ΔΠΜΣ: Ηλεκτρονική Μάθηση – Ψηφιακές Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση

admin

το άρθρο ενημερώθηκε στις 06.12.2025

Σε ποιον ταιριάζει το ΔΠΜΣ:  Ηλεκτρονική Μάθηση – Ψηφιακές Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση ;

Το ΔΠΜΣ «Ηλεκτρονική Μάθηση – Ψηφιακές Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση» ταιριάζει σε υποψήφιους που επιθυμούν να αναπτύξουν εξειδικευμένες γνώσεις στη διδακτική αξιοποίηση των ψηφιακών τεχνολογιών, στον εκπαιδευτικό σχεδιασμό, στη δημιουργία ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχομένου, στα ψηφιακά μαθησιακά περιβάλλοντα και στην ηλεκτρονική μάθηση. Απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων, στελέχη εκπαίδευσης, επιστήμονες της πληροφορικής, καθώς και επαγγελματίες που ενδιαφέρονται για την τεχνολογικά υποστηριζόμενη μάθηση, την εξ αποστάσεως εκπαίδευση και την ανάπτυξη σύγχρονων εκπαιδευτικών εφαρμογών.

Ταιριάζει ιδιαίτερα σε όσους:

θέλουν να κατανοήσουν και να ενσωματώσουν αποτελεσματικά τις ψηφιακές τεχνολογίες σε τυπικές, μη τυπικές και άτυπες μορφές εκπαίδευσης ,

ενδιαφέρονται να ειδικευτούν στη σχεδίαση ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού, εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων και ψηφιακών μαθησιακών περιβαλλόντων ,

επιθυμούν να αποκτήσουν μεθοδολογικές δεξιότητες για εκπαιδευτική έρευνα, σχεδιασμό μαθημάτων, αξιολόγηση μαθησιακών αποτελεσμάτων και ανάπτυξη καινοτόμων υπηρεσιών e-learning,

θέλουν να μπορούν να εργαστούν ως εκπαιδευτικοί τεχνολόγοι, σχεδιαστές εξ αποστάσεως μάθησης, δημιουργοί ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού ή σύμβουλοι εκπαιδευτικών τεχνολογιών σε δημόσιους ή ιδιωτικούς οργανισμούς,

ενδιαφέρονται να αναπτύξουν ικανότητες στη χρήση αναδυόμενων τεχνολογιών, ψηφιακών εργαλείων και τεχνητής νοημοσύνης στην εκπαίδευση,

επιδιώκουν ένα μεταπτυχιακό με ισχυρή ερευνητική βάση, σύγχρονη και ασύγχρονη διδασκαλία και δυνατότητα συνέχισης σε διδακτορικές σπουδές στα πεδία της Τεχνολογικά Ενισχυμένης Μάθησης και της Διδακτικής της Πληροφορικής,

Είναι η κατάλληλη επιλογή για όσους θέλουν να εμβαθύνουν στη διεθνώς εξελισσόμενη περιοχή της ψηφιακής εκπαίδευσης, να αποκτήσουν πρακτικές και ερευνητικές δεξιότητες και να συμβάλουν σε καινοτόμες προσεγγίσεις διδασκαλίας και μάθησης.

Συνεργαζόμενα Ιδρύματα:

Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία του Πανεπιστημίου Πατρών

Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου

 

ΔΠΜΣ: « Ηλεκτρονική Μάθηση – Ψηφιακές Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση»

Έδρα:

Διεύθυνση :  Πανεπιστήμιο Πατρών – Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης & της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία Γραμματεία Πανεπιστημιούπολη Πατρών Ρίο, 26504

Τηλέφωνα:  2610969828, 2610969310 E-mail : graecedu@upatras.gr

Γνωστικό Αντικείμενο – Σκοπός :

Το προτεινόμενο πρόγραμμα έχει ως γνωστικό αντικείμενο την εκπαίδευση των Μεταπτυχιακών Φοιτητών/τριών στις Ψηφιακές Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση και ειδικότερα στην ειδίκευση «Ηλεκτρονική Μάθηση» που  αφορά τις εφαρμογές των τεχνολογιών στη διδασκαλία και τη μάθηση και στην ειδίκευση «Διδακτική της Πληροφορικής» που σχετίζεται με τη μελέτη των καταστάσεων διδασκαλίας και μάθησης του γνωστικού αντικειμένου της Πληροφορικής.

