ΠΜΣ: Ιστορία και Τεκμηρίωση

το άρθρο ενημερώθηκε στις 03.10.2026

Σε ποιον ταιριάζει το ΠΜΣ Ιστορία και Τεκμηρίωση;

Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Ιστορία και Τεκμηρίωση» απευθύνεται σε αποφοίτους ιστορίας, αρχειονομίας, βιβλιοθηκονομίας, ανθρωπιστικών και κοινωνικών επιστημών, καθώς και σε επαγγελματίες πολιτιστικών και μνημονικών φορέων που επιθυμούν να εμβαθύνουν συστηματικά στη μελέτη του παρελθόντος μέσα από τεκμηριωμένες πηγές και σύγχρονες μεθόδους ιστορικής έρευνας. Το ΠΜΣ εστιάζει στη θεωρία και τη μεθοδολογία της ιστορίας, στη διαχείριση και τεκμηρίωση αρχειακού και πολιτιστικού υλικού, στην κριτική ανάλυση πηγών, καθώς και στη χρήση ψηφιακών εργαλείων για την ιστορική έρευνα και ανάδειξη της πολιτιστικής κληρονομιάς. Συνδυάζει επιστημονική αυστηρότητα με εφαρμοσμένες δεξιότητες, προετοιμάζοντας αποφοίτους για ακαδημαϊκή, ερευνητική και επαγγελματική πορεία σε αρχεία, βιβλιοθήκες, μουσεία και πολιτιστικούς οργανισμούς. Υλοποιείται από το Ιόνιο Πανεπιστήμιο και απευθύνεται σε όσους επιδιώκουν υψηλής ποιότητας ιστορική τεκμηρίωση και ερμηνεία.

Ταιριάζει ιδιαίτερα σε υποψηφίους που:

ενδιαφέρονται ουσιαστικά για την ιστορική έρευνα και την κριτική ανάλυση πηγών, επιδιώκοντας να κατανοήσουν το παρελθόν μέσα από τεκμήρια, αρχεία και ιστορικά δεδομένα.

επιδιώκουν να αποκτήσουν εξειδικευμένες γνώσεις στη διαχείριση, οργάνωση και τεκμηρίωση αρχειακού υλικού, αναγνωρίζοντας τη σημασία της επιστημονικής ακρίβειας και της μεθοδολογίας.

διαθέτουν ενδιαφέρον για τη σύνδεση ιστορίας και πολιτιστικής κληρονομιάς, με στόχο την ανάδειξη, διατήρηση και αξιοποίηση ιστορικών συλλογών.

ενδιαφέρονται για τη χρήση ψηφιακών εργαλείων και μεθόδων, όπως ψηφιακά αρχεία, βάσεις δεδομένων και τεχνολογίες τεκμηρίωσης στην ιστορική έρευνα.

στοχεύουν σε επαγγελματική εξέλιξη σε αρχεία, βιβλιοθήκες, μουσεία ή πολιτιστικούς φορείς, όπου απαιτείται συνδυασμός ιστορικής γνώσης και δεξιοτήτων τεκμηρίωσης.

επιθυμούν να αναπτύξουν ερευνητικές δεξιότητες υψηλού επιπέδου, συμπεριλαμβανομένης της συγγραφής και παρουσίασης επιστημονικών εργασιών.

αναζητούν ένα ΠΜΣ με σαφή ακαδημαϊκό και εφαρμοσμένο χαρακτήρα, που καλλιεργεί ιστορική σκέψη, τεκμηρίωση και επιστημονική δεοντολογία.

Συνολικά, το ΠΜΣ Ιστορία και Τεκμηρίωση ταιριάζει σε υποψηφίους με αγάπη για την ιστορική έρευνα, διάθεση για συστηματική μελέτη πηγών και στόχο τη συμβολή στη διατήρηση και επιστημονική αξιοποίηση της ιστορικής μνήμης. Αν επιθυμείς να συνδυάσεις θεωρητική ιστορική κατάρτιση με πρακτικές δεξιότητες τεκμηρίωσης και διαχείρισης πολιτιστικού υλικού, το πρόγραμμα αυτό μπορεί να αποτελέσει ουσιαστικό βήμα στην ακαδημαϊκή και επαγγελματική σου πορεία.

Ιόνιο Πανεπιστήμιο

Σχολή Ιστορίας και Μετάφρασης – Διερμηνείας

Τμήμα Ιστορίας (Κέρκυρα)

ΠΜΣ: «Ιστορία και Τεκμηρίωση»

Έδρα:

Διεύθυνση – Πόλη διεξαγωγής: Ιόνιο Πανεπιστήμιο – Τμήμα Ιστορίας – Ι. Θεοτόκη 72, 49100 Κέρκυρα

Τηλέφωνα:  26610 87300  E-mail : pmshistdoc@ionio.gr, history@ionio.gr

Γνωστικό Αντικείμενο – Σκοπός :

Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΠΜΣ) στη «Ιστορία και Τεκμηρίωση», έχει ως αντικείμενο την εμβάθυνση και την ερευνητική ενασχόληση με τομείς της Ιστορίας στις ακόλουθες κατευθύνσεις: α) Αρχαίος Κόσμος – Διεπιστημονικές προσεγγίσεις, β) Βυζάντιο και Δυτικός Μεσαίωνας και γ) Διαθεματικές προσεγγίσεις στη Νεότερη και Σύγχρονη Παγκόσμια Ιστορία.

