το άρθρο ενημερώθηκε στις 28.12.2025
Σε ποιον ταιριάζει το ΠΜΣ Επιστήμες της Αγωγής: Έρευνα και Πράξη σε μεταβαλλόμενα περιβάλλοντα μάθησης;
Το ΠΜΣ «Επιστήμες της Αγωγής: Έρευνα και Πράξη σε μεταβαλλόμενα περιβάλλοντα μάθησης» απευθύνεται σε αποφοίτους Παιδαγωγικών Τμημάτων, Επιστημών της Αγωγής, Εκπαιδευτικής και Σχολικής Ψυχολογίας, Κοινωνικών Επιστημών, καθώς και σε εν ενεργεία εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων που επιθυμούν να κατανοήσουν σε βάθος τις σύγχρονες μεταβολές στη μάθηση και στη διδασκαλία. Το πρόγραμμα εστιάζει στη σύνδεση εκπαιδευτικής έρευνας και εκπαιδευτικής πράξης, αναδεικνύοντας ζητήματα καινοτομίας, ψηφιακού μετασχηματισμού, συμπερίληψης, διαφοροποιημένης διδασκαλίας και μάθησης σε τυπικά, μη τυπικά και άτυπα εκπαιδευτικά περιβάλλοντα.
Ταιριάζει ιδιαίτερα σε όσους:
έχουν ενδιαφέρον για τη μελέτη της μάθησης και της διδασκαλίας σε σύγχρονα και μεταβαλλόμενα εκπαιδευτικά περιβάλλοντα.
θέλουν να εξειδικευτούν στη σύνδεση εκπαιδευτικής έρευνας με την εκπαιδευτική πράξη.
επιθυμούν να κατανοήσουν τις επιδράσεις της τεχνολογίας, της κοινωνικής αλλαγής και της ποικιλομορφίας στη μάθηση.
αναζητούν ένα πρόγραμμα που συνδυάζει θεωρητική τεκμηρίωση με εφαρμοσμένες παιδαγωγικές παρεμβάσεις.
ενδιαφέρονται για ζητήματα συμπερίληψης, διαφοροποιημένης διδασκαλίας και παιδαγωγικής καινοτομίας.
θέλουν να αναπτύξουν δεξιότητες εκπαιδευτικής έρευνας, σχεδιασμού και αξιολόγησης μαθησιακών παρεμβάσεων.
επιδιώκουν επαγγελματική ή ακαδημαϊκή εξέλιξη στον χώρο της εκπαίδευσης και των επιστημών της αγωγής.
Το ΠΜΣ αποτελεί κατάλληλη επιλογή για όσους στοχεύουν σε ενεργό ρόλο στον εκπαιδευτικό μετασχηματισμό, με επιστημονικά τεκμηριωμένη και κοινωνικά ευαίσθητη προσέγγιση της μάθησης.
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης
Παιδαγωγική Σχολή
Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (Θεσσαλονίκη)
ΠΜΣ: «Επιστήμες της Αγωγής: Έρευνα και Πράξη σε μεταβαλλόμενα περιβάλλοντα μάθησης»
Έδρα:
Διεύθυνση – Πόλη διεξαγωγής: Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης – Παιδαγωγική Σχολή – Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης – Πανεπιστημιούπολη ΑΠΘ – Πύργος Παιδαγωγικής Σχολής Τ.Κ. 541 24, ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ
Τηλέφωνα: 2310 995090 Email: info@nured.auth.gr
Γνωστικό Αντικείμενο – Σκοπός :
Το Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης της Παιδαγωγικής Σχολής του Α.Π.Θ. οργανώνει και λειτουργεί από το ακαδημαϊκό έτος 2022-2023, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Π.Μ.Σ.) με τίτλο «Επιστήμες της Αγωγής: Έρευνα και Πράξη σε μεταβαλλόμενα περιβάλλοντα μάθησης» (“Education Sciences: Research and praxis in changing learning environments”) σύμφωνα με τις διατάξεις της απόφασης αυτής και την κείμενη νομοθεσία.
