το άρθρο ενημερώθηκε στις 01.10.2026
Σε ποιον ταιριάζει το ΠΜΣ Ευρωπαϊκές Πολιτικές Νεολαίας, Εκπαίδευσης και Πολιτισμού;
Το ΠΜΣ «Ευρωπαϊκές Πολιτικές Νεολαίας, Εκπαίδευσης και Πολιτισμού» ταιριάζει σε αποφοίτους κοινωνικών και πολιτικών επιστημών, παιδαγωγικών, ευρωπαϊκών σπουδών, πολιτισμικών σπουδών και συναφών αντικειμένων, καθώς και σε επαγγελματίες που δραστηριοποιούνται ή επιθυμούν να δραστηριοποιηθούν σε ευρωπαϊκούς θεσμούς, δημόσιους φορείς, ΜΚΟ και οργανισμούς πολιτισμού και εκπαίδευσης. Απευθύνεται σε όσους θέλουν να κατανοήσουν σε βάθος τον σχεδιασμό, την εφαρμογή και την αξιολόγηση ευρωπαϊκών πολιτικών που αφορούν τη νεολαία, την εκπαίδευση και τον πολιτισμό στο σύγχρονο ευρωπαϊκό περιβάλλον.
Ταιριάζει ιδιαίτερα σε όσους:
ενδιαφέρονται για τις ευρωπαϊκές πολιτικές νεολαίας, εκπαίδευσης και πολιτισμού,
επιδιώκουν να κατανοήσουν πώς διαμορφώνονται και εφαρμόζονται πολιτικές σε ευρωπαϊκό επίπεδο,
διαθέτουν βασικό υπόβαθρο σε κοινωνικές, πολιτικές ή παιδαγωγικές επιστήμες,
θέλουν να αναπτύξουν δεξιότητες ανάλυσης πολιτικών, σχεδιασμού προγραμμάτων και αξιολόγησης δράσεων,
έχουν διάθεση να εργαστούν σε πολυπολιτισμικά και διακρατικά περιβάλλοντα,
στοχεύουν σε επαγγελματικούς ρόλους όπως στέλεχος ευρωπαϊκών προγραμμάτων, σύμβουλος πολιτικής, διαχειριστής έργων ή στέλεχος οργανισμών νεολαίας και πολιτισμού,
διαθέτουν ενδιαφέρον για τη σύνδεση κοινωνικής συνοχής, εκπαίδευσης, πολιτιστικής ανάπτυξης και ευρωπαϊκής ολοκλήρωσης.
Το ΠΜΣ είναι ιδανική επιλογή για όσους επιθυμούν να αποκτήσουν ολοκληρωμένο και σύγχρονο υπόβαθρο στις ευρωπαϊκές πολιτικές, ενισχύοντας ουσιαστικά το ακαδημαϊκό και επαγγελματικό τους προφίλ. Προσφέρει εφόδια που αξιοποιούνται σε δημόσιους και ευρωπαϊκούς φορείς, εκπαιδευτικούς και πολιτιστικούς οργανισμούς, ΜΚΟ και δομές χάραξης πολιτικής.
Πανεπιστήμιο Μακεδονίας
Σχολή Κοινωνικών, Ανθρωπιστικών Επιστημών και Τεχνών
Τμήμα Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών (Θεσσαλονίκη)
ΠΜΣ: «Ευρωπαϊκές Πολιτικές Νεολαίας, Επιχειρηματικότητας, Εκπαίδευσης και Πολιτισμού»
(Master΄s in European Policies on Youth, Education and Culture)
Έδρα:
Διεύθυνση – Πόλη διεξαγωγής: Γραμματεία του ΠΜΣ: Ευρωπαϊκές Πολιτικές Νεολαίας, Εκπαίδευσης και Πολιτισμού Πανεπιστήμιο Μακεδονίας Εγνατία 156, 546 36, Θεσσαλονίκη.