Στόχος του είναι η επιστημονική και επαγγελματική κατάρτιση, καθώς και η προαγωγή της επιστημονικής γνώσης των φοιτητών στις αντίστοιχες περιόδους της Ιστορίας και περιλαμβάνει τα ακόλουθα στάδια:

1) Εξοικείωση των σπουδαστών με την μεθοδολογία, τα εργαλεία καθώς και τα προβλήματα της έρευνας της Ιστορίας.

2) Εφαρμογή σύγχρονων αναλυτικών και συνθετικών μεθόδων και τεχνικών στο πεδίο των Ιστορικών Σπουδών.

3) Προαγωγή της επιστημονικής γνώσης κυρίως μέσω της διεπιστημονικής συνεργασίας και του διαλόγου με συγγενικούς για το κάθε γνωστικό πεδίο κλάδους.

Τίτλος Σπουδών: Το ΠΜΣ απονέμει Δίπλωμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Δ.Μ.Σ.) στη «Ιστορία και Τεκμηρίωση» («History and Documentation») με τις εξής ειδικεύσεις: α) Αρχαίος Κόσμος – Διεπιστημονικές προσεγγίσεις, β) Βυζάντιο και Δυτικός Μεσαίωνας και γ) Διαθεματικές προσεγγίσεις στη Νεότερη και Σύγχρονη Παγκόσμια Ιστορία.

Μαθησιακά αποτελέσματα του Προγράμματος Σπουδών

Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Ιστορία και Τεκμηρίωση» εμβαθύνει στην ιστορική έρευνα από την αρχαιότητα έως τη νεότερη και σύγχρονη εποχή, συνδυάζοντας την κριτική επεξεργασία πηγών με διεπιστημονικές και σύγχρονες ιστοριογραφικές προσεγγίσεις. Η εξειδίκευση αναπτύσσεται στις κατευθύνσεις «Αρχαίος Κόσμος – Διεπιστημονικές προσεγγίσεις», «Βυζάντιο και Δυτικός Μεσαίωνας» και «Διαθεματικές προσεγγίσεις στη Νεότερη και Σύγχρονη Παγκόσμια Ιστορία» και ολοκληρώνεται με πρωτότυπη μεταπτυχιακή έρευνα.

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του Προγράμματος Σπουδών, ο απόφοιτος ή η απόφοιτη είναι σε θέση:

