{1245} : Λογοθεραπείας (Ιωάννινα)

το άρθρο ενημερώθηκε στις 18/08/2025

Με μία ματιά

Τμήμα: Λογοθεραπείας

Ίδρυμα: Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων

Τι σπουδάζεις: Λογοθεραπεία, ανθρώπινη επικοινωνία, λόγο, ομιλία, φωνή, κατάποση

Τίτλος σπουδών: Πτυχίο Λογοθεραπείας (Επίπεδο 6 – Πανεπιστημιακό)

Διάρκεια: 4 έτη

Τι ανοίγει μετά: Άσκηση επαγγέλματος λογοθεραπευτή, εργασία σε δημόσιο και ιδιωτικό τομέα, μεταπτυχιακές σπουδές.

Γιατί να σπουδάσω Λογοθεραπεία στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων;

Η Λογοθεραπεία είναι επιστήμη υγείας με έντονο ανθρώπινο και κοινωνικό χαρακτήρα. Εστιάζει στην πρόληψη, αξιολόγηση και αποκατάσταση διαταραχών λόγου, ομιλίας, φωνής, επικοινωνίας και κατάποσης, συμβάλλοντας καθοριστικά στη λειτουργικότητα και την ποιότητα ζωής των ανθρώπων σε όλο το ηλικιακό φάσμα.

Το Τμήμα Λογοθεραπείας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων προσφέρει σύγχρονες πανεπιστημιακές σπουδές, εναρμονισμένες με διεθνή επιστημονικά δεδομένα. Το πρόγραμμα συνδυάζει θεωρητική γνώση, κλινική εκπαίδευση και ερευνητική προσέγγιση, προετοιμάζοντας ολοκληρωμένα τους φοιτητές για το απαιτητικό επάγγελμα του λογοθεραπευτή.

Ταιριάζει σε εσένα αν…

σε ενδιαφέρει η ανθρώπινη επικοινωνία σε όλες τις μορφές της

σου αρέσει να εργάζεσαι με ανθρώπους διαφορετικών ηλικιών

διαθέτεις υπομονή, ενσυναίσθηση και καλή επικοινωνία

είσαι παρατηρητικός και αναλυτικός

αντέχεις συναισθηματικά απαιτητικά περιστατικά

σε ελκύει ο συνδυασμός επιστήμης και φροντίδας

μπορείς να συνεργάζεσαι σε διεπιστημονικές ομάδες.

Τι ΔΕΝ είναι αυτό το Τμήμα

Δεν είναι θεωρητικές σπουδές χωρίς πρακτική εφαρμογή

Δεν είναι επάγγελμα χωρίς συναισθηματική εμπλοκή

Δεν βασίζεται στην αποστήθιση

Δεν απευθύνεται σε όσους αποφεύγουν την προσωπική επαφή με τον άνθρωπο

Δεν είναι εύκολες ή «χαλαρές» σπουδές.

Τι θα σπουδάσεις – τι θα μάθεις

Κατά τη διάρκεια των σπουδών σου θα αποκτήσεις γνώσεις από τους τομείς της ιατρικής, της γλωσσολογίας και της ψυχολογίας, καθώς και εξειδίκευση στις διαταραχές λόγου, ομιλίας, φωνής, επικοινωνίας, κατάποσης και ακοής. Το πρόγραμμα περιλαμβάνει εκτεταμένη κλινική εκπαίδευση με εκατοντάδες ώρες εποπτευόμενης πρακτικής και υποχρεωτική πρακτική άσκηση, σε πραγματικά επαγγελματικά περιβάλλοντα.

Ποιες δεξιότητες θα αναπτύξεις

επιστημονική και κλινική σκέψη

ικανότητα αξιολόγησης και διάγνωσης

σχεδιασμό και υλοποίηση προγραμμάτων παρέμβασης

επικοινωνία με άτομα και οικογένειες

συνεργασία σε διεπιστημονικές ομάδες

επαγγελματική δεοντολογία και υπευθυνότητα.

