το άρθρο ενημερώθηκε στις 16.10.2026
Σε ποιον ταιριάζει το ΠΜΣ Ελληνοϊταλικές Σπουδές: Ιστορία, Λογοτεχνία, Κλασική Παράδοση;
Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Ελληνοϊταλικές Σπουδές: Ιστορία, Λογοτεχνία, Κλασική Παράδοση» απευθύνεται σε πτυχιούχους φιλολογίας, ιστορίας, ανθρωπιστικών επιστημών και συναφών γνωστικών πεδίων, καθώς και σε ερευνητές και εκπαιδευτικούς που επιθυμούν να εμβαθύνουν συστηματικά στις ιστορικές, λογοτεχνικές και πολιτισμικές σχέσεις Ελλάδας και Ιταλίας. Το πρόγραμμα εστιάζει στη διαχρονική αλληλεπίδραση των δύο πολιτισμών, στη μελέτη της κλασικής παράδοσης, της λογοτεχνικής παραγωγής και των ιστορικών μετασχηματισμών, συνδυάζοντας συγκριτικές, φιλολογικές και ιστορικές προσεγγίσεις με υψηλό επίπεδο θεωρητικής και ερευνητικής κατάρτισης.
Ταιριάζει ιδιαίτερα σε όσους:
έχουν ενδιαφέρον για τις ελληνοϊταλικές πολιτισμικές και ιστορικές σχέσεις.
θέλουν να εξειδικευτούν στη συγκριτική μελέτη ιστορίας και λογοτεχνίας.
επιθυμούν να κατανοήσουν σε βάθος τη σημασία της κλασικής παράδοσης στη νεότερη Ευρώπη.
αναζητούν ένα ΠΜΣ με έντονο θεωρητικό, φιλολογικό και ιστορικό χαρακτήρα.
ενδιαφέρονται για τη διαχρονική επίδραση της αρχαιότητας στον ιταλικό και ελληνικό πολιτισμό.
θέλουν να αναπτύξουν δεξιότητες φιλολογικής ανάλυσης, ιστορικής τεκμηρίωσης και επιστημονικής σύνθεσης.
επιδιώκουν ακαδημαϊκή ή επαγγελματική εξέλιξη στην έρευνα, την εκπαίδευση ή τον πολιτισμό.
Το ΠΜΣ αποτελεί κατάλληλη επιλογή για όσους στοχεύουν στη συστηματική και επιστημονικά τεκμηριωμένη μελέτη των ελληνοϊταλικών σχέσεων ως θεμελιώδους άξονα της ευρωπαϊκής πολιτισμικής ιστορίας.
Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών
Φιλοσοφική Σχολή
Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας (Αθήνα)
ΠΜΣ: «Ελληνοϊταλικές Σπουδές: Ιστορία, Λογοτεχνία, Κλασική Παράδοση»
Έδρα:
Διεύθυνση – Πόλη διεξαγωγής: Φιλοσοφική Σχολή – Πανεπιστημιούπολη Ζωγράφου Τ.Κ. 157 84 Αθήνα
Τηλέφωνα: 210 7277488, 210 7277966, 210 7277910 Fax : 210 7277489 E-mail: secr@ill.uoa.gr
Γνωστικό Αντικείμενο – Σκοπός :
Σκοπός του ΠΜΣ «Ελληνοϊταλικές Σπουδές: Ιστορία, Λογοτεχνία, Κλασική Παράδοση» είναι η παροχή υψηλού επιπέδου μεταπτυχιακής εκπαίδευσης στο επιστημονικό πεδίο των ελληνοϊταλικών σπουδών στην Ιστορία, τη Λογοτεχνία και την Κλασική Παράδοση.
Επιμέρους σκοποί του προγράμματος είναι:
Η παροχή γνώσεων υψηλού επιστημονικού επιπέδου με στόχο την παραγωγή εξειδικευμένου επιστημονικού δυναμικού, ικανού να καλύψει ανάγκες για έρευνα και διδασκαλία υψηλού επιπέδου στα ΑΕΙ της χώρας μας και της Ευρωπαϊκής Ένωσης στα πεδία: α) των λογοτεχνικών αλληλεπιδράσεων, καθώς και β) των αμφίδρομων ιστορικών και διαπολιτισμικών σχέσεων μεταξύ της Ελλάδας και της Ιταλίας.