Τηλέφωνα: 2310 891498, 2310 891465 E-mail : epnep@uom.edu.gr
Γνωστικό Αντικείμενο – Σκοπός :
Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών του Τμήματος Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών του Πανεπιστημίου Μακεδονίας με τίτλο «Ευρωπαϊκές Πολιτικές Νεολαίας, Επιχειρηματικότητας, Εκπαίδευσης και Πολιτισμού (Master΄s in European Policies on Youth, Entrepreneurship, Education and Culture)» έχει ως αντικείμενο την παροχή εκπαίδευσης μεταπτυχιακού επιπέδου, έτσι ώστε οι πτυχιούχοι του να αποκτήσουν ένα ισχυρό επιστημονικό υπόβαθρο σε ζητήματα σχεδιασμού και διαχείρισης πολιτικών της Ευρωπαϊκής Ένωσης για τη νεολαία, την επιχειρηματικότητα, την εκπαίδευση και τον πολιτισμό, καθώς και σοβαρές ακαδημαϊκές και επαγγελματικές προοπτικές. Παρέχει προετοιμασία για μεταπτυχιακές σπουδές διδακτορικού επιπέδου, μια συνθετική προσέγγιση θεωρίας, μεθοδολογίας και πολιτικών για την παραγωγή ολοκληρωμένων λύσεων, ερευνητικών προτάσεων, αξιοποίησης εκπαιδευτικού υλικού και προώθηση δράσεων που αφορούν τη νεολαία, την επιχειρηματικότητα, την εκπαίδευση και τον πολιτισμό, και συμβάλλει στην κατάρτιση επιστημόνων με τις απαιτούμενες δεξιότητες για επιτυχή σταδιοδρομία στον ιδιωτικό, δημόσιο και ακαδημαϊκό τομέα.
Το πρόγραμμα ειδικότερα στοχεύει:
Παροχή υψηλού επιπέδου μεταπτυχιακών σπουδών, γνώσεων σχεδιασμού και διαχείρισης πολιτικών της Ευρωπαϊκής Ένωσης για τη νεολαία, την επιχειρηματικότητα (με έμφαση στην νεανική επιχειρηματικότητα), την εκπαίδευση (με έμφαση στην εκπαίδευση, την κατάρτιση, τον επαγγελματικό προσανατολισμό, την ενίσχυση της απασχόλησης και τις προοπτικές απασχόλησης) και τον πολιτισμό,
Προετοιμασία για μεταπτυχιακές σπουδές διδακτορικού επιπέδου,
Συνθετική προσέγγιση θεωρίας, μεθοδολογίας και πολιτικών για την παραγωγή ολοκληρωμένων λύσεων, ερευνητικών προτάσεων, αξιοποίησης εκπαιδευτικού υλικού και προώθηση δράσεων που αφορούν τη νεολαία, την επιχειρηματικότητα, την εκπαίδευση και τον πολιτισμό,
Κατάρτιση επιστημόνων με τις απαιτούμενες δεξιότητες για επιτυχή σταδιοδρομία στον ιδιωτικό, δημόσιο και ακαδημαϊκό τομέα.
Τίτλος Σπουδών: Το Π.Μ.Σ. απονέμει Δίπλωμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Δ.Μ.Σ.) στις «Ευρωπαϊκές Πολιτικές Νεολαίας, Επιχειρηματικότητας, Εκπαίδευσης και Πολιτισμού (Master΄s in European Policies on Youth, Entrepreneurship, Education and Culture)».
Μαθησιακά αποτελέσματα του Προγράμματος Σπουδών
Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Ευρωπαϊκές Πολιτικές Νεολαίας, Επιχειρηματικότητας, Εκπαίδευσης και Πολιτισμού» παρέχει διεπιστημονική μεταπτυχιακή εκπαίδευση στον σχεδιασμό, την ανάλυση, την εφαρμογή και τη διαχείριση πολιτικών της Ευρωπαϊκής Ένωσης που αφορούν τη νεολαία, την επιχειρηματικότητα, την εκπαίδευση και τον πολιτισμό. Το πρόγραμμα συνδέει την ευρωπαϊκή διακυβέρνηση και τις κοινωνικές πολιτικές με τη δημοκρατία και την κοινωνία, την εκπαιδευτική και πολιτιστική πολιτική, την πολιτιστική και εκπαιδευτική διπλωματία, τη διοίκηση έργων και αναπτυξιακών προγραμμάτων, τη νεοφυή επιχειρηματικότητα, τον τουρισμό και την απασχόληση, τη διαχείριση κινδύνων και κρίσεων, τη συμβουλευτική επαγγελματικής ανάπτυξης και τις ΤΠΕ, τα δικαιώματα του παιδιού, την ψηφιακή οικονομία, την αγορά εργασίας, τη μετανάστευση και τις πολιτικές κατά των διακρίσεων. Παράλληλα, η συστηματική εκπαίδευση στις μεθόδους και τεχνικές έρευνας και η μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία καλλιεργούν την ικανότητα αυτοτελούς θεωρητικής ή εφαρμοσμένης έρευνας, σύνθεσης διαφορετικών επιστημονικών προσεγγίσεων και διατύπωσης τεκμηριωμένων προτάσεων ευρωπαϊκής δημόσιας πολιτικής.
