{0126} : Κοινωνιολογίας (Αθήνα) – Πάντειο

admin

το άρθρο ενημερώθηκε στις : 10/09/2024

Πάντειο Πανεπιστήμιο 

Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Ψυχολογίας

Τμήμα Κοινωνιολογίας (Αθήνα)

Έδρα :

Διεύθυνση:   Λεωφ. Συγγρού 136, Τ.Κ.176 71, Καλλιθέα, Αθήνα

Τηλέφωνο: 210 9201075, 210 9201456, 210 9201455, Fax : 210 9223678  E-mail: sociology@panteion.gr

Σκοπός του τμήματος :

Σκοπός των Τμημάτων Κοινωνιολογίας είναι η ανάδειξη επιστημόνων ικανών να μελετούν την καταγωγή, την ανάπτυξη, την οργάνωση, την εξέλιξη και την λειτουργία των ανθρωπίνων κοινωνιών, αλλά και να καταγράφουν και να αναλύουν τις μεταβολές της κοινωνικής συμπεριφοράς, των κοινωνικών σχέσεων και των κοινωνικών προβλημάτων.

Σύμφωνα με την επίσημη ιστοσελίδα του τμήματος, τo Τμήμα της Κoινωνιoλoγίας τoυ Παντείoυ Πανεπιστημίoυ στoχεύει στη συστηματική μελέτη της κoινωνίας, της κoινωνικής συμπεριφoράς στις ατoμικές και συλλoγικές της μoρφές, των κoινωνικών θεσμών, της διαδικασίας συγκρότησης και μεταβoλής της δoμής της ανθρώπινης κoινωνίας, των πρoβλημάτων πoυ αντιμετωπίζει o σημερινός άνθρωπoς.

Πρoς τoύτo καλλιεργεί τη μελέτη των θεωρητικών επεξεργασιών πoυ πραγματεύoνται την κoινωνική ύπαρξη τoυ ανθρώπoυ, των θεωριών πoυ επεξεργάζoνται τις κoινωνικές διαδικασίες και επιχειρoύν την κατανόηση της ιστoρικής πoικιλίας της κoινωνικής μoρφoλoγίας, της πoικιλίας των πoλιτισμικών πρακτικών, των μoρφών συνείδησης, σκέψης και ιδεoλoγίας. Καλλιεργεί επίσης τις τεχνικές πoυ χρησιμoπoιoύνται σήμερα για τη διερεύνηση των κoινωνικών φαινoμένων.

Διάρκεια σπουδών : 4 έτη (8 εξάμηνα) 

Κατευθύνσεις – Επιδιωκόμενα αποτελέσματα του Προγράμματος Σπουδών:

Το Πρόγραμμα Σπουδών στοχεύει στη διάγνωση τoυ χαρακτήρα της σύγχρονης ελληνικής κoινωνίας, στην ανάδειξη της ιστoρικής της ιδιαιτερότητας και την επισήμανση των πρoβλημάτων της. Επίσης, στην εκπαίδευση κoινωνιoλόγων, επιστημόνων πληρoφoρημένων και ικανών να επεξεργάζoνται συστηματικά τόσo τις επιστημoνικές, όσο και τις τρέχoυσες αντιλήψεις για τα κoινωνικά πρoβλήματα, πoυ τυχόν θα κληθoύν να αντιμετωπίσoυν στην επαγγελματική τoυς πρακτική. Για το λόγο αυτό επιδιώκει να εκπαιδεύσει, αλλά και να πρoωθήσει τη διερεύνηση των επιμέρoυς πλευρών της κoινωνικής ζωής και των πρoβλημάτων πoυ δημιoυργεί η κoινωνική συνύπαρξη των ανθρώπων.

