Χημικός

Τι επάγγελμα είναι αυτό με απλά λόγια;

Ποιος μελετά τι είναι φτιαγμένη η ύλη και πώς μετατρέπεται από τη μία μορφή στην άλλη;

Ο Χημικός είναι ο επιστήμονας που μελετά τη δομή, τη σύσταση, τις ιδιότητες και τους μετασχηματισμούς της οργανικής και ανόργανης ύλης. Ερευνά πώς αλληλεπιδρούν οι ουσίες μεταξύ τους, αναπτύσσει νέες ενώσεις και εφαρμόζει τις γνώσεις του σε τομείς όπως η υγεία, η βιομηχανία, η διατροφή και η προστασία του περιβάλλοντος.

Τι κάνει στην πράξη και πού δουλεύει;

Αναλύει τη χημική σύσταση ουσιών με σύγχρονες μεθόδους και όργανα.

Μελετά τις ιδιότητες και τις αντιδράσεις οργανικών και ανόργανων ενώσεων.

Συμμετέχει στην ανάπτυξη νέων προϊόντων, όπως φάρμακα, καύσιμα, τρόφιμα, καλλυντικά και υλικά.

Διενεργεί ποιοτικό έλεγχο πρώτων υλών και τελικών προϊόντων.

Ασχολείται με βιοχημικές αναλύσεις σε τομείς υγείας.

Μελετά και προτείνει λύσεις για την αντιμετώπιση της περιβαλλοντικής ρύπανσης.

Διδάσκει Χημεία και συγγενή μαθήματα στη δευτεροβάθμια και τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Συνθήκες Εργασίας

Εργάζεται σε εργαστήρια, βιομηχανίες ή αίθουσες διδασκαλίας.

Ακολουθεί συνήθως κανονικό ωράριο, το οποίο μπορεί να παρατείνεται σε ερευνητικές δραστηριότητες.

Έρχεται σε επαφή με χημικές ουσίες, ορισμένες από τις οποίες είναι επικίνδυνες.

Τηρεί αυστηρά μέτρα ασφαλείας και προστασίας.

Η εργασία στο εργαστήριο απαιτεί ακρίβεια και προσοχή στη λεπτομέρεια.

Ταιριάζει σε εσένα αν…

Το επάγγελμα του Χημικού ταιριάζει σε νέους που έχουν ισχυρό ενδιαφέρον για τη Χημεία και τις Φυσικές Επιστήμες,

διαθέτουν αναλυτική σκέψη και ερευνητικό πνεύμα,

είναι παρατηρητικοί και μεθοδικοί,

έχουν υπομονή και επιμονή σε πειραματικές διαδικασίες,

επιδιώκουν να συνδέσουν τη θεωρητική γνώση με πρακτικές εφαρμογές,

θέλουν να συμβάλουν στην επιστημονική πρόοδο και την προστασία της υγείας και του περιβάλλοντος.

Τι ΔΕΝ είναι αυτό το επάγγελμα

Δεν περιορίζεται σε απλά πειράματα σχολικού επιπέδου.

Δεν είναι μόνο θεωρητική επιστήμη χωρίς πρακτικές εφαρμογές.

Δεν είναι κατάλληλο για όσους δυσκολεύονται να εργαστούν με ακρίβεια και προσοχή.

Δεν αφορά αποκλειστικά τη διδασκαλία, αλλά εκτείνεται σε πολλούς επαγγελματικούς τομείς.

Τι σπουδάζεις για να γίνεις Χημικός;

Απαιτούνται σπουδές σε Τμήματα Χημείας Πανεπιστημίων.

Οι σπουδές περιλαμβάνουν Οργανική και Ανόργανη Χημεία, Φυσικοχημεία, Αναλυτική Χημεία, Βιοχημεία, Μαθηματικά και Φυσική.