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του Προγράμματος Σπουδών, ο απόφοιτος ή η απόφοιτη είναι σε θέση:
Επιστημονικό πεδίο UNESCO ISCED-F: Πολιτικές επιστήμες και αγωγή του πολίτη
Γνώσεις
- να αναλύει τις θεσμικές, πολιτικές, κοινωνικές και οικονομικές διαστάσεις της ευρωπαϊκής διακυβέρνησης και να συσχετίζει τη λειτουργία της με τον σχεδιασμό δημόσιων πολιτικών
- να ερμηνεύει τις βασικές θεωρητικές προσεγγίσεις για τη δημοκρατία, την κοινωνία και τον πολιτισμό και να αποτιμά την εξέλιξή τους από την πρώιμη νεωτερικότητα έως τα σύγχρονα μοντέλα διακυβέρνησης
- να διακρίνει τα χαρακτηριστικά αντιπροσωπευτικών και συμμετοχικών μορφών δημοκρατίας και να εξηγεί τη λειτουργία τους στο θεσμικό περιβάλλον της Ευρωπαϊκής Ένωσης
- να συσχετίζει τις ευρωπαϊκές πολιτικές εκπαίδευσης και κατάρτισης με την αναγνώριση προσόντων, τη δια βίου μάθηση, την απασχόληση και την κοινωνική ένταξη
- να χαρτογραφεί τους θεσμούς, τα μέσα και τα επίπεδα διαμόρφωσης ευρωπαϊκής εκπαιδευτικής και πολιτιστικής πολιτικής και να εντοπίζει τις μεταξύ τους αλληλεξαρτήσεις
- να αποτιμά τις ευρωπαϊκές κοινωνικές πολιτικές και τις πολιτικές νεολαίας ως προς την απόκτηση δεξιοτήτων, την απασχόληση, την κοινωνική ένταξη, τη συμμετοχή και τον εθελοντισμό των νέων
- να εξηγεί τις αρχές, τις μεθοδολογίες και τα διεθνώς αποδεκτά πρότυπα διοίκησης έργων και αναπτυξιακών προγραμμάτων και να τα συνδέει με τη στρατηγική οργανισμών και δημόσιων πολιτικών
- να διερευνά τον ρόλο της πολιτιστικής και εκπαιδευτικής διπλωματίας στην άσκηση ήπιας ισχύος και στην ανάπτυξη διεθνών πολιτιστικών και εκπαιδευτικών σχέσεων
- να αναλύει το οικοσύστημα νεοφυούς και νεανικής επιχειρηματικότητας και να συσχετίζει επιχειρηματικές ευκαιρίες, καινοτομία, χρηματοδότηση, απασχόληση και τουριστική δραστηριότητα
- να διακρίνει τις βασικές μορφές επιχειρηματικού κινδύνου και κρίσης και να αξιολογεί τις στρατηγικές πρόληψης, μείωσης, μεταφοράς και διαχείρισής τους σε εθνικό και επιχειρηματικό περιβάλλον
- να ερμηνεύει τις θεωρητικές προσεγγίσεις της συμβουλευτικής επαγγελματικής ανάπτυξης και να συσχετίζει τον επαγγελματικό προσανατολισμό με τις μεταβολές της αγοράς εργασίας και της σταδιοδρομίας
- να αποτιμά τις δυνατότητες και τους περιορισμούς των Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών στη συμβουλευτική επαγγελματικού προσανατολισμού και στις διαδικτυακές υπηρεσίες σταδιοδρομίας
- να ερμηνεύει το διεθνές, ευρωπαϊκό και εθνικό πλαίσιο προστασίας των δικαιωμάτων του παιδιού και να συνδέει τις νομικές εγγυήσεις με σύγχρονες κοινωνικές και εκπαιδευτικές προκλήσεις
- να συγκρίνει πολιτικές για την ισότητα και την απαγόρευση των διακρίσεων και να τεκμηριώνει τη σχέση τους με το ευρωπαϊκό και διεθνές δίκαιο ανθρωπίνων δικαιωμάτων
