τις προτιμήσεις του ασθενούς.
- Να ερμηνεύει τη σχέση στοματικής και γενικής υγείας, λαμβάνοντας υπόψη τη φλεγμονή, τα συστηματικά νοσήματα, τη φαρμακευτική αγωγή, τη διατροφή και άλλους βιολογικούς ή συμπεριφορικούς παράγοντες που επηρεάζουν τη θεραπευτική πρόγνωση.
- Να κατανοεί τις βασικές αρχές πρόληψης της τερηδόνας, της περιοδοντικής νόσου και της οδοντικής φθοράς, συσχετίζοντας τους μηχανισμούς νόσου με την έγκαιρη διάγνωση, την επαναμεταλλικοποίηση και τη διαχείριση τροποποιήσιμων παραγόντων κινδύνου.
- Να εξηγεί τις επιστημονικές και δεοντολογικές προϋποθέσεις διεξαγωγής έρευνας σε ανθρώπους, συμπεριλαμβανομένης της ενημερωμένης συναίνεσης, της προστασίας προσωπικών δεδομένων και της ακεραιότητας στη συλλογή και δημοσίευση αποτελεσμάτων.
- Να αναγνωρίζει τις αρχές ασφαλούς λειτουργίας κλινικών και ερευνητικών περιβαλλόντων, με έμφαση στον έλεγχο λοιμώξεων, στην ορθή χρήση υλικών και εξοπλισμού και στην αναγνώριση περιστατικών που απαιτούν διεπιστημονική παραπομπή.
- Να ερμηνεύει τον ρόλο της επικοινωνίας, της εκπαίδευσης ασθενών και της συμπεριφορικής αλλαγής στη διατήρηση της στοματικής υγείας, αναγνωρίζοντας κοινωνικούς, πολιτισμικούς και αναπτυξιακούς παράγοντες που διαφοροποιούν την παρεχόμενη φροντίδα.
Δεξιότητες
- Να διατυπώνει σαφή και ελέγξιμα ερευνητικά ερωτήματα στην οδοντιατρική, μετατρέποντας κλινικές ή πληθυσμιακές παρατηρήσεις σε κατάλληλες υποθέσεις, με ορισμό μεταβλητών, πληθυσμού αναφοράς και τεκμηριωμένων κριτηρίων αξιολόγησης.
- Να σχεδιάζει ερευνητικά πρωτόκολλα με αιτιολογημένη επιλογή μεθοδολογίας, κριτηρίων ένταξης, μεθόδων δειγματοληψίας και εργαλείων μέτρησης, συνεκτιμώντας την εφικτότητα, τη δεοντολογία και τις πιθανές πηγές μεροληψίας.
- Να αναζητεί συστηματικά επιστημονικές δημοσιεύσεις σε αξιόπιστες βιβλιογραφικές βάσεις, εφαρμόζοντας κατάλληλες λέξεις-κλειδιά και κριτήρια επιλογής ώστε να συνθέτει επικαιροποιημένη και ελέγξιμη τεκμηρίωση.
- Να αξιολογεί κριτικά πρωτογενείς μελέτες, συστηματικές ανασκοπήσεις και μετα-αναλύσεις, εξετάζοντας τον σχεδιασμό, το μέγεθος δείγματος, την εσωτερική εγκυρότητα και τη δυνατότητα μεταφοράς των ευρημάτων στην οδοντιατρική πράξη.
- Να οργανώνει κλινικά και ερευνητικά δεδομένα σε κατάλληλες δομές καταγραφής, εφαρμόζοντας ελέγχους πληρότητας, συνέπειας και ανωνυμοποίησης πριν από τη στατιστική επεξεργασία και τη δημοσιοποίηση αποτελεσμάτων.
- Να επιλέγει και να εφαρμόζει κατάλληλες μεθόδους περιγραφικής και επαγωγικής στατιστικής, τεκμηριώνοντας τις προϋποθέσεις κάθε ανάλυσης και ερμηνεύοντας με προσοχή αβεβαιότητα, μέγεθος επίδρασης και κλινική σημασία.
- Να συντάσσει επιστημονικές αναφορές και μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία με συνεκτική παρουσίαση θεωρητικού πλαισίου, μεθοδολογίας, αποτελεσμάτων, περιορισμών και συμπερασμάτων, σύμφωνα με κανόνες επιστημονικής δεοντολογίας.
- Να παρουσιάζει προφορικά σύνθετα επιστημονικά και κλινικά ευρήματα, προσαρμόζοντας τη γλώσσα, την οπτικοποίηση δεδομένων και το επίπεδο ανάλυσης σε ειδικούς, φοιτητές ή επαγγελματίες άλλων επιστημονικών κλάδων.
- Να πραγματοποιεί τεκμηριωμένη λήψη ιστορικού και δομημένη κλινική εκτίμηση της στοματικής υγείας, ενσωματώνοντας γενικά νοσήματα, φαρμακευτική αγωγή, συμπεριφορικούς παράγοντες και εξατομικευμένες ανάγκες του ασθενούς.