Η επιμόρφωση των πτυχιούχων των Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών, όπως επίσης και των καθηγητών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στις σύγχρονες μεθόδους της Συγκριτικής Λογοτεχνίας και
των ελληνοϊταλικών ιστορικών − διαπολιτισμικών σχέσεων στο πλαίσιο της σύγχρονης Ευρώπης.
Η εκπαίδευση στη χρήση νέων τεχνολογιών και στην εφαρμογή σύγχρονων μεθόδων στην έρευνα της Λογοτεχνίας, της Ιστορίας και του Πολιτισμού με στόχο την ανάπτυξη της ευρωπαϊκής διάστασης των σπουδών και την προβολή τους στη διεθνή ακαδημαϊκή κοινότητα.
Η παραγωγή ερευνητικού έργου για το ελληνοϊταλικό λογοτεχνικό και διαπολιτισμικό γίγνεσθαι.
Τίτλος Σπουδών:
Το ΠΜΣ οδηγεί στην απονομή «Διπλώματος Μεταπτυχιακών Σπουδών» στις «Ελληνοϊταλικές Σπουδές: Ιστορία, Λογοτεχνία, Κλασική Παράδοση» μετά την πλήρη και επιτυχή ολοκλήρωση των σπουδών με βάση το πρόγραμμα σπουδών.
Οι τίτλοι απονέμονται από το Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών.
Μαθησιακά αποτελέσματα του Προγράμματος Σπουδών:
Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Ελληνοϊταλικές Σπουδές: Ιστορία, Λογοτεχνία, Κλασική Παράδοση» εμβαθύνει στις ιστορικές, λογοτεχνικές και πολιτισμικές αλληλεπιδράσεις Ελλάδας και Ιταλίας, από τη βυζαντινή και αναγεννησιακή περίοδο έως τη σύγχρονη εποχή. Συνδυάζει τη συγκριτική γραμματολογία, την ιστορία των ιδεών, την έρευνα αρχειακών και φιλολογικών πηγών και τη μελέτη της τέχνης και της μουσικής, αναδεικνύοντας τη διακίνηση ανθρώπων, κειμένων και πολιτισμικών προτύπων. Μέσα από επιλεγόμενα σεμινάρια, μεθοδολογική κατάρτιση και μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία, καλλιεργεί την ικανότητα αυτοτελούς και διεπιστημονικής έρευνας. Τα μαθησιακά αποτελέσματα που ακολουθούν αποτυπώνουν τις κοινές επιστημονικές επιδιώξεις του προγράμματος και τις δυνατότητες εμβάθυνσης που παρέχουν οι προσφερόμενες επιλογές μαθημάτων, χωρίς να προϋποθέτουν ότι κάθε απόφοιτος έχει παρακολουθήσει το σύνολο των θεματικών ενοτήτων.
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του Προγράμματος Σπουδών, ο απόφοιτος ή η απόφοιτη είναι σε θέση:
Επιστημονικό πεδίο UNESCO ISCED-F: Λογοτεχνία και γλωσσολογία.
Γνώσεις
- Να κατανοεί την ιστορική διαμόρφωση των ελληνοϊταλικών σχέσεων από τη βυζαντινή και μεσαιωνική περίοδο έως τους νεότερους χρόνους, συσχετίζοντας τις πολιτικές μεταβολές με τη διακίνηση ανθρώπων, κειμένων, ιδεών και καλλιτεχνικών προτύπων.
- Να γνωρίζει τις θεωρητικές αρχές της συγκριτικής γραμματολογίας και της διαπολιτισμικής ιστορίας, αναγνωρίζοντας τις δυνατότητες και τους περιορισμούς τους κατά τη μελέτη της αμφίδρομης πρόσληψης ελληνικών και ιταλικών έργων.
- Να ερμηνεύει τον ρόλο της ελληνικής αρχαιότητας και της κλασικής παράδοσης στη συγκρότηση του ιταλικού Ουμανισμού και της Αναγέννησης, διακρίνοντας τις μορφές δημιουργικής αναβίωσης από την απλή μίμηση αρχαίων προτύπων.
