ΔΠΜΣ: Επιστήμες της Αγωγής: Θρησκεία και Παιδεία

Κατηγορίες και αριθμός εισακτέων:

Στο Δ.Π.Μ.Σ. γίνονται δεκτοί πτυχιούχοι:

α) Παιδαγωγικών Τμημάτων, Τμημάτων Θεολογίας, Ποιμαντικής και Κοινωνικής Θεολογίας Α.Ε.Ι. της ημεδαπής ή αντίστοιχων Πανεπιστημιακών Τμημάτων της αλλοδαπής.

β) Τμημάτων Βρεφονηπιοκομίας, Τμημάτων Προσχολικής Αγωγής και Τμημάτων Κοινωνικής Εργασίας των Τ.Ε.Ι. ή Α.Ε.Ι. της ημεδαπής ή αντίστοιχων Τμημάτων της αλλοδαπής.

γ) Άλλων Τμημάτων Α.Ε.Ι. ή Τμημάτων Τ.Ε.Ι., εφόσον στις προπτυχιακές τους σπουδές έχουν εξεταστεί επιτυχώς είτε σε τρία (3) μαθήματα Επιστημών Αγωγής είτε σε τρία (3) μαθήματα Θεολογίας είτε σε τέσσερα συνολικά μαθήματα Επιστημών Αγωγής και Θεολογίας.

δ) Πτυχιούχοι Ανωτάτων Εκκλησιαστικών Ακαδημιών.

Ο αριθμός εισακτέων στο Δ.Π.Μ.Σ. ορίζεται κατ’ ανώτατο όριο σε είκοσι πέντε (25) κατ’ έτος εκ των οποίων ένας αριθμός είναι υπότροφοι και δικαιούνται απαλλαγής τελών φοίτησης σύμφωνα με όσα ορίζουν οι εκάστοτε κείμενες διατάξεις.

Διαδικασία επιλογής:

Η επιλογή των εισακτέων στο Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Δ.Π.Μ.Σ.) «Επιστήμες της Αγωγής: Θρησκεία και Παιδεία» λαμβάνει χώρα ως εξής:

(α) Υποβολή φακέλου υποψηφιότητας, ο οποίος περιλαμβάνει τα εξής:

1. Πιστοποίηση γνώσης ξένης γλώσσας

2. Δικαιολογητικά (αίτηση, φωτοτυπία ταυτότητας, αντίγραφο πτυχίου, αναλυτική βαθμολογία)

3. Βιογραφικό σημείωμα

4. Συγγραφικό έργο (Περίληψη πτυχιακής, άρθρα, παρουσιάσεις κ.λπ.)

5. Πιστοποίηση σχετικής εμπειρίας (επαγγελματικής ή εθελοντικής)

6. Υπεύθυνη δήλωση ότι μπορεί να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις της υποχρεωτικής φοίτησης σύμφωνα με τον εσωτερικό κανονισμό.

(β) Συνέντευξη και αξιολόγηση φακέλου υποψηφίου από την Επιτροπή Επιλογής του Δ.Π.Μ.Σ., η οποία έχει οριστεί από τη Συντονιστική Επιτροπή. Ο βαθμός επιτυχίας κάθε υποψηφίου προκύπτει από συνεκτίμηση των εξής κυρίως κριτηρίων:

(α) τον γενικό βαθμό του πτυχίου

(β) τον βαθμό της πτυχιακής εργασίας εφόσον είναι συναφής προς την Θεολογία ή την Παιδαγωγική

(γ) το τυχόν συγγραφικό έργο του υποψηφίου,

(δ) τον βαθμό επίδοσης στη συνέντευξη,

(ε) τη σχετική εκπαιδευτική εμπειρία.