Πιο αναλυτικά, το Πρόγραμμα Σπουδών προσπαθεί να ανταπoκριθεί στις σύγχρoνες θεωρητικές αναζητήσεις, στις σύγχρoνες κατευθύνσεις διεπιστημoνικής διαχείρισης των κoινωνικών πρoβλημάτων και να επεξεργασθεί τις πρακτικές αντιμετώπισής τoυς. Πρoσπαθεί να ανταπoκριθεί στις ανάγκες πoυ δημιoυργoύν και στα ερωτήματα πoυ θέτoυν oι ταχύρυθμες μεταβoλές και ανακατατάξεις πoυ χαρακτηρίζoυν την παγκόσμια κoινωνία στις μέρες μας.

Το Τμήμα Κοινωνιολογίας του Παντείoυ Πανεπιστημίου είναι το πρώτο Τμήμα Κοινωνιολογίας της χώρας. Από το 1984 συνεπώς το Τμήμα Κοινωνιολογίας αναπτύσσεται καλλιεργώντας μέχρι σήμερα σχεδόν όλους τους επιμέρους κλάδους της Επιστήμης που καλείται να θεραπεύσει. Σύμφωνα με τους τομείς λειτουργίας του τμήματος, τα επιμέρους γνωστικά αντικείμενα που θεραπεύονται στο Τμήμα Κοινωνιολογίας είναι τα εξής:

α) Τομέας Γενικής Κοινωνιολογίας με πεδία διδασκαλίας:

  • Μεθοδολογία και επιστημολογία των κοινωνικών επιστημών
  • Κοινωνιολογικές θεωρίες και σχολές
  • Κοινωνικές δομές και τρόποι παραγωγής
  • Κοινωνική αλλαγή και κοινωνικός μετασχηματισμός
  • Κοινωνική ψυχολογία
  • Θεωρία κοινωνικής πολιτικής
  • Κοινωνική φιλοσοφία

β) Τομέας Νεοελληνικής Κοινωνίας με πεδία διδασκαλίας:

  • Καταγωγή και εξέλιξη της νεοελληνικής κοινωνίας
  • Κοινωνικές μεταβολές και τα κοινωνικά προβλήματα που ανέδειξε η ελληνική κοινωνία μετά το Β Παγκόσμιο πόλεμο
  • Κοινωνία, οικονομία, πολιτική και πολιτιστική ζωή στον ελληνικό 19ο και 20ο αιώνα.

γ) Τομέας Εγκληματολογίας  με πεδία διδασκαλίας:

  • Ανάλυση των συνθηκών γένεσης και εκδήλωσης της εγκληματικής και παρεκκλίνουσας  συμπεριφοράς
  • Μελέτη της μορφολογίας της εγκληματικής και παρεκκλίνουσας συμπεριφοράς
  • Ανάλυση των μηχανισμών κοινωνικής αντίδρασης στο έγκλημα και την παρέκκλιση.

δ) Τομέας Κοινωνικής Μορφολογίας. Τα πεδία διδασκαλίας είναι:

  • Αστεακή Κοινωνιολογία
  • Κοινωνιολογία της ανάπτυξης και της οικονομίας
  • Αγροτική Κοινωνιολογία
  • Κοινωνική Δημογραφία
  • Κοινωνική Ανθρωπολογία
  • Κοινωνιολογία της Παιδείας
  • Κοινωνιολογία των ιδεολογικών πρακτικών και σημαινουσών δομών
  • Εφαρμοσμένη Κοινωνιολογία
  • Μέθοδοι-τεχνικές (Κοινωνιολογική έρευνα – Κοινωνική στατιστική).

Το Τμήμα παρακολουθώντας την πορεία της εξέλιξης της Κοινωνιολογίας ως κεντρικού και βασικού κλάδου όλων των κοινωνικών επιστημών εξελίχθηκε συνεχώς, προσθέτοντας στην έρευνά του και στα διδακτικά του αντικείμενα πεδία και μαθήματα, όπως:

  • Πολιτική Κοινωνιολογία
  • Κοινωνιολογία της Θρησκείας
  • Κοινωνιολογία της Υγείας
  • Σύγχρονα Θεωρητικά Ρεύματα
  • Στρατιωτική Κοινωνιολογία
  • Κοινωνιολογία της Διοίκησης
  • Κοινωνιολογία της Διαφθοράς
  • Κοινωνιολογία του Χρήματος
  • Δημοσιονομική Κοινωνιολογία
  • Κοινωνιολογία της Καθημερινής Ζωής
  • Κοινωνιολογία της Επικοινωνίας
  • Σύγχρονη Επιστημολογία
  • και άλλα.