Επιστημονικό πεδίο UNESCO ISCED-F: Ιστορία και αρχαιολογία

Γνώσεις
  • να ερμηνεύει ιστορικά φαινόμενα και διαδικασίες εντάσσοντάς τα στο πολιτικό, κοινωνικό, οικονομικό και πολιτισμικό τους πλαίσιο.
  • να αναλύει διαφορετικές κατηγορίες ιστορικών πηγών και να προσδιορίζει τη συμβολή και τους περιορισμούς τους στην ανασύνθεση του παρελθόντος.
  • να διακρίνει τις βασικές ιστοριογραφικές προσεγγίσεις και να αποτιμά τον τρόπο με τον οποίο μεταβάλλονται τα ερευνητικά ερωτήματα και οι ερμηνείες της ιστορίας.
  • να συσχετίζει γραπτές, επιγραφικές, παλαιογραφικές, αρχαιολογικές, τοπογραφικές και άλλες μαρτυρίες με τα ιστορικά προβλήματα στα οποία αναφέρονται.
  • να εξετάζει την πολιτική οργάνωση, τους θεσμούς, τις κοινωνίες και τους πολιτισμούς του αρχαίου κόσμου μέσα από διεπιστημονικές προσεγγίσεις.
  • να ερμηνεύει τις μεταβάσεις από την ύστερη αρχαιότητα στον μεσαιωνικό κόσμο και να αντιπαραβάλλει τις ιστορικές εξελίξεις στο Βυζάντιο και στη μεσαιωνική Δύση.
  • να διερευνά τη νεότερη και σύγχρονη παγκόσμια ιστορία μέσα από τις οπτικές της πολιτικής, οικονομικής, κοινωνικής και πολιτισμικής ιστορίας.
  • να εξηγεί τη λειτουργία αυτοκρατοριών, επαναστάσεων, μεταναστευτικών και διασπορικών φαινομένων ως σύνθετων ιστορικών διαδικασιών.
  • να αποτιμά τη σημασία της Μεσογείου ως χώρου αλληλεπιδράσεων μεταξύ Δύσης και Ανατολής σε διαφορετικές ιστορικές περιόδους.
  • να χαρτογραφεί τις σχέσεις χώρου, τοπίου και ιστορικής εξέλιξης και να αναγνωρίζει τη σημασία της ιστορικής τοπογραφίας για την τεκμηρίωση του παρελθόντος.
  • να ερμηνεύει τη λειτουργία της μνήμης και της δημόσιας ιστορίας και να διακρίνει τις σχέσεις μεταξύ ακαδημαϊκής ιστοριογραφίας και δημόσιων αναπαραστάσεων του παρελθόντος.
  • να συσχετίζει την κοινωνική θεωρία με την ιστοριογραφική ανάλυση και να εντοπίζει τη συμβολή θεωρητικών εννοιών στην ερμηνεία ιστορικών φαινομένων.
  • να αντιπαραβάλλει ιστορικές περιόδους, κοινωνίες και γεωγραφικές περιοχές χωρίς να αποσυνδέει τις συγκρίσεις από το ιδιαίτερο ιστορικό τους πλαίσιο.
  • να αξιολογεί τη σχέση μεταξύ ιστορικού ερωτήματος, διαθέσιμων τεκμηρίων, μεθόδου και ερμηνευτικού συμπεράσματος.
  • να τεκμηριώνει τη σημασία της διεπιστημονικότητας για την αντιμετώπιση σύνθετων προβλημάτων ιστορικής έρευνας.
  • να συνθέτει εξειδικευμένη ιστορική γνώση και σύγχρονες ιστοριογραφικές προσεγγίσεις για τη διαμόρφωση πρωτότυπης ερευνητικής προβληματικής.
Δεξιότητες
  • να διατυπώνει πρωτότυπα και ερευνητικά ελέγξιμα ιστορικά ερωτήματα και να τα μετασχηματίζει σε συνεκτικό σχέδιο έρευνας.
  • να αναζητά, να εντοπίζει και να επιλέγει πρωτογενείς και δευτερογενείς πηγές κατάλληλες για το υπό διερεύνηση ιστορικό πρόβλημα.
  • να ελέγχει την προέλευση, τη χρονολόγηση, την αξιοπιστία και το ερμηνευτικό πλαίσιο των πηγών πριν από την αξιοποίησή τους.
  • να επεξεργάζεται κριτικά ιστορικά τεκμήρια διαφορετικού τύπου και να διασταυρώνει πληροφορίες από πολλαπλές κατηγορίες μαρτυριών.
  • να εφαρμόζει ιστορικές και διεπιστημονικές μεθόδους με συνέπεια προς το ερευνητικό ερώτημα και τη φύση του διαθέσιμου υλικού.
  • να αξιοποιεί εργαλεία επιγραφικής, παλαιογραφίας, αρχαιολογικής τεκμηρίωσης και ιστορικής τοπογραφίας όπου αυτά απαιτούνται από το αντικείμενο της έρευνας.
  • να οργανώνει βιβλιογραφικό και αρχειακό υλικό και να συγκροτεί τεκμηριωμένο σώμα πηγών για αυτοδύναμη ιστορική έρευνα.
  • να συγκρίνει ιστοριογραφικές ερμηνείες και να αιτιολογεί την υιοθέτηση, αναθεώρηση ή απόρριψη συγκεκριμένων αναλυτικών προσεγγίσεων.