Όλοι οι υποψήφιοι μεταπτυχιακοί φοιτητές αξιολογούνται από την Επιτροπή Επιλογής με βάση τα δικαιολογητικά που έχουν καταθέσει. Η αξιολόγησή τους γίνεται βάσει συγκεκριμένων κριτηρίων, όπως παρατίθενται παρακάτω. Τα μόρια που δίνει κάθε κριτήριο προστίθενται, χωρίς, ωστόσο, να είναι αναγκαίο οι υποψήφιοι να έχουν συγκεντρώσει μόρια από όλα τα κριτήρια. Τα κριτήρια είναι μετρήσιμα και δίνουν ένα ορισμένο αριθμό μορίων για κάθε υποψήφιο. Η μοριοδότηση των παραστατικών που γίνονται αποδεκτά, η διενέργεια και η βαθμολόγηση της συνέντευξης γίνονται από την Επιτροπή Επιλογής.

Με βάση το σύνολο των μορίων καταρτίζεται ο τελικός πίνακας κατάταξης των υποψηφίων και με βάση τη σειρά των υποψηφίων γίνεται η επιλογή τους. Εάν κάποιος υποψήφιος αρνηθεί να εγγραφεί, τη σειρά του παίρνει ο επόμενος στη σειρά κατάταξης. Εάν ισοβαθμήσουν στην τελευταία θέση παραπάνω τους ενός υποψήφιοι, επιλέγονται όλοι.

Τα κριτήρια εισαγωγής ορίζονται ενδεικτικά ως εξής:

Πρόγραμμα Σπουδών (Μαθήματα – ECTS)

Το σύνολο των πιστωτικών μονάδων (ECTS) που απαιτούνται για τη λήψη του ΔΜΣ ανέρχονται σε εκατόν είκοσι (120). Τα μαθήματα έχουν τη μορφή σεμιναρίου και διακρίνονται σε τρεις κατηγορίες, τα μαθήματα κορμού, τα κατ’ επιλογή υποχρεωτικά μαθήματα και τα σεμινάρια Διπλωματικής Μεταπτυχιακής Εργασίας. Κάθε μάθημα διδάσκεται επί 39 ώρες, οι οποίες αντιστοιχούν σε 13 συναντήσεις διάρκειας τριών (3) ωρών η καθεμία. Συγκεκριμένα, ο φοιτητής πρέπει να συγκεντρώσει:

(α) σαράντα πέντε (45) πιστωτικές μονάδες από την επιτυχή παρακολούθηση και αξιολόγηση τριών μαθημάτων κορμού,

(β) εξήντα (60) πιστωτικές μονάδες από την επιτυχή παρακολούθηση και αξιολόγηση τεσσάρων (4) υποχρεωτικών κατ’ επιλογή μαθημάτων, και

(γ) δεκαπέντε (15) πιστωτικές μονάδες από την παρακολούθηση του Σεμιναρίου Εκπόνησης Διπλωματικής Εργασίας. Η παρακολούθηση του Σεμιναρίου Εκπόνησης Διπλωματικής Εργασίας και η εκπόνηση της Μεταπτυχιακής Διπλωματικής Εργασίας ξεκινά στο Γ’ εξάμηνο σπουδών.

Το πρόγραμμα σπουδών ανά ακαδημαϊκό εξάμηνο έχει ως εξής:

Πρόγραμμα 1ου έτους σπουδών (4 Μαθήματα Κορμού και 2 Μαθήματα Επιλογής)

Α’ εξάμηνο:

1ο Μάθημα κορμού

1ο Μάθημα επιλογής

Β’ εξάμηνο:

2ο Μάθημα επιλογής

2ο Μάθημα κορμού

Πρόγραμμα 2ου έτους σπουδών (1 μάθημα Κορμού και 3 μαθήματα επιλογής

Γ’  εξάμηνο: 

Σεμινάριο Εκπόνησης και Εκπόνηση Διπλωματικής Εργασίας

3ο Μάθημα επιλογής

Δ’ εξάμηνο:

3ο Μάθημα κορμού

4ο Μάθημα επιλογής

(δ) Μετά το τέλος του Β’ εξαμήνου οι φοιτητές αναλαμβάνουν την εκπόνηση μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας υπό την εποπτεία ενός από τους διδάσκοντες του Δ.Π.Μ.Σ. Ειδικότερα:

i. Η μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία πρέπει να έχει συνάφεια με το αντικείμενο της Θεολογίας ή της Παιδαγωγικής είτε των δυο συνδυαστικά. Για την εξέταση της διπλωματικής εργασίας ορίζεται τριμελής επιτροπή στην οποία συμμετέχουν ο επιβλέπων και δύο άλλα μέλη. Η μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία βαθμολογείται από 0-10 και βάση επιτυχίας θεωρείται το 5,

ii. ο ορισμός της τριμελούς επιτροπής γίνεται από τη Σ.Ε., μετά από αίτηση του επιβλέποντος ή του μεταπτυχιακού φοιτητή και αφού ολοκληρωθεί η συγγραφή της μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας.

(ε) Τα προσφερόμενα μαθήματα μπορεί να μετακινούνται από εξάμηνο σε εξάμηνο ανάλογα με τις διδακτικές δυνατότητες του Δ.Π.Μ.Σ. και σύμφωνα με το σύστημα των πιστωτικών μονάδων (ECTS) με πρόταση της Συντονιστικής Επιτροπής του Δ.Π.Μ.Σ. και έγκριση της Ειδικής Διατμηματικής Επιτροπής.

(στ) Τα προσφερόμενα μαθήματα μπορεί να διδαχθούν από έναν ή και περισσότερους διδάσκοντες εφόσον αυτό κριθεί αναγκαίο από την Σ.Ε. του Δ.Π.Μ.Σ., για να καλυφθεί η ύλη ενός διευρυμένου ή/και διεπιστημονικού γνωστικού αντικειμένου.

(ζ) Η Σ.Ε. μπορεί να εισηγηθεί στην Ε.Δ.Ε. να εξετάσει τη δυνατότητα διδασκαλίας κάποιων μαθημάτων και κατά τη θερινή περίοδο. Οι απαιτήσεις για την παρακολούθηση και εξέταση των μαθημάτων σε θερινό εξάμηνο παραμένουν ίδιες με αυτές που προβλέπονται στον παρόντα κανονισμό.

Κατάλογος Μαθημάτων

Κατάλογος Μαθημάτων Κορμού (επιλέγονται 3)

• • ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
  • ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ
  • ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ ΣΤΗΝ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ
  • ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΔΥΤΙΚΗ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΛΕΥΘΕΡΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ*

Α. ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ (ΠΔΜ)

• • ΗΘΙΚΗ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΝΗΠΙΑΚΗΣ, ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΦΗΒΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
  • ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΟΥ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ
  • ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

Β. ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΠΑΙΔΕΙΑ (ΘΠ)

• • ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
  • ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΣΕ ΔΙΑΛΟΓΟ
  • ΒΙΒΛΟΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
  • ΟΡΘΟΔΟΞΗ ΛΑΤΡΕΙΑ
  • ΟΡΘΟΔΟΞΗ ΑΝΘΡΩΠΟΛΟΓΙΑ
  • ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ
  • ΠΑΤΕΡΙΚΗ ΘΕΟΛΟΓΙΑ
  • ΘΡΗΣΚΕΙΟΛΟΓΙΑ

Γ. ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΚΑΕ)

• • ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
  • ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΘΡΗΣΚΕΙΑΣ
  • ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
  • ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΗΣ ΘΡΗΣΚΕΙΑΣ
  • ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
  • ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ
  • ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ

Δ. ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ (ΕΕ)

• • ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ

* Τα υποχρεωτικά κατ’ επιλογήν μαθήματα θα μπορούν να ορίζονται από την Συντονιστική Επιτροπή ανάλογα με τη διαθεσιμότητα των διδασκόντων.

Τι άλλο πρέπει να ξέρω :