- να αποτιμά τις επιδράσεις της ψηφιακής οικονομίας, των ψηφιακών συναλλαγών, του ηλεκτρονικού εμπορίου και των νέων τεχνολογιών στην επιχειρηματικότητα, την εκπαίδευση, τον πολιτισμό και τη διοίκηση
- να συσχετίζει τις εξελίξεις στην ευρωπαϊκή αγορά εργασίας με τη μετανάστευση, την ανεργία, την κινητικότητα, την κοινωνική πολιτική και τις μεταβαλλόμενες ανάγκες δεξιοτήτων
- να τεκμηριώνει τις αρχές ποσοτικής, ποιοτικής και μικτής έρευνας και να διακρίνει τις προϋποθέσεις εγκυρότητας, αξιοπιστίας και δεοντολογικής ορθότητας διαφορετικών ερευνητικών σχεδιασμών
- να συνθέτει γνώσεις από την πολιτική επιστήμη, την οικονομία, την εκπαίδευση, τη διοίκηση, το δίκαιο και τις κοινωνικές επιστήμες για την ερμηνεία σύνθετων ευρωπαϊκών πολιτικών
Δεξιότητες
- να εντοπίζει σύνθετα προβλήματα ευρωπαϊκής δημόσιας πολιτικής και να τα μετασχηματίζει σε σαφή ερευνητικά, διοικητικά ή επιχειρησιακά ερωτήματα
- να αναλύει ευρωπαϊκές πολιτικές για τη νεολαία, την επιχειρηματικότητα, την εκπαίδευση και τον πολιτισμό ως προς τους στόχους, τα εργαλεία, τους εμπλεκόμενους φορείς και τα αποτελέσματά τους
- να συγκρίνει εναλλακτικές πολιτικές παρεμβάσεις και να αξιολογεί κριτικά την αποτελεσματικότητα, τη συνοχή, τη βιωσιμότητα και τις κοινωνικές επιπτώσεις τους
- να χαρτογραφεί ευρωπαϊκούς, εθνικούς και τοπικούς φορείς και να προσδιορίζει τον ρόλο τους στον σχεδιασμό, τη χρηματοδότηση, την εφαρμογή και την αξιολόγηση πολιτικών
- να σχεδιάζει δράσεις και παρεμβάσεις που υποστηρίζουν την κοινωνική ένταξη, την απασχόληση, την ενεργό συμμετοχή και την ενδυνάμωση των νέων
- να επεξεργάζεται εκπαιδευτικές και πολιτιστικές πολιτικές και να διατυπώνει προτάσεις που συνδέουν ευρωπαϊκές προτεραιότητες με συγκεκριμένες κοινωνικές και οργανωσιακές ανάγκες
- να οργανώνει έργα και αναπτυξιακά προγράμματα προσδιορίζοντας στόχους, παραδοτέα, χρονοδιαγράμματα, πόρους, εμπλεκόμενους φορείς και μηχανισμούς παρακολούθησης
- να εφαρμόζει τεχνικές διοίκησης έργων και προγραμμάτων και να αξιολογεί αποκλίσεις, κινδύνους, αποτελέσματα και επιπτώσεις κατά τον κύκλο ζωής τους
- να διαμορφώνει επιχειρηματικό σχέδιο και να αξιολογεί επιχειρηματικές ευκαιρίες, ανταγωνιστικό πλεονέκτημα, πηγές χρηματοδότησης και στρατηγικές ανάπτυξης νεοφυών εγχειρημάτων
- να αξιολογεί ευκαιρίες επιχειρηματικότητας και απασχόλησης στον τουρισμό και να τις συνδέει με την καινοτομία, την περιφερειακή ανάπτυξη και το ευρωπαϊκό επιχειρηματικό περιβάλλον
- να αναγνωρίζει πηγές κινδύνου και ενδείξεις κρίσης και να σχεδιάζει κατάλληλες στρατηγικές πρόληψης, αντιμετώπισης και οργανωσιακής προσαρμογής