- Να κατανοεί τη συμβολή των ελληνικών λογίων, των χειρογράφων και της τυπογραφίας στη μετάδοση της ελληνικής γραμματείας στην Ιταλία και στην ευρωπαϊκή διαμόρφωση της φιλολογικής γνώσης.
- Να αναγνωρίζει τις κοινωνικές, θρησκευτικές και πολιτισμικές συνθήκες της ελληνικής διασποράς στην ιταλική χερσόνησο από τον 15ο έως τον 19ο αιώνα, με έμφαση στα δίκτυα εκπαίδευσης, βιβλίου και κοινοτικής οργάνωσης.
- Να γνωρίζει τις μορφές της βυζαντινής πολιτισμικής παρουσίας στην ελληνόφωνη Ιταλία, αξιολογώντας τη σχέση γλώσσας, θρησκευτικής παράδοσης, χειρογραφικής παραγωγής και τοπικής ταυτότητας.
- Να κατανοεί τις ιστορικές συνέπειες των λατινικών κυριαρχιών στον ελληνικό χώρο και στην ανατολική Μεσόγειο, εξετάζοντας τις συνθήκες πολιτισμικής επαφής και τις ασύμμετρες σχέσεις εξουσίας.
- Να γνωρίζει τα βασικά χαρακτηριστικά της λογοτεχνικής παραγωγής στις λατινοκρατούμενες περιοχές του ελληνικού χώρου και τις αλληλεπιδράσεις ανάμεσα σε γλωσσικές, αφηγηματικές και ειδολογικές παραδόσεις.
- Να κατανοεί τις αναπαραστάσεις της Ελλάδας στην ιταλική περιηγητική γραμματεία, στη λογοτεχνία του Risorgimento και στη σύγχρονη ιταλική λογοτεχνία, λαμβάνοντας υπόψη τις ιδεολογικές και ιστορικές τους προϋποθέσεις.
- Να γνωρίζει τις μορφές πρόσληψης της ιταλικής λογοτεχνίας από νεοέλληνες δημιουργούς και της νεοελληνικής λογοτεχνίας στην Ιταλία, συσχετίζοντας τη μετάφραση με την κυκλοφορία λογοτεχνικών ιδεών.
- Να κατανοεί τις αμφίδρομες ελληνοϊταλικές αλληλεπιδράσεις στην εικαστική τέχνη και στη μουσική, από τους μεσαιωνικούς και αναγεννησιακούς διαλόγους έως τη νεότερη μουσική δημιουργία.
- Να γνωρίζει τις επιστημολογικές αρχές της ιστορικής, φιλολογικής και πολιτισμικής έρευνας, συμπεριλαμβανομένης της κριτικής των πηγών, της τεκμηρίωσης, της βιβλιογραφικής δεοντολογίας και της ερμηνείας ετερογενών τεκμηρίων.
Δεξιότητες
- Να διατυπώνει σαφή και ερευνητικά ελέγξιμα ερωτήματα για συγκεκριμένες όψεις των ελληνοϊταλικών σχέσεων, επιλέγοντας κατάλληλο θεωρητικό πλαίσιο και μεθοδολογική προσέγγιση ανάλογα με το είδος των διαθέσιμων πηγών.
- Να εντοπίζει, να ταξινομεί και να αξιολογεί πρωτογενές και δευτερογενές υλικό από βιβλιοθήκες, αρχεία, ψηφιακές συλλογές και βιβλιογραφικές βάσεις, τεκμηριώνοντας την προέλευση και την αξιοπιστία του.
- Να πραγματοποιεί συγκριτική ανάλυση ελληνικών και ιταλικών λογοτεχνικών κειμένων, εξετάζοντας θεματικές αντιστοιχίες, ειδολογικές συμβάσεις, διακειμενικές σχέσεις και ιστορικά συμφραζόμενα.
- Να εφαρμόζει μεθόδους ιστορικής κριτικής σε αρχειακά έγγραφα, ταξιδιωτικές μαρτυρίες και ιστοριογραφικά κείμενα, διακρίνοντας τα πραγματολογικά δεδομένα από τις αξιολογικές κρίσεις των συντακτών τους.
