ΠΜΣ: Ρομποτική, STEAM και Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση

admin

το άρθρο ενημερώθηκε στις 22.12.2025

Σε ποιον ταιριάζει το ΠΜΣ Ρομποτική, STEAM και Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση;

Το ΠΜΣ «Ρομποτική, STEAM και Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση» απευθύνεται κυρίως σε αποφοίτους Παιδαγωγικών Τμημάτων (Προσχολικής και Δημοτικής Εκπαίδευσης), Τμημάτων Επιστημών της Αγωγής, Μαθηματικών, Φυσικής, Χημείας, Βιολογίας, Πληροφορικής, Μηχανικών Πληροφορικής και Υπολογιστών, καθώς και σε εν ενεργεία εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων και στελέχη εκπαίδευσης. Το πρόγραμμα εστιάζει στη διδακτική αξιοποίηση της ρομποτικής, του STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics), της εκπαιδευτικής τεχνολογίας και των ψηφιακών εργαλείων, με στόχο την ανάπτυξη υπολογιστικής σκέψης, δημιουργικότητας, συνεργασίας και επίλυσης προβλημάτων σε σύγχρονα μαθησιακά περιβάλλοντα. Απευθύνεται σε όσους επιδιώκουν παιδαγωγικά τεκμηριωμένη και εφαρμοσμένη εξειδίκευση στον ψηφιακό και τεχνολογικό μετασχηματισμό της εκπαίδευσης.

Ταιριάζει ιδιαίτερα σε όσους:

έχουν ενδιαφέρον για τη ρομποτική, το STEAM και τις νέες τεχνολογίες στην εκπαιδευτική πράξη.

θέλουν να εξειδικευτούν στον σχεδιασμό και την υλοποίηση καινοτόμων μαθησιακών δραστηριοτήτων με χρήση ρομποτικών και ψηφιακών εργαλείων.

επιθυμούν να καλλιεργήσουν την υπολογιστική σκέψη, τη δημιουργικότητα και τις δεξιότητες του 21ου αιώνα στους μαθητές.

αναζητούν ένα πρόγραμμα που συνδυάζει παιδαγωγική τεκμηρίωση με βιωματικές, εργαστηριακές και εφαρμοσμένες προσεγγίσεις.

ενδιαφέρονται για επαγγελματική δραστηριοποίηση ως εκπαιδευτικοί STEAM, επιμορφωτές, σύμβουλοι εκπαιδευτικής τεχνολογίας ή στελέχη καινοτομίας στην εκπαίδευση.

θέλουν να αναπτύξουν δεξιότητες σχεδιασμού εκπαιδευτικών σεναρίων, χρήσης εκπαιδευτικής ρομποτικής και αξιοποίησης ψηφιακών πλατφορμών μάθησης.

επιδιώκουν να ενισχύσουν το επαγγελματικό τους προφίλ σε έναν ταχέως αναπτυσσόμενο τομέα της σύγχρονης εκπαίδευσης.

Το ΠΜΣ αποτελεί ιδιαίτερα κατάλληλη επιλογή για όσους στοχεύουν στη βελτίωση της διδακτικής πρακτικής και στη συμμετοχή στον ψηφιακό και παιδαγωγικό μετασχηματισμό της εκπαίδευσης.

Διεθνές Πανεπιστήμιο Ελλάδος

Σχολή Μηχανικών 

Τμήμα Παραγωγής και Διοίκησης (Θεσσαλονίκη)

ΠΜΣ: «Ρομποτική, STEAM και Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση»

(Robotics, STEAM and New Technologies in Education)

Έδρα:

Διεύθυνση – Πόλη διεξαγωγής: Διεθνές Πανεπιστήμιο Ελλάδας – Σίνδος – Θεσσαλονίκης Τμήμα Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης, Γραμματεία Τ.Κ.57400, Τ.Θ. 141, Θεσσαλονίκη

Τηλέφωνα: 2310013056, 2310 013940 Email: info@steam.dipae.edu.gr

Γνωστικό Αντικείμενο – Σκοπός :