Πού μπορεί να σε οδηγήσει το πτυχίο

Οι απόφοιτοι μπορούν να εργαστούν σε δημόσιες δομές υγείας και εκπαίδευσης, νοσοκομεία, σχολεία, κέντρα ψυχικής υγείας και αποκατάστασης, καθώς και στον ιδιωτικό τομέα ως ελεύθεροι επαγγελματίες ή σε ιδιωτικά κέντρα λογοθεραπείας. Το πτυχίο παρέχει επίσης ισχυρή βάση για μεταπτυχιακές και διδακτορικές σπουδές στην Ελλάδα και το εξωτερικό.

Αν μέχρι εδώ νιώθεις ότι το Τμήμα Λογοθεραπείας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων μπορεί να σου ταιριάζει, παρακάτω θα βρεις όλες τις επίσημες και αναλυτικές πληροφορίες για το πρόγραμμα σπουδών, την ακαδημαϊκή οργάνωση, τις επαγγελματικές προοπτικές και το ερωτηματολόγιο καταλληλότητας.

Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων

Σχολή Επιστημών Υγείας

Τμήμα Λογοθεραπείας (Ιωάννινα)

Έδρα:

Διεύθυνση: 4ο χλμ Εθνικής Οδού Ιωαννίνων – Αθηνών  Τ.Κ. 455 00, Ιωάννινα

Τηλ: 26510 50712, 26510 50715  Fax: 26510 50732 E-mail: logotherapy@ioa.teiep.gr

Σκοπός του τμήματος :

Σκοπός του τμήματος  Λογοθεραπείας  είναι η εκπαίδευση των σπουδαστών στην θεωρητική και πρακτική διάγνωση για να ασχοληθούν με την αποκατάσταση του λόγου και της ακοής, με την βοήθεια των επιστημών της Βιολογίας, Φυσικής και Ιατρικής. 

Το Τμήμα Λογοθεραπείας επιδιώκει την επίτευξη των παρακάτω στόχων:

την εκπαίδευση των φοιτητών επί της εφαρμογής των βιολογικών και φυσικών επιστημών για την αξιολόγηση της ανθρώπινης επικοινωνίας – φωνής, ομιλίας και λόγου – και την πρόσληψη, αξιολόγηση, διάγνωση, θεραπεία και επιστημονική έρευνα των διαταραχών, που συνδέονται με αυτή

την παροχή υπηρεσιών διάγνωσης και αντιμετώπισης τραυλισμού στο κοινό στην κλινική του Τμήματος

την έρευνα επί θεμάτων που αφορούν διαταραγμένο και φυσιολογικό λόγο, φωνή, ομιλία με ιδιαίτερη έμφαση στην ελληνική γλώσσα.

Διάρκεια σπουδών : 4 έτη (8 εξάμηνα)

Κατευθύνσεις – Επιδιωκόμενα αποτελέσματα του Προγράμματος Σπουδών:

Η εισαγωγή των πρώτων φοιτητών  αρχίζει από την έναρξη του ακαδημαϊκού έτους 2019-2020. Το ανωτέρω τμήμα ιδρύθηκε σύμφωνα με το άρθρο 3 του Ν.Δ. 4549 (ΦΕΚ 142 τ.Α΄/03.08.2018).

Το Πρόγραμμα Σπουδών του τμήματος Λογοθεραπείας επιδιώκει να να εφοδιάσει τους φοιτητές με επιστημονικές γνώσεις γύρω από την Ανθρώπινη Επικοινωνία-Φωνή, Ομιλία, Λόγο (προφορικό και γραπτό), μη Λεκτική Επικοινωνία, τις Διαταραχές αυτής, καθώς και τις Διαταραχές των Καταποτικών κινήσεων του Στοματοφάρυγγα.

Μαθησιακά αποτελέσματα του Προγράμματος Σπουδών

Το Πρόγραμμα Σπουδών συνδυάζει γνώσεις από τη λογοθεραπεία, την ιατρική, τη γλωσσολογία, την ψυχολογία και τις επιστήμες της συμπεριφοράς. Καλύπτει την τυπική ανάπτυξη και τις διαταραχές της επικοινωνίας, της ομιλίας, της φωνής, του προφορικού και γραπτού λόγου, καθώς και της κατάποσης, σε παιδιά και ενηλίκους. Η θεωρητική κατάρτιση συνδέεται με εργαστηριακή εκπαίδευση, διαδοχικές κλινικές ασκήσεις και υποχρεωτική πρακτική άσκηση, ώστε οι απόφοιτοι να μπορούν να αξιολογούν τις ανάγκες κάθε περιστατικού, να σχεδιάζουν τεκμηριωμένες παρεμβάσεις και να συνεργάζονται υπεύθυνα με την οικογένεια και τη διεπιστημονική ομάδα.