Το Διιδρυματικό ΠΜΣ «Ηλεκτρονική Μάθηση – Ψηφιακές Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση» καλύπτει επιστημονικές και κοινωνικές ανάγκες στο πεδίο της επαγγελματικής και επιστημονικής εξειδίκευσης που αφορά τις εφαρμογές των Ψηφιακών Τεχνολογιών σε όλες τις πτυχές της εκπαιδευτικής πράξης (Ειδίκευση «Ηλεκτρονική Μάθηση») και την ανάπτυξη γνώσεων και την  καλλιέργεια ικανοτήτων Ψηφιακού και Πληροφορικού Γραμματισμού (Ειδίκευση «Διδακτική της Πληροφορικής»).

Αποσκοπεί αφενός στην επιστημονική εμβάθυνση και την επαγγελματική ανάπτυξη εν ενεργεία και μελλοντικών εκπαιδευτικών ώστε να εντάσσουν οργανικά τις Ψηφιακές Τεχνολογίες στην εκπαιδευτική τους πρακτική και να συμβάλλουν έτσι στην ποιοτική αναβάθμιση της διδασκαλίας και της μάθησης και αφετέρου στην κατάρτιση επιστημόνων που ενδιαφέρονται να απασχοληθούν σε νέους τομείς εξειδίκευσης της ψηφιακής κοινωνίας, όπως η Ηλεκτρονική Μάθηση, η ψηφιακή εκπαίδευση και κατάρτιση, η εξ αποστάσεως εκπαίδευση, ο σχεδιασμός και η ανάπτυξη ψηφιακού υλικού και λογισμικού, η Τεχνητή Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση και η Διδακτική της Πληροφορικής.

Σκοπός του προγράμματος είναι οι κάτοχοι του σχετικού Διπλώματος.

α) να αναγνωρίζουν και να αναλύουν τις προσφερόμενες δυνατότητες των ψηφιακών εργαλείων στην καθημερινή εκπαιδευτική πρακτική και τους τρόπους με τους οποίους μπορούν να ενταχθούν σε όλο το εύρος του προγράμματος σπουδών,

β) να κατανοούν την εξέλιξη των εκπαιδευτικών ψηφιακών εργαλείων και των αναδυόμενων τεχνολογιών καθώς και την εν γένει συνεισφορά τους σε τυπικές, μη τυπικές και άτυπες μορφές εκπαίδευσης,

γ) να αναλύουν, να σχεδιάζουν και να εφαρμόζουν παιδαγωγικές καταστάσεις που αξιοποιούν οργανικά τις ψηφιακές τεχνολογίες και στοχεύουν στη βελτίωση της διδασκαλίας και την ενίσχυση της μάθησης,

δ) να σχεδιάζουν, να αναπτύσσουν και να αξιολογούν πρωτότυπο ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό και καινοτόμες υπηρεσίες εκπαίδευσης και κατάρτισης

ε) να σχεδιάζουν ψηφιακά μαθησιακά περιβάλλοντα και συστήματα ηλεκτρονικής μάθησης και

στ) να σχεδιάζουν και να υλοποιούν πρωτότυπες εκπαιδευτικές έρευνες στα πεδία της Ηλεκτρονικής Μάθησης ή της Διδακτικής της Πληροφορικής ώστε να μπορούν να συνεχίσουν, εφόσον το επιθυμούν, την ακαδημαϊκή έρευνα στο πλαίσιο διδακτορικών σπουδών.

Τίτλος Σπουδών:

Το ΔΠΜΣ απονέμει Δίπλωμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Δ.Μ.Σ.) με τίτλο «Ηλεκτρονική Μάθηση – Ψηφιακές Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση» (E-Learning – Digital Technologies in Education).

Το ΔΠΜΣ έχει τις ακόλουθες δύο ειδικεύσεις: α) «Ηλεκτρονική Μάθηση» και β) «Διδακτική της Πληροφορικής».

Διάρκεια σπουδών :

Η χρονική διάρκεια που οδηγεί στη λήψη του Διπλώματος Μεταπτυχιακών Σπουδών ορίζεται σε τρία (3)  ακαδημαϊκά εξάμηνα στα οποία περιλαμβάνεται και ο χρόνος εκπόνησης και κρίσης της προαιρετικής Μεταπτυχιακής Διπλωματικής Εργασίας.

Μεταπτυχιακοί φοιτητές που αποδεδειγμένα εργάζονται μπορεί να αιτηθούν μερικής φοίτησης, η οποία δεν μπορεί να υπερβεί τα έξι (6) ακαδημαϊκά εξάμηνα.