Το ΠΜΣ έχει ως αντικείμενο την παροχή εκπαίδευσης μεταπτυχιακού επιπέδου στη Ρομποτική, τους τομείς των STEAM και τις Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση, έτσι ώστε οι πτυχιούχοι του ΠΜΣ να αποκτήσουν ισχυρό επιστημονικό υπόβαθρο, εμπειρία και τεχνογνωσία για την διαχείριση των σύγχρονων αυτών τεχνολογιών στην εκπαίδευση. Αναλυτικότερα, το ΠΜΣ έχει ως στόχους:

α) την υψηλού επιπέδου εκπαίδευση επιστημόνων που θα είναι σε θέση να στελεχώσουν με επιτυχία νευραλγικούς τομείς που σχετίζονται με την εκπαιδευτική ρομποτική, τους τομείς των STEAM και τις νέες τεχνολογίες στην εκπαίδευση.

β) την ανάπτυξη και προώθηση της έρευνας σε όλους του τομείς που άπτονται της εκπαιδευτικής ρομποτικής, των STEAM και των νέων τεχνολογιών στην εκπαίδευση.

Η έδρα του ΠΜΣ «Ρομποτική, STEAM και Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση – «Robotics, STEAM and New Technologies in Education» βρίσκεται στο τμήμα Μηχ. Παραγωγής και Διοίκησης του ΔΙΠΑΕ Αλεξάνδρεια Πανεπιστημιούπολη, Σίνδος το οποίο έχει και την επιστημονική ευθύνη λειτουργίας του.

Ο σκοπός του ΠΜΣ είναι η δημιουργία επιστημόνων υψηλού επιπέδου κατάρτισης μέσω της παροχής εξειδικευμένων γνώσεων στην εκπαιδευτική ρομποτική, τους τομείς των STEAM και τις νέες τεχνολογίες στην εκπαίδευση, τα οποία θα μπορούν να χρησιμοποιούνται τόσο στην εκπαιδευτική διαδικασία όσο στην ανάπτυξη νέων μεθοδολογιών και τεχνικών εκπαίδευσης.

Οι απόφοιτοι του ΠΜΣ αποκτούν τις απαιτούμενες δεξιότητες για επιτυχή σταδιοδρομία ως υψηλόβαθμα στελέχη τόσο στον ιδιωτικό τομέα (εκπαιδευτικοί φορείς και δομές, εταιρίες παροχής υπηρεσιών στα συστήματα αυτομάτου ελέγχου, στην ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού, τμήματα διοίκησης μεγάλων επιχειρήσεων κ.λπ.) όσο και στο δημόσιο τομέα (δημόσιοι οργανισμοί, εκπαιδευτικά ιδρύματα, ερευνητικά κέντρα κ.λπ.).

Η εκτίμηση είναι πως το αντικείμενο σπουδών της ρομποτικής, των STEAM και των νέων τεχνολογιών στην εκπαίδευση είναι πολύ ελκυστικό σε εθνικό και διεθνές επίπεδο και αυτό καταδεικνύεται από την αποδοχή των φοιτητών αλλά και από την επαγγελματική πορεία των αποφοίτων του πρώην τμήματος μηχανικών αυτοματισμού και μηχανολόγων οχημάτων που δημιουργεί τη βάση του εν λόγω μεταπτυχιακού προγράμματος.

Τέλος να σημειωθεί ότι σύμφωνα με το ΦΕΚ 3249 τ.Β’/24.06. 2022 δίνεται έγκριση χορήγησης Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας στους αποφοίτους του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών με τίτλο, «Ρομποτική STEAM και Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση» (Robotics, STEAM and New Technologies in Education), του Τμήματος Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης, της Σχολής Μηχανικών, του Διεθνούς Πανεπιστημίου της Ελλάδος.

Τίτλος Σπουδών:

Το Π.Μ.Σ. απονέμει Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Σπουδών Ειδίκευσης – ΜΔΣ «Ρομποτική, STEAM και Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση» – «Robotics, STEAM and New Technologies in Education» εφόσον ο μεταπτυχιακός φοιτητής έχει επιτυχή εξέταση στα προβλεπόμενα από το οικείο πρόγραμμα μαθήματα σε συνδυασμό με τη συμμετοχή του στο σύνολο των εκπαιδευτικών και ερευνητικών δραστηριοτήτων κατά τα ειδικότερα οριζόμενα στο πρόγραμμα και στον κανονισμό μεταπτυχιακών σπουδών του τμήματος και τον κανονισμό μεταπτυχιακών σπουδών του ΔΙΠΑΕ Θεσσαλονίκης.