  • να εντάσσει επιμέρους ιστορικά γεγονότα και φαινόμενα σε ευρύτερες χρονικές, γεωγραφικές και θεματικές συνάφειες.
  • να ανασυνθέτει ιστορικές διαδικασίες αποφεύγοντας αναχρονισμούς και μη τεκμηριωμένες αιτιακές συνδέσεις.
  • να διερευνά τη σχέση τοπικής, περιφερειακής και παγκόσμιας ιστορίας και να αναδεικνύει αλληλεπιδράσεις μεταξύ διαφορετικών ιστορικών κλιμάκων.
  • να αποκωδικοποιεί ειδικές ιστορικές μαρτυρίες και να τις μετατρέπει σε αξιοποιήσιμα δεδομένα για την ιστορική επιχειρηματολογία.
  • να τεκμηριώνει επιστημονικά συμπεράσματα με ακριβείς βιβλιογραφικές αναφορές, κριτική χρήση πηγών και σαφή διάκριση μεταξύ τεκμηρίου και ερμηνείας.
  • να παρουσιάζει σύνθετα ιστορικά ζητήματα με δομημένο και επιστημονικά τεκμηριωμένο γραπτό και προφορικό λόγο.
  • να υποστηρίζει ερευνητικές επιλογές και συμπεράσματα απέναντι σε εναλλακτικές ιστοριογραφικές ερμηνείες.
  • να εκπονεί αυτοδύναμη μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία, από τον προσδιορισμό του θέματος και τη συγκρότηση του σώματος πηγών έως τη συγγραφή και τεκμηρίωση πρωτότυπων συμπερασμάτων.
Ικανότητες
  • να διαμορφώνει αυτόνομες επιστημονικές κρίσεις για σύνθετα ιστορικά ζητήματα στηριζόμενος σε κριτική επεξεργασία των διαθέσιμων τεκμηρίων.
  • να συνδυάζει διαφορετικές κατηγορίες πηγών και μεθοδολογικών προσεγγίσεων για την αντιμετώπιση ερευνητικών προβλημάτων που δεν επιδέχονται μονοδιάστατες ερμηνείες.
  • να σταθμίζει την αποδεικτική αξία αντικρουόμενων ή αποσπασματικών μαρτυριών και να διατυπώνει συμπεράσματα ανάλογα με τον βαθμό τεκμηρίωσής τους.
  • να κρίνει ιστοριογραφικά επιχειρήματα και να διαχωρίζει τεκμηριωμένες ερμηνείες από αναχρονιστικές ή ανεπαρκώς υποστηριζόμενες προσεγγίσεις.
  • να αναθεωρεί ερευνητικές υποθέσεις όταν νέα τεκμήρια ή διαφορετικές μεθοδολογικές οπτικές μεταβάλλουν την αρχική ερμηνεία.
  • να μεταφέρει ιστορικές μεθόδους και ερευνητικές πρακτικές σε νέα θεματικά, χρονικά ή γεωγραφικά πεδία.
  • να ενσωματώνει τη διεπιστημονική γνώση χωρίς να παραβλέπει τις απαιτήσεις της ιστορικής τεκμηρίωσης και της κριτικής των πηγών.
  • να αναλαμβάνει την ευθύνη σχεδιασμού και ολοκλήρωσης πρωτότυπης ιστορικής έρευνας με επιστημονική ακεραιότητα και ακαδημαϊκή δεοντολογία.
  • να συνεργάζεται σε ιστορικά και διεπιστημονικά ερευνητικά περιβάλλοντα και να συμβάλλει στην κοινή επεξεργασία σύνθετων ερευνητικών προβλημάτων.
  • να επικοινωνεί εξειδικευμένη ιστορική γνώση σε ακαδημαϊκό και ευρύτερο κοινό, προσαρμόζοντας τον λόγο χωρίς να υποβαθμίζει την επιστημονική ακρίβεια.
  • να υπερασπίζεται τεκμηριωμένα επιστημονικές θέσεις και να ανταποκρίνεται κριτικά σε ερωτήματα, αντιρρήσεις και εναλλακτικές ερμηνείες.
  • να ανανεώνει αυτόνομα το ιστοριογραφικό και μεθοδολογικό του υπόβαθρο και να συνεχίζει σε προχωρημένη ιστορική έρευνα.
Κατεύθυνση: Αρχαίος Κόσμος – Διεπιστημονικές προσεγγίσεις
  • να εμβαθύνει στην ιστορία και στους πολιτισμούς του αρχαίου κόσμου μέσα από τη συνδυαστική αξιοποίηση ιστορικών, αρχαιολογικών και άλλων συναφών τεκμηρίων.
  • να αναλύει ζητήματα πολιτικής οργάνωσης και θεσμών του αρχαίου κόσμου και να τα εντάσσει στο ιδιαίτερο κοινωνικό και ιστορικό τους πλαίσιο.
  • να αξιοποιεί επιγραφικές μαρτυρίες ως πρωτογενείς ιστορικές πηγές και να τις συσχετίζει με άλλες κατηγορίες τεκμηρίων.
  • να εφαρμόζει προσεγγίσεις ιστορικού τοπίου και τοπογραφίας για τη διερεύνηση της σχέσης χώρου, ανθρώπινης δραστηριότητας και ιστορικής εξέλιξης.
  • να συνδυάζει υλικά κατάλοιπα και γραπτές πηγές και να αξιολογεί τις συγκλίσεις ή αποκλίσεις που εμφανίζονται μεταξύ διαφορετικών τεκμηρίων.
