το άρθρο ενημερώθηκε στις 14.03.2026
Σε ποιον ταιριάζει το ΔΠΜΣ ;
Το ΠΜΣ «Επιστήμες της Αγωγής: Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση με την αξιοποίηση Προηγμένων Μαθησιακών Τεχνολογιών (e-Learning)» απευθύνεται σε πτυχιούχους παιδαγωγικών, κοινωνικών και ανθρωπιστικών επιστημών, επιστημών πληροφορικής, διοίκησης της εκπαίδευσης και συναφών επιστημονικών πεδίων που επιθυμούν να εξειδικευτούν στον σχεδιασμό, την ανάπτυξη και την αξιολόγηση σύγχρονων μαθησιακών περιβαλλόντων εξ αποστάσεως εκπαίδευσης.
Το πρόγραμμα εστιάζει στη θεωρία και την πράξη της ψηφιακής μάθησης, αξιοποιώντας προηγμένες μαθησιακές τεχνολογίες, πλατφόρμες e-learning, εργαλεία ψηφιακής παιδαγωγικής και καινοτόμες μεθοδολογίες διδασκαλίας που ανταποκρίνονται στις ανάγκες της σύγχρονης εκπαίδευσης και της διά βίου μάθησης. Μέσα από τη σύνδεση των επιστημών της αγωγής με τις τεχνολογίες μάθησης, το πρόγραμμα προετοιμάζει εκπαιδευτικούς, επιμορφωτές και στελέχη εκπαίδευσης ικανά να σχεδιάζουν, να υλοποιούν και να αξιολογούν αποτελεσματικά ψηφιακά μαθησιακά περιβάλλοντα σε εκπαιδευτικούς οργανισμούς, φορείς κατάρτισης και δομές διά βίου μάθησης.
Ταιριάζει ιδιαίτερα σε όσους:
έχουν ενδιαφέρον για τις σύγχρονες θεωρίες μάθησης, τις ψηφιακές παιδαγωγικές προσεγγίσεις και τον μετασχηματισμό της εκπαίδευσης μέσα από τις τεχνολογίες μάθησης,
θέλουν να εξειδικευτούν στον σχεδιασμό και την ανάπτυξη μαθημάτων εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, στη δημιουργία ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού και στη διαχείριση πλατφορμών e-learning,
επιθυμούν να αξιοποιήσουν σύγχρονα εργαλεία εκπαιδευτικής τεχνολογίας, ψηφιακές πλατφόρμες μάθησης και μεθοδολογίες διαδικτυακής διδασκαλίας σε εκπαιδευτικά και επιμορφωτικά περιβάλλοντα,
αναζητούν εξειδίκευση που συνδυάζει παιδαγωγική θεωρία, σχεδιασμό ψηφιακών μαθησιακών εμπειριών και εφαρμογές προηγμένων μαθησιακών τεχνολογιών,
ενδιαφέρονται για επαγγελματική δραστηριοποίηση σε σχολικές μονάδες, πανεπιστήμια, οργανισμούς κατάρτισης, φορείς διά βίου μάθησης, εταιρείες ανάπτυξης εκπαιδευτικού περιεχομένου ή εκπαιδευτικής τεχνολογίας,
θέλουν να αναπτύξουν δεξιότητες στον σχεδιασμό, την υλοποίηση και την αξιολόγηση προγραμμάτων ψηφιακής και εξ αποστάσεως εκπαίδευσης,
επιδιώκουν να συμβάλουν στον ψηφιακό μετασχηματισμό της εκπαίδευσης και στην ανάπτυξη καινοτόμων μαθησιακών περιβαλλόντων που αξιοποιούν τις δυνατότητες των σύγχρονων τεχνολογιών.
Το ΠΜΣ αποτελεί μια ιδιαίτερα σημαντική επιλογή για όσους επιθυμούν να αποκτήσουν εξειδίκευση σε έναν ταχέως αναπτυσσόμενο τομέα της εκπαίδευσης, όπου η αξιοποίηση των ψηφιακών τεχνολογιών και των προηγμένων μαθησιακών εργαλείων διαμορφώνει νέες μορφές διδασκαλίας, μάθησης και επαγγελματικής δραστηριότητας στον χώρο της εκπαίδευσης και της διά βίου μάθησης.