Επιστημονικό πεδίο UNESCO ISCED-F: Θεραπεία και αποκατάσταση

Γνώσεις
  • Κατανοούν την ανατομία, τη φυσιολογία και τη νευροβιολογία των μηχανισμών της ακοής, της ομιλίας, της φωνής, της γλώσσας και της κατάποσης.
  • Γνωρίζουν βασικές έννοιες της γλωσσολογίας, της φωνητικής, της φωνολογίας, της μορφολογίας, της σύνταξης, της σημασιολογίας και της πραγματολογίας.
  • Περιγράφουν την τυπική εξέλιξη της επικοινωνίας, του προφορικού και γραπτού λόγου και των γνωστικών λειτουργιών σε διαφορετικά στάδια της ζωής.
  • Αναγνωρίζουν τα χαρακτηριστικά των αναπτυξιακών γλωσσικών διαταραχών, των διαταραχών των ήχων της ομιλίας και των δυσκολιών μάθησης και γραμματισμού.
  • Κατανοούν τις διαταραχές της ροής της ομιλίας, της φωνής και της αντήχησης, καθώς και τις βασικές αρχές αξιολόγησης και παρέμβασής τους.
  • Γνωρίζουν τις επίκτητες νευρογενείς διαταραχές επικοινωνίας, όπως η αφασία, η δυσαρθρία, η απραξία της ομιλίας και οι γνωστικές-επικοινωνιακές διαταραχές.
  • Κατανοούν τη φυσιολογία της κατάποσης, τις μορφές δυσφαγίας, τους παράγοντες κινδύνου και τις αρχές ασφαλούς κλινικής διαχείρισης.
  • Γνωρίζουν βασικές αρχές ακοολογίας, τις επιπτώσεις της βαρηκοΐας στην επικοινωνία και τις δυνατότητες επαυξητικής και εναλλακτικής επικοινωνίας.
  • Συνδέουν γνώσεις αναπτυξιακής ψυχολογίας, νευροψυχολογίας και ψυχοπαθολογίας με τις ανάγκες ατόμων διαφορετικής ηλικίας, γλωσσικού και πολιτισμικού υπόβαθρου.
  • Κατανοούν τις αρχές της επιστημονικής έρευνας, της τεκμηριωμένης πρακτικής, της επαγγελματικής δεοντολογίας και του θεσμικού πλαισίου άσκησης της λογοθεραπείας.
Δεξιότητες
  • Λαμβάνουν και οργανώνουν το ιστορικό του ατόμου, πραγματοποιούν κλινική συνέντευξη και επιλέγουν κατάλληλες διαδικασίες αξιολόγησης.
  • Χορηγούν, βαθμολογούν και ερμηνεύουν σταθμισμένες και μη σταθμισμένες δοκιμασίες, συνεκτιμώντας την ηλικία και το γλωσσικό και πολιτισμικό υπόβαθρο.
  • Αναλύουν δείγματα ομιλίας, φωνής και λόγου και αξιοποιούν κλινικές, ακουστικές και γλωσσικές παρατηρήσεις.
  • Συνθέτουν τα ευρήματα της αξιολόγησης, διατυπώνουν λογοθεραπευτική διάγνωση και διαφοροποιούν διαταραχές με παρόμοια χαρακτηριστικά.
  • Θέτουν λειτουργικούς και μετρήσιμους θεραπευτικούς στόχους και καταρτίζουν εξατομικευμένο σχέδιο παρέμβασης.
  • Εφαρμόζουν κατάλληλες θεραπευτικές τεχνικές για παιδιά και ενηλίκους και προσαρμόζουν τη μέθοδο ανάλογα με την ανταπόκριση του ατόμου.
  • Εντοπίζουν ενδείξεις διαταραχών κατάποσης, ακολουθούν τις προβλεπόμενες διαδικασίες ασφάλειας και παραπέμπουν για συμπληρωματική διερεύνηση όταν απαιτείται.
  • Χρησιμοποιούν μέσα επαυξητικής και εναλλακτικής επικοινωνίας και ψηφιακά εργαλεία που υποστηρίζουν την αξιολόγηση, την παρέμβαση και την παρακολούθηση της προόδου.
  • Ενημερώνουν και συμβουλεύουν με σαφήνεια το άτομο και την οικογένειά του, προτείνοντας τρόπους υποστήριξης της επικοινωνίας στην καθημερινή ζωή.
  • Καταγράφουν με ακρίβεια τα κλινικά δεδομένα, αξιολογούν την αποτελεσματικότητα της παρέμβασης και αναζητούν επιστημονικές πηγές για τη λήψη τεκμηριωμένων αποφάσεων.
Ικανότητες
  • Παρέχουν προσωποκεντρική φροντίδα, λαμβάνοντας υπόψη τις προτεραιότητες, τις δυνατότητες και το περιβάλλον κάθε ατόμου.
  • Προσαρμόζουν την αξιολόγηση και την παρέμβαση στην ηλικία, στη γλώσσα, στον πολιτισμό και στις ιδιαίτερες ανάγκες του περιστατικού.
  • Λαμβάνουν υπεύθυνες κλινικές αποφάσεις, αναγνωρίζουν τα όρια της επαγγελματικής τους αρμοδιότητας και παραπέμπουν σε άλλους ειδικούς όταν χρειάζεται.
  • Δημιουργούν σχέση εμπιστοσύνης, ενθαρρύνουν την ενεργό συμμετοχή και υποστηρίζουν το κίνητρο του ατόμου κατά τη θεραπευτική διαδικασία.
  • Συνεργάζονται αποτελεσματικά με ιατρούς, ψυχολόγους, εκπαιδευτικούς και άλλους επαγγελματίες στο πλαίσιο διεπιστημονικής ομάδας.
  • Ενεργούν με επαγγελματισμό, εχεμύθεια και σεβασμό στα δικαιώματα, στην αξιοπρέπεια και στην ασφάλεια του ατόμου.
  • Οργανώνουν τον χρόνο, τον κλινικό φόρτο και τους διαθέσιμους πόρους, διατηρώντας σταθερή ποιότητα υπηρεσιών.
  • Παρακολουθούν την πορεία της παρέμβασης, αναστοχάζονται πάνω στην πρακτική τους και αναθεωρούν τους στόχους όταν τα δεδομένα το απαιτούν.
  • Ανανεώνουν διαρκώς τις γνώσεις τους, αξιολογούν κριτικά τη νέα έρευνα και συμβάλλουν στη βελτίωση της λογοθεραπευτικής πρακτικής.

