ΠΜΣ: Κοινωνική Εργασία στην Εκπαίδευση – Ένταξη Ετεροτήτων

Κατηγορίες και αριθμός εισακτέων:

Ο αριθμός εισακτέων κατ’ έτος ορίζεται κατ’ ανώτατο όριο σε είκοσι τέσσερις(24) μεταπτυχιακούς/ές φοιτητές/τριες.

Στο Π.Μ.Σ. γίνονται δεκτοί κάτοχοι τίτλου του πρώτου κύκλου σπουδών Τμημάτων Κοινωνικής Εργασίας Α.Ε.Ι. (Πανεπιστήμια και Τ.Ε.Ι.) της ημεδαπής ή ομοταγών ιδρυμάτων της αλλοδαπής.

Δίπλωμα Μεταπτυχιακών Σπουδών δεν απονέμεται σε φοιτητή/τρια του/της οποίου/ας ο τίτλος σπουδών πρώτου κύκλου από ίδρυμα της αλλοδαπής δεν έχει αναγνωριστεί από το Διεπιστημονικό Οργανισμό Αναγνώρισης Τίτλων Ακαδημαϊκών και Πληροφόρησης (Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π.), σύμφωνα με το ν. 3328/2005 (Α’ 80).

Τα μέλη των κατηγοριών Ε.Ε.Π., καθώς και Ε.ΔΙ.Π. και Ε.Τ.Ε.Π. που πληρούν τις προϋποθέσεις του πρώτου εδαφίου της παραγράφου 1, μπορούν μετά από αίτησή τους να εγγραφούν ως υπεράριθμοι/ες, και μόνο ένας κατ’ έτος και ανά Π.Μ.Σ., σύμφωνα με τους ειδικότερους όρους που προβλέπονται στο άρθρο 45, εφόσον υπηρετούν στο οικείο Τμήμα και ο τίτλος σπουδών και το έργο που επιτελούν στο οικείο Τμήμα είναι συναφές με το αντικείμενο του Π.Μ.Σ.

Διαδικασία επιλογής και εγγραφή επιτυχόντων

Τα κριτήρια επιλογής των υποψηφίων είναι συγκεκριμένα, ποσοτικά ή/και ποιοτικά, και γίνονται γνωστά στους/στις υποψηφίους/ες με την προκήρυξη του Π.Μ.Σ.

Τα κριτήρια επιλογής των υποψηφίων περιλαμβάνουν:

1. Γενικό βαθμό Πτυχίου/Διπλώματος.

2. Αναλυτική Βαθμολογία στα προπτυχιακά μαθήματα, που είναι σχετικά με το Π.Μ.Σ.

3. Επίδοση στην Διπλωματική Εργασία, όπου αυτή προβλέπεται στον πρώτο κύκλο σπουδών.

4. Επαρκή γνώση μιας ξένης γλώσσας, η οποία ανάλογα με το επίπεδο μοριοδοτείται με σύστημα μοριοδότησης που ορίζει η Συνέλευση και είναι αναρτημένη στον ιστότοπο του Τμήματος.

5. Γνώση δεύτερης ή και άλλης ξένης γλώσσας.

6. Ερευνητική ή επαγγελματική δραστηριότητα του υποψηφίου σχετική με το γνωστικό αντικείμενο του Π.Μ.Σ.

7. Δυο συστατικές επιστολές από μέλη ΔΕΠ, ή μία από ΔΕΠ και μία από εργοδότη.

8. Συνέντευξη από την Επιτροπή Επιλογής.

9. Δημοσιεύσεις και συγγραφική δραστηριότητα.

Ο τρόπος αξιολόγησης (μοριοδότηση) των ανωτέρω κριτηρίων ανήκει στην αρμοδιότητα της Συνέλευσης του Τμήματος Κοινωνικής Εργασίας.

Διαδικασία επιλογής: Η διαδικασία επιλογής διεξάγεται από την Επιτροπή Επιλογής και έχει ως εξής:

α) Καταρτίζει αρχικά έναν πλήρη κατάλογο όσων έχουν υποβάλει αίτηση.

β) Απορρίπτει τους υποψηφίους που δεν πληρούν τα ελάχιστα τυπικά κριτήρια.

γ) Καλεί σε συνέντευξη τους υποψηφίους που πληρούν τα τυπικά κριτήρια.