Γλώσσα Διδασκαλίας:

Ως γλώσσα διδασκαλίας του ΔΠΜΣ και εκπόνησης της Μεταπτυχιακής Διπλωματικής Εργασίας ορίζεται η ελληνική. Εξαίρεση αποτελούν τα μαθήματα των ξένων ομιλητών που θα γίνουν στην αγγλική γλώσσα.

Δίδακτρα:

Τα τέλη φοίτησης ανέρχονται σε τρεις χιλιάδες (3.000) €. Τα τέλη φοίτησης καταβάλλονται τμηματικά σε περιόδους που ορίζει η Επιτροπή Προγράμματος Σπουδών μετά από εισήγηση της Συντονιστικής Επιτροπής του ΔΠΜΣ.

Κατηγορίες και αριθμός εισακτέων:

Δικαίωμα συμμετοχής στη διαδικασία επιλογής του ΔΠΜΣ «Ηλεκτρονική Μάθηση – Ψηφιακές Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση» – ειδίκευση «Ηλεκτρονική Μάθηση» έχουν

(α) πτυχιούχοι Τμημάτων ΑΕΙ της ημεδαπής ή ομοταγών αναγνωρισμένων ιδρυμάτων της αλλοδαπής και

(β) πτυχιούχοι Τμημάτων των πρώην ΤΕΙ.

Δικαίωμα συμμετοχής στη διαδικασία επιλογής του ΔΠΜΣ «Ηλεκτρονική Μάθηση – Ψηφιακές Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση» – ειδίκευση «Διδακτική της Πληροφορικής» έχουν (α) πτυχιούχοι Τμημάτων ΑΕΙ της ημεδαπής ή ομοταγών αναγνωρισμένων ιδρυμάτων της αλλοδαπής με αντικείμενο τις σπουδές Πληροφορικής ή Μηχανικού Πληροφορικής (Μηχανικών Η/Υ, Πληροφορικής, Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών, Μηχανολόγων Μηχανικών, Ψηφιακών Συστημάτων, κ.λπ.), (β) πτυχιούχοι Τμημάτων των πρώην ΤΕΙ με  αντικείμενο τις σπουδές Πληροφορικής ή Μηχανικού Πληροφορικής (Μηχανικών Η/Υ, Πληροφορικής, Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών, Μηχανολόγων Μηχανικών, Ψηφιακών Συστημάτων, κ.λπ.) και (γ) απόφοιτοι/ες Παιδαγωγικών Τμημάτων (Προσχολικής, Δημοτικής, Δευτεροβάθμιας), ΑΣΠΑΙΤΕ, Τμημάτων Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής, Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών με ενδιαφέρον για τη διδασκαλία της Πληροφορικής.

Οι ΜΦ θα κατανέμονται, εκτός κι αν η ΣΕ αποφασίσει διαφορετικά, στις ειδικεύσεις του ΔΠΜΣ ως εξής:

α) Ειδίκευση «Ηλεκτρονική Μάθηση» εκατόν ογδόντα (180) φοιτητές,

β) Ειδίκευση «Διδακτική της Πληροφορικής» ενενήντα (90) φοιτητές.

Διαδικασία επιλογής:

Η επιλογή γίνεται κυρίως με συνεκτίμηση μιας σειράς κριτηρίων σχετικών με το γενικό βαθμό του πτυχίου/ διπλώματος, τη βαθμολογία στα προπτυχιακά μαθήματα που είναι σχετικά με το γνωστικό αντικείμενο του ΔΠΜΣ, την επίδοση σε Πτυχιακή εργασία, όπου αυτή προβλέπεται στο προπτυχιακό επίπεδο και την τυχούσα ερευνητική ή επαγγελματική εμπειρία του υποψηφίου σε αντίστοιχο τομέα ή σε συναφές αντικείμενο.

Τα κριτήρια επιλογής καθώς και οι λεπτομέρειες εφαρμογής τους (μόρια, συντελεστές, κ.λπ.) γίνονται γνωστά στους/στις υποψηφίους/ιες με την προκήρυξη.

Πρόγραμμα Σπουδών

Για την απόκτηση Διπλώματος Μεταπτυχιακών Σπουδών ο/η Μεταπτυχιακός/-ή Φοιτητής/-τρια απαιτείται να συμπληρώσει συνολικά ενενήντα (90) πιστωτικές μονάδες (ECTS) ως εξής:

α) ενενήντα (90) ECTS από την επιτυχή παρακολούθηση των μαθημάτων ή

β) εξήντα (60) ECTS από την επιτυχή παρακολούθηση των μαθημάτων και τριάντα (30) ECTS από την εκπόνηση, συγγραφή και παρουσίαση της Μεταπτυχιακής Διπλωματικής Εργασίας στο Γ’ εξάμηνο.

