ΠΜΣ: Παιδοδοντιατρική

Κατηγορίες και αριθμός εισακτέων:

Οι Κατηγορίες υποψηφίων που μπορούν να γίνουν δεκτοί για την παρακολούθηση Προγραμμάτων Μεταπτυχιακών Σπουδών είναι:

Πτυχιούχοι Τμημάτων Οδοντιατρικής Πανεπιστημίων Α.Ε.Ι. της ημεδαπής και της Ευρωπαϊκής Ένωσης

Πτυχιούχοι Τμημάτων Οδοντιατρικής ομοταγών Ιδρυμάτων της αλλοδαπής, χωρών εκτός της Ευρωπαϊκής Ένωσης, εφόσον ο τίτλος σπουδών και το αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών (που αναφέρει αναλυτικά διδακτικές μονάδες, αναλυτική βαθμολογία με συνοπτική περιγραφή του περιεχόμενου και ακριβή περιγραφή της κλινικής άσκησης κάθε γνωστικού αντικειμένου) είναι γραμμένα στην Αγγλική γλώσσα, ή μεταφρασμένα στην Ελληνική γλώσσα, με επικύρωση από την αντίστοιχη Ελληνική προξενική αρχή της χώρας όπου λειτουργεί το αντίστοιχο Ίδρυμα και στις δύο περιπτώσεις. Στην περίπτωση αυτή η Σ.Ε. του Π.Μ.Σ. της Παιδοδοντιατρικής θα κρίνει την επάρκεια και καταλληλότητα των υποψηφίων κατά περίπτωση και, σε περίπτωση επιλογής, για να λάβουν αυτοί Δίπλωμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Master) θα πρέπει το αργότερο ως το τέλος του 1ου εξαμήνου να έχουν λάβει την αναγνώριση του τίτλου σπουδών πρώτου κύκλου από τον Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π. σύμφωνα με το ν. 3328/2005 (Α΄ 80). Οι υποψήφιοι αυτοί υποβάλλουν δήλωση ότι, αμέσως μετά την επιλογή τους το αργότερο, υποχρεούνται να υποβάλλουνστον Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π. τα απαραίτητα δικαιολογητικά για την αναγνώριση του τίτλου σπουδών πρώτου κύκλου.

Ο αριθμός εισακτέων κατ’ έτος ορίζεται κατ’ ανώτατο όριο σε δέκα (10) μεταπτυχιακούς/ες φοιτητές/τριες.

Διαδικασία επιλογής και εγγραφή επιτυχόντων

Τα κριτήρια επιλογής και ο τρόπος αξιολόγησης (μοριοδότηση) ανήκει στην αρμοδιότητα της Συνέλευσης του Τμήματος και περιλαμβάνει τα παρακάτω:

α. Γενικός βαθμός πτυχίου σε ποσοστό 15 %

β. Βαθμολογία των προπτυχιακών μαθημάτων, που σχετίζονται με την Παιδοδοντιατρική σε ποσοστό 10 %

γ. Άλλα στοιχεία του βιογραφικού σημειώματος του υποψηφίου σε ποσοστό 8 %

• • • εμπειρία στην άσκηση οδοντιατρικής μετά τη λήψη του πτυχίου
    • κατάταξη στους τρεις (3) πρώτους της σειράς αποφοίτησης
    • πιστοποιημένη γνώση Η/Υ, άλλων ξένων γλωσσών και παρακολούθηση επιστημονικών συνεδρίων.
    • εμπειρία κλινικής άσκησης στην οδοντιατρική μετά το πτυχίο

δ. Προηγούμενη ερευνητική και επιστημονική δραστηριότητα του υποψήφιου σε ποσοστό 15%

ε. Η εν γένει προσωπικότητα και επιστημονική συγκρότηση του υποψηφίου (και η επάρκεια στην Ελληνική γλώσσα, εφόσον είναι αλλοδαπός), όπως προκύπτει από τη συνέντευξή του στην επιτροπή αξιολόγησης και επιλογής των υποψηφίων του Π.Μ.Σ. στην «Παιδοδοντιατρική» σε ποσοστό 30 %

στ. Ύπαρξη άλλων μεταπτυχιακών σπουδών ή τίτλων σε ποσοστό 22%

Πρόγραμμα Σπουδών (Μαθήματα – ECTS)

Το πρόγραμμα μαθημάτων του Π.Μ.Σ. Παιδοδοντιατρικής περιλαμβάνει τα παρακάτω:

• Γενικά Μαθήματα: Η παρακολούθηση των μαθημάτων αυτών, που αφορούν βασικές επιστήμες, είναι υποχρεωτική για όλους τους Μ.Φ. του Π.Μ.Σ. Διδάσκονται στο Α΄ και Β΄ εξάμηνο φοίτησης και οι Μ.Φ. οφείλουν να συμπληρώσουν τουλάχιστον 10 Π.Μ. Αν για τον οποιοδήποτε λόγο δεν καταστεί δυνατή η διδασκαλία τους κατά τα δύο πρώτα εξάμηνα φοίτησης, τότε η διδασκαλία τους μπορεί με απόφαση του Διευθυντή του Π.Μ.Σ. να πραγματοποιηθεί σε οποιοδήποτε από τα υπόλοιπα 6 εξάμηνα φοίτησης.
• Ειδικά Μαθήματα: Η παρακολούθηση των Ειδικών Μαθημάτων (Ειδίκευσης) είναι υποχρεωτική για τους Μ.Φ. της Παιδοδοντιατρικής. Οι Μ.Φ. οφείλουν να συμπληρώσουν 140 Π.Μ. (ECTS) κατ’ ελάχιστο.
• Μαθήματα Εργαστηριακής και Κλινικής Άσκησης: Οι Μ.Φ. παρακολουθούν υποχρεωτικά όλα τα μαθήματα (κλινικά σεμινάρια, βιβλιογραφικές ανασκοπήσεις, κλινικές, παρακλινικές και προκλινικές ασκήσεις) που συμπεριλαμβάνονται στο Αναλυτικό Πρόγραμμα του κάθε εξαμήνου. Οι Π.Μ. που αντιστοιχούν στα μαθήματα της Εργαστηριακής και Κλινικής Άσκησης συμπεριλαμβάνονται στα Ειδικά Μαθήματα. Η ολοκλήρωση κλινικής και εργαστηριακής άσκησης γίνεται όπως προβλέπεται στην Υπουργική Απόφαση αριθμ.210817/Ζ1 (ΦΕΚ 3602/Β/2014) και τον παρόντα Εσωτερικό Κανονισμό Λειτουργίας του Π.Μ.Σ.
• Επιπλέον, για την απόκτηση του Διπλώματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Δ.Μ.Σ.) (Master of Science in Paediatric Dentistry) απαιτείται η εκπόνηση της μ.Δ.Ε. και η υποβολή για δημοσίευσή της σε επιστημονικό περιοδικό, τα οποία κατοχυρώνουν επιπλέον 30 Π.Μ.

Γενικά Μαθήματα:

• • • Παιδιατρική (Pediatrics)
    • Κυτταρική Βιολογία (Cell biology), Γενετική (Genetics) Εμβρυολογία κεφαλής & τραχήλου (Embryology of the head),
    • Αύξηση και ανάπτυξη Κρανιοπροσωπικού Συμπλέγματος (Growth and development of craniofacial skeleton) Σχηματισμός και ανάπτυξη της οδοντοφυΐας (Development of the dentition (normal and abnormal))
    • Ερευνητική μεθοδολογία – Επιδημιολογία (Research methodology –Epidemiology) Βιοστατιστική (Biostatistics)

Μαθήματα Ειδίκευσης:

Α΄ Εξάμηνο: 

• •  Άγχος – φόβος –φοβία – πόνος – Anxiety – fear – phobia- pain.
  • Διαμόρφωση συμπεριφοράς με μη φαρμακολογικές τεχνικές. Τοπική αναισθησία. Το επείγον περιστατικό – Behaviour guidance by non-pharmacological techniques. Local anaesthesia. The emergency case
  •  Πρόληψη – θεραπεία οδοντικής / περιοδοντικής νόσου. Κοινωνικός ρόλος παιδοδοντίατρου – Prevention – treatment of dental / periodontal disease. Paediatric dentist in the society
  •  Οδοντική τερηδόνα νεογιλών και νεαρών μόνιμων δοντιών – Dental caries in primary and young permanent teeth –  Αποκαταστατική οδοντιατρική σ παιδιά. Ι. Υλικά, πρωτόκολλα
  • Restorative Dentistry in children. I. Materials and protocols – Κριτική βιβλιογραφική ανασκόπηση / Ερευνητικά πρωτόκολλα. – Literature review / Research protocols.
  •  Εργαστηριακή / Κλινική άσκηση – Lab and clinical training
  •  Γενικά Μαθήματα – Core curriculum

Β΄ Εξάμηνο: 

