ΠΜΣ: Εκπαιδευτική Πολιτική: Σχεδιασμός, Ανάπτυξη και Διοίκηση

Κατηγορίες και αριθμός εισακτέων:

Στο Π.Μ.Σ. γίνονται δεκτοί κάτοχοι τίτλου του πρώτου κύκλου σπουδών Α.Ε.Ι. της ημεδαπής ή ομοταγών ιδρυμάτων της αλλοδαπής. Ο αριθμός εισακτέων ορίζεται κατ’ ανώτατο όριο σε 60 μεταπτυχιακούς/ες φοιτητές/τριες κατ’ έτος (30 φοιτητές ανά ειδίκευση). Ο ακριβής αριθμός εισακτέων για κάθε ακαδημαϊκό έτος καθορίζεται με απόφαση της Συνέλευσης του Τμήματος.

Διαδικασία επιλογής:

Το Τμήμα σε ημερομηνίες που ορίζονται από την Συνέλευση προβαίνει σε πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για το επόμενο ακαδημαϊκό έτος λειτουργίας του Π.Μ.Σ.. Η πρόσκληση δημοσιεύεται στην ιστοσελίδα του Τμήματος. Στην πρόσκληση αναφέρονται οι προϋποθέσεις εισαγωγής, κατηγορίες πτυχιούχων και αριθμός εισακτέων, τρόπος εισαγωγής, κριτήρια επιλογής, κ.λπ., οι προθεσμίες υποβολής αιτήσεων καθώς και τα δικαιολογητικά που απαιτούνται. Οι αιτήσεις μαζί με τα απαραίτητα δικαιολογητικά κατατίθενται στη Γραμματεία του Τμήματος Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής είτε σε έντυπη είτε σε ηλεκτρονική μορφή.

Κριτήρια επιλογής: Η επιλογή των υποψηφίων θα γίνει με βάση τα ακόλουθα κριτήρια και τους αντίστοιχους συντελεστές βαρύτητας:

Βαθμός αξιολόγησης φακέλου υποψηφιότητας: 70%

Βαθμός συνέντευξης: 30%

Η διαδικασία αξιολόγησης των υποψηφιοτήτων βασίζεται στη φόρμα αξιολόγησης που συνοδεύει την εκάστοτε προκήρυξη για το Π.Μ.Σ. Τα σχετικά κριτήρια επιλογής μπορούν να μεταβάλλονται με απόφαση της Συνέλευσης του Τμήματος έπειτα από εισήγηση της Συντονιστικής Επιτροπής.

Οι διαδικασίες επιλογής των υποψηφίων πραγματοποιούνται για την κάθε ειδίκευση χωριστά σε χρόνο που ορίζεται κάθε έτος από τη Συνέλευση. Με βάση τα θεσπισθέντα κριτήρια, η Επιτροπή Επιλογής καταρτίζει τον Πίνακα Αξιολόγησης των υποψηφίων και τον καταθέτει προς έγκριση στη Συνέλευση. Ειδικότερα:

1. Η Επιτροπή Επιλογής καταρτίζει αρχικά έναν πλήρη κατάλογο όσων έχουν υποβάλει αίτηση.

2. Απορρίπτει τους υποψηφίους που δεν πληρούν τα ελάχιστα τυπικά κριτήρια (πτυχίο ανώτατης εκπαίδευσης, πιστοποιητικό ξένης γλώσσας ή επιτυχής εξέταση της στο πλαίσιο της διεξαγωγής της στο ΠΜΣ.).

3. Καλεί σε συνέντευξη τους υποψηφίους, που πραγματοποιείται από τα μέλη της οικείας Επιτροπής Επιλογής.

4. Ιεραρχεί βαθμολογικά τους υποψηφίους και εισηγείται την τελική επιλογή.

5. Καταρτίζει τον τελικό πίνακα επιλογής. Ο τελικός πίνακας των επιτυχόντων εγκρίνεται και επικυρώνεται από τη Συνέλευση και αναρτάται στην ιστοσελίδα του Τμήματος.

6. Σε περίπτωση ισοβαθμίας υποψηφίων στην τελευταία θέση της κατάταξης, εισάγονται όλοι ως υπεράριθμοι.

Μετά το πέρας της αξιολόγησης καταρτίζεται πίνακας που περιλαμβάνει τους υποψηφίους με βάση τη σειρά κατάταξης. Οι επιτυχόντες υποψήφιοι ενημερώνονται από τη Γραμματεία και καλούνται να εγγραφούν στο Π.Μ.Σ. εντός 10 ημερών. Οι μεταπτυχιακοί φοιτητές εγγράφονται στη Γραμματεία του Τμήματος προσκομίζοντας τα απαραίτητα δικαιολογητικά. Σε περίπτωση άρνησης εγγραφής, μετά την παραπάνω προθεσμία, καλείται ο πρώτος, ο δεύτερος κ.ο.κ. επιλαχόντες.

Πρόγραμμα Σπουδών (Μαθήματα – ECΤS)

Το Π.Μ.Σ. ξεκινά το χειμερινό εξάμηνο εκάστου ακαδημαϊκού έτους. Για την απόκτηση του Δ.Μ.Σ. απαιτείται η επιτυχής εξέταση σε όλα τα μαθήματα του προγράμματος σπουδών, η επιτυχής εκπόνηση της μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας και η συγκέντρωση 90 πιστωτικών μονάδων (ECTS).