Το πρόγραμμα διδασκαλίας απεικονίζει την πολύπλευρη αυτή ανάπτυξη του Τμήματος, που επιτρέπει στους φοιτητές να οικοδομήσουν, μετά τα πρώτα δύο έτη των υποχρεωτικών μαθημάτων, τα οποία αποτελούν και τον κορμό της Κοινωνιολογίας, την δική τους εξειδίκευση ως Κοινωνιολόγων. Η σημαντική αύξηση του αριθμού των φοιτητών και φοιτητριών φοιτούν στο Τμήμα, υπαγόρευσε τον πλέον φερέγγυο τρόπο επιστημονικής αντίδρασης του Τμήματος, ήτοι την διεύρυνση και την εξειδίκευση των σπουδών τους, αναδεικνύοντας την απαιτητική διάσταση που δίνει ένα σημαντικό προβάδισμα στις κοινωνιολογικές σπουδές στη χώρα μας.

Τα Προγράμματα Σπουδών των τμημάτων Κοινωνιολογίας είναι αντίστοιχα και εφάμιλλα μεταξύ τους.

Ενδεικτικά Μαθήματα :

Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία, Μεθοδολογία Εμπειρικής Ερευνας των Κοινωνικών Επιστημών, Εισαγωγή στην Ιστορική Συγκριτική Κοινωνιολογία, Θεωρίες Κοινωνικοποίησης, Κοινωνιολογία του Πολιτικού Συστήματος, Εξέλιξη της Κοινωνιολογικής Σκέψης, Στατιστική, Ευρωπαϊκή Κοινωνία – Ευρωπαϊκοί Θεσμοί, Κοινωνία και Πολιτισμός, Κοινωνική Πολιτική και Κράτος Πρόνοιας, Κοινωνιολογία της Παρέκκλισης, Κοινωνιολογία των Αστικών Χώρων, Κοινωνιολογία της Εργασίας, Κοινωνιολογία των Κοινωνικών Κινημάτων, Μικροκοινωνιολογία – Θεωρία και Ερευνητικές Προσεγγίσεις, Κοινωνία, Κοινότητα και Υγεία, Κοινωνιολογία του Περιβάλλοντος, Διεθνής Διακυβέρνηση, Κοινωνικές Τάξεις και Κοινωνικές Ανισότητες, Κοινωνική Ψυχολογία, Δίκαιο και Θεσμοί της Εξωτερικής Πολιτικής, Διεθνείς Σχέσεις και Παγκοσμιοποίηση, Κοινωνιολογία των Αθλητισμού, Διεθνές Δίκαιο, Κοινωνικές και Παιδαγωγικές Προσεγγίσεις των Ατόμων με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες, Εθνική Ασφάλεια και Διαχείριση Κρίσεων, Κοινωνικές και Παιδαγωγικές Προσεγγίσεις των Ατόμων με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες, κ.α.

Αναλυτικά όλα τα μαθήματα ανά εξάμηνο: εδώ

Περισσότερα στοιχεία :

Τι άλλο πρέπει να ξέρω :

Επαγγελματικά Δικαιώματα – Προοπτικές :

Οι πτυχιούχοι των Τμημάτων Κοινωνιολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών, του Πανεπιστημίου Αιγαίου και του Πανεπιστημίου Κρήτης, δύνανται με βάση τις γενικές και εξειδικευμένες γνώσεις που απέκτησαν κατά τη διάρκεια των σπουδών τους να απασχολούνται τόσο ως ελεύθεροι επαγγελματίες όσο και ως μισθωτοί με οποιαδήποτε σχέση εργασίας:

  • στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, δημόσια και ιδιωτική, στους κλάδους και με τους όρους που προβλέπονται από τη σχετική νομοθεσία.
  • στην τριτοβάθμια εκπαίδευση ως μέλη του διδακτικού ερευνητικού προσωπικού σύμφωνα με τους όρους που προβλέπονται από την σχετική νομοθεσία.
  • στις δημόσιες υπηρεσίες: (όπως υπουργεία, τοπική αυτοδιοίκηση, δημόσια νοσοκομεία και κοινωνικές υπηρεσίες), σε αντικείμενα σχετικά με τον τίτλο σπουδών τους και ιδίως:
  • στο Υπουργείο Εργασίας και σε φορείς που ασχολούνται με την έρευνα των συνθηκών εργασίας και τα εργασιακό δικαιώματα.
  • στο Υπουργείο Περιβάλλοντος και σε φορείς του δημόσιου τομέα που ασχολούνται με το περιβάλλον και την προστασία του, ειδικά για τη διερεύνηση των κοινωνικών επιπτώσεων από τις εφαρμογές της τεχνολογίας για τα θέματα πολεοδομίας, χωροταξίας και βιώσιμης ανάπτυξης, καθώς και για την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των πολιτών.
  • στον ιδιωτικό τομέα, ως σύμβουλοι, στελέχη διοίκησης και σύμβουλοι απασχόλησης με αντικείμενο το συντονισμό ομάδων εργασίας − διαδικασίας στο πλαίσιο της οργάνωσης της παραγωγής.
  • σε οργανισμούς και φορείς του δημοσίου και ιδιωτικού τομέα, σε αναπτυξιακούς φορείς, σε κέντρα προώθησης της απασχόλησης, για το σχεδιασμό προγραμμάτων για τους ανέργους και την επιμόρφωση των εργαζομένων.
  • σε μη κυβερνητικούς οργανισμούς, για την κοινωνιολογική θεμελίωση των δραστηριοτήτων τους.
  • στο δημόσιο, τον ιδιωτικό και τον κοινωνικό τομέα, ως εκπαιδευτές, ως μισθωτοί ή ελεύθεροι επαγγελματίες, σε αντικείμενα σχετικά με τον τίτλο σπουδών τους.
  • στις ένοπλες δυνάμεις και στα σώματα ασφαλείας, σε αντικείμενα σχετικά με τον τίτλο σπουδών τους.
  • στην έρευνα, ως ερευνητές, σε σχέση με το σχεδιασμό, τη διεξαγωγή και την ανάλυση εμπειρικών ερευνών στο δημόσιο και ιδιωτικό τομέα, ως μισθωτοί και ως ελεύθεροι επαγγελματίες σε αντικείμενα σχετικά με τον τίτλο σπουδών τους.
  • στην πρωτοβάθμια, δευτεροβάθμια και μετά-δευτεροβάθμια εκπαίδευση ως κοινωνιολόγοι σύμβουλοι, με αντικείμενα την εποπτεία, την έρευνα, την ανάλυση και την επίλυση προβλημάτων των σχέσεων εκπαιδευτικής κοινότητας και κοινωνίας εκπαιδευτών και εκπαιδευόμενων και των εκπαιδευόμενων μεταξύ τους.
  • στο δημόσιο και ιδιωτικό τομέα ως κοινωνιολόγοι της εργασίας (ως μισθωτοί και ελεύθεροι επαγγελματίες).
  • στα δικαστήρια όλων των βαθμίδων, ως σύμβουλοι για την ανάλυση κοινωνικών προβλημάτων των διαδίκων.
  • στα σωφρονιστικά ιδρύματα της χώρας, δημόσια και ιδιωτικά, ως σύμβουλοι, αναλυτές και εμψυχωτές σε αντικείμενα σχετικά με τον τίτλο σπουδών τους και τις εξειδικευμένες γνώσεις τους.
  • σε δημόσιους, ιδιωτικούς και κοινωνικούς φορείς, ως σύμβουλοι και εμψυχωτές κοινωνικής επανένταξης αποφυλακισμένων, με σχετικό αντικείμενο δράσης.
  • σε δημόσιους, ιδιωτικούς και κοινωνικούς φορείς, ως σύμβουλοι και εμψυχωτές κοινωνικής επανένταξης για άτομα σε φάση αποτοξίνωσης, με σχετικό αντικείμενο δράσης.
  • σε σωματεία και συνδικάτα όλων των βαθμίδων, ως κοινωνικοί διαπραγματευτές και οργανωτές προγραμμάτων για την επικοινωνία με εθνικούς και διεθνείς οργανισμούς, σε θέματα συλλογικής διαπραγμάτευσης, υπογραφείς συλλογικών συμβάσεων και θεσμικής υποστήριξης συλλογικών διεκδικήσεων.
  • στις ανεξάρτητες αρχές ελέγχου των μέσων μαζικής ενημέρωσης, Δικαιωμάτων του Πολίτη, ως λειτουργοί και ως σύμβουλοι και στις αντίστοιχες άλλων τομέων του Κράτους.