  • να διερευνά την εξέλιξη θεσμών, κοινωνικών δομών και πολιτικών πρακτικών χωρίς να αποσυνδέει τα φαινόμενα από τις ιδιαίτερες συνθήκες κάθε αρχαίας κοινωνίας.
  • να αντιπαραβάλλει διαφορετικές ερμηνείες του αρχαίου κόσμου και να κρίνει τη μεθοδολογική και τεκμηριωτική τους επάρκεια.
  • να χαρτογραφεί ιστορικές και αρχαιολογικές πληροφορίες και να τις εντάσσει σε συνεκτικά χωρικά και χρονικά πλαίσια.
  • να συνθέτει διεπιστημονικά δεδομένα για τη διαμόρφωση πρωτότυπων ερευνητικών ερωτημάτων σχετικά με τον αρχαίο κόσμο.
  • να αναπτύσσει αυτοδύναμη και τεκμηριωμένη έρευνα σε εξειδικευμένο ζήτημα αρχαίας ιστορίας και πολιτισμού.
Κατεύθυνση: Βυζάντιο και Δυτικός Μεσαίωνας
  • να ερμηνεύει τη μετάβαση από τον ύστερο αρχαίο στον μεσαιωνικό κόσμο και να αποτιμά τις συνέχειες και τις ασυνέχειες της ιστορικής εξέλιξης.
  • να αντιπαραβάλλει τις πολιτικές, κοινωνικές και πολιτισμικές εξελίξεις στο ανατολικό και δυτικό τμήμα του μεσαιωνικού κόσμου.
  • να αναλύει τη συγκρότηση και εξέλιξη του βυζαντινού κράτους και να τη συνδέει με τις ευρύτερες μεταβολές του μεσαιωνικού κόσμου.
  • να αξιοποιεί ελληνικές και λατινικές παλαιογραφικές δεξιότητες για την προσέγγιση χειρόγραφων ιστορικών πηγών.
  • να εξετάζει κριτικά μεσαιωνικές γραπτές πηγές ως προϊόντα συγκεκριμένων θεσμικών, κοινωνικών και πολιτισμικών συμφραζομένων.
  • να συσχετίζει βυζαντινές και δυτικοευρωπαϊκές ιστορικές εξελίξεις και να εντοπίζει πεδία επαφής, σύγκρουσης και αλληλεπίδρασης.
  • να διερευνά ζητήματα πολιτικής οργάνωσης, κοινωνίας, παιδείας και πολιτισμού με βάση εξειδικευμένα τεκμήρια της μεσαιωνικής περιόδου.
  • να κρίνει ιστοριογραφικές προσεγγίσεις για το Βυζάντιο και τον Δυτικό Μεσαίωνα και να αναγνωρίζει τις διαφορετικές ερμηνευτικές τους αφετηρίες.
  • να συνθέτει παλαιογραφικά, ιστορικά και συγκριτικά δεδομένα για τη διαμόρφωση τεκμηριωμένων ερμηνειών της μεσαιωνικής ιστορίας.
  • να αναπτύσσει πρωτότυπη έρευνα σε εξειδικευμένο θέμα βυζαντινής ή δυτικοευρωπαϊκής μεσαιωνικής ιστορίας.
Κατεύθυνση: Διαθεματικές προσεγγίσεις στη Νεότερη και Σύγχρονη Παγκόσμια Ιστορία
  • να εμβαθύνει στη νεότερη και σύγχρονη παγκόσμια ιστορία συνδυάζοντας πολιτικές, οικονομικές, κοινωνικές και πολιτισμικές οπτικές.
  • να αναλύει τις αυτοκρατορίες ως ιστορικά συστήματα εξουσίας, διασύνδεσης και ανταγωνισμού και να εξετάζει τη μεταβολή τους στον χρόνο.
  • να συσχετίζει την κοινωνική θεωρία με τη σύγχρονη ιστοριογραφία και να αξιοποιεί θεωρητικές έννοιες για την επεξεργασία ιστορικών προβλημάτων.
  • να ερμηνεύει επαναστάσεις ως σύνθετες διαδικασίες πολιτικής, κοινωνικής και ιδεολογικής μεταβολής και να αντιπαραβάλλει διαφορετικές ιστορικές περιπτώσεις.
  • να εξετάζει τον μεσογειακό κόσμο ως πεδίο αλληλεπιδράσεων μεταξύ Δύσης και Ανατολής και να εντοπίζει διασυνδέσεις ανθρώπων, ιδεών, αγαθών και εξουσιών.
  • να διερευνά ζητήματα οικονομικής ιστορίας και να αποτιμά ερμηνείες για μακροχρόνιες αποκλίσεις και μετασχηματισμούς της παγκόσμιας οικονομίας.
  • να αναλύει φαινόμενα μετανάστευσης και διασποράς και να τα εντάσσει σε ευρύτερες διαδικασίες κοινωνικής, οικονομικής και πολιτισμικής μεταβολής.
  • να ερμηνεύει τις χρήσεις του παρελθόντος στη δημόσια σφαίρα και να αξιολογεί κριτικά τις σχέσεις ιστορίας, συλλογικής μνήμης και δημόσιου λόγου.
  • να συνδέει τοπικές και περιφερειακές εξελίξεις με παγκόσμιες ιστορικές διαδικασίες και να αποφεύγει ερμηνείες περιορισμένες σε ένα μόνο γεωγραφικό επίπεδο.
  • να αναπτύσσει πρωτότυπη ιστορική έρευνα αξιοποιώντας σύγχρονες ιστοριογραφικές και διαθεματικές προσεγγίσεις στη νεότερη και σύγχρονη παγκόσμια ιστορία.