Σημείωση τεκμηρίωσης:
Η παρουσίαση βασίζεται στον ισχύοντα Οδηγό Σπουδών. Η επιλογή, η ομαδοποίηση και η διατύπωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων αποτελούν συνθετική επεξεργασία του mysep, σύμφωνα με το Ελληνικό Πλαίσιο Προσόντων και τους περιγραφικούς δείκτες του Δουβλίνου.

Ενδεικτικά Μαθήματα :

Εξελικτική Ψυχολογία, Ανατομία-Φυσιολογία Ακοής, Ομιλίας, Λόγου, Εισαγωγή στη Γλωσσολογία, Εισαγωγή στη Λογοπαθολογία, Παιδιατρική,  Γνωστική Ψυχολογία, Ψυχοφυσιολογία Ακοής, Ομιλίας, Λόγου,  Φωνολογική Ανάπτυξη και Διαταραχές, Νευρολογία, Ψυχοπαθολογία, Αναπτυξιακές Γλωσσικές Διαταραχές, Ακοολογία, Κλινικά Θέματα Λογοπαθολογίας, Μαθησιακές δυσκολίες και Διαταραχές Λόγου και Ομιλίας, Διαταραχές της Κατάποσης – Δυσφαγία, Κλινική Νευροψυχολογία, Ψυχολογία της Γλώσσας και Νευρογλωσσολογία, Διαταραχές Ροής – Τραυλισμός, Αφασίες και συναφείς διαταραχές, Συμπεριφορική Νευρολογία, Νευρογενείς, Κινητικές Διαταραχές της Ομιλίας, Συγκριτική Σύνταξη και Γλωσσικές Διαταραχές, Πολυγλωσσικό Περιβάλλον και Διγλωσσία, Τεκμηρίωση αποτελεσμάτων Λογοθεραπείας, κ.α. 