Επαγγελματικά Δικαιώματα:

  • Τα επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοίτων των  τμημάτων   Κοινωνιολογίας έχουν κατοχυρωθεί και ορίζονται ρητά, σύμφωνα με το  Π.Δ. 159 ΦΕΚ 199 τ.Α’/01.10.2009.

Μεταπτυχιακές σπουδές του τμήματος :

Το τμήμα προσφέρει τα παρακάτω Προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών:

Σχετικά επαγγέλματα:

Μετεγγραφές Φοιτητών:  Αντίστοιχα τμήματα άλλων Α.Ε.Ι. με βάση το ΦΕΚ 3836 τ.Β’/03.07.2024

Αρχή Διασφάλισης και Πιστοποίησης της Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση (ΑΔΙΠ)

Σχετικές  Επαγγελματικές  Οργανώσεις:  

 

Στατιστικά στοιχεία Βάσεων Εισαγωγής 

Πανελλαδικές 2024

Κωδικός Μηχανογραφικού : 0126

Συντελεστής Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής  : 0,90

Προβλεπόμενες Θέσεις εισακτέων ακαδ. έτος 2024-2025:  159 (από ΦΕΚ 2747 τ.Β’/14.05.2024)

Υπολογισμός Μορίων – Συντελεστές βαρύτητας πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων 

Γενικό Λύκειο (από ΦΕΚ 5399 τ.Β’/19.11.2021) 

1ο Επιστημονικό πεδίο: Ανθρωπιστικές, Νομικές & Πολιτικές Επιστήμες 

Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία : 30 %

Αρχαία Ελληνικά : 20 %

Ιστορία : 30 %

Λατινικά : 20 %

Επαγγελματικό Λύκειο (από ΦΕΚ 5400 τ.Β’/19.11.2021) 

Τομέας:  α) Διοίκησης και Οικονομίας.

Μαθηματικά (Άλγεβρα) : 20 %

Νέα Ελληνικά : 30 %

Μάθημα Ειδικότητας 1 : 30 %

Μάθημα Ειδικότητας 2 : 20 %

Γενικό Λύκειο (με 90%):

Βαθμολογία Πρώτου Εισαγόμενου 2024 : 17.280

Βαθμολογία Τελευταίου Εισαγόμενου 2024 : 14.260

Επαγγελματικό Λύκειο:

Βαθμολογία Πρώτου Εισαγόμενου 2024 : 17.440

Βαθμολογία Τελευταίου Εισαγόμενου 2024 : 13.250

Διαχρονική Εξέλιξη των Βάσεων Εισαγωγής Μαθητών Γενικού Λυκείου (GEL) με το 90%

Διαχρονική Εξέλιξη των Βάσεων Εισαγωγής Μαθητών Επαγγελματικού  Λυκείου (EPAL)

Διαχρονική Εξέλιξη του Αριθμού των Εισακτέων

ΕΚΤΥΠΩΣΗ ΑΡΘΡΟΥ