- να εφαρμόζει αρχές συμβουλευτικής επαγγελματικής ανάπτυξης σε διαφορετικά στάδια σταδιοδρομίας και να προσαρμόζει τις παρεμβάσεις στις ανάγκες διαφορετικών ομάδων
- να αξιοποιεί ψηφιακά εργαλεία και υπηρεσίες ΤΠΕ για την υποστήριξη επαγγελματικού προσανατολισμού, συμβουλευτικής σταδιοδρομίας και πρόσβασης σε πληροφορίες αγοράς εργασίας
- να διερευνά τις επιπτώσεις της ψηφιακής τεχνολογίας στην πολιτική συμμετοχή, την πολιτική επικοινωνία, τη διοίκηση, την εκπαίδευση και την επιχειρηματική δραστηριότητα
- να αξιολογεί πολιτικές και δράσεις πολιτιστικής και εκπαιδευτικής διπλωματίας και να σχεδιάζει παρεμβάσεις που ενισχύουν τη διεθνή συνεργασία και την ήπια ισχύ
- να ερμηνεύει νομοθετικές και νομολογιακές εξελίξεις για τα δικαιώματα του παιδιού, την ισότητα και την απαγόρευση των διακρίσεων και να αναπτύσσει συνεκτική επιστημονική επιχειρηματολογία
- να αναλύει δεδομένα για την αγορά εργασίας, την απασχόληση, την ανεργία και τη μετανάστευση και να συνδέει τα ευρήματα με τον σχεδιασμό ευρωπαϊκών και εθνικών πολιτικών
- να διερευνά τη λειτουργία της ψηφιακής οικονομίας και του ηλεκτρονικού εμπορίου και να αξιολογεί τις ευκαιρίες και τους περιορισμούς τους για επιχειρήσεις και δημόσιους φορείς
- να διατυπώνει σαφή και ελέγξιμα ερευνητικά ερωτήματα και να επιλέγει κατάλληλο ποσοτικό, ποιοτικό ή μικτό ερευνητικό σχεδιασμό
- να πραγματοποιεί συστηματική βιβλιογραφική ανασκόπηση, να εντοπίζει κενά γνώσης και να συνθέτει πρωτογενείς και δευτερογενείς πηγές σε τεκμηριωμένο θεωρητικό πλαίσιο
- να κατασκευάζει και να αξιολογεί εργαλεία συλλογής δεδομένων και να εφαρμόζει κατάλληλες μεθόδους δειγματοληψίας, μέτρησης και συλλογής ερευνητικού υλικού
- να εφαρμόζει στατιστικές, ποιοτικές και μικτές τεχνικές ανάλυσης και να ερμηνεύει τα αποτελέσματα συνεκτιμώντας τους περιορισμούς της επιλεγμένης μεθοδολογίας
- να αξιοποιεί εργαλεία Η/Υ για την οργάνωση, επεξεργασία, ανάλυση και παρουσίαση ερευνητικών δεδομένων και αποτελεσμάτων
- να συνθέτει θεωρία, εμπειρικά δεδομένα και ανάλυση πολιτικής για τη διατύπωση ολοκληρωμένων και εφαρμόσιμων προτάσεων
- να εκπονεί αυτοτελή μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία σε αντικείμενο ευρωπαϊκών πολιτικών νεολαίας, επιχειρηματικότητας, εκπαίδευσης ή πολιτισμού με σαφή μεθοδολογία και επιστημονική τεκμηρίωση
Ικανότητες
- να αντιμετωπίζει με αυτονομία σύνθετα και ασαφώς δομημένα προβλήματα ευρωπαϊκής δημόσιας πολιτικής και να διαμορφώνει τεκμηριωμένες επιλογές παρέμβασης
- να ενσωματώνει πολιτικές, κοινωνικές, οικονομικές, εκπαιδευτικές, πολιτιστικές και νομικές οπτικές κατά την ανάλυση πολυδιάστατων ευρωπαϊκών ζητημάτων
- να σταθμίζει αντικρουόμενους στόχους, συμφέροντα και κοινωνικές επιπτώσεις και να διαμορφώνει κρίσεις ακόμη και όταν οι διαθέσιμες πληροφορίες είναι ελλιπείς ή αβέβαιες