Αναλυτικά όλα τα μαθήματα ανά εξάμηνο: Πρόγραμμα Σπουδών

Περισσότερα στοιχεία 

Ηλεκτρονική διεύθυνση του τμήματος: https://slt.uoi.gr/

Οδηγός Σπουδών του τμήματος Λογοθεραπείας (ισχύει από το ακαδ. έτος 2021-2022)

Έκθεση Αξιολόγησης και Πιστοποίησης Προγράμματος Σπουδών Λογοθεραπείας  – Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων (ΕΘΑΑΕ, 2022)

Επαγγελματικά Δικαιώματα – Προοπτικές :

Οι  Λογοθεραπευτές ή Θεραπευτές του Λόγου  απασχολούνται στους τομείς του γνωστικού αντικειμένου της Λογοθεραπείας, δηλαδή της επιστήμης που έχει ως γνωστικό αντικείμενο τη μελέτη, έρευνα και εφαρμογή επιστημονικών γνώσεων γύρω από την Ανθρώπινη Επικοινωνία-Φωνή, Ομιλία, Λόγο (προφορικό, γραπτό), μη λεκτική επικοινωνία – και τις διαταραχές αυτής, καθώς και τις διαταραχές των καταποτικών κινήσεων του στοματοφάρυγγα.

Ειδικότερα οι Λογοθεραπευτές απασχολούνται επαγγελματικά στους ακολούθους τομείς:

Αξιολόγηση της ανθρώπινης Επικοινωνίας-Φωνής, Ομιλίας, Λόγου (προφορικού-γραπτού) και πρόληψη, διαγνωστική αξιολόγηση και θεραπεία των διαταραχών που συνδέονται με αυτήν καθώς και των διαταραχών που σχετίζονται με τις καταποτικές κινήσεις του στοματοφάρυγγα.

Επιστημονική έρευνα και μελέτη στο εν λόγω γνωστικό αντικείμενο.

Άσκηση κάθε άλλης επαγγελματικής και επιστημονικής δραστηριότητας που εμπίπτει στο αντικείμενο του κλάδου της Λογοθεραπείας σύμφωνα με την εξέλιξη της επιστήμης και της τεχνολογίας.

Οι πτυχιούχοι του Τμήματος Λογοθεραπείας επιλέγουν και εφαρμόζουν σε άτομα κάθε ηλικίας σύγχρονες επιστημονικές κλινικές και τεχνολογικές μεθόδους για την αξιολόγηση της ανθρώπινης Επικοινωνίας-Φωνής, Ομιλίας, Λόγου (προφορικού, γραπτού), μη λεκτικής επικοινωνίας – τη διαγνωστική αξιολόγηση, τη θεραπεία και την αντιμετώπιση των διαταραχών αυτής καθώς και των διαταραχών των καταποτικών κινήσεων του στοματοφάρυγγα, οι οποίες δύνανται να περιλάβουν:

Χρήση τεχνολογικών, προσθετικών και τεχνικών μέσων, χρήση διαγνωστικών δοκιμασιών της ανθρώπινης Επικοινωνίας και άλλων επιστημονικών εργαλείων με στόχο τη βέλτιστη διαγνωστική αξιολόγηση, θεραπεία και αντιμετώπιση των διαταραχών της ανθρώπινης Επικοινωνίας και διαταραχών των καταποτικών κινήσεων του στοματοφάρυγγα.

Πρόληψη και θεραπευτικές μεθόδους (παρεμβατικές και συμβουλευτικές), άμεσες ή έμμεσες, ατομικές ή ομαδικές σε θέματα που αφορούν τη δυσλειτουργία της ανθρώπινης Επικοινωνίας και των καταποτικών κινήσεων του στοματοφάρυγγα.

Συμμετοχή σε διεπιστημονικές ομάδες παρέμβασης.