Δυνατότητα συνέχισης με μεταπτυχιακές σπουδές σε τομείς όπως Βιοχημεία, Κλινική Χημεία, Χημεία Τροφίμων, Περιβαλλοντική Χημεία και άλλους εξειδικευμένους κλάδους.

Πού μπορείς να δουλέψεις;

Στον δημόσιο τομέα, σε υπουργεία και οργανισμούς για ποιοτικό και περιβαλλοντικό έλεγχο.

Σε δημόσια ερευνητικά ιδρύματα και ινστιτούτα.

Στη χημική βιομηχανία και σε εργοστάσια τροφίμων, ποτών, φαρμάκων, καλλυντικών, πλαστικών και λιπασμάτων.

Στον τομέα της υγείας, σε νοσοκομεία και διαγνωστικά εργαστήρια.

Στην εκπαίδευση, στη δευτεροβάθμια και τριτοβάθμια βαθμίδα.

Στον ιδιωτικό εμπορικό τομέα (εισαγωγές–εξαγωγές χημικών προϊόντων).

Με ίδρυση ιδιωτικού εργαστηρίου αναλύσεων.

Ο Χημικός αποτελεί βασικό επιστημονικό στέλεχος σε τομείς που επηρεάζουν άμεσα την καθημερινότητα, την υγεία, την οικονομία και το περιβάλλον.

Λίγες ερωτήσεις για να σκεφτείς

Σου αρέσει να κατανοείς πώς λειτουργεί η ύλη σε μοριακό επίπεδο;

Έχεις υπομονή για πειραματική εργασία και λεπτομερείς αναλύσεις;

Θα ήθελες να συμβάλεις στην ανάπτυξη νέων προϊόντων ή φαρμάκων;

Σε ενδιαφέρει η προστασία του περιβάλλοντος μέσα από επιστημονική έρευνα;

Θέλεις να συνδυάσεις θεωρία, εργαστήριο και εφαρμογή στην πράξη;

Η περιγραφή που ακολουθεί έχει στόχο να σου δώσει ερεθίσματα για να αρχίσεις να σκέφτεσαι πώς αυτό το επάγγελμα συνδέεται με τον χαρακτήρα, τα ενδιαφέροντα και τον τρόπο που σου αρέσει να δουλεύεις.

Διάβασέ τη όχι για να αποφασίσεις άμεσα, αλλά για να γνωρίσεις καλύτερα τον εαυτό σου.

Περιγραφή Επαγγέλματος:

Η δομή, η σύνθεση, οι ιδιότητες και οι μετασχηματισμοί τής οργανικής και ανόργανης ύλης είναι τα αντικείμενα μελέτης του χημικού. Με σύγχρονες μεθόδους για τον καθορισμό της χημικής σύστασης και των ιδιοτήτων των σωμάτων, εξετάζει την αλληλεπίδρασή τους, ανακαλύπτει νέες ουσίες αναπτύσσοντας συνεχώς τις υπάρχουσες, ενώ αναλύει και ελέγχει τα βιολογικά συστήματα του ανθρώπινου οργανισμού.

Το πεδίο των πρακτικών εφαρμογών του χημικού είναι ιδιαίτερα ευρύ. Η Βιοχημεία, η Κλινική Χημεία, η Κλινική Ωκεανογραφία, η Χημεία Τροφίμων, η Κβαντική Χημεία και η Χημεία Περιβάλλοντος αποτελούν σημαντικούς και ενδιαφέροντες κλάδους της επιστήμης της Χημείας. Στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, ο χημικός διδάσκει Οργανική και Ανόργανη Χημεία, καθώς και συγγενή μαθήματα των θετικών επιστημών, όπως Φυσική και Βιολογία.

Στη βιομηχανική παραγωγή ο χημικός παρεμβαίνει στα στάδια παραγωγής, επεξεργασίας και βελτίωσης τεράστιου φάσματος προϊόντων, όπως έλεγχος και ποιότητα τροφίμων, ποτά, πλαστικά, καύσιμα, απορρυπαντικά, χρώματα, φάρμακα κ.λπ., ενώ οι χημικές μελέτες που πραγματοποιεί εφαρμόζονται στη βιομηχανία, στην ιατρική αλλά και στην αντιμετώπιση της μόλυνσης του περιβάλλοντος.