Δίνεται η δυνατότητα στους μεταπτυχιακούς φοιτητές μετά την απόκτηση του ΜΔΣ να συνεχίσουν στο Τμήμα Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης τις σπουδές τους για την απόκτηση Διδακτορικού Διπλώματος.

Το ΠΜΣ «Ρομποτική, STEAM και Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση» απονέμει ένα ενιαίο τίτλο χωρίς ειδικεύσεις. Η τυχόν επιστημονική εξειδίκευση επιτυγχάνεται εν τοιςπράγμασι μέσω της διπλωματικής εργασίας.

Επίσης σύμφωνα με το ΦΕΚ 3849 τ.Β’/24.06.2022 διαθέτει Έγκριση χορήγησης Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας στους αποφοίτους του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών με τίτλο, «Ρομποτική STEAM και Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση» (Robotics, STEAM and New Technologies in Education), του Τμήματος Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης, της Σχολής Μηχανικών, του Διεθνούς Πανεπιστημίου της Ελλάδος.

Διάρκεια σπουδών :

Η ελάχιστη χρονική διάρκεια σπουδών για την απονομή Μεταπτυχιακού Διπλώματος ορίζεται σε τρία (3) διδακτικά εξάμηνα, στα οποία περιλαμβάνεται ένα εξάμηνο σπουδών για την εκπόνηση της διπλωματικής εργασίας ή την παρακολούθηση 2 υποχρεωτικών μαθημάτων αυξημένης βαρύτητας.

Ο μέγιστος χρόνος φοίτησης δεν μπορεί να υπερβεί την κανονική διάρκεια σπουδών συν τρία επί πλέον εξάμηνα (6 διδακτικά εξάμηνα συνολικά).

Στο ίδιο πρόγραμμα υπάρχει η δυνατότητα μερικής παρακολούθησης ταυτόχρονα με την πλήρη παρακολούθηση δίνοντας έτσι τη δυνατότητα σε υποψηφίους με αυξημένο επαγγελματικό φόρτο να ανταποκριθούν στις αυξημένες ανάγκες εκπαίδευσης του ΠΜΣ. Η διάρκεια σπουδών στην περίπτωση αυτή δεν μπορεί να υπερβαίνει το διπλάσιο του προγράμματος πλήρους φοίτησης.

Γλώσσα Διδασκαλίας: 

Η γλώσσα διδασκαλίας του ΠΜΣ είναι η Ελληνική και η Αγγλική. Η Συνέλευση του Τμήματος μπορεί να ορίσει την χρήση μόνο της Αγγλικής όταν κρίνεται ότι υπάρχουν αντίστοιχες ανάγκες, όπως για παράδειγμα τμήμα αλλοδαπών φοιτητών.

Δίδακτρα: Τα τέλη φοίτησης προσδιορίζονται στα 2.000 ευρώ συνολικά.

Κατηγορίες και αριθμός εισακτέων:

Στο ΠΜΣ γίνονται δεκτοί όλοι οι πτυχιούχοι Τμημάτων ΑΕΙ, όπως και Τμημάτων αναγνωρισμένων ομοταγών ιδρυμάτων της αλλοδαπής, των οποίων το πτυχίο έχει αναγνωρισθεί από το ΔΟΑΤΑΠ (πρώην ΔΙΚΑΤΣΑ) και σε κάθε περίπτωση, σύμφωνα πάντα με τις κείμενες διατάξεις. Υποψηφιότητα μπορούν να θέσουν και τελειόφοιτοι φοιτητές, οι οποίοι έχουν περατώσει επιτυχώς τις προπτυχιακές τους σπουδές πριν από την έναρξη της αξιολόγησης των υποψηφίων και θα πληρούν όλες τις προϋποθέσεις εισαγωγής τους στο ΠΜΣ.

Ο αριθμός εισακτέων ορίζεται σε εκατό είκοσι (120) φοιτητές.