Πανεπιστήμιο Κρήτής
Σχολή Επιστημών Αγωγής
Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.
ΠΜΣ: «Επιστήμες της Αγωγής, Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση με την
αξιοποίηση Προηγμένων Μαθησιακών Τεχνολογιών (e-Learning)»
.
Έδρα:
Διεύθυνση – Πόλη διεξαγωγής: Πανεπιστήμιο Κρήτης, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Πανεπιστημιούπολη Ρεθύμνου, 74100 ΡΕΘYΜΝΟ
Τηλέφωνα: 28310 77594, 77595, 77634 E-mail : gramptde@edc.uoc.gr
Γνωστικό Αντικείμενο – Σκοπός :
Το Τμήμα Π.Τ.Δ.Ε του Πανεπιστημίου Κρήτης θα λειτουργήσει από το ακαδημαϊκό έτος 2024-2025 Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΠΜΣ) με τίτλο «Επιστήμες της Αγωγής, Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση με την αξιοποίηση Προηγμένων Μαθησιακών Τεχνολογιών (e-Learning)», σύμφωνα με τις διατάξεις της απόφασης αυτής και τις διατάξεις του ν. 4957/2022 (Α’ 141).
Αντικείμενο του ΠΜΣ είναι η εξειδίκευση και η έρευνα στο πεδίο της Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης (e-Learning) και της μικτής συνδυαστικής μάθησης (Βlended Learning) μέσω της παιδαγωγικής αξιοποίησης των προηγμένων μαθησιακών τεχνολογιών, εστιάζοντας στην ανθρωποκεντρική διάσταση των εφαρμογών τεχνητής νοημοσύνης, εικονικής και επαυξημένης πραγματικότητας, ψηφιακής αφήγησης κ.λπ.
Σκοπός του ΠΜΣ:
1. Η ειδίκευση και η έρευνα στο πεδίο της Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης και της μικτής συνδυαστικής μάθησης (Βlended Learning) μέσω της παιδαγωγικής αξιοποίησης των προηγμένων μαθησιακών τεχνολογιών, εστιάζοντας στην ανθρωποκεντρική διάσταση των εφαρμογών τεχνητής νοημοσύνης, εικονικής και επαυξημένης πραγματικότητας και της ψηφιακής αφήγησης, ώστε οι κάτοχοι του απονεμομένου Διπλώματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΔΜΣ) να έχουν παιδαγωγική επάρκεια και αυξημένη εξειδίκευση στις οικείες περιοχές.
2. Η εκπαίδευση και διαμόρφωση επιστημόνων – ερευνητών, ικανών να συνεισφέρουν στην προώθηση της έρευνας και της καινοτομίας στο πεδίο της παιδαγωγικής αξιοποίησης της Εξ Αποστάσεως εκπαίδευσης και της μικτής συνδυαστικής μάθησης με έμφαση στην ανθρωποκεντρική διάσταση της τεχνολογίας και την ενθάρρυνση της κριτικής σκέψης και δημιουργικότητας.
3. Η περαιτέρω προαγωγή της γνώσης, η ανάπτυξη της έρευνας και της καινοτομίας, καθώς και η ικανοποίηση των εκπαιδευτικών, ερευνητικών, κοινωνικών, πολιτιστικών και αναπτυξιακών αναγκών της χώρας ιδιαίτερα στο τομέα της εκπαίδευσης, της δημιουργικότητας και της πολιτιστικής κληρονομιάς.
Προσδοκώμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα:
i) Σχεδιασμός και υλοποίηση ανοιχτών συνεργατικών περιβαλλόντων εξ αποστάσεως εκπαίδευσης/μικτής συνδυαστικής μάθησης, τόσο στο επίπεδο της σχολικής (πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας) όσο και στο πεδίο της επιμόρφωσης εκπαιδευτικών/εκπαίδευσης ενηλίκων/Διά Βίου μάθησης καθώς και της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης μέσω της παιδαγωγικής αξιοποίησης των προηγμένων μαθησιακών τεχνολογιών, εστιάζοντας στην ανθρωποκεντρική διάσταση των εφαρμογών τεχνητής νοημοσύνης, εικονικής και επαυξημένης πραγματικότητας, ψηφιακής αφήγησης κ.λπ.
ii) Σχεδιασμός και την ανάπτυξη ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού με βάση τις αρχές και την μεθοδολογία της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης για όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης, καθώς και στο πεδίο της επιμόρφωσης εκπαιδευτικών/εκπαίδευσης ενηλίκων/Διά Βίου μάθησης. Ιδιαίτερη έμφαση θα δοθεί στην μεθοδολογία δημιουργίας ψηφιακού υλικού αξιοποιώντας προηγμένες εφαρμογές Τεχνητής Νοημοσύνης, Εικονικής και Επαυξημένης Πραγματικότητάς καθώς και σύγχρονων μορφών ψηφιακής αφήγησης (3d Animation etc).
iii) Σχεδιασμός και ανάπτυξη προηγμένων περιβαλλόντων συνεργατικής διερεύνησης και οικοδόμησης της γνώσης με έμφαση στην βιωματική μάθηση σε αυθεντικά πλαίσια τυπικής και άτυπης μάθησης εστιάζοντας στην ενθάρρυνση της δημιουργικότητας στον τομέα της διασύνδεσης της εκπαίδευσης με το πεδίο της πολιτιστικής κληρονομιάς.
Τίτλος Σπουδών:
Το ΠΜΣ απονέμει Δίπλωμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΔΜΣ) με μοναδική ειδίκευση στις «Επιστήμες της Αγωγής, Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση με την αξιοποίηση Προηγμένων Μαθησιακών Τεχνολογιών (e-Learning).
Διάρκεια σπουδών :
Η ελάχιστη χρονική διάρκεια σπουδών για την απονομή του κατά το άρθρο 3 τίτλου είναι τρία (3) ακαδημαϊκά εξάμηνα πλήρους φοίτησης. Η μέγιστη διάρκεια για την απόκτηση του Διπλώματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Δ.Μ.Σ.) είναι η διπλάσια από την προβλεπόμενη κανονική διάρκεια φοίτησης, δηλαδή 6 ακαδημαϊκά εξάμηνα (περιλαμβάνεται και η ολοκλήρωση – υποστήριξη της διπλωματικής εργασίας).
Παράταση της φοίτησης χορηγείται σε εξαιρετικές περιπτώσεις κατόπιν τεκμηριωμένου αιτήματος.
Γλώσσα Διδασκαλίας:
Η διδασκαλία των μαθημάτων θα γίνεται στην ελληνική ή/και στην αγγλική γλώσσα π.χ. σε περίπτωση διάλεξης από προσκεκλημένο καθηγητή της αλλοδαπής, κ.λπ.
Γλώσσα εκπόνησης και συγγραφής της μεταπτυχιακής εργασίας είναι είτε η ελληνική είτε η αγγλική.
Δίδακτρα:
Καταβολή των συνολικών τελών φοίτησης στο ύψος των 2.400,00 ευρώ
Κατηγορίες και αριθμός εισακτέων:
Το ΠΜΣ παρέχει Παιδαγωγική και Διδακτική Επάρκεια σύμφωνα με την εκάστοτε ισχύουσα νομοθεσία.
Στο ΠΜΣ γίνονται δεκτοί κάτοχοι πτυχίων του πανεπιστημιακού ή του πρώην τεχνολογικού τομέα της Ανώτατης Εκπαίδευσης, ή ακαδημαϊκά αναγνωρισμένων τίτλων ανώτατων ιδρυμάτων της αλλοδαπής, σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία.
Ο αριθμός εισακτέων στο ΠΜΣ ορίζεται κατ’ ελάχιστο όριο σε είκοσι (20)και κατά ανώτατο όριο στους εξήντα (60) φοιτητές ετησίως.