Σημείωση τεκμηρίωσης:
Η παρουσίαση βασίζεται στον ισχύοντα Κανονισμό Σπουδών. Η επιλογή, η ομαδοποίηση και η διατύπωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων αποτελούν συνθετική επεξεργασία του mysep, σύμφωνα με το Ελληνικό Πλαίσιο Προσόντων και τους περιγραφικούς δείκτες του Δουβλίνου.

Διάρκεια σπουδών : Η διάρκεια του Προγράμματος είναι δύο ακαδημαϊκά έτη – τρία διδακτικά εξάμηνα φοίτησης και ένα εξάμηνο για τη συγγραφή της Μεταπτυχιακής Εργασίας.

Παράταση των σπουδών, η οποία δεν ξεπερνά το ένα (1) εξάμηνο είναι δυνατή κατόπιν αιτιολογημένης αίτησης του σπουδαστή προς τη Σ.Ε. του Π.Μ.Σ. το αργότερο κατά το τελευταίο εξάμηνο της φοίτησης του. Παράλληλα προβλέπεται η δυνατότητα αναστολής των σπουδών για διάστημα που δεν μπορεί να ξεπερνά το 1 ακαδημαϊκό έτος με βάση την ίδια διαδικασία. Ο χρόνος αναστολής δεν υπολογίζεται στον συνολικό χρόνο φοίτησης στο ΠΜΣ. Στις περιπτώσεις φοιτητών μερικής φοίτησης, η διάρκεια των σπουδών παρατείνεται κατά ένα έτος.

Γλώσσα Διδασκαλίας: Τα μαθήματα διδάσκονται κατά κανόνα στην ελληνική γλώσσα, χωρίς να αποκλείεται και η διδασκαλία στην αγγλική γλώσσα εφόσον κριθεί απαραίτητο. Η διάρκεια εκάστου μαθήματος ανέρχεται κατ’ ελάχιστον σε 24 ώρες στη διάρκεια του διδακτικού εξαμήνου.

Δίδακτρα:  Οι πόροι του Π.Μ.Σ. βασίζονται σε πόρους από ερευνητικά προγράμματα, χορηγίες και άλλες νόμιμες δράσεις, καθώς και σε δίδακτρα των φοιτητών, που ορίζονται σε πεντακόσια (500) ευρώ ανά εξάμηνο σπουδών.

Κατηγορίες και αριθμός εισακτέων:

Στο Π.Μ.Σ. εγγράφονται πτυχιούχοι του οικείου Τμήματος καθώς και απόφοιτοι των ανθρωπιστικών και κοινωνικών επιστημών ή συγγενών σχολών της ημεδαπής ή ισότιμων Τμημάτων της αλλοδαπής (στην περίπτωση των τελευταίων απαιτείται βεβαίωση αναγνώρισης του πτυχίου από το ΔΟΑΤΑΠ). Κατ’ εξαίρεσιν, και κατόπιν σύμφωνης γνώμης της Γ.Σ.Ε.Σ. μπορούν να γίνουν αποδεκτοί και απόφοιτοι των θετικών επιστημών.

Ο αριθμός των εισακτέων στο ΠΜΣ ορίζεται κατ’ ανώτατο όριο σε εβδομήντα πέντε (75) άτομα κατ’ έτος.

Διαδικασία επιλογής:

Η διαδικασία που ακολουθείται έως την τελική επιλογή των σπουδαστών στο ΠΜΣ περιγράφεται ως εξής:

1) Αίτηση συμμετοχής και συνοδευτικός φάκελος προσόντων των υποψηφίων. Ειδικότερα, οι υποψήφιοι οφείλουν να καταθέσουν στη Γραμματεία του ΤΙΣ αίτηση συμμετοχής στη διαδικασία επιλογής στο ΠΜΣ [βλ. το σχετικό έντυπο στην ιστοσελίδα του ΠΜΣ] και συνοδευτικό φάκελο, ο οποίος περιλαμβάνει: α) Αντίγραφο πτυχίου και στην περίπτωση που είναι απόφοιτος/η Σχολής της αλλοδαπής και η αναγνώριση απο το ΔΟΑΤΑΠ. β) Αναλυτική βαθμολογία. γ) Πιστοποιητικά βαθμού γνώσης ξένων γλωσσών (βλ. κατ. II). γ) Βιογραφικό σημείωμα. δ) Επιστημονικές ή άλλες δημοσιεύσεις (εφόσον υπάρχουν). ε) Δύο συστατικές επιστολές.

2) Συμμετοχή σε γραπτές εισαγωγικές εξετάσεις. Οι εξετάσεις πραγματοποιούνται σε ετήσια βάση σε καθορισμένο χώρο του Τμήματος Ιστορίας. Μόνον σε ειδικές περιπτώσεις (άτομα με ειδικά προβλήματα και κάτοχοι επίσημης ιατρικής γνωμάτευσης) είναι δυνατή η διεξαγωγή προφορικών εξετάσεων. Οι υποψήφιοι εξετάζονται σε δύο θεματικές της Ειδίκευσης, με δυνατότητα επιλογής ανάλογα με την κατεύθυνση. Η ύλη τους (με ενδεικτική βιβλιογραφία) ανακοινώνεται στην ιστοσελίδα του ΠΜΣ. Τα θέματα στα οποία εξετάζονται οι υποψήφιοι συντάσσονται γραπτώς και κληρώνονται κατά την ημέρα διεξαγωγής των εξετάσεων ενώπιον της Επιτροπής Αξιολόγησης. Η χρονική διάρκεια των εξετάσεων ανέρχεται στις δύο (2) ώρες ανά μάθημα. Στις περιπτώσεις κατά τις οποίες οι υποψήφιοι δεν διαθέτουν πιστοποιητικό γλωσσομάθειας μιας ξένης γλώσσας, των γραπτών εισαγωγικών εξετάσεων προηγείται γραπτή εξέταση σε μία από τις ακόλουθες ξένες γλώσσες: αγγλικά, γαλλικά, γερμανικά, ιταλικά, την οποία επιλέγει ο υποψήφιος. Η επιλογή της γλώσσας γίνεται από τον υποψήφιο και η εξέταση συνίσταται στην κατανόηση κειμένου σχετικού με την ειδίκευση.