- Να εφαρμόζει αρχές εκτίμησης κινδύνου στοματικών νοσημάτων, συνδυάζοντας κλινικά ευρήματα, προηγούμενο ιστορικό, διατροφικές συνήθειες και παράγοντες προστασίας για τον σχεδιασμό εξατομικευμένης πρόληψης.
- Να τεκμηριώνει επιλογές διαγνωστικών και θεραπευτικών παρεμβάσεων, συγκρίνοντας αναμενόμενο όφελος, πιθανούς κινδύνους, εναλλακτικές προσεγγίσεις και δυνατότητα μακροχρόνιας παρακολούθησης.
- Να οργανώνει την ασφαλή χρήση κλινικού και εργαστηριακού εξοπλισμού, εφαρμόζοντας διαδικασίες πρόληψης διασταυρούμενης μόλυνσης, ποιοτικού ελέγχου και τεκμηριωμένης διαχείρισης συμβάντων.
- Να επικοινωνεί με ασθενείς και οικογένειες χρησιμοποιώντας σαφείς εξηγήσεις, ενεργητική ακρόαση και τεχνικές υποστήριξης συμμόρφωσης, με σεβασμό στην αυτονομία, στις πολιτισμικές διαφορές και στην ενημερωμένη συναίνεση.
- Να συμμετέχει στην οργάνωση και υποστήριξη εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων στην οδοντιατρική, συνδέοντας μαθησιακούς στόχους, κλινικά παραδείγματα και ανατροφοδότηση με τη συστηματική αξιολόγηση της προόδου των εκπαιδευομένων.
- Να συνεργάζεται με οδοντιάτρους άλλων ειδικεύσεων και επαγγελματίες υγείας για την αναγνώριση σύνθετων αναγκών, την κατάλληλη παραπομπή και τον συντονισμό της συνέχειας της φροντίδας.
Ικανότητες
- Να αναλαμβάνει υπεύθυνα την επιστημονική τεκμηρίωση σύνθετων αποφάσεων, αναγνωρίζοντας τα όρια της προσωπικής επάρκειας, την αβεβαιότητα των διαθέσιμων δεδομένων και την ανάγκη παραπομπής ή διεπιστημονικής διαβούλευσης.
- Να οργανώνει αυτοδύναμα την επαγγελματική και ερευνητική του μάθηση, εντοπίζοντας νέα επιστημονικά δεδομένα, αναθεωρώντας καθιερωμένες πρακτικές και αξιολογώντας κριτικά την αξιοπιστία των εκπαιδευτικών πηγών.
- Να διαχειρίζεται με επιστημονική ακεραιότητα κλινικά και ερευνητικά δεδομένα, διασφαλίζοντας εμπιστευτικότητα, διαφάνεια μεθοδολογίας, αναπαραγωγιμότητα αναλύσεων και ορθή αναφορά αβεβαιότητας και περιορισμών.
- Να συνθέτει πληροφορίες από βιολογικές, κλινικές, επιδημιολογικές και κοινωνικές προσεγγίσεις, αναγνωρίζοντας ότι η στοματική υγεία προκύπτει από πολυπαραγοντικές αλληλεπιδράσεις και δεν εξαντλείται σε μεμονωμένα συμπτώματα.
- Να αξιολογεί κριτικά την ποιότητα και την ασφάλεια της παρεχόμενης φροντίδας, χρησιμοποιώντας τεκμηριωμένα κριτήρια αποτελεσματικότητας, παρακολούθησης επιπλοκών και βελτίωσης των κλινικών διαδικασιών.
- Να ασκεί επαγγελματική κρίση με επίκεντρο τον ασθενή, ενσωματώνοντας τη βιοϊατρική τεκμηρίωση με τις ανάγκες, τις προτιμήσεις, τις κοινωνικές συνθήκες και τις δυνατότητες συμμετοχής του στη θεραπευτική διαδικασία.
- Να αναλαμβάνει ενεργό ρόλο σε διεπιστημονικές ομάδες, διακρίνοντας τις αρμοδιότητες διαφορετικών ειδικοτήτων και υποστηρίζοντας συντονισμένες αποφάσεις για σύνθετα ή ευάλωτα περιστατικά.
- Να σχεδιάζει την επιστημονική επικοινωνία και διάχυση αποτελεσμάτων με τρόπο ακριβή, κατανοητό και κοινωνικά υπεύθυνο, αποφεύγοντας υπερερμηνείες ή μη τεκμηριωμένους ισχυρισμούς για την αποτελεσματικότητα παρεμβάσεων.
- Να αναγνωρίζει ανισότητες πρόσβασης και εμπόδια στην οδοντιατρική φροντίδα, εντάσσοντας τις αρχές της ισότιμης μεταχείρισης, της πρόληψης και της δημόσιας υγείας στη συνολική επαγγελματική του στάση.