- Να αναλύει αναγεννησιακά κείμενα και τεκμήρια πρόσληψης της αρχαιότητας, αναδεικνύοντας τις μεταβολές στη σημασία των κλασικών προτύπων κατά τη μεταφορά τους σε διαφορετικά πολιτισμικά περιβάλλοντα.
- Να εξετάζει τη διαδρομή χειρογράφων και έντυπων εκδόσεων, αξιοποιώντας βασικές αρχές της ιστορίας του βιβλίου και της φιλολογικής τεκμηρίωσης για τη μελέτη της διάδοσης της γνώσης.
- Να συσχετίζει τις ελληνικές κοινότητες της Ιταλίας με συγκεκριμένα δίκτυα εμπορίου, εκπαίδευσης και πνευματικής παραγωγής, αποφεύγοντας γενικεύσεις που παραβλέπουν τις τοπικές και χρονικές διαφοροποιήσεις.
- Να ερμηνεύει εικαστικά και μουσικά έργα ως ιστορικά και πολιτισμικά τεκμήρια, συνεκτιμώντας μορφολογικά χαρακτηριστικά, συνθήκες παραγωγής, κυκλοφορία και μεταγενέστερη πρόσληψη.
- Να αναλύει την εικόνα της Ελλάδας σε ιταλικά περιηγητικά και λογοτεχνικά κείμενα, αναγνωρίζοντας στερεότυπα, ιδεολογικές επιλογές και μετατοπίσεις στην πρόσληψη του ελληνικού παρελθόντος.
- Να εξετάζει τις λογοτεχνικές και πνευματικές ανταλλαγές του 19ου και του 20ού αιώνα μέσα από συγκρίσεις συγγραφέων, μεταφράσεων και πολιτισμικών δικτύων, με τεκμηριωμένη αναφορά στο ιστορικό τους πλαίσιο.
- Να αξιοποιεί ποιοτικές ερευνητικές τεχνικές, όπως ανάλυση περιεχομένου, συστηματική αποδελτίωση και ερμηνευτική σύγκριση, διασφαλίζοντας τη διαφάνεια των κριτηρίων επιλογής του υλικού.
- Να οργανώνει σύνθετο διεπιστημονικό ερευνητικό υλικό σε συνεκτική επιχειρηματολογία, διακρίνοντας τις τεκμηριωμένες διαπιστώσεις από τις υποθέσεις και τις ανοιχτές ερμηνευτικές εκδοχές.
- Να συντάσσει επιστημονικές μελέτες με σαφή διάρθρωση, ακριβείς παραπομπές και κατάλληλη χρήση ελληνόγλωσσης και ξενόγλωσσης βιβλιογραφίας, τηρώντας τους κανόνες ακαδημαϊκής ακεραιότητας.
- Να παρουσιάζει προφορικά τα αποτελέσματα μιας συγκριτικής ή ιστορικής έρευνας, υποστηρίζοντας με επιχειρήματα τις ερμηνευτικές επιλογές του και ανταποκρινόμενος σε τεκμηριωμένη επιστημονική κριτική.
- Να σχεδιάζει και να ολοκληρώνει μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία, συνδυάζοντας πρωτογενή τεκμήρια, κριτική βιβλιογραφική επισκόπηση και κατάλληλες αναλυτικές μεθόδους σε ένα πρωτότυπο ερευνητικό εγχείρημα.
Ικανότητες
- Να αναλαμβάνει με επιστημονική αυτονομία τη διερεύνηση σύνθετων ζητημάτων ελληνοϊταλικής ιστορίας και πολιτισμού, αιτιολογώντας τις μεθοδολογικές επιλογές του και αναγνωρίζοντας τα όρια των συμπερασμάτων του.
- Να συνθέτει ευρήματα από τη φιλολογία, την ιστορία, την ιστορία της τέχνης και τη μουσικολογία, διαμορφώνοντας πολυδιάστατες ερμηνείες χωρίς να συγχέει τις διαφορετικές μεθόδους των επιμέρους επιστημών.