3) Προφορική Συνέντευξη του υποψήφιου. Η συνέντευξη πραγματοποιείται μετά το πέρας των εισαγωγικών γραπτών εξετάσεων. Κατά τη διάρκειά της ο υποψήφιος αναλύει τους λόγους και τα κριτήρια της επιλογής της συγκεκριμένης κατεύθυνσης και παρουσιάζει τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα πάνω στο συγκεκριμένο κλάδο.

Πρόγραμμα Σπουδών (Μαθήματα – ECΤS)

Η φοίτηση στο Π.Μ.Σ. διακρίνεται στα ακόλουθα στάδια: α) Υποχρεωτική παρακολούθηση σεμιναριακών μαθημάτων, όπως αυτά ορίζονται κατωτέρω, κατά τα τρία πρώτα εξάμηνα Σπουδών. β) Συγγραφή κατά το τελευταίο εξάμηνο σπουδών της διπλωματικής εργασίας.

Τα μαθήματα διεξάγονται ανά δεκαπενθήμερο δύο μέρες την εβδομάδα, απογευματινές ώρες. Τα μαθήματα διακρίνονται σε δύο βασικές κατηγορίες: 1) Υποχρεωτικά Μαθήματα, τα οποία είναι κοινά για όλους τους σπουδαστές της κατεύθυνσης. 2) Κατ’ Επιλογήν Μαθήματα: Η επιλογή των μαθημάτων αυτών γίνεται από τους ίδιους τους σπουδαστές κατά τις δύο πρώτες εβδομάδες μετά την έναρξη της διδασκαλίας και δηλώνεται εγγράφως στη Γραμματεία του Π.Μ.Σ. Τα σχετικά μαθήματα προέρχονται είτε από τον κατάλογο των προσφερομένων κατά το αντίστοιχο εξάμηνο φοίτησης μαθημάτων της κατεύθυνσης στην οποία ανήκει ο φοιτητής, είτε από άλλες συναφείς κατευθύνσεις με δυνατότητα επιλογής ενός (1) ΥΕ μαθήματος από άλλη κατεύθυνση κατά το Β’ ή/και Γ’ εξάμηνο σπουδών. Η παρακολούθηση των μαθημάτων και των λοιπών εκπαιδευτικών και διδακτικών δραστηριοτήτων του Π.Μ.Σ είναι υποχρεωτική και ελέγχεται από τους διδάσκοντες. Το επιτρεπτό όριο απουσιών ορίζεται στο 25% του συνόλου των ωρών διδασκαλίας εκάστου μαθήματος.

Το Π.Μ.Σ. έχει διάρκεια φοίτησης τέσσερα (4) εξάμηνα.Στα τρία πρώτα εξάμηνα γίνεται διδασκαλία μαθημάτων και ερευνητική δραστηριότητα. Στο τελευταίο εξάμηνο οι φοιτητές εκπονούν Διπλωματική Εργασία. Τα μαθήματα κάθε κύκλου ξεκινούν από το χειμερινό εξάμηνο ή το εαρινό εξάμηνο μετά από απόφαση της Συνέλευσης του τμήματος.

Το σύνολο των πιστωτικών μονάδων για την απόκτηση του ΜΔΕ ανέρχεται στις 120 πιστωτικές μονάδες (ECTS). Οι διδακτικές μονάδες ανά εξάμηνο είναι 30 ECTS. Το ετήσιο αναλυτικό πρόγραμμα των μαθημάτων του Π.Μ.Σ. διαμορφώνεται από τη Σ.Ε. σε συνεργασία με τους λοιπούς διδάσκοντες του Π.Μ.Σ. και εγκρίνεται από τη Συνέλευση του τμήματος. Ανακοινώνεται στην αρχή εκάστου ακαδημαϊκού έτους και περιλαμβάνει: τον τίτλο του μαθήματος, περίληψη, στόχους και επιδιωκόμενα μαθησιακά αποτελέσματα, περιεχόμενο (syllabus), ενδεικτική για το θέμα βιβλιογραφία, διδακτικές μεθόδους και τον τρόπο αξιολόγησης.