Οι πτυχιούχοι του Τμήματος Λογοθεραπείας παρέχουν τις εξειδικευμένες κλινικές υπηρεσίες τους σε άτομα με κάθε διαταραχή η οποία επηρεάζει την ανθρώπινη Επικοινωνία – Φωνή, Ομιλία, Λόγο (προφορικό, γραπτό), μη λεκτική επικοινωνία – και τις καταποτικές κινήσεις του στοματοφάρυγγα.

Οι πτυχιούχοι του Τμήματος Λογοθεραπείας έχουν δικαίωμα απασχόλησης:

Στο δημόσιο και ευρύτερο δημόσιο τομέα (οργανισμοί, σχολεία, νοσοκομεία, ιδρύματα, κέντρα ψυχικής υγείας κ.α.) και εξελίσσονται στη διοικητική ιεραρχία σύμφωνα με τις ισχύουσες κάθε φορά διατάξεις. Επίσης μπορούν να απασχολούνται σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία.

Στον ιδιωτικό τομέα με σχέση εξαρτημένης εργασίας ή άλλη μορφή εργασιακής σχέσης ή ως ελεύθεροι επαγγελματίες σε Κέντρα Λογοθεραπείας και σε Κέντρα Αποκατάστασης. Έχουν επίσης δικαίωμα παροχής κατ’ οίκον θεραπείας σε ασθενείς.
Μπορούν ακόμη να ιδρύουν ιδιωτικά Κέντρα Λογοθεραπείας ή Κέντρα Αποκατάστασης που παρέχουν υπηρεσίες αποκατάστασης με υποχρεωτική απασχόληση των αρμοδίων επαγγελματιών, κατά τις διατάξεις της κείμενης νομοθεσίας.

Επαγγελματικά Δικαιώματα :

Σύμφωνα με το νόμο 4999 άρθρο 32 (ΦΕΚ 225 τ.Β’/07.12.2022) οι πτυχιούχοι των πανεπιστημιακών  τμημάτων  σχετικών  με τομείς υγείας έχουν τα αντίστοιχα επαγγελματικά δικαιώματα των πτυχιούχων ΤΕΙ. Πιο συγκεκριμένα τα επαγγελματικά δικαιώματα των πτυχιούχων  Λογοθεραπείας, κατοχυρωθεί νομοθετικά με βάση το Π.Δ. 96/2000  (ΦΕΚ 82 τ.Α’/18.04.2002) και στο Π.Δ. 176/2014 (ΦΕΚ 279 τ.Α’ /31.12.2014) και του Π.Δ. 49 (ΦΕΚ 80 τ.Α’/05.05.2016).

Οι πτυχιούχοι του Τμήματος Λογοθεραπείας ασκούν επάγγελμα στα πλαίσια των αναφερόμενων επαγγελματικών δικαιωμάτων μετά την απόκτηση άδειας άσκησης επαγγέλματος που χορηγείται από τις αρμόδιες υπηρεσίες του Υπουργείου Υγείας και Πρόνοιας.

Σχετικά επαγγέλματα:

Λογοθεραπευτής – Α

Λογοθεραπευτής – Β

Ανθεκτικότητα απέναντι στην Τεχνητή Νοημοσύνη

Εκτίμηση: Υψηλή

Η Τεχνητή Νοημοσύνη μπορεί να βοηθά τον λογοθεραπευτή να καταγράφει και να αναλύει δείγματα ομιλίας ή φωνής, να εντοπίζει ορισμένα μοτίβα, να οργανώνει στοιχεία και να προτείνει ασκήσεις. Δεν μπορεί όμως να αξιολογήσει μόνη της με ασφάλεια ολόκληρη την εικόνα ενός παιδιού ή ενός ενηλίκου, να ξεχωρίσει πάντα διαταραχές με παρόμοια σημάδια ή να πάρει υπεύθυνες αποφάσεις σε ευαίσθητα θέματα, όπως οι δυσκολίες κατάποσης.

Η δουλειά παραμένει ανθεκτική, επειδή χρειάζεται ζωντανή παρατήρηση, σχέση εμπιστοσύνης, ενθάρρυνση και συνεχή προσαρμογή της θεραπείας στην αντίδραση του κάθε ανθρώπου. Ο μελλοντικός λογοθεραπευτής θα χρειάζεται να χρησιμοποιεί τα εργαλεία ΤΝ με κριτική σκέψη, να ελέγχει τα αποτελέσματά τους και να προστατεύει τα ευαίσθητα προσωπικά δεδομένα. Όποιος συνδυάζει επιστημονικές γνώσεις, καλή επικοινωνία και σωστή χρήση της τεχνολογίας θα έχει ισχυρότερο επαγγελματικό ρόλο.