Αντικείμενο του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Π.Μ.Σ.) με τίτλο «Επιστήμες της Αγωγής: Έρευνα και Πράξη σε μεταβαλλόμενα περιβάλλοντα μάθησης», είναι αφενός η προαγωγή της επιστημονικής γνώσης στο πεδίο των Επιστημών της Αγωγής κι αφετέρου η παροχή υψηλής ποιότητας εκπαίδευσης σε μεταπτυχιακούς/-ές φοιτητές/-τριες, λαμβάνοντας υπόψη ότι οι ραγδαίες αλλαγές (επιστημονικές, πολιτικές, τεχνολογικές, κοινωνικο-οικονομικές, και πολιτισμικές) καθιστούν επιτακτική την ανάγκη για συνεχή επαναπροσδιορισμό της εκπαίδευσης στο σύνολό της.
Συγκεκριμένα, αντικείμενο και φιλοσοφία του υπό ίδρυση Π.Μ.Σ. είναι η παροχή εξειδικευμένης γνώσης μεταπτυχιακού επιπέδου σε αποφοίτους/-ες τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, οι οποίοι/-ες συνδυάζοντας τη θεωρία και την πράξη με ποικίλους τρόπους θα εμβαθύνουν σε σύγχρονες θεωρητικές προσεγγίσεις. Οι συμμετέχοντες/- ουσες, αναβαθμίζοντας τις γνώσεις και τις δεξιότητές τους, θα κληθούν να αναστοχασθούν πάνω σε παραδοσιακά εδραιωμένες αλλά παρωχημένες θεωρήσεις και παραδοχές και να εξετάσουν κριτικά σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις και μαθησιακές πρακτικές για να μπορούν να σχεδιάζουν και να υλοποιούν κατάλληλα προγράμματα, δράσεις και έρευνα σε διάφορα πλαίσια (τυπικά, μη-τυπικά) διδασκαλίας και μάθησης στην παιδική ηλικία.
Οι απόφοιτοι/-ες του Π.Μ.Σ. θα αποκτήσουν το θεωρητικό και εμπειρικό υπόβαθρο, καθώς και τις δεξιότητες που θα τους/τις καθισθούν ικανούς/-ές να στελεχώσουν ένα ευρύ φάσμα φορέων (εκπαίδευσης και έρευνας) που συνδέονται τόσο με την τυπική όσο και μη τυπική εκπαίδευση ή/και να συνεχίσουν τις σπουδές τους σε επίπεδο Διδακτορικών σπουδών.
Οι σκοποί του Π.Μ.Σ. εκπληρώνονται με την παρακολούθηση οργανωμένων μεταπτυχιακών μαθημάτων και σεμιναρίων, υλοποίηση ομαδικών και ατομικών εργασιών και με την εκπόνηση Διπλωματικής Εργασίας σύμφωνα με τα διεθνή ακαδημαϊκά πρότυπα και είναι:
α. Η ενδυνάμωση της επαγγελματικής ταυτότητας των εκπαιδευτικών/παιδαγωγών και άλλων επαγγελματιών που δουλεύουν ή πρόκειται να εργαστούν με παιδιά σε δομές τυπικής και μη τυπικής εκπαίδευσης, ώστε να είναι ικανοί/-ές να αξιοποιούν τη σύγχρονη θεωρία και έρευνα, να στοχάζονται γύρω από τις προσωπικές τους θεωρίες και πρακτικές και να είναι σε θέση να τις επανεξετάζουν, να τις αναθεωρούν και να ανταποκρίνονται δημιουργικά στις σύγχρονες και μελλοντικές εκπαιδευτικές προκλήσεις και αλλαγές
β. Η ανάπτυξη διερευνητικής οπτικής απέναντι στο σχεδιασμό της μάθησης, της διδασκαλίας και της έρευνας στην πρώτη και μέση παιδική ηλικία και η ικανότητα παραγωγής καινοτόμων/εναλλακτικών παιδαγωγικών προτάσεων μέσα από εφαρμοσμένη έρευνα και διαρκείς κριτικές αναπλαισιώσεις που οδηγούν σε ανασχεδιασμούς.