- να αξιολογεί κριτικά τον σχεδιασμό, την εφαρμογή και τα αποτελέσματα πολιτικών και προγραμμάτων και να προτείνει τεκμηριωμένες βελτιώσεις
- να αναλαμβάνει ευθύνη για τον σχεδιασμό και τον συντονισμό σύνθετων έργων και δράσεων που αφορούν τη νεολαία, την εκπαίδευση, την επιχειρηματικότητα και τον πολιτισμό
- να μεταφέρει επιστημονική γνώση σε εφαρμόσιμες προτάσεις πολιτικής, επιχειρηματικά σχέδια, εκπαιδευτικές δράσεις και αναπτυξιακές παρεμβάσεις
- να συνεργάζεται αποτελεσματικά σε διεπιστημονικές και διαπολιτισμικές ομάδες και να συντονίζει διαφορετικές επαγγελματικές, θεσμικές και κοινωνικές οπτικές
- να επικοινωνεί σύνθετες αναλύσεις, ερευνητικά ευρήματα και προτάσεις με σαφήνεια σε ειδικούς, φορείς χάραξης πολιτικής, επαγγελματίες και μη εξειδικευμένους αποδέκτες
- να υπερασπίζεται τεκμηριωμένες θέσεις με επιστημονική συνέπεια και να αναθεωρεί τις εκτιμήσεις του όταν νέα δεδομένα ή ισχυρότερα τεκμήρια το επιβάλλουν
- να λειτουργεί με επιστημονική ακεραιότητα και να εφαρμόζει αρχές ερευνητικής δεοντολογίας, προστασίας ιδιωτικότητας και ακεραιότητας δεδομένων
- να συνεκτιμά ζητήματα ισότητας, μη διάκρισης, δικαιωμάτων του παιδιού, κοινωνικής ένταξης και δημοκρατικής συμμετοχής κατά τον σχεδιασμό και την αξιολόγηση πολιτικών
- να σχεδιάζει και να ολοκληρώνει με υψηλό βαθμό αυτονομίας θεωρητική ή εφαρμοσμένη έρευνα και να τεκμηριώνει με σαφήνεια τη μεθοδολογία, τα ευρήματα και τους περιορισμούς της
- να προσαρμόζει τις γνώσεις και τις επαγγελματικές πρακτικές του σε μεταβαλλόμενες ευρωπαϊκές πολιτικές, τεχνολογικές εξελίξεις και νέες κοινωνικές και οικονομικές ανάγκες
- να αξιοποιεί το διεπιστημονικό και ερευνητικό υπόβαθρο του προγράμματος για σύνθετους ρόλους στον δημόσιο, ιδιωτικό και ακαδημαϊκό τομέα ή για συνέχιση σπουδών σε διδακτορικό επίπεδο
Σημείωση τεκμηρίωσης: Η παρουσίαση βασίζεται στον ισχύοντα Κανονισμό Σπουδών. Η επιλογή, η ομαδοποίηση και η διατύπωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων αποτελούν συνθετική επεξεργασία του mysep, σύμφωνα με το Ελληνικό Πλαίσιο Προσόντων και τους περιγραφικούς δείκτες του Δουβλίνου.
Διάρκεια σπουδών : Το ΠΜΣ προσφέρει τη δυνατότητα πλήρους, αλλά και μερικής, φοίτησης. Σε περίπτωση πλήρους φοίτησης, η ελάχιστη χρονική διάρκεια για την απονομή του Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης ορίζεται σε τρία (3) διδακτικά εξάμηνα. Σε περίπτωση μερικής φοίτησης, η ελάχιστη χρονική διάρκεια για την απονομή του Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης ορίζεται σε πέντε (5) διδακτικά εξάμηνα.
Γλώσσα Διδασκαλίας: Το Πρόγραμμα διδάσκεται στην ελληνική γλώσσα. Ηγλώσσα εκπόνησης διπλωματικής εργασίας είναι η Ελληνική ή η Αγγλική.