- Να διαμορφώνει τεκμηριωμένες προτεραιότητες για συνεχή βελτίωση της κλινικής, ερευνητικής ή εκπαιδευτικής πρακτικής, αξιοποιώντας αναστοχασμό, αξιολόγηση αποτελεσμάτων και υπεύθυνη αναγνώριση λαθών.
Προληπτική και Κοινωνική Οδοντιατρική
- Να σχεδιάζει επιδημιολογικές μελέτες στοματικών νοσημάτων με κατάλληλους δείκτες τερηδόνας και περιοδοντικής υγείας, τυποποίηση εξεταστών και τεκμηριωμένη δειγματοληψία, ώστε τα ευρήματα να υποστηρίζουν συγκρίσεις μεταξύ πληθυσμιακών ομάδων.
- Να αξιολογεί τους κοινωνικούς προσδιοριστές της στοματικής υγείας, τις ανισότητες πρόσβασης και τις διαφορές στη νοσηρότητα, συνδέοντας επιδημιολογικά δεδομένα με προτεραιότητες πρόληψης και οργάνωσης υπηρεσιών.
- Να σχεδιάζει, να υλοποιεί και να αξιολογεί κοινοτικά προγράμματα πρόληψης, με σαφείς στόχους, πληθυσμό αναφοράς, δείκτες αποτελεσματικότητας και ειδικές παρεμβάσεις για ομάδες αυξημένης ευαλωτότητας.
- Να εφαρμόζει εξατομικευμένα πρωτόκολλα πρόληψης στην κλινική πράξη, συνδυάζοντας εκτίμηση τερηδονικού και περιοδοντικού κινδύνου, έλεγχο διατροφικών παραγόντων και τεκμηριωμένη χρήση προληπτικών μέσων.
- Να αναλύει τα συστήματα παροχής οδοντιατρικής περίθαλψης και τις αρχές οικονομικών της υγείας, εξετάζοντας την ποιότητα υπηρεσιών, την κατανομή πόρων και την αποτελεσματικότητα διαφορετικών μοντέλων πρόσβασης.
- Να τεκμηριώνει προτάσεις πολιτικής στοματικής υγείας με βάση επιδημιολογικούς δείκτες, αξιολόγηση αναγκών, διεθνή συγκριτικά δεδομένα και την αναμενόμενη επίδραση παρεμβάσεων στην υγεία και στην ποιότητα ζωής.
Παιδοδοντιατρική
- Να ερμηνεύει τη φυσιολογική και αποκλίνουσα ανάπτυξη της νεογιλής και μόνιμης οδοντοφυΐας, συσχετίζοντας την κρανιοπροσωπική μορφογένεση, τη διάπλαση των δοντιών και τα αναπτυξιακά στάδια με την κλινική διάγνωση.
- Να διαμορφώνει ολοκληρωμένα σχέδια οδοντιατρικής φροντίδας παιδιών και εφήβων, συνεκτιμώντας τερηδονικό κίνδυνο, πολφική κατάσταση, σύγκλειση, ιατρικό ιστορικό και τη συνεργασία του παιδιού και της οικογένειας.
- Να επιλέγει τεκμηριωμένες τεχνικές επικοινωνίας και διαχείρισης συμπεριφοράς του παιδιατρικού ασθενούς, προσαρμόζοντας την προσέγγιση στην ηλικία, στην αναπτυξιακή ωριμότητα, στον φόβο και στις ιδιαίτερες ανάγκες.
- Να αξιολογεί και να αντιμετωπίζει, εντός του πεδίου εκπαίδευσης και με τις κατάλληλες προϋποθέσεις ασφάλειας, τραυματισμούς νεογιλών και μόνιμων δοντιών και παθολογικές καταστάσεις του πολφού.
- Να οργανώνει την κλινική παρακολούθηση παιδιών με αναπηρίες, συστηματικά νοσήματα ή σύνθετες ανάγκες υγείας, συνεργαζόμενος με συναφείς ειδικότητες και προσαρμόζοντας προληπτικές και θεραπευτικές διαδικασίες.
- Να αξιολογεί την ανάγκη πρώιμης ορθοδοντικής παρέμβασης ή παραπομπής, αναγνωρίζοντας διαταραχές ανάπτυξης και σύγκλεισης και εντάσσοντας την ορθοδοντική πρόληψη σε ολοκληρωμένη παιδοδοντιατρική φροντίδα.
Ορθοδοντική
- Να αξιολογεί τη φυσιολογική και παθολογική κρανιοπροσωπική ανάπτυξη, συνδυάζοντας ανατομικά, εμβιομηχανικά και αναπτυξιακά δεδομένα για τη διάγνωση οδοντικών και σκελετικών δυσαρμονιών.