Μετεγγραφές Φοιτητών:  Αντίστοιχα τμήματα άλλων Α.Ε.Ι. με βάση το  ΦΕΚ 3536 τ.Β’/17.06.2026

Λογοθεραπείας  (Πάτρα)

Λογοθεραπείας (Καλαμάτα)

Σχετικές  Επαγγελματικές  Οργανώσεις:

Πανελλήνιος Σύλλογος Λογοπεδικών-Λογοθεραπευτών. web site: http://www.logopedists.gr/

Σύλλογος  Επιστημόνων Λογοπαθολόγων Λογοθεραπευτών Ελλάδας. web site : http://www.selle.gr/

Στατιστικά στοιχεία Βάσεων Εισαγωγής 

Πανελλαδικές 2026

Κωδικός Μηχανογραφικού : 1245

Συντελεστής Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής  : 1,10

Προβλεπόμενες Θέσεις εισακτέων ακαδ. έτος 2026-2027 :  146 

Υπολογισμός Μορίων – Συντελεστές βαρύτητας πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων

Γενικό Λύκειο

3ο Επιστημονικό πεδίο: Επιστήμες: Υγείας και Ζωής

Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία : 35 %

Φυσική : 20 %

Χημεία : 20 %

Βιολογία : 25 %

Επαγγελματικό Λύκειο

Τομέας: α) Υγείας και Πρόνοιας – Ευεξίας.

Μαθηματικά (Άλγεβρα) : 20 %

Νέα Ελληνικά : 35 %

Μάθημα Ειδικότητας 1 : 25 %

Μάθημα Ειδικότητας 2 : 20 %

Γενικό Λύκειο (με 90%):

Βαθμολογία Πρώτου Εισαγόμενου 2026 : 17.310

Βαθμολογία Τελευταίου Εισαγόμενου 2026 : 13.435

Επαγγελματικό Λύκειο:

Βαθμολογία Πρώτου Εισαγόμενου 2026 : 17.860

Βαθμολογία Τελευταίου Εισαγόμενου 2026 : 16.570

Διαχρονική Εξέλιξη των Βάσεων Εισαγωγής Μαθητών Γενικού Λυκείου (GEL) με το 90%

Διαχρονική Εξέλιξη των Βάσεων Εισαγωγής Μαθητών Επαγγελματικού  Λυκείου (EPAL)

Διαχρονική Εξέλιξη του Αριθμού των Εισακτέων

Εν κατακλείδι: 

Η Λογοθεραπεία είναι η επιστήμη που βοηθά ανθρώπους κάθε ηλικίας να ξεπεράσουν δυσκολίες στην επικοινωνία, την ομιλία, τη φωνή ή τη σίτιση.

Το επάγγελμα του λογοθεραπευτή απαιτεί υπομονή, ενσυναίσθηση και καλές επικοινωνιακές δεξιότητες, καθώς και ικανότητα συνεργασίας σε διεπιστημονικές ομάδες. Χρειάζεται παρατηρητικότητα, αναλυτική σκέψη και συνέπεια για την αξιολόγηση αναγκών και τον σχεδιασμό παρεμβάσεων. Η ψυχική αντοχή και η προσαρμοστικότητα είναι επίσης απαραίτητες, καθώς ο λογοθεραπευτής εργάζεται σε ποικίλα περιβάλλοντα με διαφορετικές ομάδες πληθυσμού.

Αφού είδες αναλυτικά τι προσφέρει το Τμήμα, απάντησε στις παρακάτω ερωτήσεις για να δεις αν οι σπουδές στην Λογοθεραπεία ταιριάζουν στον δικό σου τρόπο σκέψης και στα δικά σου ενδιαφέροντα.

Δες αν οι σπουδές στη Λογοθεραπεία ταιριάζουν στην προσωπικότητά σου

Δες αν οι σπουδές στη Λογοθεραπεία ταιριάζουν στην προσωπικότητά σου;