Δίδακτρα: Τέλη Φοίτησης 3.600€, σε πέντε (5) δόσεις.
Κατηγορίες και αριθμός εισακτέων:
Ο μέγιστος αριθμός εισακτέων ορίζεται σε τριάντα (30) φοιτητές-φοιτήτριες. Στο ΠΜΣ γίνονται δεκτοί πτυχιούχοι Τμημάτων Πανεπιστημίων της ημεδαπής και ομοταγών αναγνωρισμένων ιδρυμάτων της αλλοδαπής, πτυχιούχοι Τμημάτων Α.Σ.Ε.Ι., καθώς και Τ.Ε.Ι.
Διαδικασία επιλογής:
Η Συντονιστική Επιτροπή του ΠΜΣ, σε συνεργασία µε άλλους Καθηγητές ή/ και Λέκτορες του Τµήµατος, τους οποίους ορίζει η ΓΣΕΣ (εφόσον το κρίνει απαραίτητο), είναι αρµόδια για την αξιολόγηση των υποψηφίων, οι οποίοι προσκόµισαν εµπρόθεσµα όλα τα απαιτούµενα δικαιολογητικά. Η αξιολόγηση των υποψηφίων γίνεται σε τρεις φάσεις:
Η πρώτη φάση περιλαµβάνει την αξιολόγηση του φακέλου δικαιολογητικών του υποψηφίου, ως προς τα προσόντα τα οποία περιέχονται σε αυτόν. Ο συντελεστής βαρύτητας που αποδίδεται στο αξιολογηθέν περιεχόµενο του φακέλου είναι 75% και αναλύεται ως εξής:
Γενικός βαθµός πρώτου πτυχίου (συντελεστής βαρύτητας: 40%)
Ύπαρξη δεύτερου πτυχίου ή µεταπτυχιακού τίτλου (συντελεστής βαρύτητας: 10%)
Ερευνητική δραστηριότητα (εκτός της πτυχιακής εργασίας) του υποψηφίου, η οποία αποδεικνύεται µε δηµοσιεύσεις ή µε πιστοποιητικά και βεβαιώσεις για συµµετοχή σε ερευνητικά προγράµµατα (συντελεστής βαρύτητας: 10%)
Η γνώση δεύτερης γλώσσας σε πολύ καλό επίπεδο που πιστοποιείται σύµφωνα µε τα εκ του άρθρου 28 του Π.∆. 50/2001 οριζόµενα, όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει, αναλογικώς εφαρµοζόµενα. (συντελεστής βαρύτητας: 10%)
Αξιολόγηση των συστατικών επιστολών (συντελεστής βαρύτητας: 5%)
Η δεύτερη φάση περιλαµβάνει συνέντευξη από τρία τουλάχιστον µέλη της Συντονιστικής Επιτροπής. Απαραίτητη προϋπόθεση πρόκρισης στη δεύτερη φάση είναι η κατάθεση όλων των απαιτουµένων δικαιολογητικών, πρωτοτύπων ή αντιγράφων τους σύµφωνα µε την αριθµ. πρωτ. ∆ΙΣΚΠΟ/Φ.15/οικ.8342/1-4-2014 εγκύκλιο του Υπουργείου ∆ιοικητικής Μεταρρύθµισης και Ηλεκτρονικής ∆ιακυβέρνησης (Α∆Α: ΒΙΗ0Χ-6ΥΖ). Ο συντελεστής βαρύτητας που αποδίδεται στη δεύτερη φάση είναι 25%.
Κατά την τρίτη φάση, διαµορφώνεται η κατάταξη των υποψηφίων και προωθείται στη Γ.Σ.Ε.Σ. προς επιλογή των φοιτητών σύµφωνα µε τον ισχύοντα κανονισµό.