γ. Η κατανόηση της πολυπλοκότητας της μάθησης των σημερινών παιδιών, η οποία αναπτύσσεται ταυτόχρονα στο πλαίσιο ποικίλων φορέων τυπικής, μη τυπικής αλλά και άτυπης εκπαίδευσης και η αναγνώριση της ανάγκης για μια μετασχηματιστική αντίληψη για τη μάθηση και διδασκαλία.
δ. Η ανάδειξη των αναγκών και των δικαιωμάτων των παιδιών πρώτης και μέσης παιδικής ηλικίας για υψηλού επιπέδου εκπαίδευση, ποιοτικό παιχνίδι, έκφραση και δημιουργικότητα με σεβασμό στις πολλαπλές διαστάσεις της διαφορετικότητάς τους.
ε. Η εκπαίδευση νέων ερευνητών/-τριών που επιδιώκουν να συνεχίσουν την έρευνα (επίπεδο διδακτορικών σπουδών) σε ποιοτικές και ποσοτικές ερευνητικές μεθόδους και σύγχρονα ερευνητικά εργαλεία στο πλαίσιο της ηθικής δεοντολογίας και με σεβασμό στα παιδιά.
στ. Η ανάπτυξη ικανοτήτων συνεργασίας για τη συμμετοχή τους σε διεπιστημονικές ομάδες σχεδιασμού και υλοποίησης ερευνητικών και εκπαιδευτικών προγραμμάτων με κάθε είδους επιστημονικά ιδρύματα, φορείς, και ομάδες που ασχολούνται με την τυπική και μη τυπική εκπαίδευση τόσο στην Ελλάδα όσο και στο εξωτερικό.
Τίτλος Σπουδών:
Το Π.Μ.Σ. απονέμει Δίπλωμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Δ.Μ.Σ.) με τίτλο «Επιστήμες της Αγωγής: Έρευνα και Πράξη σε μεταβαλλόμενα περιβάλλοντα μάθησης» στις εξής ειδικεύσεις:
α) Δημιουργικοί σχεδιασμοί εκπαιδευτικής έρευνας και πράξης (Creative designs for Educational Research and Praxis) και
β) Τέχνες στην εκπαίδευση (Αrts in Education).
Διάρκεια σπουδών :
Η χρονική διάρκεια φοίτησης στο Π.Μ.Σ. που οδηγεί στη λήψη του Διπλώματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Δ.Μ.Σ.) ορίζεται σε τρία (3) ακαδημαϊκά εξάμηνα, για τους/τις μεταπτυχιακούς/-ές φοιτητές/- τριες πλήρους φοίτησης, στα οποία συμπεριλαμβάνεται και ο χρόνος εκπόνησης και κρίσης της Μεταπτυχιακής Διπλωματικής Εργασίας.
Γλώσσα Διδασκαλίας: Ως γλώσσα διδασκαλίας του Π.Μ.Σ. και ως γλώσσα εκπόνησης της Μεταπτυχιακής Διπλωματικής Εργασίας ορίζεται η ελληνική.
Δίδακτρα:
Για την λειτουργία του Π.Μ.Σ. «Επιστήμες της Αγωγής: Έρευνα και Πράξη σε μεταβαλλόμενα περιβάλλοντα μάθησης» προβλέπονται τέλη φοίτησης τα οποία ανέρχονται συνολικά στο ποσό των δύο χιλιάδων πεντακοσίων ευρώ (2.500,00€).
Κατηγορίες και αριθμός εισακτέων:
Στο Π.Μ.Σ. «Επιστήμες της Αγωγής: Έρευνα και Πράξη σε μεταβαλλόμενα περιβάλλοντα μάθησης» του Τμήματος Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης θα γίνονται δεκτοί/-ές:
1. Πτυχιούχοι όλων των Παιδαγωγικών Τμημάτων (Προσχολικής Εκπαίδευσης, Δημοτικής Εκπαίδευσης, Ειδικής Αγωγής), Τμημάτων Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής, καθώς και κάτοχοι πρώτου κύκλου σπουδών άλλων Τμημάτων Α.Ε.Ι. και πρώην Τ.Ε.Ι. της ημεδαπής.