Στο πρώτο εξάμηνο το Πρόγραμμα Σπουδών, και για τις δυο ειδικεύσεις, περιλαμβάνει έξι (6) υποχρεωτικά μαθήματα των 5 ΠΜ-ECTS τα οποία αντιστοιχούν σε 30 ΠΜ-ECTS.

Στο δεύτερο εξάμηνο το Πρόγραμμα Σπουδών διαμορφώνεται ανά ειδίκευση ως ακολούθως:

α) η ειδίκευση «Εκπαιδευτικά Προγράμματα και Υλικό (Συμβατικές και e-Μορφές): Πολιτικές και Πρακτικές» περιλαμβάνει πέντε (5) υποχρεωτικά μαθήματα των 4 ΠΜECTS, ένα (1) υποχρεωτικό μάθημα των 5 ΠΜ-ECTS και ένα (1) μάθημα επιλογής (από τρία (3) προσφερόμενα) το οποίο αντιστοιχεί σε 5 ΠΜ-ECTS, τα οποία συνολικά αντιστοιχούν σε 30 ΠΜ-ECTS

β) η ειδίκευση «Εκπαιδευτική Πολιτική και Διοίκηση» περιλαμβάνει τέσσερα (4) υποχρεωτικά μαθήματα των 5 ΠΜ-ECTS και δυο (2) μαθήματα επιλογής (από τέσσερα (4) προσφερόμενα) των 5 ΠΜ-ECTS τα οποία συνολικά αντιστοιχούν σε 30 ΠΜ-ECTS.

Τέλος, το τρίτο εξάμηνο και για τις δύο ειδικεύσεις περιλαμβάνει την εκπόνηση Διπλωματικής Εργασίας/Μεταπτυχιακής Διατριβής η οποία αντιστοιχεί σε 30 ΠΜ-ECTS.

Το αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών διαμορφώνεται ως εξής:

Ειδίκευση Α΄: Εκπαιδευτικά Προγράμματα και Υλικό (Συμβατικές και e-Μορφές): Πολιτικές και Πρακτικές

Α’ εξάμηνο:

Υποχρεωτικά μαθήματα

• • Σχολική Γνώση και Αναλυτικά Προγράμματα
  • Κοινωνιολογία της Γνώσης και των Εκπαιδευτικών Πρακτικών
  • Ηλεκτρονική Μάθηση (e-learning)
  • Νέες Μορφές Εκπαίδευσης
  • Σχεδιασμός αξιολόγησης εκπαιδευτικών προγραμμάτων και ανάλυση εκπαιδευτικών πολιτικών
  • Μεθοδολογία Εκπαιδευτικής Έρευνας: Ποσοτικές προσεγγίσεις

Β’ εξάμηνο:

Υποχρεωτικά μαθήματα

• • Εκπαιδευτικά προγράμματα και υλικό: Σχεδιασμός και Πρακτικές
  • Κοινωνιολογία της εκπαιδευτικής γνώσης και της εκπαιδευτικής πολιτικής
  • Εκπαιδευτικός Σχεδιασμός και ΤΠΕ στην εκπαίδευση
  • Καινοτόμες προσεγγίσεις εκπαίδευσης και επιμόρφωσης
  • Η θέσμιση της σχολικής αξιολόγησης: Κοινωνιολογικές προσεγγίσεις εκπαιδευτικών πολιτικών
  • Μεθοδολογία Εκπαιδευτικής Έρευνας: Ποιοτικές προσεγγίσεις Υποχρεωτικό

Μαθήματα επιλογής  (Επιλέγεται ένα εκ των ακόλουθων μαθημάτων):

• • Εκπαιδευτική ηγεσία
  • Ειδικά θέματα εκπαιδευτικής πολιτικής
  • Ενδοεπιχειρησιακή Εκπαίδευση και Κατάρτιση

Γ’ εξάμηνο:

• • Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία.

Ειδίκευση Β΄ : Εκπαιδευτική Πολιτική και Διοίκηση

Α’ εξάμηνο:

Υποχρεωτικά μαθήματα

• • Ευρωπαϊκή εκπαιδευτική πολιτική
  • Διοίκηση εκπαιδευτικών μονάδων
  • Οικονομικά της Εκπαίδευσης και κοινωνικές ανισότητες
  • Η ποσοτική έρευνα ως εργαλείο λήψης αποφάσεων
  • Ηλεκτρονική Μάθηση (e−learning)
  • Σχεδιασμός αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας ως θεσμική διαδικασία άσκησης εκπαιδευτικής πολιτικής

Β’ εξάμηνο:

Υποχρεωτικά μαθήματα

• • Πολιτικές Δια-βίου Εκπαίδευσης
  • Εκπαιδευτική ηγεσία
  • Εκπαιδευτικές Αλλαγές και Καινοτομίες
  • Μεθοδολογία Εκπαιδευτικής Έρευνας: Ποιοτικές προσεγγίσεις

Μαθήματα επιλογής  (Επιλέγεται ένα εκ των ακόλουθων μαθημάτων):

• • Καινοτόμες προσεγγίσεις Εκπαίδευσης και Επιμόρφωσης
  • Ειδικά θέματα εκπαιδευτικής πολιτικής
  • Ενδοεπιχειρησιακή Εκπαίδευση και Κατάρτιση
  • ΤΠΕ και Πολιτικές Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού

Γ’ εξάμηνο:

• • Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία.

Δίνεται η δυνατότητα παρακολούθησης από τους μεταπτυχιακούς φοιτητές και τις μεταπτυχιακές φοιτήτριες μαθημάτων άλλης κατεύθυνσης του ίδιου προγράμματος.

Τι άλλο πρέπει να ξέρω :