- Να πραγματοποιεί ολοκληρωμένη ορθοδοντική διαγνωστική διερεύνηση, αξιοποιώντας κλινική εξέταση, φωτογραφική τεκμηρίωση, εκμαγεία ή ψηφιακά μοντέλα και κατάλληλες απεικονιστικές μεθόδους με συνεκτίμηση της ακτινοπροστασίας.
- Να σχεδιάζει εξατομικευμένη ορθοδοντική θεραπεία με σαφείς στόχους, εκτίμηση ανάπτυξης, ανάλυση σύγκλεισης και τεκμηριωμένη επιλογή μηχανικών μέσων, λαμβάνοντας υπόψη βιολογικούς περιορισμούς και τη συνεργασία του ασθενούς.
- Να εφαρμόζει αρχές εμβιομηχανικής της ορθοδοντικής μετακίνησης, ερμηνεύοντας τις δυνάμεις, τις ροπές και τη βιολογική απόκριση περιοδοντικών ιστών, ώστε να περιορίζονται ανεπιθύμητες μετακινήσεις και ιατρογενείς επιπλοκές.
- Να αξιολογεί σύνθετες ορθοδοντικές περιπτώσεις που απαιτούν συνδυασμό περιοδοντικής, προσθετικής, παιδοδοντιατρικής ή γναθοχειρουργικής αντιμετώπισης, τεκμηριώνοντας την αλληλουχία θεραπευτικών ενεργειών και τα κριτήρια παραπομπής.
- Να παρακολουθεί την πρόοδο και τη σταθερότητα της ορθοδοντικής θεραπείας, αναγνωρίζοντας παράγοντες υποτροπής, ανάγκες συγκράτησης, περιοδοντικούς κινδύνους και ενδείξεις αναθεώρησης του αρχικού σχεδίου.
Σημείωση τεκμηρίωσης: Η παρουσίαση βασίζεται στον ισχύοντα Κανονισμό Σπουδών. Η επιλογή, η ομαδοποίηση και η διατύπωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων αποτελούν συνθετική επεξεργασία του mysep, σύμφωνα με το Ελληνικό Πλαίσιο Προσόντων και τους περιγραφικούς δείκτες του Δουβλίνου.
Διάρκεια σπουδών :
Η χρονική διάρκεια φοίτησης στο Π.Μ.Σ. που οδηγεί στη λήψη Διπλώματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Δ.Μ.Σ.) για την ειδίκευση «Προληπτική και Κοινωνική Οδοντιατρική» ορίζεται σε τέσσερα (4) ακαδημαϊκά εξάμηνα και για τις ειδικεύσεις «Παιδοδοντιατρική» και «Ορθοδοντική» σε έξι (6) ακαδημαϊκά εξάμηνα, στα οποία περιλαμβάνεται και ο χρόνος εκπόνησης διπλωματικής εργασίας.
Για ειδικούς και εξαιρετικούς λόγους η Συνέλευση μπορεί να παρατείνει για ορισμένο χρονικό διάστημα (όχι μεγαλύτερου των 2 εξαμήνων για την ειδίκευση «Προληπτική και Κοινωνική Οδοντιατρική» και 3 εξαμήνων για τις ειδικεύσεις «Παιδοδοντιατρική» και «Ορθοδοντική», πέραν του αριθμού των εξαμήνων της κανονικής φοίτησης) την παραμονή του μεταπτυχιακού φοιτητή στο πρόγραμμα, για την ολοκλήρωση της σύνταξης και κατάθεσης της Μεταπτυχιακής Διπλωματικής Εργασίας, τη φοίτηση ή και την κλινική άσκηση, κατόπιν αίτησης του φοιτητή, αιτιολογημένης εισήγησης της Σ.Ε. του Π.Μ.Σ. και απόφασης της Συνέλευσης. Μετά την πάροδο και της παραπάνω προθεσμίας, o μεταπτυχιακός φοιτητής διαγράφεται έπειτα από πρόταση της Σ.Ε και απόφαση της Συνέλευσης του Τμήματος.
Η φοίτηση είναι πλήρης και αποκλειστική. Ο μεταπτυχιακός φοιτητής, με αίτησή του, μπορεί να ζητήσει αιτιολογημένα αναστολή φοίτησης, για ειδικούς και εξαιρετικούς λόγους (π.χ. σοβαροί και απρόβλεπτοι λόγοι υγείας). Η Συνέλευση του Τμήματος μπορεί να εγκρίνει αναστολή φοίτησης κατόπιν αιτιολογημένης εισήγησης της Σ.Ε., η οποία δεν υπερβαίνει τα δύο συνεχόμενα εξάμηνα. Τα εξάμηνα αναστολής της φοιτητικής ιδιότητας δεν προσμετρούνται στην προβλεπόμενη ανώτατη διάρκεια κανονικής φοίτησης.
Γλώσσα Διδασκαλίας: Τα μαθήματα διεξάγονται στην ελληνική ή την αγγλική γλώσσα.