Διαδικασία επιλογής:
Για την επιλογή των υποψηφίων που θα εισαχθούν στο ΠΜΣ, θα συνεκτιμηθούν:
α. Τα ειδικά προσόντα τους, με βάση τα μοριοδοτούμενα κριτήρια επιλογής, όπως αυτά προκύπτουν από τα δικαιολογητικά που θα κατατεθούν. Η αξιολόγηση των ειδικών προσόντων γίνεται σε κλίμακα από 0 μέχρι 70 και κάθε υποψήφιος πιστώνεται με τα αντίστοιχα μόρια όπως αυτά αποτυπώνονται στον πίνακα 1.
β. Η αξιολόγηση κατά τη διάρκεια της προφορικής συνέντευξης γίνεται σε κλίμακα από 0 μέχρι 30 και κάθε υποψήφιος πιστώνεται με τα αντίστοιχα μόρια, όπως αυτά αποτυπώνονται στο ΦΕΚ 1863 τ.Β’/ 26.03.2024
Πρόγραμμα Σπουδών (Μαθήματα – ECTS)
Το σύνολο των Πιστωτικών Μονάδων (ECTS) που απαιτούνται για την απόκτηση του ΔΜΣ ανέρχονται σε ενενήντα (90) και το ΠΜΣ χαρακτηρίζεται πλήρους φοίτησης.
Συγκεκριμένα, ο φοιτητής πρέπει:
(α) Κατά τα δύο πρώτα εξάμηνα σπουδών να συγκεντρώσει συνολικά εξήντα (60) πιστωτικές μονάδες από την παρακολούθηση και επιτυχή αξιολόγηση 6 υποχρεωτικών μαθημάτων.
(β) Στο γ’ εξάμηνο ο φοιτητής πρέπει να εκπονήσει Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία η οποία πιστώνεται με τριάντα (30) πιστωτικές μονάδες.
Το πρότυπο πρόγραμμα διαμορφώνεται ανά εξάμηνο ως εξής:
Α’ Εξάμηνο:
Εισαγωγή στην Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση/μικτή συνδυαστική μάθηση με την αξιοποίηση Προηγμένων Μαθησιακών Τεχνολογιών – Παιδαγωγικό Πλαίσιο (elearning/Blended Learning Pedagogy)
Σχολική Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και Δημιουργικότητα με την αξιοποίηση εφαρμογών Τεχνητής Νοημοσύνης (elearning – Artificial Intelligence & Creativity)
Παιδαγωγικός Σχεδιασμός Διαδραστικού Εκπαιδευτικού Υλικού με την μέθοδο της ΕξΑΕ και την αξιοποίηση εφαρμογών Τεχνητής Νοημοσύνης
Β’ Εξάμηνο:
Παιδαγωγική Αξιοποίηση των Τεχνολογιών Παιγνιδοποίησης (Gamifi cation) και Εκτεταμένης Πραγματικότητας (eXtended Reality: AR,VR,MR) στο πεδίο της βιωματικής εκπαίδευσης και της πολιτιστικής κληρονομιάς
Παιδαγωγική Αξιοποίηση του 3D Animation στο πεδίο της Εξ Αποστάσεως εκπαίδευσης και της πολιτιστικής κληρονομιάς με την αξιοποίηση εφαρμογών Τεχνητής Νοημοσύνης
Εισαγωγή στην Μεθοδολογία Έρευνας και Μεθοδολογία Εκπόνησης Διπλωματικών Εργασιών.
Γ΄ Εξάμηνο
Εκπόνηση Διπλωματικής εργασίας
Τι άλλο πρέπει να ξέρω :
Χρήσιμα Έντυπα:
Προκήρυξη – Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος (ακαδ. έτος 2026-2026
ΦΕΚ ίδρυσης & Κανονισμός Σπουδών : ΦΕΚ 1843 τ.Β’/ 26.03.2024
Περισσότερα στοιχεία :
Ηλεκτρονική διεύθυνση του τμήματος: https://ptde.edc.uoc.gr/ και https://www.edivea.org/
Διάρκεια Λειτουργίας
Το ΠΜΣ αναμένεται να λειτουργήσει έως το ακαδημαϊκό έτος 2028-2029 υπό την προϋπόθεση της προηγουμένης πιστοποίησης από την ΕΘΑΑΕ με την επιφύλαξη των διατάξεων της κείμενης νομοθεσίας.