- Να αξιολογεί κριτικά παγιωμένες αφηγήσεις περί πολιτισμικής επιρροής και εθνικής συνέχειας, εξετάζοντας την αμοιβαιότητα, τις ασυνέχειες και τις ιστορικές ανισότητες στις διαπολιτισμικές επαφές.
- Να διαχειρίζεται με υπευθυνότητα ευαίσθητα πολιτισμικά και αρχειακά τεκμήρια, σεβόμενος τους κανόνες πρόσβασης, πνευματικής ιδιοκτησίας, ορθής απόδοσης πηγών και ερευνητικής δεοντολογίας.
- Να αναπτύσσει πρωτότυπες ερευνητικές προσεγγίσεις σε ζητήματα πρόσληψης της κλασικής παράδοσης, αξιοποιώντας δημιουργικά τη σύγκριση πηγών διαφορετικής γλωσσικής και ιστορικής προέλευσης.
- Να συμμετέχει τεκμηριωμένα σε επιστημονικό διάλογο για τη θέση των ελληνοϊταλικών σχέσεων στην ευρωπαϊκή ιστορία των ιδεών, με επίγνωση της πολλαπλότητας των ερμηνευτικών προσεγγίσεων.
- Να συνεργάζεται αποτελεσματικά με ερευνητές διαφορετικών ειδικοτήτων σε αρχειακά, φιλολογικά ή πολιτισμικά έργα, αναλαμβάνοντας σαφείς ευθύνες και συνεισφέροντας στην κοινή ερευνητική στοχοθεσία.
- Να μεταφέρει σύνθετη επιστημονική γνώση σε εκπαιδευτικά και πολιτιστικά περιβάλλοντα, προσαρμόζοντας τον τρόπο παρουσίασης χωρίς να θυσιάζει την ιστορική ακρίβεια και την τεκμηρίωση.
- Να αναστοχάζεται κριτικά τις προσωπικές του ερμηνευτικές παραδοχές και να αναθεωρεί συμπεράσματα όταν νέα τεκμήρια ή εναλλακτικές αναγνώσεις αναδεικνύουν ουσιαστικές αδυναμίες.
- Να συμβάλλει στη μελέτη και ανάδειξη της κοινής και διαφοροποιημένης πολιτισμικής κληρονομιάς Ελλάδας και Ιταλίας, συνδέοντας την επιστημονική έρευνα με υπεύθυνες πρακτικές δημόσιας ιστορίας και πολιτισμικής επικοινωνίας.
Σημείωση τεκμηρίωσης: Η παρουσίαση βασίζεται στον ισχύοντα Κανονισμό Σπουδών. Η επιλογή, η ομαδοποίηση και η διατύπωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων αποτελούν συνθετική επεξεργασία του mysep, σύμφωνα με το Ελληνικό Πλαίσιο Προσόντων και τους περιγραφικούς δείκτες του Δουβλίνου.
Διάρκεια σπουδών :
Η χρονική διάρκεια φοίτησης στο ΠΜΣ που οδηγεί στη λήψη Διπλώματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΔΜΣ) ορίζεται σε τέσσερα (4) ακαδημαϊκά εξάμηνα, στα οποία περιλαμβάνεται και ο χρόνος εκπόνησης διπλωματικής εργασίας.
Ο ανώτατος επιτρεπόμενος χρόνος ολοκλήρωσης των σπουδών ορίζεται στα έξι (6) ακαδημαϊκά εξάμηνα έπειτα από αιτιολογημένη αίτηση του φοιτητή και απόφαση της Συνέλευσης.
Γλώσσα Διδασκαλίας: Τα μαθήματα, καθώς και τα προσφερόμενα κάθε έτος σεμινάρια, οργανώνονται σε εξάμηνα, πραγματοποιούνται σε εβδομαδιαία βάση και διεξάγονται στην ελληνική ή/και την ιταλική γλώσσα.
Δίδακτρα: –
Κατηγορίες και αριθμός εισακτέων:
Στο ΠΜΣ «Ελληνοϊταλικές Σπουδές: Ιστορία, Λογοτεχνία, Κλασική Παράδοση» γίνονται δεκτοί δεκαπέντε (15) κάτοχοι τίτλου του Α΄ κύκλου σπουδών, εκ των οποίων:
Α) οι δέκα (10) από πανεπιστημιακά τμήματα Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του ΕΚΠΑ και του ΑΠΘ ή της αλλοδαπής, και
Β) oι πέντε (5) από πανεπιστημιακά τμήματα ανθρωπιστικών και κοινωνικών επιστημών.