Πρόγραμμα Σπουδών
Η επιτυχής ολοκλήρωση του προγράμματος περιλαμβάνει την παρακολούθηση και εξέταση σε οκτώ μαθήματα και τη δημόσια προφορική εξέταση διπλωματικής εργασίας. Το σύνολο των πιστωτικών μονάδων (ECTS) που απαιτούνται για την απόκτηση του Διπλώματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Δ.Μ.Σ) είναι 90 ECTS, ήτοι 30 ανά εξάμηνο. Τα υποχρεωτικά μαθήματα έχουν οκτώ (8) μονάδες ECTS, ενώ τα μαθήματα επιλογής έχουν έξι (6) μονάδες ECTS. H διπλωματική εργασία έχει τριάντα (30) ECTS. H διάρθρωση του προγράμματος είναι η ακόλουθη:
Α’ εξάμηνο:
Υποχρεωτικά μαθήματα
-
- Μέθοδος Έρευνας και εκπόνησης επιστημονικών εργασιών με χρήση εργαλείων Η/Υ και Στατιστικής
- Δημοκρατία, Πολιτισμός και Κοινωνία
- Ευρωπαϊκή Πολιτική, Εκπαίδευση και Πολιτισμός
Μαθήματα Επιλογής (Οι φοιτητές επιλέγουν 1 μάθημα)
-
- Νεοφυής Επιχειρηματικότητα και απασχόληση
- Αγορά Εργασίας και Μετανάστευση στην Ε.Ε.
- Ευρωπαϊκή Ένωση και διαχείριση κρίσεων σε εθνικό και επιχειρηματικό περιβάλλον
- Συμβουλευτική στην επιχειρηματικότητα και επαγγελματικός προσανατολισμός στην αγορά εργασίας
- Δικαιώματα του παιδιού
Β’ εξάμηνο:
Υποχρεωτικά μαθήματα
-
- Ευρωπαϊκή Κοινωνική Πολιτική, Πολιτισμός και Νεολαία
- Διοίκηση Έργων και Αναπτυξιακών Προγραμμάτων
- Πολιτιστική και Εκπαιδευτική Διπλωματία
Μαθήματα Επιλογής (Οι φοιτητές επιλέγουν 1 μάθημα)
-
- Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση, τον Πολιτισμό και τη Διοίκηση
- Ευρωπαϊκή ψηφιακή οικονομία, ψηφιακές συναλλαγές και ηλεκτρονικό εμπόριο
- Οργάνωση και Λειτουργία της Ευρωπαϊκής Ένωσης
- Συμβουλευτική στην επαγγελματική ανάπτυξη
- Πολιτικές κατά των Διακρίσεων στην Ευρώπη
Γ’ εξάμηνο:
-
- Διπλωματική Διατριβή
Με απόφαση της Συνέλευσης του Τμήματος δύναται η δυνατότητα πραγματοποίησης διαλέξεων εξ αποστάσεως (τύπου skype) σε ποσοστό που δεν θα ξεπερνά το 30% του συνόλου των διαλέξεων. Το Π.Μ.Σ. προσφέρει τη δυνατότητα πλήρους, αλλά και μερικής φοίτησης. Η χρονική διάρκεια για το πρόγραμμα μερικής φοίτησης είναι 2 επιπλέον εξάμηνα. Η ανακατανομή μαθημάτων στα επιπλέον εξάμηνα σπουδών στο πρόγραμμα μερικής φοίτησης, καθώς και η τροποποίηση του προγράμματος των μαθημάτων και η ανακατανομή μεταξύ των εξαμήνων, θα γίνονται με αποφάσεις των αρμοδίων οργάνων και θα περιλαμβάνονται στον Κανονισμό Μεταπτυχιακών Σπουδών.
Τι άλλο πρέπει να ξέρω :
Χρήσιμα Έντυπα:
Προκήρυξη : Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος (ακαδ. έτος 2026-2027)
ΦΕΚ ίδρυσης (ή επανίδρυσης) : ΦΕΚ 2971 τ.Β’/19.07.2019 και ΦΕΚ 2576 τ.Β’/25.05.2022
Κανονισμός Σπουδών: ΦΕΚ 2488 τ.Β’/26.04.2024
Περισσότερα στοιχεία :
Ηλεκτρονική διεύθυνση ΠΜΣ: Π.Μ.Σ. στις Ευρωπαϊκές Πολιτικές Νεολαίας, Επιχειρηματικότητας, Εκπαίδευσης και Πολιτισμού
Ηλεκτρονική διεύθυνση του τμήματος: https://www.uom.gr/ies#undefined1