Διαδικασία επιλογής:

Η αξιολόγηση και επιλογή των υποψηφίων Μεταπτυχιακών φοιτητών γίνεται σύμφωνα με το άρθρο 34 του ν. 4485/2017 από τη συντονιστική επιτροπή του ΠΜΣ. Η διαδικασία επιλογής περιλαμβάνει εξειδικευμένο αλγόριθμο με τον οποίο μοριοδοτούνται τα προσόντα των υποψηφίων. Ο σχετικός αλγόριθμος καθορίζεται από τη Συνέλευση του Τμήματος Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης με στόχο η επιλογή των υποψηφίων να γίνεται με εκείνες τις αναγκαίες προϋποθέσεις που μεγιστοποιούν τη πιθανότητα επιτυχούς φοίτησης στο ΠΜΣ.

Η διαδικασία επιλογής διενεργείται με βάση τα ακόλουθα κριτήρια τα οποία ποσοτικοποιούνται μέσω μοριοδότησης, η οποία αποφασίζεται από τη Σ.Τ.:

1 Συνάφεια του γνωστικού αντικειμένου των προπτυχιακών σπουδών του υποψηφίου με την επιστημονική περιοχή του ΠΜΣ

2 Γενικός βαθμός πτυχίου

3 Βαθμολογία σε συναφή με το ΠΜΣ μαθήματα

4 Συνάφεια και Επίδοση σε διπλωματική εργασία

5 Τυχόν συναφή ερευνητική δραστηριότητα

6 Τυχόν συναφή επαγγελματική εμπειρία

7 Ύπαρξη άλλου πτυχίου ή Μεταπτυχιακού

8 Συνέντευξη.

Στην αξιολόγηση περιλαμβάνεται προσωπική συνέντευξη στην οποία εκτιμάται η προσωπικότητα του υποψηφίου. Ειδική βαρύτητα στη διαμόρφωση γνώμης για τον υποψήφιο έχουν η ικανότητα επικοινωνίας με σαφήνεια και πειθώ, η ορθή κρίση, καθώς και η γενικότερη συγκρότηση του υποψηφίου.

Οι υποψήφιοι πρέπει να γνωρίζουν αποδεδειγμένα Αγγλικά, εφόσον δίνεται δυνατότητα διδασκαλίας στην Αγγλική. Ως ελάχιστη απαίτηση για την αποδεδειγμένη γνώση των αγγλικών θεωρείται το επίπεδο Β1. Η πιστοποίηση του επιπέδου ορίζεται από το αντίστοιχο ΦΕΚ που καθορίζει τα επίπεδα γνώσης της αγγλικής από τον ΑΣΕΠ ή κατόπιν σχετικών εξετάσεων που θα πραγματοποιήσει το τμήμα για την εξακρίβωση του επιπέδου γνώσης της αγγλικής μετά από εισήγηση της Συντονιστικής Επιτροπής (ΣΕ) και απόφαση της Σ.Τ.. Σε ειδικές περιπτώσεις δύναται να διενεργηθούν εξετάσεις πιστοποίησης γνώσεων της Αγγλικής από το τμήμα, για να διαπιστωθεί το επίπεδο γνώσεις υποψηφίων που δεν κατέχουν επίσημο τίτλο.

Η διαδικασία επιλογής και αξιολόγησης υποψηφίων μπορεί να επικαιροποιηθεί με εισήγηση της ΣΕ και απόφαση έγκρισης από την Σ.Τ. Οι μεταπτυχιακοί φοιτητές έχουν τη δυνατότητα, ύστερα από πρόταση της ΣΕ και έγκριση από την Σ.Τ. του τμήματος να επικουρούν καθηγητές του Προπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών (ΠΠΣ) σε φροντιστηριακές ασκήσεις και εργαστήρια καθώς και να συμμετάσχουν σε ερευνητικά έργα και προγράμματα, σχετικά με το επιστημονικό τους αντικείμενο.