Δίδακτρα:
Τα τέλη φοίτησης των μεταπτυχιακών φοιτητών, τα οποία ανέρχονται σε τρεις χιλιάδες ευρώ (3.000 €) ανά εξάμηνο για τις ειδικεύσεις «Παιδοδοντιατρική» και «Ορθοδοντική» και χίλια πεντακόσια ευρώ (1.500 €) ανά εξάμηνο για την ειδίκευση «Προληπτική και Κοινωνική Οδοντιατρική».
Κατηγορίες και αριθμός εισακτέων:
Στο Π.Μ.Σ. «Κοινωνική Οδοντιατρική, πρόληψη και στοματική υγεία» γίνονται δεκτοί κάτοχοι τίτλου του Α΄ κύκλου σπουδών των Τμημάτων Οδοντιατρικής ΑΕΙ της ημεδαπής ή ομοταγών, αναγνωρισμένων από τον ΔΟΑΤΑΠ, ιδρυμάτων της αλλοδαπής.
Το Π.Μ.Σ. «Κοινωνική Οδοντιατρική, πρόληψη και στοματική υγεία» δέχεται έντεκα (11) φοιτητές, ως εξής: το πρώτο έτος λειτουργίας θα εισαχθούν έντεκα (11) φοιτητές, το δεύτερο έτος λειτουργίας δεν θα εισαχθούν φοιτητές, ενώ από το τρίτο έτος λειτουργίας θα εισάγονται από έντεκα (11) φοιτητές για δύο συνεχόμενα έτη, ακολουθούμενα από διακοπή εισδοχής για ένα έτος. Οι εισακτέοι κατανέμονται ανά ειδίκευση, δύο (2) στην «Προληπτική και Κοινωνική Οδοντιατρική», πέντε (5) στην «Παιδοδοντιατρική» και τέσσερις (4) στην «Ορθοδοντική», με δυνατότητα αλλαγής του αριθμού ανά ειδίκευση, με απόφαση της Συνέλευσης του Τμήματος έπειτα από εισήγηση της Συντονιστικής Επιτροπής. Το Π.Μ.Σ. προγραμματίζεται να απασχολεί κατά προσέγγιση δεκαπέντε (15) συνολικά διδάσκοντες, 70% τουλάχιστον από το Τμήμα Οδοντιατρικής του ΕΚΠΑ και λιγότερο από 30% από Πανεπιστήμια και Ερευνητικά Κέντρα της ημεδαπής και της αλλοδαπής ή νέες προσλήψεις/συμβάσεις σύμφωνα με την παρ. 2 του άρθρου 36, ν. 4485/2017.
Διαδικασία επιλογής και εγγραφή επιτυχόντων
Η επιλογή των φοιτητών γίνεται σύμφωνα με το ν. 4485/2017 και τις προβλέψεις του Κανονισμού Μεταπτυχιακών Σπουδών. Κατά το εαρινό εξάμηνο, η Συντονιστική Επιτροπή του Π.Μ.Σ. εισηγείται στη Συνέλευση του Τμήματος τη δυνατότητα ή όχι εισαγωγής μεταπτυχιακών φοιτητών κατά το επόμενο ακαδημαϊκό έτος και τον προτεινόμενο αριθμό αυτών ανά ειδίκευση. Με απόφαση της Συνέλευσης δημοσιεύεται και αναρτάται στην ιστοσελίδα του Τμήματος και του Ιδρύματος προκήρυξη για την εισαγωγή μεταπτυχιακών φοιτητών στο Π.Μ.Σ. Οι σχετικές αιτήσεις μαζί με τα απαραίτητα δικαιολογητικά κατατίθενται στη Γραμματεία του Τμήματος, σε προθεσμία που ορίζεται κατά την προκήρυξη και μπορεί να παραταθεί με απόφαση της Συνέλευσης του Τμήματος.
Απαραίτητα δικαιολογητικά είναι:
1. Αίτηση Συμμετοχής.
2. Βιογραφικό σημείωμα.
3. Επικυρωμένο Αντίγραφο πτυχίου Οδοντιατρικής ή βεβαίωση περάτωσης σπουδών.
4. Αναλυτική βαθμολογία προπτυχιακών σπουδών και βαθμός πτυχίου.
5. Δημοσιεύσεις σε περιοδικά με κριτές, εάν υπάρχουν.
6. Αποδεικτικά επαγγελματικής ή ερευνητικής δραστηριότητας, εάν υπάρχουν.
7. Φωτοτυπία δύο όψεων της αστυνομικής ταυτότητας
8. Δύο συστατικές επιστολές.
9. Πιστοποιητικό γλωσσομάθειας αγγλικής γλώσσας, επιπέδου Γ2 (C2), όπως ορίζεται από το Ανώτατο Συμβούλιο Επιλογής Προσωπικού (ΑΣΕΠ).