Σε ό,τι αφορά την κατηγορία Β, γίνονται δεκτοί, εκτός των πτυχιούχων των παραπάνω Τμημάτων, και απόφοιτοι άλλων πανεπιστημιακών Τμημάτων ή ΤΕΙ, εφόσον η ΣΕ κρίνει ότι οι σπουδές ή / και το ερευνητικό-συγγραφικό έργο των υποψηφίων είναι συναφές με το περιεχόμενο του ΠΜΣ. Σε περίπτωση μη κάλυψης των προκηρυσσόμενων θέσεων της μίας εκ των δύο κατηγοριών (Α και Β), δύναται η Συνέλευση, μετά από πρόταση της ΣΕ, να αποφασίσει την επιλογή επιπλέον υποψηφίων από την άλλη κατηγορία.
Για τους πτυχιούχους όλων των Τμημάτων της αλλοδαπής απαιτείται η αναγνώριση του τίτλου σπουδών τους από τον ΔΟΑΤΑΠ. Γίνονται δεκτοί ως υπεράριθμοι υπότροφοι του ΙΚΥ και μέλη των κατηγοριών ΕΕΠ, ΕΔΙΠ και ΕΤΕΤ σύμφωνα με την παρ. 8 του άρ. 34 του Ν.4485/17.
Διαδικασία επιλογής και εγγραφή επιτυχόντων
Κάθε ακαδημαϊκό έτος (1-31 Μαΐου), με απόφαση της Συνέλευσης του Τμήματος Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του ΕΚΠΑ δημοσιεύεται και αναρτάται στην ιστοσελίδα του Τμήματος και του Ιδρύματος προκήρυξη για την εισαγωγή μεταπτυχιακών φοιτητών στο ΠΜΣ. Οι σχετικές αιτήσεις μαζί με τα απαραίτητα δικαιολογητικά κατατίθενται στη Γραμματεία τουΠΜΣ, σε προθεσμία που ορίζεται κατά την προκήρυξη και μπορεί να παραταθεί με απόφαση της Συνέλευσης του Τμήματος. Δικαίωμα υποβολής αίτησης έχουν όσοι έλαβαν το πτυχίο τους ή αποδεδειγμένα περάτωσαν τις σπουδές τους μέχρι τα τέλη Αυγούστου του έτους δημοσίευσης της προκήρυξης.
Η επιλογή για την εισαγωγή των μεταπτυχιακών φοιτητών γίνεται από τη ΣΕ στο διάστημα 5 με 15 Σεπτεμβρίου κάθε έτους με βάση τα δικαιολογητικά που συνοδεύουν τις αιτήσεις, καθώς και με προσωπική συνέντευξη και γραπτή εξέταση των υποψηφίων, στη βάση όσων ορίζει ο νόμος 4485/2017 και οι προβλέψεις του παρόντος Κανονισμού Μεταπτυχιακών Σπουδών.
Απαραίτητα δικαιολογητικά είναι:
1. Αίτηση Συμμετοχής,
2. βιογραφικό σημείωμα,
3. επικυρωμένο Αντίγραφο πτυχίου ή βεβαίωση περάτωσης σπουδών,
4. δημοσιεύσεις σε περιοδικά με κριτές, εάν υπάρχουν,
5. αποδεικτικά επαγγελματικής ή ερευνητικής δραστηριότητας, εάν υπάρχουν,
6. φωτοτυπία δύο όψεων της αστυνομικής ταυτότητας ή διαβατηρίου,
7. δύο συστατικές επιστολές μελών ΔΕΠ (δεν απαιτούνται για αποφοίτους του ΤΙΓΦ του ΕΚΠΑ),
8. πιστοποιητικό γνώσης της Ιταλικής σε υψηλό επίπεδο (Β2) (συνιστά προϋπόθεση για τη συμμετοχή των υποψηφίων στη διαδικασία).