Ειδικότερα, το πρόγραμμα περιλαμβάνει τρία (3) υποχρεωτικά μαθήματα στο πρώτο (Α’ ) εξάμηνο, τρία (3) υποχρεωτικά στο δεύτερο (Β’ ) εξάμηνο και τρία (3) υποχρεωτικά στο τρίτο (Γ’ ) εξάμηνο ή την εκπόνηση Μεταπτυχιακής Διπλωματικής Εργασίας στο εξάμηνο αυτό. Η παρακολούθηση των μαθημάτων από τους Μεταπτυχιακούς Φοιτητές είναι υποχρεωτική.

Η διδασκαλία θα πραγματοποιείται δια ζώσης και εξ αποστάσεως, σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία. Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση θα πραγματοποιείται μέσω ειδικής ηλεκτρονικής πλατφόρμας εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Πατρών που περιλαμβάνει σύγχρονη διδασκαλία (με εικονική τάξη μέσω Zoom) και ασύγχρονες εκπαιδευτικές δράσεις (με χρήση πλατφόρμας e-class ή moodle).

Το πρόγραμμα μαθημάτων διαμορφώνεται ανά εξάμηνο ως εξής:

Ειδίκευση “Ηλεκτρονική Μάθηση”

Α’ εξάμηνο:

Υποχρεωτικά μαθήματα

    • Σύγχρονες προσεγγίσεις στη Διδασκαλία και τη Μάθηση
    • Ψηφιακά Εκπαιδευτικά Περιβάλλοντα
    • Ψηφιακές Τεχνολογίες (e-learning) στην Εκπαίδευση

Β’ εξάμηνο:

Υποχρεωτικά μαθήματα

    • Μεθοδολογία Εκπαιδευτικής Έρευνας
    • Εκπαιδευτικός Σχεδιασμός με Ψηφιακές Τεχνολογίες
    • Αναδυόμενες Τεχνολογίες και Εκπαίδευση

Γ’ εξάμηνο:

Υποχρεωτικά μαθήματα

    • Σχέδιο Έρευνας
    • Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Περιεχομένου
    • Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και Επιμόρφωση Ενηλίκων

Δ’ εξάμηνο:

    • Διπλωματική Εργασία

Ειδίκευση “Διδακτική της Πληροφορικής”

Α’ εξάμηνο:

Υποχρεωτικά μαθήματα

    • Σύγχρονες προσεγγίσεις στη Διδασκαλία και τη Μάθηση
    •  Εισαγωγή στη Διδακτική της Πληροφορικής
    • Ψηφιακές Τεχνολογίες (e-learning) στην Εκπαίδευση

Β’ εξάμηνο:

Υποχρεωτικά μαθήματα

    • Μεθοδολογία Εκπαιδευτικής Έρευνας
    • Εκπαιδευτικός Σχεδιασμός με Ψηφιακές Τεχνολογίες
    • Διδασκαλία της Πληροφορικής στη Σχολική Εκπαίδευση

Γ’ εξάμηνο:

Υποχρεωτικά μαθήματα

    • Σχέδιο Έρευνας
    • Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Περιεχομένου
    • Ρομποτική, Τεχνολογίες Αυτοματισμού και Τεχνητή Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση

Δ’ εξάμηνο:

    • Διπλωματική Εργασία

Τι άλλο πρέπει να ξέρω :

Χρήσιμα Έντυπα:

Περισσότερα στοιχεία :

Διάρκεια Λειτουργίας:

Το ΔΠΜΣ θα λειτουργήσει μέχρι το ακαδημαϊκό έτος 2034 – 2035, με την επιφύλαξη της μη πιστοποίησής του κατά την περιοδική αξιολόγηση του Τμήματος.

Π.Μ.Σ. Ηλεκτρονική Μάθηση - Ψηφιακές Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση — Έλεγχος Καταλληλότητας
Δες αν το ΔΠΜΣ: «Ηλεκτρονική Μάθηση - Ψηφιακές Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση» των Πανεπιστημίων Πατρών, Ιωαννίνων & Πελοποννήσου ταιριάζει στις δικές σου φιλοδοξίες;