Οι φοιτητές από ιδρύματα της αλλοδαπής πρέπει να προσκομίσουν πιστοποιητικό αναγνώρισης του τίτλου τους –εφόσον έχει ήδη εκδοθεί– ή να ξεκινήσουν τη διαδικασία αναγνώρισης του τίτλου τους από τον ΔΟΑΤΑΠ, σύμφωνα με το άρ. 34, παρ. 7 του ν. 4485/17 όπως τροποποιήθηκε και ισχύει, την οποία θα προσκομίσουν στη Γραμματεία του Τμήματος.
Στην αίτησή τους, οι υποψήφιοι αναφέρουν την ειδίκευση ή τις ειδικεύσεις για τις οποίες αιτούνται εισδοχή, κατά σειρά προτίμησης. Υποψήφιοι που δεν δηλώσουν κάποια ειδίκευση στην αίτησή τους δεν δικαιούνται να λάβουν μέρος στην αντίστοιχη αξιολόγηση για την ειδίκευση αυτή.
Η αξιολόγηση των υποψηφίων πραγματοποιείται από τριμελή επιτροπή εξετάσεων (Ε.Ε.), μία για κάθε ειδίκευση, η οποία προτείνεται από τη Συντονιστική Επιτροπή του Π.Μ.Σ., εγκρίνεται από τη Συνέλευση και αποτελείται από μέλη ΔΕΠ του Τμήματος, τα οποία μπορεί να είναι και μέλη της Σ.Ε.. Τα μέλη της Ε.Ε. δεν μπορεί να έχουν συγγένεια α’ ή β’ βαθμού με υποψήφιο.
Η Ε.Ε. αξιολογεί τους υποψηφίους με βάση τα ακόλουθα κριτήρια:
-
- Βαθμός πτυχίου.
- Μέσος όρος βαθμολογίας σε προπτυχιακά μαθήματα του ιδίου γνωστικού αντικειμένου με το γνωστικό αντικείμενο του Π.Μ.Σ.
- Επίδοση σε Διπλωματική εργασία, όπου αυτή προβλέπεται στον Α΄ κύκλο σπουδών.
- Κατοχή δεύτερου πτυχίου Α΄ ή Β΄ κύκλου σπουδών.
- Κλινική εμπειρία.
- Ερευνητική δραστηριότητα.
- Δημοσιεύσεις.
- Συστατικές επιστολές.
- Προφορική συνέντευξη.
- Απόδοση στις εισαγωγικές εξετάσεις για το Π.Μ.Σ.
Οι εισαγωγικές εξετάσεις για το Π.Μ.Σ. μπορεί να περιλαμβάνουν γραπτές εξετάσεις σε θέματα της κάθε ειδίκευσης, γραπτές εξετάσεις στην αγγλική γλώσσα και πρακτικές εξετάσεις δεξιότητας. Με την προκήρυξη των θέσεων, η Σ.Ε. καθορίζει το ποσοστό του κάθε κριτηρίου στην τελική αξιολόγηση, το οποίο μπορεί να είναι διαφορετικό για κάθε ειδίκευση.
Το ποσοστό της προφορικής συνέντευξης δεν μπορεί να υπερβαίνει το τριάντα τοις εκατό (30%). Η Ε.Ε. της κάθε ειδίκευσης διενεργεί ανεξάρτητα τις αντίστοιχες εισαγωγικές εξετάσεις και τις προφορικές συνεντεύξεις και καταθέτει τα αποτελέσματα στη Συντονιστική Επιτροπή. Με βάση τα συνολικά κριτήρια, η Σ.Ε. καταρτίζει Πίνακα Αξιολόγησης των φοιτητών ανά ειδίκευση και τον καταθέτει προς έγκριση στη Συνέλευση. Σε περίπτωση ισοβαθμίας, η Σ.Ε. καλεί τους ισοβαθμήσαντες σε συμπληρωματική εξέταση, γραπτή ή προφορική.
Σε περίπτωση που υποψήφιος υποβάλει αίτηση και επιτύχει σε περισσότερες από μία ειδικεύσεις, τότε γίνεται δεκτός στην ειδίκευση της σειράς προτίμησής του, όπως είχε αναγραφεί στην αρχική του αίτηση, και η θέση του στις άλλες ειδικεύσεις καταλαμβάνεται από τους αμέσως επόμενους, με βάση τη σειρά στον εγκεκριμένο αξιολογικό πίνακα της κάθε ειδίκευσης. Οι επιτυχόντες πρέπει να εγγραφούν στη Γραμματεία του Π.Μ.Σ. εντός 15 ημερών από την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων. Σε περίπτωση μη εγγραφής, η Γραμματεία ενημερώνει τους αμέσως επόμενους, με βάση τη σειρά στον εγκεκριμένο αξιολογικό πίνακα της ιδίας ειδίκευσης, να εγγραφούν στο Πρόγραμμα.