Η θεματική των μαθημάτων δομείται πάνω στα ακόλουθα ανά κατεύθυνση γνωστικά πεδία, τα οποία παρουσιάζονται ενδεικτικά στον παρακάτω πίνακα, όπου αναφέρονται και οι πιστωτικές μονάδες που αντιστοιχούν σε κάθε μάθημα:

Κατεύθυνση: Αρχαίος Κόσμος – Διεπιστημονικές προσεγγίσεις

Α’ εξάμηνο:

Υποχρεωτικά μαθήματα

    • Πηγές και Μέθοδοι Έρευνας του Αρχαίου Κόσμου
    • Πολιτικές Δομές: Πρωτοαστικές και ανακτορικές κοινωνίες, Πόλις, Κοινό, Μοναρχία

Β’ εξάμηνο:

Μαθήματα Επιλογής (2 κατ’ επιλογήν)

    • Οικονομική και Κοινωνική Ιστορία
    • Ιστοριογραφία (Ελληνική- Ρωμαϊκή)
    • Η πολυδιάστατη αρχαιολογική μέθοδος στην ιστορική έρευνα

Γ’ εξάμηνο:

Μαθήματα Επιλογής (2 κατ’ επιλογήν)

    • Θέματα Πολιτικής Οργάνωσης και Θεσμών του αρχαίου κόσμου
    • Επιγραφική
    • Μελέτες του Ιστορικού Τοπίου – Τοπογραφία

Δ’ εξάμηνο:

    • Διπλωματική εργασία.

Κατεύθυνση: Βυζάντιο και Δυτικός Μεσαίωνας

Α’ εξάμηνο:

Υποχρεωτικά μαθήματα

    • Μέθοδοι προσέγγισης του Βυζαντινού και του Μεσαιωνικού Κόσμου: Πηγές-Ιστορία της Έρευνας
    • Πολιτική Οργάνωση – Δομές – Κρατική Ιδεολογία

Β’ εξάμηνο:

Μαθήματα Επιλογής (2 κατ’ επιλογήν)

    • Οικονομική και Κοινωνική Ιστορία
    • Πίστη, Θρησκεία και Τελετές. Η συμβολική όψη του βίου στον Βυζαντινό και Δυτικό Μεσαιωνικό Κόσμο
    • Δυτικά Μεσαιωνικά και Βυζαντινά Κείμενα

Γ’ εξάμηνο:

Μαθήματα Επιλογής (2 κατ’ επιλογήν)

    • Παλαιογραφία (Ελληνική-Λατινική)
    • Διπλωματική, Σφραγιστική και Νομισματική
    • Ιστορία του πολιτικού στον δυτικό και στον βυζαντινό Μεσαίωνα

Δ’ εξάμηνο:

    • Διπλωματική εργασία.

Κατεύθυνση: Διαθεματικές προσεγγίσεις στη Νεότερη και Σύγχρονη Παγκόσμια Ιστορία

Α’ εξάμηνο:

Υποχρεωτικά μαθήματα

    • Οι αυτοκρατορίες στη Νεότερη και Σύγχρονη Ιστορία
    • Κοινωνική Θεωρία και Ιστοριογραφία

Β’ εξάμηνο:

Υποχρεωτικά μαθήματα

    • Ιστορία Επαναστάσεων
    • Μεταξύ Δύσης και Ανατολής: ο κόσμος της Μεσογείου

Γ’ εξάμηνο:

Μαθήματα Επιλεγόμενα (2 κατ’ επιλογήν)

    • Ζητήματα Οικονομικής Ιστορίας: η μεγάλη απόκλιση
    • Δημόσια ιστορία και μνήμη
    • Μετανάστευση και διασπορά

Δ’ εξάμηνο:

    • Διπλωματική εργασία

Σύμφωνα με τα ανωτέρω, τα μαθήματα διακρίνονται σε δύο βασικές κατηγορίες:

1) Υποχρεωτικά μαθήματα, τα οποία είναι κοινά για όλους τους σπουδαστές της κατεύθυνσης.

2) Κατ’ Επιλογήν μαθήματα. Τα σχετικά μαθήματα προέρχονται είτε από τον κατάλογο των προσφερομένων κατά το αντίστοιχο εξάμηνο φοίτησης μαθημάτων της κατεύθυνσης στην οποία ανήκει ο φοιτητής, είτε από άλλες συναφείς κατευθύνσεις με δυνατότητα επιλογής ενός (1) ΥΕ μαθήματος από άλλη κατεύθυνση κατά το Β’ ή/και Γ’ εξάμηνο σπουδών. Η παρακολούθηση των μαθημάτων και των λοιπών εκπαιδευτικών και διδακτικών δραστηριοτήτων του Π.Μ.Σ είναι υποχρεωτική.

3) Τροποποίηση του προγράμματος σπουδών και ανακατανομή μεταξύ των εξαμήνων μπορεί να γίνει με αποφάσεις των αρμοδίων οργάνων και θα περιλαμβάνονται στον Κανονισμό Μεταπτυχιακών Σπουδών.

Τι άλλο πρέπει να ξέρω :

Χρήσιμα Έντυπα:

Περισσότερα στοιχεία :

Διάρκεια Λειτουργίας

Το ΠΜΣ θα λειτουργήσει για οκτώ (8) έτη μέχρι και το ακαδημαϊκό έτος 2031-2032.

Π.Μ.Σ. Ιστορία και Τεκμηρίωση — Δείκτης Καταλληλότητας Σπουδών
Δες αν το Π.Μ.Σ. «Ιστορία και Τεκμηρίωση» του Ιονίου Πανεπιστημίου συνδέεται με τα ενδιαφέροντα και τους στόχους σου.