Στη συνέντευξη συνεκτιμώνται και αξιολογούνται:

• • • Η συνολική συγκρότηση και επιστημονική επάρκεια των υποψηφίων σε σχέση με το αντικείμενο του ΠΜΣ
    • Το κίνητρο και το ενδιαφέρον τους για το πρόγραμμα
    • Η συναφής με το αντικείμενο δραστηριότητά τους
    • Οι επικοινωνιακές δεξιότητες των υποψηφίων

δ) Ιεραρχεί βαθμολογικά τους υποψηφίους και προβαίνει στην τελική επιλογή.

ε) Καταρτίζει τον τελικό πίνακα επιλογής. Ο τελικός πίνακας των επιτυχόντων επικυρώνεται από την Συνέλευση και αναρτάται στην ιστοσελίδα του Τμήματος. Σε περιπτώσεις ισοβαθμίας στην τελευταία θέση του πίνακα επιτυχόντων υποψηφίων, για την τελική τους κατάταξη λαμβάνεται υπόψη ο ψηλότερος βαθμός του πτυχίου, αν και σε αυτήν την περίπτωση προκύψει ισοβαθμία, τότε για την τελική τους κατάταξη λαμβάνεται υπόψη ο βαθμός συγγενών μαθημάτων προς το Π.Μ.Σ

Πρόγραμμα Σπουδών (Μαθήματα – ECDS)

Το σύνολο των Πιστωτικών Μονάδων (ECTS) που απαιτούνται για την απόκτηση του Δ.Μ.Σ. ανέρχονται σε 90 (30 ανά εξάμηνο σπουδών). Για την απόκτηση του Δ.Μ.Σ. απαιτείται στα δύο πρώτα εξάμηνα: η υποχρεωτική παρακολούθηση και επιτυχής εξέταση σε οκτώ (8) μαθήματα καθώς και η επιτυχής ολοκλήρωση και αξιολόγηση της πρακτικής άσκησης και της εποπτείας και του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων Σχολικής Κοινωνικής Εργασίας. Κατά το τρίτο (Γ΄) εξάμηνο των σπουδών απαιτείται η συμμετοχή στα Σεμινάρια Ι και ΙΙ: «Μέθοδοι και Τεχνικές Κοινωνικής Ανάλυσης» και η επιτυχής ολοκλήρωσή της και η εκπόνηση της μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας, της οποίας οι πιστωτικές μονάδες (ECTS) ορίζονται σε 30.

Το αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών διαμορφώνεται ως εξής:

Α΄ Εξάμηνο:

• • • Κοινωνική Εργασία σ’ ένα σχολείο για όλους: θεωρητικές προσεγγίσεις και εφαρμογές συμβουλευτικής
    • Κριτική Κοινωνική Εργασία και ένταξη ετεροτήτων
    • Ανθεκτικότητα, απώλεια, πένθος, τραύμα, κακοποίηση στο εκπαιδευτικό και οικογενειακό περιβάλλον
    • Πρακτική Άσκηση σε ενταξιακές δομές εκπαίδευσης: σχεδιασμός – προεργασία παρεμβάσεων
    • Εργαστήριο δεξιοτήτων Σχολικής Κοινωνικής Εργασίας: δημιουργικότητα, τέχνη, διαπολιτισμικές
      δεξιότητες και αναστοχασμός
    • Μετανάστες, Πρόσφυγες και Μειονότητες: διεθνής προστασία, πολιτικές και κοινωνία των πολιτών
    • Εξαρτήσεις και διαδίκτυο.

Β΄ Εξάμηνο:

• • • Πρακτική Άσκηση σε ενταξιακές δομές εκπαίδευσης – Εποπτεία  – Εργαστήριο Δεξιοτήτων Σχολικής Κοινωνικής Εργασίας: δημιουργικότητα, τέχνη, διαπολιτισμικές δεξιότητες και αναστοχασμός
    • Μέθοδοι Ποιοτικής Κοινωνικής Έρευνας στην Εκπαίδευση
    • Δυναμική των Ομάδων: Βιώματα και Βιωμένοι Χώροι
    • Συμβουλευτική Μαθητών, Φοιτητών, Καταρτιζόμενων με Αναπηρία
    • Στατιστική Ανάλυση Δεδομένων
    • Η Οπτική των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων και η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού.

Γ΄ Εξάμηνο:

• • • Σεμινάρια Ι και ΙΙ: Μέθοδοι και Τεχνικές Κοινωνικής Ανάλυσης
    • Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία.

Τι άλλο πρέπει να ξέρω :