• • Διάγνωση – Σχέδιο θεραπείας –/ ΚαρΠΑ – Διαμόρφωση συμπεριφοράς με χρήση φαρμακολογικών τεχνικών – Diagnosis – Treatment plan – / CVR – Behaviour management by pharmacological techniques.
  • Πρόληψη και αντιμετώπιση ορθοδοντικών προβλημάτων στο νεογιλό και μικτό οδοντικό φραγμό – Preventive and interceptive orthodontics in the primary and mixed dentition
  • Οδοντικό τραύμα – Dental trauma
  • Αποκαταστατική οδοντιατρική στα παιδιά. ΙΙ. Οδοντικές ανωμαλίες – Restorative Dentistry in children. II. Dental anomalies
  • Κριτική βιβλιογραφική ανασκόπηση-Ερευνητικά πρωτόκολλα – Διερεύνηση θεμάτων για διπλωματική εργασία –  Literature review / Research protocols – Designing projects for a Master thesis.
  • Παρουσίαση κλινικών περιπτώσεων – Σχέδιο θεραπείας – Case report presentations – Treatment planning
  • Κλινική άσκηση  – Clinic
  • Γενικά Μαθήματα – Core curriculum

Γ΄ Εξάμηνο: 

• • Ενδοδοντικές διαδικασίες στην Παιδοδοντιατρική – Endodontics in paediatric dentistry
  • Παθολογία μαλακών μορίων και μικρή χειρουργική στόματος.
  • Νεαροί ασθενείς με χρόνια νοσήματα. – Soft tissue pathology and minor surgical techniques. Medically compromised young patients
  • Εμπειρία κλινικής προπτυχιακής επίβλεψης. Παρουσίαση κλινικών περιπτώσεων – Undergraduate clinic supervision training. Case report presentations.
  • Κριτική Βιβλιογραφική Ανασκόπηση. Προετοιμασία συστηματικής ανασκόπησης. Διπλωματική εργασία – Literature review. Preparation for a systematic review.
  • Master thesis preparation.
  •  Κλινική άσκηση – Clinic
  • Νοσοκομειακή Οδοντιατρική – Οδοντιατρική αποκατάσταση με γενική αναισθησία – Hospital Dentistry. Dental rehabilitation in the Operating Room

Δ΄ Εξάμηνο: 

• • Ασθενείς με αναπηρίες. Κρανιοπροσωπικές ανωμαλίες – Σύνδρομα  – Dental patients with disabilities. Craniofacial anomalies – Syndromes
  • Εμπειρία προπτυχιακής επίβλεψης. Παρουσίαση κλινικών περιπτώσεων – Undergraduate clinic supervision training. Case report presentations.
  •  Συνεργασία του παιδοδοντιάτρου με διάφορες ειδικότητες (ιατρικές, οδοντιατρικές, λόγο-έργο θεραπεία, και άλλες) – Multidisciplinary co-operation for the pediatric dentist.
  •  Κριτική Βιβλιογραφική Ανασκόπηση. Ενασχόληση με την διπλωματική εργασία – Literature review. Master thesis preparation.
  •  Κλινική άσκηση – Clinic
  • Κλινικές Παιδιατρικής/Αναισθησιολογίας. Νοσοκομειακή Οδοντιατρική.  Οδοντιατρική αποκατάσταση με γενική αναισθησία – Visit to Paediatrics and Anaisthesiology clinics. Hospital Dentistry. Dental rehabilitation in the Operating Room

Ε΄ Εξάμηνο: 

• • Εμπειρία προπτυχιακής επίβλεψης – Παρουσίαση κλινικών περιπτώσεων. – Undergraduate clinic supervision. Case report presentations.
  • Κριτική Βιβλιογραφική Ανασκόπηση. – Literature review.
  • Προετοιμασία για παρουσίαση σε Διεθνές Συνέδριο.  Ενασχόληση με την διπλωματική εργασία. – Presenting at a major Dental Congress. Master thesis preparation
  • Κλινική άσκηση – Clinic
  • Νοσοκομειακή Οδοντιατρική – Οδοντιατρική αποκατάσταση με γενική αναισθησία. – Hospital Dentistry. Dental rehabilitation in the Operating Room

ΣΤ΄ Εξάμηνο: 

• • Συμμετοχή στην κλινική επίβλεψη του ΠΜΣ – Εμπειρία προπτυχιακής εκπαίδευσης – Παρουσίαση κλινικών περιπτώσεων. – Training in PG clinic supervision. Undergraduate teaching. Case report presentations.
  • Κριτική Βιβλιογραφική Ανασκόπηση – Literature review.
  • Διπλωματική εργασία/Υποβολή δημοσίευσης σε περιοδικό με σύστημα κριτών, – Master thesis/ Submitting the manuscript for publication in peer review journal.
  •  Κλινική άσκηση – Clinic
  • Νοσοκομειακή Οδοντιατρική – Αντιμετώπιση ασθενών σε γενική αναισθησία. – Hospital Dentistry. Dental rehabilitation in the Operating Room

Τι άλλο πρέπει να ξέρω :