Οι φοιτητές από ιδρύματα της αλλοδαπής πρέπει να προσκομίσουν πιστοποιητικό αντιστοιχίας και ισοτιμίας από τον ΔΟΑΤΑΠ, σύμφωνα με το άρ. 34, παρ. 7 του Ν. 4485/17.
Η επιλογή των εισακτέων βασίζεται στα ακόλουθα κριτήρια:
Α) για τους αποφοίτους Τμημάτων Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας:
-
-
- Βαθμός πτυχίου (40%).
- Βαθμολογία μαθημάτων στα συναφή με το ΠΜΣ προπτυχιακά μαθήματα (25%).
- Ερευνητική-επιστημονική-συγγραφική δραστηριότητα (5%).
- Προφορική συνέντευξη ενώπιον τριμελούς επιτροπής (5%).
- Γραπτή δοκιμασία. Προϋπόθεση για την αποδοχή των φοιτητών στο ΠΜΣ είναι η βαθμολόγησή τους στη γραπτή δοκιμασία με βαθμό ίσο ή μεγαλύτερο του 6 στα 10 (25%).
-
Β) για αποφοίτους άλλων Τμημάτων:
-
-
- Βαθμός πτυχίου (40%).
- Πιστοποιημένη γνώση της ιταλικής γλώσσας επιπέδου Β2 (25%) (συνιστά προαπαιτούμενο).
- Ερευνητική-επιστημονική-συγγραφική δραστηριότητα (5%).
- Προφορική συνέντευξη ενώπιον τριμελούς επιτροπής (5%).
- Γραπτή δοκιμασία. Προϋπόθεση για την αποδοχή των φοιτητών στο ΠΜΣ είναι η βαθμολόγησή τους στη γραπτή δοκιμασία με βαθμό ίσο ή μεγαλύτερο του 6 στα 10 (25%).
-
Με βάση τα συνολικά κριτήρια, η ΣΕ καταρτίζει τον Πίνακα αξιολόγησης των φοιτητών και τον καταθέτει προς έγκριση στη Συνέλευση. Οι επιτυχόντες θα πρέπει να εγγραφούν στη Γραμματεία του ΠΜΣ εντός δέκα (10) ημερών από την κοινοποίηση στην ιστοσελίδα του ΤΙΓΦ της απόφασης της Συνέλευσης. Σε περίπτωση μη εγγραφής ενός ή περισσότερων φοιτητών, καλούνται, εφόσον υπάρχουν, οι επιλαχόντες, με βάση τη σειρά τους στον εγκεκριμένο αξιολογικό πίνακα, να εγγραφούν στο Πρόγραμμα.
Πρόγραμμα Σπουδών (Μαθήματα – ECTS)
Το ΠΜΣ ξεκινά το χειμερινό εξάμηνο εκάστου ακαδημαϊκού έτους. Στην αρχή κάθε χρονιάς ορίζεται με κλήρωση για κάθε φοιτητή του ΠΜΣ ένα μέλος ΔΕΠ ως ακαδημαϊκός σύμβουλος. Οι φοιτητές οφείλουν να έρχονται σε επαφή με τον σύμβουλό τους για κάθε πρόβλημα, το οποίο ενδέχεται να επηρεάσει την ομαλή πορεία των σπουδών τους.
Για την απόκτηση ΔΜΣ απαιτούνται συνολικά εκατόν είκοσι (120) πιστωτικές μονάδες (ECTS). Τα μαθήματα κάθε ΠΜΣ αντιστοιχούν σε εξήντα (90) πιστωτικές μονάδες και η Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία σε τριάντα (30) πιστωτικές μονάδες (ECTS).
Η διδασκαλία των μαθημάτων γίνεται αποκλειστικά διά ζώσης στις εγκαταστάσεις της Φιλοσοφικής Σχολής του ΕΚΠΑ. Οι φοιτητές υποχρεούνται να παρακολουθήσουν και να εξεταστούν σε τρία (3) από τα μαθήματα που προσφέρονται κάθε εξάμηνο. Καθένα από τα τρία αυτά μαθήματα αντιστοιχεί σε δέκα (10) πιστωτικές μονάδες (ECTS). Ο φόρτος εργασίας των φοιτητών αποτιμάται σε περίπου 750 ώρες ανά εξάμηνο. Επιτρέπεται η παρακολούθηση και εξέταση επιπλέον μαθημάτων ανά εξάμηνο μόνο εφόσον αυτά ανήκουν σε εξάμηνο μικρότερο από εκείνο στο οποίο είναι εγγεγραμμένοι οι φοιτητές.