Συνθήκες Εργασίας:

Τα εργαστήρια, οι βιομηχανίες και οι αίθουσες διδασκαλίας είναι χώροι στους οποίους εργάζεται συνήθως ο χημικός. Ακολουθεί κανονικό ωράριο εργασίας, το οποίο όμως συχνά υπερβαίνει όταν πραγματοποιεί έρευνες. Οι ανθυγιεινές και πολλές φορές επικίνδυνες χημικές ουσίες με τις οποίες έρχεται σε επαφή, επιβάλλουν τη λήψη κατάλληλων μέτρων προφύλαξης.

Ιδιαίτερα Προσωπικά Χαρακτηριστικά και Ικανότητες:

Υψηλή επιστημονική κατάρτιση και ερευνητικό πνεύμα πρέπει να χαρακτηρίζουν το χημικό. Επίσης, πρέπει να διαθέτει παρατηρητικότητα, μεθοδικότητα, υπευθυνότητα και επιμονή, ιδιαίτερα όταν ασκεί ερευνητικό έργο.

Σπουδές:

Σπουδές παρέχονται στα Τμήματα Χημείας των Πανεπιστημίων. Διασύνδεση με το Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα.

Τομείς Απασχόλησης:

Ο πτυχιούχος χημικός μπορεί να απασχοληθεί επαγγελματικά τόσο στο δημόσιο όσο και στον ιδιωτικό τομέα. Οι κυριότεροι επιμέρους τομείς επαγγελματικής απασχόλησης των χημικών είναι οι παρακάτω:

α) Δημόσιος τομέας: Τα διάφορα υπουργεία και οι οργανισμοί που εποπτεύονται απ’ αυτά. Στις θέσεις αυτές ο χημικός ασχολείται κυρίως με τον ποιοτικό έλεγχο των διαφόρων εισαγόμενων και εξαγόμενων προϊόντων (πρώτες ύλες βιομηχανίας, καύσιμα, τρόφιμα, φάρμακα) και τον περιβαλλοντικό έλεγχο. Επιπλέον, ο χημικός μπορεί να εργαστεί ως ερευνητής στα διάφορα δημόσια ερευνητικά ιδρύματα και ινστιτούτα.

β) Βιομηχανικός τομέας: Ο χημικός αναλαμβάνει ευθύνες στην παραγωγή, τον ποιοτικό έλεγχο των πρώτων υλών και των τελικών προϊόντων, καθώς και στην έρευνα για την παραγωγή και διάθεση νέων προϊόντων. Μπορεί να εργαστεί στη χημική βιομηχανία, σε εργοστάσια παραγωγής τροφίμων, ποτών, φαρμακευτικών προϊόντων, καλλυντικών, πλαστικών, λιπασμάτων κ.α.,

γ) Τομέας Υγείας: Ο χημικός ασχολείται με βιοχημικούς προσδιορισμούς σε νοσηλευτικά ιδρύματα και οργανισμούς.

δ) Εκπαιδευτικός τομέας: Ο χημικός μπορεί να εργασθεί ως καθηγητής στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση (Γυμνάσια, Λύκεια) και στην τριτοβάθμια εκπαίδευση

ε) Ιδιωτικός εμπορικός τομέας. Σημαντικός αριθμός ασχολείται με τις εισαγωγές και εξαγωγές χημικών προϊόντων, πρώτων υλών, ειδών χημικής βιομηχανίας και οργάνων χημικών αναλύσεων και ελέγχου.

στ) Ο χημικός μπορεί να ιδρύσει ιδιωτικά εργαστήρια για αναλύσεις κάθε τύπου, όπως π.χ. εργαστήρια ελέγχου οίνων και τροφίμων.