Πρόγραμμα Σπουδών (Μαθήματα – ECTS)

Κάθε διδακτικό εξάμηνο περιλαμβάνει 13 πλήρεις διδακτικές εβδομάδες. Στα 2 πρώτα εξάμηνα ο φοιτητής υποχρεούται να παρακολουθήσει με επιτυχία 10 μαθήματα (5 μαθήματα στο 1ο εξάμηνο και 5 μαθήματα στο 2ο εξάμηνο), καθένα από τα οποία αντιστοιχεί σε έξι (6) πιστωτικές μονάδες (ECTS).

Στο τρίτο εξάμηνο ο φοιτητής επιλέγει ανάμεσα στην εκπόνηση διπλωματικής εργασίας ή την υποχρεωτική παρακολούθηση 2 μαθημάτων αυξημένης βαρύτητας. Η διπλωματική εργασία ισοδυναμεί με 30 διδακτικές μονάδες. Τα μαθήματα περιλαμβάνουν θεωρητική και εργαστηριακή διδασκαλία ως μια ενιαία εκπαιδευτική ενότητα. Το Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Σπουδών απονέμεται μετά τη συμπλήρωση 90 διδακτικών μονάδων.

Τα 2 υποχρεωτικά μαθήματα του Γ εξαμήνου είναι αυξημένου φόρτου εργασίας και αντιστοιχούν σε δεκαπέντε (15) πιστωτικές μονάδες (ECTS) το καθένα. Η αυξημένη βαρύτητα περιγράφεται λεπτομερώς στα αναλυτικά περιγράμματα των δύο (2) αυτών μαθημάτων. Επίσης προβλέπεται η συμμετοχή των μεταπτυχιακών φοιτητών σε σεμινάρια, workshops, ημερίδες, συνέδρια και επισκέψεις σε σχετικούς χώρους εργασίας.

Το πλήθος των προσφερόμενων μαθημάτων καθώς και το περιεχόμενό τους αποτελούν τακτικά αντικείμενο επικαιροποίησης από τη Συνέλευση του Τμήματος, προκειμένου το προσφερόμενο πρόγραμμα σπουδών να ανταποκρίνεται κάθε φορά στις εξελίξεις της Επιστήμης των Τεχνολογιών παραγωγής και διοίκησης αλλά και της αγοράς εργασίας.

Μέρος μαθημάτων δύνανται μετά από απόφαση της Συνέλευσης να διεξάγονται έως ποσοστό 30% του φόρτου τους μέσω τεχνολογιών εξ αποστάσεως εκπαίδευσης.

Τα μαθήματα του προγράμματος περιγράφονται παρακάτω:

Α’ εξάμηνο:

Υποχρεωτικά μαθήματα

    • Εκπαιδευτική Ρομποτική
    • STEM και μικροελεγκτές
    • Εξόρυξη εκπαιδευτικών δεδομένων και τεχνητή νοημοσύνη στις εκπαιδευτικές τεχνολογίες
    • Μεθοδολογία Εκπαιδευτικής έρευνας
    • Διδακτική της ρομποτικής, των STEAM και των νέων τεχνολογιών

Β’ εξάμηνο:

Υποχρεωτικά μαθήματα

    • Προγραμματισμός ρομποτικών  συστημάτων
    • 3D printing and 3D scanning
    • Ποιότητα και Αξιολόγηση στην εκπαίδευση
    • Καινοτομία στην εκπαίδευση
    • Φιλοσοφία, Τέχνη και Πολιτισμός για την ολοκλήρωση των STEM

Γ’ εξάμηνο:

Υποχρεωτικά μαθήματα

    • Διπλωματική Εργασία

ή

    • 4η Βιομηχανική επανάσταση και διαδίκτυο των πραγμάτων (IoT)
    • Νέα περιβάλλοντα μάθησης.

Τι άλλο πρέπει να ξέρω :

Χρήσιμα Έντυπα:

Περισσότερα στοιχεία :

Διάρκεια Λειτουργίας

Η διάρκεια λειτουργίας ανέρχεται σε 5 χρόνια από την έναρξη λειτουργίας του δηλ. έως το Ακαδημαϊκό Έτος 2025-2026.

Έλεγχος Καταλληλότητας
Δες αν το ΠΜΣ: «Ρομποτική, STEAM και Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση» του Διεθνούς Πανεπιστημίου Ελλάδος (ΔΙ.ΠΑ.Ε.) ταιριάζει στις δικές σου φιλοδοξίες;