Τα μαθήματα κατανέμονται στα τρία εξάμηνα διδασκαλίας ως εξής:
Α΄ Εξάμηνο
Μαθήματα
- Μεθοδολογία της επιστημονικής έρευνας
- Η συμβολή των Ελλήνων στη διαμόρφωση της Κλασικής και Μεσαιωνικής Λατινικής Λογοτεχνίας Ελληνορωμαϊκά πρότυπα στη Λογοτεχνία της Δύσης
- Ιταλική Αναγέννηση και ελληνικές επιδράσεις, Ουμανισμός και νεοουμανιστικές αναβιώσεις στην ελληνική διανόηση
- Αθήνα-Ρώμη: αμφίδρομες πολιτισμικές σχέσεις
- Αρχεία και Πηγές για τις αμφίδρομες ελληνοϊταλικές σχέσεις στην Ιστορία και τον Πολιτισμό
- Φιλολογία και Τυπογραφία: από τον χειρόγραφο κώδικα στο έντυπο βιβλίο
- Μουσικοί «διάλογοι» μεταξύ λατινόφωνης Δύσης και ελληνόφωνης Ανατολής: Μεσαίωνας-Αναγέννηση.
Β΄ Εξάμηνο
Μαθήματα
- Ο Πολιτισμός της Ελληνόφωνης Ιταλίας κατά τη Βυζαντινή περίοδο
- Η Τέχνη στις λατινοκρατούμενες περιοχές του ελληικού χώρου
- Λατινικές Κυριαρχίες στην Ανατολική Μεσόγειο
- Η Λογοτεχνία στις βενετοκρατούμενες περιοχές του ελληνικού Χώρου
- Η Ελλάδα στη Λογοτεχνία της Ιταλικής Παλιγγενεσίας
- Ταξιδιωτική Λογοτεχνία: Η Ελλάδα στα περιηγητικά κείμενα Ιταλών Λογίων
- Το μουσικό αποτύπωμα των ελληνοϊταλικών αλληλεπιδράσεων κατά τους νεότερους χρόνους.
Γ΄ Εξάμηνο
Μαθήματα
- Ιταλία και Νεοέλληνες Λογοτέχνες
- Ελληνοϊταλικές αλληλεπιδράσεις στον χώρο της Δραματουργίας
- Η Ελλάδα στη Σύγχρονη Ιταλική Λογοτεχνία και η Σύγχρονη Ιταλική Λογοτεχνία στην Ελλάδα
- Νεοελληνική Διασπορά στην Ιταλική Χερσόνησο
- Ελληνικές επιδράσεις σε Ιταλούς διανοούμενους του 20ού αιώνα
- Ρητορική παράδοση και Ιταλική μουσική δημιουργία (16ος-21ος αιώνας)
- Ελληνοϊταλικά Θέματα Ιστορίας των Ιδεών και του Πολιτισμού.
Δ΄ Εξάμηνο
- Εκπόνηση Διπλωματικής Μεταπτυχιακής Εργασίας (ΔΜΕ).
Τι άλλο πρέπει να ξέρω :
Χρήσιμα Έντυπα:
Προκήρυξη : Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος (ακαδ. έτος 2026-2027)
Κανονισμός Σπουδών : ΦΕΚ 3968 τ.Β’/30.08.2021
Περισσότερα στοιχεία :
Ηλεκτρονική διεύθυνση ΠΜΣ: ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ (uoa.gr)
Διάρκεια Λειτουργίας
Το ΠΜΣ θα λειτουργήσει μέχρι το ακαδημαϊκό έτος 2027 – 2028 εφόσον πληροί τα κριτήρια της εσωτερικής και εξωτερικής αξιολόγησης, σύμφωνα με την παρ. 8 του άρθρου 32 και την παρ. 6 του άρθρου 44 του ν. 4485/2017.