2. Κάτοχοι τίτλων πρώτου κύκλου σπουδών ομοταγών Ιδρυμάτων της αλλοδαπής, που έχουν αναγνωρισθεί από τον Διεπιστημονικό Οργανισμό Αναγνώρισης Τίτλων Ακαδημαϊκών και Πληροφόρησης (Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π.), σύμφωνα με τον ν. 3328/2005 (Α’ 80).
3. Μέλη των κατηγοριών Ε.Ε.Π., Ε.ΔΙ.Π. και Ε.Τ.Ε.Π., εφόσον πληρούν τις προϋποθέσεις της κείμενης νομοθεσίας μπορούν να εγγραφούν ως υπεράριθμοι/-ες και μόνο ένας/μία κατ’ έτος ανά Π.Μ.Σ., που οργανώνεται σε Τμήματα του Ιδρύματος που υπηρετούν, το οποίο είναι συναφές με τον τίτλο σπουδών και το έργο που επιτελούν στο οικείο Ίδρυμα.
Ο αριθμός εισακτέων κατ’ έτος ορίζεται κατ’ ανώτατο όριο σε πενήντα (50) μεταπτυχιακούς/-ές φοιτητές/-τριες [είκοσι πέντε (25) για κάθε ειδίκευση] και μπορεί να τροποποιείται με απόφαση της Συνέλευσης Τμήματος.
Διαδικασία επιλογής:
Ο τρόπος επιλογής των εισακτέων, η διαδικασία και τα κριτήρια επιλογής, καθορίζονται στον οικείο Κανονισμό Μεταπτυχιακών Σπουδών, ο οποίος έχει εγκριθεί από τη Σύγκλητο του Α.Π.Θ. (με υπ’ αρ. 3112/6-7-2022 συνεδρίαση) και αναφέρονται στην προκήρυξη.
Πρόγραμμα Σπουδών (Μαθήματα – ECTS)
Το σύνολο των πιστωτικών μονάδων (ECTS) που απαιτούνται για την απόκτηση του Διπλώματος Μεταπτυχιακών Σπουδών του Π.Μ.Σ. «Επιστήμες της Αγωγής: Έρευνα και Πράξη σε μεταβαλλόμενα περιβάλλοντα μάθησης» είναι ενενήντα (90) ECTS, τριάντα (30) ECTS για κάθε ένα από τα δύο (2) εξάμηνα μαθημάτων και τριάντα (30) ECTS για το τρίτο (Γ’ ) εξάμηνο από την εκπόνηση της Μεταπτυχιακής Διπλωματικής Εργασίας.
Τα μαθήματα διακρίνονται σε μαθήματα κορμού και μαθήματα ειδίκευσης. Οι φοιτητές/-τριες στο 1ο εξάμηνο παρακολουθούν τέσσερα (4) μαθήματα κορμού, τα οποία είναι ίδια και για τις δυο ειδικεύσεις. Στο 2ο εξάμηνο οι φοιτητές/-τριες, ανάλογα με την ειδίκευση στην οποία έχουν εισαχθεί, παρακολουθούν τέσσερα (4) υποχρεωτικά μαθήματα ειδίκευσης. Στο 3ο εξάμηνο σπουδών οι φοιτητές/-τριες υλοποιούν τη Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία.
Τι άλλο πρέπει να ξέρω :
Χρήσιμα Έντυπα:
- Προκήρυξη : Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος (ακαδ. έτος 2026-2027)
- ΦΕΚ ίδρυσης (ή επανίδρυσης) : ΦΕΚ 5193 τ.Β’/06.10.2022
Περισσότερα στοιχεία :
-
- Ηλεκτρονική διεύθυνση του ΠΜΣ: ΠΜΣ ΤΕΠΑΕ Επιστήμες της Αγωγής
Διάρκεια Λειτουργίας
Το Π.Μ.Σ. θα λειτουργήσει από το ακαδημαϊκό έτος 2022-2023 μέχρι και το ακαδημαϊκό έτος 2026- 2027.