Πρόγραμμα Σπουδών (Μαθήματα – ECTS)
Το Π.Μ.Σ. ξεκινά το χειμερινό εξάμηνο του ακαδημαϊκού έτους. Για την απόκτηση Δ.Μ.Σ. απαιτούνται συνολικά εκατόν είκοσι (120) πιστωτικές μονάδες (ECTS) για την ειδίκευση «Προληπτική και Κοινωνική Οδοντιατρική» και εκατόν ογδόντα (180) πιστωτικές μονάδες (ECTS) για τις ειδικεύσεις «Παιδοδοντιατρική» και «Ορθοδοντική».
Κατά τη διάρκεια των σπουδών, οι μεταπτυχιακοί φοιτητές υποχρεούνται σε παρακολούθηση και επιτυχή εξέταση μεταπτυχιακών μαθημάτων, κλινική άσκηση, ερευνητική απασχόληση και συγγραφή επιστημονικών εργασιών, καθώς και σε εκπόνηση μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας. Η διδασκαλία των μαθημάτων γίνεται διά ζώσης και, σε ποσοστό μικρότερο του 35%, με μέσα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης.
Τα μαθήματα οργανώνονται σε εξάμηνα, και διεξάγονται στην ελληνική ή την αγγλική γλώσσα. Όλα τα μαθήματα είναι υποχρεωτικά. Με απόφαση της Σ.Ε. είναι δυνατή η ανακατανομή μαθημάτων μεταξύ εξαμήνων. Οι σκοποί, οι στόχοι, το περιεχόμενο, τα μέσα επίτευξης των στόχων, οι μέθοδοι διδασκαλίας, οι μέθοδοι αξιολόγησης, οι συντονιστές και οι διδάσκοντες των μαθημάτων αναφέρονται αναλυτικά στον Οδηγό Σπουδών που συντάσσεται με ευθύνη της Σ.Ε. του Π.Μ.Σ. Ειδίκευση «Προληπτική και Κοινωνική Οδοντιατρική», Πρόγραμμα μαθημάτων.
Το πρόγραμμα των μαθημάτων για την ειδίκευση «Προληπτική και Κοινωνική Οδοντιατρική», διαμορφώνεται ως εξής:
Α’ Εξάμηνο:
-
-
- Βιολογία Στόματος
- Βιολογία Περιοδοντίου
- Βασικές Αρχές Έρευνας
- Σχεδιασμός και Εκτέλεση Ερευνών
- Βασικές Αρχές Πρόληψης
- Τερηδονολογία
- Ερευνητικά ΘέματαΤεχνικές
- Πρόληψη στην Κοινότητα
- Βιβλιογραφική Ενημέρωση και Μελέτη
-
Β’ Εξάμηνο:
-
-
- Βιολογία Στόματος
- Βιοστατιστική
- Επιδημιολογία Νόσων Στόματος
- Πρόληψη στην Κλινική Πράξη
- Ερευνητικά Θέματα Τεχνικές
- Βιβλιογραφική Ενημέρωση και Μελέτη
- Συμμετοχή στην Εκπαιδευτική Διαδικασία Διδακτική Εμπειρία
-
Γ’ Εξάμηνο:
-
-
- Εφαρμοσμένη Βιοστατιστική
- Πρόληψη στην Κλινική Πράξη
- Πρόληψη στην Κοινότητα
- Βιβλιογραφική Ενημέρωση και Μελέτη
- Έρευνα και Συγγραφή Μ.Δ.Ε.
-
Δ’ Εξάμηνο:
-
-
- Συστήματα Κάλυψης Αναγκών Οδοντιατρικής Περίθαλψης
- Πρόληψη στην Κλινική Πράξη
- Συμμετοχή στην Εκπαιδευτική Διαδικασία Διδακτική Εμπειρία
- Βιβλιογραφική Ενημέρωση και Μελέτη
- Έρευνα και Συγγραφή Μ.Δ.Ε.
-
Το πρόγραμμα των μαθημάτων για την ειδίκευση «Παιδοδοντιατρική», διαμορφώνεται ως εξής:
Α’ Εξάμηνο:
-
-
- Βασικές Αρχές Έρευνας
- Βιολογία Στόματος
- Απεικονιστικές Μέθοδοι στην Οδοντιατρική
- Σεμινάριο Παιδοδοντιατρικής
- Κλινική Παιδοδοντιατρικής
- Διδακτική Μεθοδολογία
- Μορφογένεση Κρανιοπροσωπικού Συμπλέγματος
- Βιολογία Πολφού
- Βιολογία Περιοδοντίου
-
Β’ Εξάμηνο:
-
-
- Βιοστατιστική
- Βιολογία Στόματος
- Ανατομία Κεφαλής και Τραχήλου
- Παθολογία Πολφού
- Έλεγχος της Συμπεριφοράς του ασθενούς
- Κλινική Παιδοδοντιατρικής
- Διδακτική Μεθοδολογία
- Δυσμορφογένεση και Σύνδρομα Κρανιοπροσωπικού Συμπλέγματος
- Σεμινάριο Παιδοδοντιατρικής
- Έρευνα και Συγγραφή Μ.Δ.Ε.
-
Γ’ Εξάμηνο:
-
-
- Ανάπτυξη Οδοντοφυΐας και Σύγκλειση, Προληπτική και Κατασταλτική Ορθοδοντική
- Κλινική Στοματολογία
- Τραυματισμό ς Δοντιών
- Ασθενείς με Ειδικές Ανάγκες
- Κλινική Παιδοδοντιατρικής
- Διδακτική Μεθοδολογία
- Σεμινάριο Παιδοδοντιατρικής
- Έρευνα και Συγγραφή Μ.Δ.Ε.
-
Δ’ Εξάμηνο:
-
-
- Ασθενείς με Ειδικές Ανάγκες
- Κλινική Παιδοδοντιατρικής
- Σεμινάριο Παιδοδοντιατρικής
- Διδακτική Μεθοδολογία
- Έρευνα και Συγγραφή Μ.Δ.Ε.
-
Ε’ Εξάμηνο:
-
-
- Κλινική Παιδοδοντιατρικής
- Διδακτική Μεθοδολογία
- Σεμινάριο Παιδοδοντιατρικής
- Έρευνα και Συγγραφή Μ.Δ.Ε.
-
ΣΤ’ Εξάμηνο:
-
-
- Στοιχεία Παιδιατρικής – Στοιχεία Αναισθησιολογίας
- Έρευνα και Συγγραφή Μ.Δ.Ε.
- Κλινική Παιδοδοντιατρικής
- Διδακτική Μεθοδολογία
- Σεμινάριο Παιδοδοντιατρικής
-
Το πρόγραμμα των μαθημάτων για την ειδίκευση «Ορθοδοντική» διαμορφώνεται ως εξής:
Α’ Εξάμηνο:
-
-
- Βασικές Αρχές Έρευνας
- Απεικονιστικές Μέθοδοι στην Οδοντιατρική
- Εργαστήριο Προσομοίωσης Ορθοδοντικής Θεραπείας
- Μορφογένεση Κρανιοπροσωπικού Συμπλέγματος
- Αύξηση Κρανιοπροσωπικού Συμπλέγματος
- Μορφομετρία – Κεφαλομετρία
- Εμβιομηχανική
- Σεμινάριο Ορθοδοντικής
- Κλινική Ορθοδοντικής
-
Β’ Εξάμηνο:
-
-
- Βιοστατιστική
- Ανατομία Κεφαλής και Τραχήλου
- Αύξηση Κρανιοπροσωπικού Συμπλέγματος
- Σεμινάριο Ορθοδοντικής
- Κλινική Ορθοδοντικής
- Δυσμορφογένεση και Σύνδρομα Κρανιοπροσωπικού Συμπλέγματος
- Έρευνα και Συγγραφή Μ.Δ.Ε
-
Γ’ Εξάμηνο:
-
-
- Κλινική Στοματολογία
- Σεμινάριο Ορθοδοντικής
- Κλινική Ορθοδοντικής
- Τραυματισμός Δοντιών
- Ανάπτυξη Οδοντοφυΐας και Σύγκλειση
- Έρευνα και Συγγραφή Μ.Δ.Ε.
-
Δ’ Εξάμηνο:
-
-
- Σύγκλειση
- Σεμινάριο Ορθοδοντικής
- Κλινική Ορθοδοντικής
- Έρευνα και Συγγραφή Μ.Δ.Ε.
-
Ε’ Εξάμηνο:
-
-
- Σεμινάριο Ορθοδοντικής
- Κλινική Ορθοδοντικής
- Έρευνα και Συγγραφή Μ.Δ.Ε.
-
ΣΤ’ Εξάμηνο:
-
-
- Σεμινάριο Ορθοδοντικής
- Κλινική Ορθοδοντικής
- Έρευνα και Συγγραφή Μ.Δ.Ε.
-
Τι άλλο πρέπει να ξέρω :
Χρήσιμα Έντυπα:
Προκήρυξη : Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος (ακαδ. έτος 2026-2027)
ΦΕΚ Ίδρυσης : ΦΕΚ 3213 τ.Β΄/22.08.2018
Κανονισμός Σπουδών : ΦΕΚ 3043 τ.Β’/26.07.2018 και ΦΕΚ 2438 τ.Β’/18.05.2022
Περισσότερα στοιχεία :
Ηλεκτρονική διεύθυνση του τμήματος: http://www.dent.uoa.gr/
Διάρκεια Λειτουργίας
Το ΠΜΣ θα λειτουργήσει μέχρι το ακαδημαϊκό έτος 2027 – 2028 εφόσον πληροί τα κριτήρια της εσωτερικής και εξωτερικής αξιολόγησης, σύμφωνα με την παρ. 8 του άρθρου 32 και την παρ. 6 του άρθρου 44 του ν. 4485/2017.